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    中学生调查报告总结

    ●一般来说,严格正规的格式如下:

    1、题目

    2、班级、姓名(如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个)

    3、内容摘要

    4、关键词

    5、开题报告中的前面几部分内容:问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述

    6、正文:

    (1)调查对象、调查方法

    (2)调查内容、研究假设

    (3)调查步骤、过程如何

    (4)调查结果分析和讨论

    7、结论和建议

    8、参考文献

    ●给你一个范文参考:

    XX中学学生买零食情况的调查报告

    一、 研究背景:

    由于现在的初中生,几乎都是独生子女,家长都比较疼爱,对于孩子提出来的要求,基本上都答应,造成孩子偏爱零食,再加上我校是寄宿制学校,同学们买零食情况普遍存在,为此,我们小组在这方面进行了调查研究。

    二、研究目的:

    通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因,针对部分同学偏爱零食的不良习惯,提出整改措施。

    三、研究方法:

    观察法、问卷法。

    四、研究时间:9月25日至11月20日

    五、小组分工:

    组长:付爱仙(负责撰写报告及汇报) 组员:付万英、朱建军、张苏杭(负责观察及问卷调查)吴倩倩、付子姣、金莹莹(负责总结材料)

    曹铮、张靓、张晶(负责课件的制作)

    六、研究问题:

    1.同学们每月的零食的消费数目的调查;

    2.导致同学们买零食的原因是什么?

    3.如何改掉偏爱零食不良习惯?

    七、研究过程:

    1.实地察看;

    2.问卷调查。

    从调查的情况看,早餐和中餐买零食的不多,而晚自习结束后买零食的就多得不得了,同学每月买零食花费25元左右。通过问卷得出同学买零食的原因有以下几方面:

    (1)零食的味道好,就像上瘾一般,无法离开它;

    (2)有人请客,不吃白不吃;

    (3)看到别人在吃,当然自己忍受不住;

    (4)由于部分同学存在着偏食的习惯,不喜欢有些饭菜,没有吃饱,到小店买零食填肚子;

    (5)买零食可以边走边吃,节省时间,又美味可口,实在一举两得;

    (6)零食的外面包装,很有吸引力,不得不买来尝尝。

    早餐有部分同学进餐厅还不到5分钟,就出来到学校商店买零食,原因是偏食造成的,椐我们调查组了解,我们学校供应的早餐是相当丰富的,有面包、包子、麻球、粽子、鸡蛋、蛋糕、稀饭、蛋炒饭和牛奶等。

    由于部分学生存在着浪费现象,包子只吃里面的肉,而把包子皮剩下,造成浪费,导致早餐没吃饱,而找借口到小店买零食。晚自习后,为什么有那么多人买零食呢?原因是肚子饿了,其实睡觉前吃零食是很不好的。因为睡前因饥饿吃些零食,在吃完以后又不及时刷牙或漱口,清洁牙齿和口腔,很容易引发龋齿。

    八、调查后我们小组提供如下建议:

    1.提倡节约,反对浪费,发倡议书;

    节约型校园倡议书:

    无论大海多么广阔,也是由每一滴水汇集而成。节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。为此我班决定开展以“节约每一滴水,节约每一度电,节约每一分钱,节约每一粒米,节约每一张纸。”为主题的“节约五个一”活动。让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在后中校园蔚然成风,让我们行动起来!为创建节约型社会而努力!

    2.多吃饭菜,因为零食没有营养,矫正偏食的坏习惯;

    3.平时父母零用钱少给一点,把零用钱转移到精神消费上来;

    4.建议学校食堂,在早上10点钟左右供应营养餐,因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长,吃中饭时,我们肚子早就饿了,第五节课上课效率很低。

    由于种种原因,早餐总是吃得急匆匆,造成早餐吃得少就匆匆去上课,而未到午餐就感到肚子饿了,直接影响第四、五节课的学习效果。在这种情况下,如果在上午10点左右吃一点零食,就可以圆满地解决这一问题。

    感想与体会:

    1.部分偏爱零食造成早餐和中餐都不吃的同学,应及时改正饮食习惯;

    2.针对班级里买零食开销大的同学,我们将做同学之间的思想工作。

    校园调查报告怎样写?

