组织约谈说明情况

1.被约谈对象说明,认识态度及整改措施怎样填写

为了将监督工作关口前移，使那些正要迈向腐败门槛的党员干部悬崖勒马，使那些工作老是被动、执行上级的决定大打折扣、工作敷衍塞责、相互推诿的单位、部门得到觉醒，切实贯彻“教育在先、事前控制、预防为主”的方针，真正体现组织的关心爱护，确保干部队伍成长安全和各项工作顺利推进，凤冈县第三纪工委按照上级的安排部署积极探索，决定对联系部门开展调研性约谈暨警示教育工作。

通过约谈，指出不同单位、不同岗位干部面临的廉政风险点、不廉洁现象和苗头性、倾向性问题，敲警钟、亮红灯，提高干部拒腐防变的免疫力，增强廉洁自律意识，进而达到“治病救人”的目的，指出工作中存在的懒、散、慢的问题，履职不到位的问题，使各项工作按照县委政府的安排部署快速推进。这项工作已成为构建腐败预防体系的新抓手，是保障广大党员干部安全成长的新举措，是推动经济社会快速健康发展的新动力。

一、正确认识调研性约谈暨警示教育活动的重要性 “圣人不治已病治未病。”“治病救人”的最高境界在于病未发生或迹象初现时打好“预防针”，起到“防病于先、防微杜渐”的作用，增强干部防腐免疫力，保护干部成长安全。

1、“调研性约谈暨警示教育”是腐败预防的有效举措。纪工委成立后，。

2.约谈分“四种形态” 谈什么怎么谈现在有明确规定

约谈主要采取预防提醒谈话、询问示警约谈、纠错诫勉约谈、问责处分约谈四种形式进行，做到常态化、规范化、精准化。

预防提醒谈话主要针对党员干部增强纪律规矩意识、廉洁自律意识，增强遵纪守法自觉、廉洁从政自觉、履行“一岗双责”自觉，提高抵御腐败侵蚀能力为目的的组织谈话；

询问示警约谈为针对有反映问题线索，需要全部或者部分找党员干部本人进行核实，或者发现党员干部有明显苗头性、倾向性问题，需要督促其主动向组织澄清或者说明问题的组织约谈；

纠错诫勉约谈为针对存在轻微违纪违规现象和问题，给予适当组织处理的党员干部，开展以纠错诫勉为目的的组织约谈；

问责处分约谈为针对因履职不到位等原因，给予问责处理的党员干部，或者存在违纪问题，给予纪律处分的党员干部，开展以帮助其正确对待处理，深刻反思错误，切实吸取教训为目的的组织约谈。

约谈分"四种形态" 应当遵守下列原则：

根据《关于监督执纪“四种形态”实践运用暂行规定》

第三条实践运用监督执纪“四种形态”应当坚持以下原则：

（一）依规依纪、纪在法前。以党纪党规为根本依据和准绳，严格遵循《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》及有关规则，坚持把纪律和规矩挺在前面，注重抓早抓小、动辄则咎。

（二）实事求是、分类施策。坚持以事实为依据，准确区分“四种形态”适用范围，综合运用多种方式开展监督执纪问责。

（三）民主集中、程序规范。坚持集体讨论决定，按照相关程序规范实施。

（四）惩前毖后、治病救人。坚持惩戒与教育相结合，处理好“树木与森林”的关系，实现惩处极少数、教育大多数的政治、社会、法纪效果，维护风清气正的政治生态。

扩展资料：

“四种形态”运用规则和方式

《关于监督执纪“四种形态”实践运用暂行规定》

第四条针对党员存在的问题，区分其性质、情节和后果分别进行处理。

（一）适用“第一种形态”的，给予提醒教育。包括约谈、函询、批评教育、责令作出书面检查、在专题民主生活会（或组织生活会）上作检讨、通报批评、诫勉（谈话）等。

（二）适用“第二种形态”的，给予党纪轻处分和组织调整。党纪轻处分包括党内警告、严重警告；组织调整包括终止党代表资格、停职、调离岗位、免职、引咎辞职、责令辞职和其他调整措施等。

参考资料：烟台大学纪检监察工作网-关于实践运督执纪“四种形态”的实施办

3.配偶子女从业情况以及巡视反馈,组织约谈的问题怎么写

定居的情况、按照党内法规和国家法律，如、配偶、子女及其配偶受到执纪执法机关查处或涉嫌犯罪的情况、本人从事或参与营利性活动，在企业或其它营利性组织中兼任职务和持股情况

