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  • 作文的总结段

    1.作文个人总结四百字左右

    时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起

    度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.我舍不得一学期,我好

    舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

    第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗

    转星移.转眼成为初一学生已半年多了.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触.这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为

    这些印记见证我这样一个新生的成长.在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命

    的追赶着.是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还

    是考生的那段日子,显得是那么的遥远.我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美.突然觉得自己似乎明白

    了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许

    在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

    从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了.对

    我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些.虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我

    正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性.而且,因为这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功.在

    我的学习过程中也确实遇到了困难.时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用.看着一道道

    基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了.每次和别人交流时,我都

    以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年.在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新

    鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它.一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华.

    老师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢.所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋.

    2.作文开头结尾

    我还记得你说的那句话 那双手,我还记得你

    回忆是一种最廉价的享受,也是一件最美好的事了。我喜欢回忆,回忆那些快乐与难忘的时光。不管过去多少天、多少月、多少年,我依然会记得那双老师的手。

    郭老师是我的作文老师,他戴着一副高度近视眼镜,一说一个笑,笑起来给人一种温暖的感觉。郭老师不仅教我们如何写好作文,而且还常告诉我们:人生就像是一篇作文,要不断修改,不断总结,才能过得无怨无悔。

    郭老师教了我一年作文就要回城里了。记得那一天,我是最后一个离开老师家的。当时,我站在老师的小院里,就那样静静地望着,真想时间就在这一刻永远凝固。只见郭老师走过来,紧握着我的手,然后语重心长地说:“好好学习,你将来会有出息的,老师相信你!”又一阵秋风吹过,梧叶漫天飞舞。眼泪在眼眶里直打转,我却强忍着不让它们流下来。顿时,我的喉咙像被什么东西卡住了似的,一个字也说不出来,只是呆呆地看着,又不知道该看哪里。

    最后,老师松开了我的手,我控制住心中的情感,勉强笑着说了一声:“郭老师,再见!”便头也不回地向门外跑去,只怕看了这一眼就再也见不到老师了。

    后来,我又偶然经过老师的家门口,仍旧没有遇见郭老师。

    直到现在,我还时常想起:在老师门前那长长的石阶上,一位老人戴着一副厚重的眼镜,微笑着。秋风缭乱了他的白发。他的大手握着一双小手,小手好温暖,好温暖……

    回忆是一种最廉价的享受,也是一件最美好的事了。我喜欢回忆,回忆那些快乐与难忘的时光。不管过去多少天、多少月、多少年,我依然会记得那双老师的手。

    郭老师是我的作文老师,他戴着一副高度近视眼镜,一说一个笑,笑起来给人一种温暖的感觉。郭老师不仅教我们如何写好作文,而且还常告诉我们:人生就像是一篇作文,要不断修改,不断总结,才能过得无怨无悔。

    郭老师教了我一年作文就要回城里了。记得那一天,我是最后一个离开老师家的。当时,我站在老师的小院里,就那样静静地望着,真想时间就在这一刻永远凝固。只见郭老师走过来,紧握着我的手,然后语重心长地说:“好好学习,你将来会有出息的,老师相信你!”又一阵秋风吹过,梧叶漫天飞舞。眼泪在眼眶里直打转,我却强忍着不让它们流下来。顿时,我的喉咙像被什么东西卡住了似的,一个字也说不出来,只是呆呆地看着,又不知道该看哪里。

    最后,老师松开了我的手,我控制住心中的情感,勉强笑着说了一声:“郭老师,再见!”便头也不回地向门外跑去,只怕看了这一眼就再也见不到老师了。

    后来,我又偶然经过老师的家门口,仍旧没有遇见郭老师。

    直到现在,我还时常想起:在老师门前那长长的石阶上,一位老人戴着一副厚重的眼镜,微笑着。秋风缭乱了他的白发。他的大手握着一双小手,小手好温暖,好温暖……

    3.写事写事作文总结道理的好段

    童年趣事

    打开了时间大门,时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美,总会使人产生美好的回忆。 有一次,我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元,我因为太小无知,不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友,他说:“你真笨,连这个都不懂,这个东西是书签,可以夹在一本书里面。”我一听,很惭愧的想:我还以为这是一张很好的东西,原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走,刚好遇到了妈妈,妈妈问:“儿子,你手里攥着钱干什么?”

