住宿生教育发言稿
1.自己演讲的寄宿生演讲稿
寄宿生的生活,是集体生活,有统一的管理,有作息制度,有纪律约束,有早晚自习,为爱学习的同学提供了时间保证;生活要自理,对学生能力的培养和提高,提供了锻炼的机会。
良好习惯的培养,不仅使学生多了一份自信,多了一份成功机会,多了一份享受生活的能力。但是有三类学生并不适合寄宿生活。
1、有些过于任性、固执,难以融入集体生活,会影响别人的孩子。比如说有的孩子就是不遵从学校规定,生活没有规律,直接影响到同寝室同学的学习和休息,这样的孩子就不适合集体生活。
2、身体状况不好的,需要家长时刻照顾的孩子。有的孩子有心脏病、癫痫,随时可能发作,必须有家人在身边观察和照顾,一旦住在学校寝室,晚上发病,后果不堪想象。
3、心理脆弱,对家长过分依恋的孩子。有的孩子性格内向、不善表达、心理脆弱,时刻需要得到家长的关注,碰到心理问题要及时疏导,这类孩子建议走读。
一、对寄宿生活的正确认识: 根据以往对寄宿生晚自习和就餐、就寝纪律的检查以及学生寄宿后各方面的情况反馈,我们取得了不少的经验和教训,所以本学期在寄宿生的管理上比以往更加完善。寄宿生的优势到底是什么?我也作过大致的罗列——学习时间多(不必赶路);集中自修形成良好的学习氛围和竞争意识;可以得到老师的辅导;学习生活有规律,能劳逸结合;在学校和老师的管制下加强了自我约束……因此,要保持寄宿班的优势,就必须在时间利用、学习效率、自我管理等几个方面下工夫: 1、从初中到高中,本身就需要一个适应过程,学习时间变长了,学习内容变多了、变难了;从走读到寄宿,又需要一个适应过程,学习和休息的时间需要自我调节,生活也需要自理了。
因此,我们必须尽快适应寄宿生活,尤其是高一新生,在首次脱离了家庭的监管后,不可避免地要面临各方面的考验,在生活上和学习上都要努力做得比以往更好,否则,寄宿也就失去了意义。 2、晚自修的学习效率是决定寄宿学习成败的关键,如果学生的自觉程度不够,不能克服以往在家中重时间轻效率的缺陷,就必然会步入了既少时间又无效率的误区,说到底,就是如果自修效率不如家中的话,还不如不寄宿!(总体是好的,但也有少数学生可能因为新鲜,不能集中注意力学习,东张西望、低声讲话、做小动作、看杂书,尤其是自修结束前的一段时间,作业做好了就不知道干什么了。)
3、不能过多地依赖教师的辅导,要认识到教师的辅导仅仅是在你们很好的完成学习任务后的锦上添花,不能错误地理解为教师的辅导可以弥补甚至取代自觉的学习,从而失去了寄宿学生应有的紧张感、自觉性和必要的忧患意识。4、千万不能过多地浪费了晚自修以外的可利用时间。
如:晚自修前后和早晨起床后,这都是可挖掘利用的宝贵时间,虽然我们不主张同学们放弃应有的休息时间没日没夜、不讲方法地苦学,但是大家也应该认识到成功的大门绝对不是靠侥幸和坐等得来的。当然,还要避免将晚自修当作了不独立完成作业的温床。
5、要很好的休息。在熄灯后严格遵守作息规定。
其实,寄宿的最大优势是节约时间、规律性生活和借助学校管理实现学习高效,而这一切又必须是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能实现,否则,寄宿的一切优势都将无法保证。二、对寄宿生的若干具体要求纪律要求1、要遵守作息时间。
A、早晨起床要迅速,定时关门。晨读时间要抓紧 B、不得随便进入宿舍C、晚自修不迟到、不早退、不无故缺席 D、熄灯前五分钟必须上床休息(有提示),熄灯后尽快进入睡眠状态。
起床时间、进出宿舍门时间、熄灯时间要牢记。保证8小时睡眠时间。
要严格执行请假制度,回家需要班主任批条。2、在楼内必须保持肃静,不得追逐打闹,不得大声喧哗。
3、寄宿生必须按指定床位就寝,不得窜寝,起床后折叠好被子,并用苫单苫整齐,不得将校外人员带入宿舍。4、要节约用水节约用电。
5、不要往窗外倒水扔垃圾,也不要把水泼在寝室门口的走道上。7、到规定时间熄灯后安静入睡,不要讲话。
一经发现严肃处理。8、寄宿生要尊重教师和宿舍管理员,见面主动打招呼,要服从宿舍管理员的教育和管理,要尊重宿舍管理员的劳动,不得以任何理由顶撞。
9、寄宿生要严格遵守中学生行为规范,宿舍内不打扑克、不下棋、不赌博、不吸烟,不喝酒,不谈恋爱,不传播淫秽思想,不打架、不骂人,不偷盗、不准到网吧上网。10、上晚自修纪律要求:教师辅导时认真听讲、课间休息不得喧哗、自修时安静独立地学习、自修结束后5分钟内离开教室,关好门窗。
11、自修结束后回宿舍途中要求(静、净、快),进入宿舍后以最快的速度做好准备休息,注重团体精神(互相帮助、互相监督、不打扰别人)12、就寝时禁止讲话、看书、玩手机等,睡觉以外的一切违规行为都严厉禁止。值班领导、教师、宿舍管理人员进行长时间的检查和记载。
13、需要请假要严格遵守学校制度,向班主任讲清楚请假事由,并由班主任与家取得联系证实后方可离校。14、寄宿生,没有班主任的认可不得随意离校回家住宿。
15、周日返校时间定为下午四点至六点之间,四点之前不准进。
2.班主任对住宿生的关爱发言稿
四季中花草树木会变化,所有景物都随之而变。不信就看着吧!