补充：

1、本人、法规规定需要向组织报告的本人及其家庭成员的其它重大事项主要包括；

2、出租房屋和参加集资建房的情况；

3、本人参与操办的本人及近亲属婚丧喜庆事宜收受礼金、礼品的情况；

4、本人及子女与国（境）外人员通婚情况；

5、配偶；

6、出书、兼职等收入；

7、配偶、共同生活的子女营建、买卖：

8、子女及其配偶出国（境）留学、本人及其配偶因私出国（境）和在国（境）外活动的情况；

9、本人认为其他需要向组织报告的重大事项、配偶、子女及其配偶根据规定需要报告的有关从业及其变更情况；

10、除工资以外的大额收入。

4.哪些情况会被纪委约谈

1、新任党员领导干部任职前。

传达上级党风廉政精神、通报警示案例、告诫走上岗位的领导干部要勤政廉政、履行好党风廉政建设分内之事。 2、各级党员干部。

对党员干部思想上的困惑和不良倾向、工作生活中的违纪违法苗头、党性党风党纪方面的轻微问题进行谈话。 3、被举报反映问题的党员干部。

对群众举报反映的问题当面向组织谈清楚，并根据情况进行适当教育。 4、对存在一定问题但不够降免职条件的领导干部。

通过谈话进行告诫、劝勉，向其郑重指出存在的问题，促使其在规定的期限内改正错误。 5、有违纪嫌疑的党员干部。

经过初核、立案，认为确有违纪事实，需要追究党政纪责任的情况下，纪检监察机关调查违纪违法案件的重要方式之一，也是坊间常说的“双规谈话”。 6、群众反映干部问题比较集中、解决信访问题不力，党风廉政建设暨廉洁广州建设检查考核发现问题较多，述责述廉述德活动中测评结果较差，民主测评满意度较低的。

扩展资料约谈的方式有： 1、任前廉政谈话。形式：个别谈话（一对一）、集体谈话（一对多） 2、教育提醒谈话。

形式：个别谈话谈话对象：各级党员干部 3、信访谈话形式：个别谈话 4、诫勉谈话形式：个别谈话、集体谈话 5、谈话函询形式：1、发函请作说明；2、分管领导或室领导与其谈话；3、党委主要负责人与其谈话；4、委托下级纪检监察机关谈话。 6、组织调查谈话形式：纪检监察机关办案人员与其个别谈话参考资料：福建机关党建网哪些情形下党员干部会被纪委约谈？。

5.《入党积极分子培养考察登记表》中的党支部第一次谈话情况怎么写、

范文参考2017党支部谈心谈话记录一：时间：20xx年7月23日谈心地点：政教处办公室谈心人：部书记王xx与党员刘xx 王xx：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是老大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来摇去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心一意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念，头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。

好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。刘xx：对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，对你对我都有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度，并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习“三个代表”加强对党员宗旨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展“党员之家”活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，八是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。

好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

党支部：xx党支部 2017党支部谈心谈话记录二：时间：20xx年4月x日下午地点：谈心人：a、b、c、d、e、f 谈话内容： a：开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今天我以一名普通党员的身份和大家一起交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都可以谈，也可以说说自己对这次先进性教育活动的认识以及自己的缺点和不足等等。

b：通过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

c：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。

我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。 d：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

e：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

f：我存在的突出问题对是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。 a：今天和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我局的先进性教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献，在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

2017党支部谈心谈话记录三：为扎实推进“两学一做”学习教育，向阳街道党工委认真开展谈心谈话活动，围绕“两学一做”面对面谈问题、找差距，查原因、寻对策，明责任、传压力，谈心谈话活动做到“活广实显”。谈话方式“活”。

谈话方式多管齐下，集体座谈与单独谈话相结合，“组织约谈”与“下访寻谈”相结合，工作时间谈心与业余时间谈心相结合，情感交流与征求意见相结合。尤其是创新开展了“向阳晚交流”谈心谈话活动，利用干部晚上休息时间，深入基层，与群众面对面交谈，解决实际问题。

谈话对象“广”。交心谈心涉及人员范围广，覆盖全，做到了应谈尽谈。

主要领导除了与班子成员逐一谈心外，还与各村（社区）主要负责人谈心谈话；班子成员之间互相谈心，并与各自所分管部门的主要负责同志逐一谈心，强化与其他干部谈心交流；同时，领导班子成员还积极与工作联系对象谈心，并主动接受党员、群众约谈。谈话内容“实”。

以“敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想”为目的，坚持实事求是，实话实说。听取意见不怕“刺”，查找问题不怕丑；谈差距做到不带偏见，既不缩小，也不夸大；谈问题做到有根有据，以事析理，以理服人。

同时做到谈话前有思考、有计划，谈话中有触动、有记录，谈话后有措施、有行动。谈话效果“显”。

谈心谈话活动是发扬民主、征求意见的一个有效途径，是化解矛盾、激发活力的一项重要措施。对于谈心谈话中反映出的问题，领。