    我一听,疑惑不解的问:“妈妈,你既然刚才说我手里拿的是钱,那么钱是干什么的呢?”妈妈装着很有学问地说:“钱可以买东西呀。”我听完,还是不知道这张纸是钱还是书签,就把这张纸藏再了枕头下。几天后,我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔,我注视着妈妈手里的一大叠钱,其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边,拿出那张100元,想:妈妈不是说钱可以买东西?那么他为什么要把钱烧了?可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边,把钱递给了妈妈,妈妈问也没问就烧了。晚上,爸爸对我说:“儿子,你那100元拿来,给你买几本书。”我生气地说:“你们别骗人了,那张100元根本不能买东西。”爸爸说:“怎么不能了,你快拿来。”我说:“你问老妈要吧。”爸爸听完,立刻跑到厨房问妈妈:“儿子那100元钱呢?”妈妈连忙说:“我又没拿,问我干什么。”我急冲冲地赶了过来,把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说:“你妈妈烧的是钱纸,拜财神爷用的,而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼,情不自禁地大笑一番。 童年美好的,童年的我是那么天真、幼稚,一定会好好珍藏这部童年的影片,让它永远留在我的心底。

    4.做自己作文及每一段的总结

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。

    多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞,坚守自我?人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。

    曾经我们在黑暗中处处碰壁,曾经我们无数次跌倒又爬起,这时心灵总会温柔地说:无须言,做自己。坚强些,勇敢地面对探索路上的困难;乐观些,用微笑去征服人生路上的挫折。你看,那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰,是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误,你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训,你就会在磨炼中日益成熟。加油,要坚强!笑看风霜雨雪,去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时,你就会发现,所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。

    有时成功的先例难以模仿,不要恼火,不用慌张,心灵的开导会带给你无穷的力量:无须言,做自己。借鉴只是方法,而独创才是目的。博采众家之长,补己之短,才能走向完美。拘泥于模仿,毫无创新,只能是身陷其中,举步维艰。学习与模仿都只是引子,开阔你的视野,如果没有自我创新,哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法,创新就会如鱼得水般畅快。

    有时创新的萌芽容易被扼杀,那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言,做自己。时间将是最公正的裁判,先进的事物会渡过时间的长河,日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪,永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法,但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从,取其精华,创新才能逐渐进步。

    做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌。

    5.期中语文小结

    这个学期以来,我一直都按照学校的规章制度学习。

    首先我要总结一下我的学习情况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟记下来,因为考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟悉;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致很多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开始上课老爱讲话,不认真听课,总会受到老师的批评。妈妈告诉我:“在课堂上认真听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开始上课认真听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要积极举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简单的开始做起。”于是,我的答题速度加快了许多,也有更多的时间检查了。

    半个学期过去了,辛苦的耕耘有了结果。经过了风风雨雨,不管成绩是好是坏,我依然喜爱学习。因为有了学习秘籍,让我的学习充满了乐趣。另外,在下半个学期里我会更加努力弥补不足,使学到的知识不断完善!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我们一起努力吧!

    6.总起段和总结段的作文令我感动的

    时间像流水一样匆匆流逝,在我们的记忆里,肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。

    小时候,那天早晨,我要去上学了,妈妈说:“天气预报说今天会下雨,记得带雨伞啊,知道吗?”我看了看天,想:天气这么好,怎么会下雨呢?就一溜烟的跑出去了。

    快到中午了,“铃铃铃……”铃声响了,看了看窗户外边,啊!怎么下雨了?倾盆而下,想起妈妈今天早晨说的话,真后悔,带了雨具的同学纷纷回家了,其他人被家长接回家了。而我呢?爸爸不在家,妈妈这几天刚好发烧打着点滴,没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨,我趴在课桌上哭了起来。心想:妈妈会来接我吗?

    突然,我看到一个熟悉的身影。哦,原来是妈妈,妈妈冒着大雨来接我了,我好像看见大雨要把妈妈吞掉似的,妈妈正艰难地向我走来。

    “妈妈!”妈妈冲我笑了一下,把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣,妈妈在我旁边,我看见“落汤鸡”似的妈妈,鼻子酸了起来,扑在妈妈怀里哭了起来。

    妈妈的爱给了我快乐和幸福,妈妈是我们避风的港湾,妈妈懂得我们,我爱妈妈,我们要报答父母的恩。

    7.嗯写作文的最后一段做为总结的一段话

    如果问大家世界上什么东西最珍贵,可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵,当然黄金和钻石当然很珍贵,但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵,应为大自然有一年四季,在一年四季中花草树木会变化,所有景物都随之而变。不信就看着吧!

    春天,万物复苏,小河正敲打着鼓呢!它们叮叮咚咚的流着,因为河流哥哥正向远方奔腾呢;小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢,他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了!

    作文的总结段

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