春天,万物复苏,小河正敲打着鼓呢!它们叮叮咚咚的流着,因为河流哥哥正向远方奔腾呢;小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢,他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了!
在炎热的夏天,大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树,小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱,努力的长大,小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。
3.北斗星补习班住宿生发言稿
假到了,我们可以放松了,但是我却仍旧是那么烦恼,大家会想,都放假了,还怎么会有烦恼呢?都是那补习班害的,虽然是隔一天上一次课,但是我仍然不是很喜欢上补习班。
相信很多同学都有和我一样的遭遇吧,我认为补习班实在是太漫长了,暑假本来就是给我们休息的,可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时,我认为补习班很不好,还时常不高兴去上,但是上了几节课以后,我和老师、同学慢慢认识了,于是学习的兴趣也就高了,渐渐地开始崭露头角,经过几节课的学习,我的成绩一下就到了前面,课上老师经常表扬我。
我对暑假的补习班的态度从差倒好,现在已经喜欢上了补习班,而且在上课时表现得非常出色,作业也认真完成。我后来才发现,原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣,现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想,他们想让我们的学习成绩好起来,也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础,让我们更能适应将来升初中。
现在,不要为补习班烦恼,现在的努力换来的是以后的轻松,现在努力1小时,将来轻松10小时;现在轻松1小时,将来补10小时也将会无济于事。所以,你现在不要为补习班烦恼,因为,这将是未来轻松的唯一机会!相信我,相信父母,没错的!!
4.学校住宿生安全教育
、领导小组全面负责此项工作,领导小组协调生管与住宿总问题,各行其职,积极配合,作好学校的住宿生防火,防震等意外的安全工作。
2、政治教处负责各小分队日常开展的安全活动;负责全面安全的宣传工作;监督学校的住宿生安全工作的实施。
3、总务处检查学校的住宿房间各个安全隐患,负责购置、悬挂、使用消防器材,保证消防设施的完整好用。
三、工作任务
为了严格落实安全责任制,切实加强安全管理,确保我校住宿生生命和财产的安全,各应急小分队具体任务如下:
1、住宿第四层生管员各负其责,楼门通道凡住宿学生在校期间,楼门必须敞开。
2、住宿四层、五层、六层,东、西楼梯口,学生住宿期间,各层通道门不闭锁,如有不测,方可从东楼梯、西楼梯下。
3、配备2具火灾事故应急灯和2具4公斤干粉灭火器。同时,在紧急情况下,由各政教处协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。
四、几项要求
1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。
2、严禁在学生住宿期间关闭楼梯防盗门以及各楼层前后门锁,严禁在楼梯通道内堆放杂物,阻塞通道。
3、加强用火用电管理,严禁私拉乱接电线。
4、消防器材,严禁挪用。
5、加强对外出租门面房的消防安全管理。
6、加强对教职工以及学生的防火、防震安全常识教育。
五、事故报告制度
如发生3人以上死亡,在一小时半立即报告上级主管部门;
发生3人以下死亡,在两小时半报告上级部门;
重伤3人,在三小时半上报上级主管部门。
师生生命高于天,每个人决不能马虎大意,学校决心细查、勤查,努力排除安全隐患,做好学生安全教育,确保师生人身安全和人民财产不受损失。
5.求关于宿舍的演讲稿
我爱我家我宿舍 离开了家,又组成了家,这里依然是最温馨的港湾,这里依然是我们多累多倦最愿意停留的地方。
于这个家,我们每个人依然是很重要。这里是家更似天堂。
我的宿舍我的家。在这里,我们共同生活、共同进步、共同学习。
我们之间融洽的相处,在生活是过程中我们体验到那种团结的威力,使我们更加了解,使我们的心连得更紧。愿我们在这个“家”的氛围中使我们的友谊更加深厚。
这需要我们彼此的付出,彼此的理解和宽容。 在这里,宿舍就是家庭。
同学就是父母,友情代替亲情。我的宿舍我的家,我们的这个“家”需要大家来一起维持才能长久的存在。