    问卷简介

    简要说明调查科目及调查目的

    调查科目的现状及调查的意义与目的

    调查对象

    答卷者所在省市,年龄、工作范围等,问答题应尽量避免隐私问题。

    调查表详细内容

    根据科目说明及目的编写问卷主要问题题纲,可以在阅读相关材料中生成问题,也可以选最热门的时尚问题等,然后由简至繁有层次性的排列出来,最后按照以下法则进行修改。

    问题要具体、表述要清楚、重点要突出、整体结构要好。

    调查问卷应该明确正确的政治方向,把握正确的舆论导向,注意对群众可能造成的影响。

    确保问卷能完成调查科目目的。

    尽量撰写出一份包含很多方面问题确又简短精练的问卷。

    问题简明清楚、富有美感、自然、无病句、晚于理解,没有双重问题、隐藏问题等导致自相矛盾的语意混乱。

    避免诱导性的用语。

    问题简单易于回答,就考虑答卷者的能力,答卷有难度会导致拒答。

    考虑到应答者回答问题的意愿。

    避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。

    问题要具体,含糊的提问得到含糊的答案。

    问题的答案是数字时,尽量避免模糊,要写明年代,数额等明确选择范围。

    答案不能过多,甚至让答卷人为诸多答案排序,可以让他们挑选出前几项。

    过多假设即产生误导也使答卷者不知怎么回答。

    避免双重问题,一个问题隐藏另一问题导致模棱两可的答案。

    问题应准确避免存在误差。

    问题应反映答卷者鲜明的立场,不能模糊。

    问卷写好草稿可整体检查测试问卷

    问卷整体是否连贯、合乎逻辑

    问卷是否由简入深,由窄变宽。

    问卷是否太长

    问卷调查在正式调查之前应预先在小范围测试调查,以提早发现一些不易发现的问题。

    最后实施

    把详细的调查科目描述及相关材料放入问卷附件中

    要求版面整齐、美观、搭配字体背景颜色,使问卷易于阅读

    与添表者进行一些信息交换

    求一篇我眼中的学校调查报告,800字,谢谢

    我眼中的校园 校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

    在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生…… 中午有一部分不回家的同学就在学。

    调查报告

    范例文稿大全 和 毕业论文大全 有写法说明及范例文近10000篇http://cctv15.net/show_hdr.php?xname=I1RTG11&xpos=34&dname= http://cctv15.net/show_hdr.php?xname=I1RTG11&xpos=35&dname=怎样写调查报告 [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。

    撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。

    为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。

    如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。 其次,要认真分析,找出规律。

    这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。

    此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。 再次,要立场正确,观点鲜明。

    调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。

    最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。

    如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。

    (一)标题。标题可以有两种写法。

    一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

    陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

    前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。

    这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

    结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 范文: ·当前农村初中生学习心理的调查报告 湖北省长阳县渔峡口镇第二初级中学 覃章成 我们于1999年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。

    通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。 一、调查的具体目标和方法 (一) 具体目标 1.农村初中生的学习心理现状 2.当前农村初中生的学习心理特点 3.当前农村初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 1.问卷调查 学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

    问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。 2.座谈会及个案调查 整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。

    这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。 二、调查结果分析 对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

     (一)农村初中生的学习心理现状分析 1.教育价值观 调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

    调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高。

    小学调查报告的范文

    蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线情况的调查

    如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。

    我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下:

    蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表

    时间:2004年2月1日11:0511:10

    项目

    人数

    学生,小孩

    其 它

    总 数

    走斑马线的人

    6

    8

    14

    不走斑马线的人

    1

    62

    63

    据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。

    学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。

    不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视

    研究报告范文500字

    近视的:

    据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

    二、调查问卷

    1.你是不是近视?

    A. 是的 B、 不是

    2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

    A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它

    3 你近视多少度?

    A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

    三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

    大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

    1 看电视距离太近

    2 看电视的时间太长

    3 所看电视的画面浓度太深

    4 写作业时的姿势不正确

    5 在光线太强的阳光下看书

    6 在光线太弱的光下看书

    7 长时间的在电脑前

    8 不合理饮食

    9 看激光

    10 在车厢里看书

    11 遗传因素

    12 不认真做眼保健操

    四、调查结果:

    通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

    五、建议

    (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

    (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

    (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

    (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

    (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

    (六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

    六、体会

    为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

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