即使有一天我们各奔东西,我们也为我们曾经共同生活,共同学习过的这个“家”而感到骄傲、自豪。 我们生活在同一个屋檐下,回迸发出摩擦的火花。
可是我们之间总能互相忍让,互相理解。每个人都竭力相劝双方,避免矛盾激化,最终在彼此的谅解,宽容中将矛盾化为乌有,重现往日的和谐和快乐。
同时也使我们更加珍惜彼此的情谊,也许矛盾是促进友谊的催化剂吧! 我的宿舍每一个人都用自己喜欢的方式过自己选择的生活。其实,每个人都是一个不同的个体,有着不同的思维,选择着自己认为精彩的生活。
这里,记录着我们的快乐和悲伤,记录着我们的现实和梦想,也记录着我们纯洁的情谊。 从陌生,我们走向无所不谈;从拘束,我们走向无所顾忌。
时光从指间悄悄地滑过,我们的友谊却一步一步成长起来。总在开心时,有你的笑容,伴着我的思绪一起徜徉;总在难过时,有你的安慰,替我扛下所有的包袱;总在失落时,有你的勉励,给我坚持的勇气和信心;总在郁闷中,有你的幽默,让我顿觉心旷神怡;总在临睡前,有你的“晚安”,陪着我的梦和我作伴…… 睡觉的时候,一起聊不管到几点。
心中总会揣一个梦想,然后肆无忌惮地向宇宙间的频道发出讯号,异想天开地做超现实的比划…… 还有还有…… 现在我们才是大二。可是时间是无情的,悄悄地,我知道总有一天我们会分开。
但是,我们都在长大,现在我们要做的唯有珍惜!珍惜我们的友谊,珍惜我们所拥有的美好…… 蓦然回首,追忆过往的流年似水,也许,每一种美都是上天赐予的福祉。相遇即缘则天涯共舞,相知惜缘应海角连营。
潮起潮落,轮回你我昨日之过往;云卷云舒,笑傲你我今日之追逐;花谢花开,诠释你我明日之辉煌。 千年前的一万次回眸,换来今生的檫肩而过。
茫茫人海,滚滚红尘,我们于千百次寻找选择后匆匆赶来相会,为了共同的心愿相聚,共同起居,我相信这冥冥之中的缘分。在某一天,青春散场,各奔东西,天各一方。
唯有珍惜现在,珍惜能在一起度过的每寸光阴。 “照亮露珠盈盈的竹尖,晨光;轻摇宿舍的迷梦,钟响”这是我们的家,更是我们的天堂。
6.求关于宿舍卫生的演讲稿
对于住校生而言,大部分时间在寝室里度过。良好的居住环境有助于学生的身心发展,因此,讲究寝室卫生,对促进健康有着非常重要的作用。
那么,该如何做好寝室卫生?4月27日,记者采访了市卫生监督所的工作人员。
据了解,随着投入的加大,近几年很多学校都建了新校舍,硬件设施基本上都不错,这在很大程度上改善了学生的住宿条件。但值得注意的是,不少学校存在寝舍刚装潢好学生就入住的现象,为此市卫生监督所有关人员表示,刚装潢好的房子,甲醛、苯等含量大大超标,直接影响学生的身体健康,建议隔半个月至一个月后再入住。
春季是传染病的高发季节,夏季气温高、湿度大,致病微生物生长繁殖快。如不注意清洁卫生,很容易发生疾病。为此,学校除每学期都要开展几次大扫除外,还要有效督导学生搞好寝室卫生,养成良好健康的生活习惯,杜绝传染病的传播。学生可从以下几方面做好卫生工作:注意空气卫生,要注意通风换气,早上起床后立即打开门、窗通风,晚上睡觉时窗户也要留个通风口;做好每天的室内卫生,做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜、洗漱台清洁、便池无异味等,鞋子要及时换洗;定期清洗晾晒床上用品;不要随便在床上坐卧,从外面回到寝室,不要随便在床上坐,更不要就这样睡在床上,以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品,影响身体健康。
至于个人卫生,学生一要养成良好的卫生习惯,勤剪指甲,勤洗手,防止“病从口入”;二要合理饮食,不宜贪吃冷冻制品;三要坚持体育锻炼,提高人体免疫功能及抗病能力。
7.求:住宿生学期总结
学生公寓学期工作总结 本学期,我们学生公寓紧紧地围绕学校迎“双评”、改扩建、行风评议、08高考等重点工作,面向全体住宿生,服务于教育教学,做到了“规范行为,优质服务,整洁温馨,确保安全。”
一、规范行为 “学会做人,学会生活,学会共处,学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律,养成良好的行为习惯,如被子叠成“豆腐块”,垃圾按时倒,被子衣服勤洗换,节约用水,随手关闭电扇、空调等,这些看似小事,但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。
“一屋不扫,何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受,大家自觉行动起来,为了个人良好习惯的养成,为了集体的荣誉,认真做好每一件小事,不是做给别人看,而是做给自己看。实践着,快乐着,被子一次叠不好再来一次,地一次没拖干净再拖一次,每次、每天、每周、每月,终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。
不论你什么时候走进宿舍,整洁状态总是让你眼前一亮,来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说:“你们的宿舍是三流的设备,二流的学生,一流的管理。”
今年高一新生有别于往年,是先入住后参加军训,对被子怎样成“块”,内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下,来到高一寝室,手把手地耐心细致地示范,使他们的内务象模象样。
高二女生是个最讲整洁的整体,138个人没有一个被子不成“块”,没有一个鞋子不成行,没有一间屋子地面不干净,连续十几周夺得楼层流动红旗,获得了“内务最规范”楼层称号,负责这个楼层的生活老师田玲同志也被评为优秀生活教师。 在内务评比方面,我们做到间间达标,早、中、晚细查,日反馈、周评星、月评旗,“红星”“红旗”上墙,使内务管理的水平有了一个大提升。
我们还充分发挥舍务自律小干部的作用,做到自主管理,规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任,在生活老师点名时配合查寝工作。
各寝室长工作认真,在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选,07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰,并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。
二、优质服务 生活教师既是教育者、管理者,又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色,在本学期的实际工作中,我们做到了“三心”“六勤”,开展了更加贴心的人性化管理与服务。
打铁还需自身硬,现有的生活教师大都是大专以上,从事了多年宿舍管理工作,有经历,有经验,是一支放心的队伍。但是,我们没有就此满足,为不断提升自己,适应新情况,解决新问题,我们开展了一系列行之有效的活动。
一是进行岗位练兵活动(如被子豆腐块折叠比赛,熟记学生名字考试,练习开门开锁速度,习练硬笔书法等);二是仪容仪表的规范,生活教师做到着装得体,谈吐优雅,不戴耳环,不穿奇装异服,不穿拖鞋外出,不穿带响的高跟鞋查寝,礼貌接待家长等等,一年来,九名生活教师个个认真努力,他们内强业务,外塑形象,队伍整体素质有了一个大提升,深受学生们的欢迎,也得到老师和家长的称赞,他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上,孙桂琴、谢春平、田玲三位同志被评选为优秀生活教师。
还有五人分别荣获“五最”单项奖。(对工作最认真,对学生最有爱心,分管楼层最安全,同事相处最和谐,内务管理最规范) 在“三心”“六勤”活动中,(“三心”即解决困难热心,解释问题耐心,听取意见虚心;“六勤”即耳勤多倾听,嘴勤常劝导,眼勤细观察,脑勤常思考,腿勤多巡视,手勤多操劳。)
我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了,他们为学生洗衣被;衣服破了,他们一针一线缝补好;学生病了,他们端水送药;天热了,提早为学生晾好开水;天冷了,提醒学生加衣盖被;刮风了,关紧门窗;下雨了,送去雨伞;学生带钱多了,帮助他们妥善保管。
尤其是对五种问题学生(情绪低落,纪律松散,习惯不良,心理障碍,体弱多病)实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房,喜欢聊天,点名查寝找不到人,当生活老师指出它的不足时,他不但不虚心,他还大声反驳说“为什么不能串房!”,而后砰地一声关上门。
谢春平老师就和他结成对子,多次单独和他谈心,耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大,他诚恳地向老师道了歉,并在实际生活中严格要求自己,还担任了寝室长。
xxx同学面临国考,父母期望值高,心里压力大,精神不能集中,学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心,使他调整了的心态,从容地面对高三繁重压力,他说:“老师,现在我一切都明白了,谢谢您。”
xxx班住宿生何浩东,手不小心弄破掉了一大块皮,一个月不能沾水,xxx老师就把他的衣服全承包下来,不仅洗外衣外裤,就连内裤和袜子都洗得干干净净,晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说:“当妈的没有做到的,你们生活老师都给做了。”
xx校长非。