1.高三的个性发展自我评价

写个性发展尽量往好的方面，比如说自己待人真诚，诚实可信，做事认真负责等等这一类的，反正原则就是说好的。最理想的是提一个自己的“缺点”，尽量把它说成“优点”，明白么.？就是换角度说。然后说自己会努力改善自己的不足，争取什么什么。可以自己想了吧。~

特长成果展示就是写你平时的爱好所得的奖项什么的，比如唱歌、舞蹈、体育，不论在省里市里学校里得的大小奖项这些都可以写，把三好学生什么的写上去都行！要是实在没有那就没办法了。

不过告诉你一点，其实这些东西都是走形式而已，大多数情况是不会有人认真看的，但是以防万一，还是好好写下比较保险。

希望能帮到你。

2.高中个性与发展自我评价

刚开学时的我 在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。

做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。我的发展目标 新学期刚开始，要做好”五个心”：一，是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二，是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三，是恒心.在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难.四，是爱心.不仅要提高学习，同时还提高品德修养.尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母.五，是用心.用心做人，做学问.学期末的我 在放假期间，如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.我的发展目标 这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心：1，树立一个信心：我能我行2，创立一种学风：认真刻苦3，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5，培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。

我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .思想道德 自我评价 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

思想道德事迹记录袋 我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。学科学习记录 语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。

每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。

英语：课上认真听讲，课下按时完成作业。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。

考出一个满意的分数。思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。

当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。学业情感自我评价 无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

应该振奋精神，争取迎头赶上。合作与交流 自我评价 积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。

与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.合作与交流行为记录袋 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价 对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 审美与表现自我评价 有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西！个性与发展 基本情况 特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.体育运动特长：对多数运动热爱.艺术特长；唱歌 有新意的成果：艺术节合唱 音乐课合唱 其他：对电脑技术小有研究.自我评价 从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。

对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

个性发展过程 我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学。

3.急求高三个性发展自我评价和特长成果

我也在写呢。把我的给你参考一下~

我是一个做事十分认真的人，在高中阶段的学习过程中，我能认真对待每一门学科，遇到不懂的问题，能虚心请教他人。我会不断改进学习方法，调整学习计划，分清主次，合理安排时间。我把学习当做获取知识，丰富自己的知识库，对此保持热爱的态度。我善于思考、勤于动手，求知欲强，具有较强的团队精神。

善于和同学沟通是我的特点，我和同学们建立了良好的友谊关系，当他们遇到困难时，我总能尽自己最大的努力去帮助他们。在生活中，我能够积极的参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我的兴趣爱好十分广泛，美术、音乐、舞蹈、设计等都是我的兴趣所在。

在这三年中，我多次在班会中做研究课题的演讲；为班级设计板报；协助老师做好工作。 美术课上的表现多次受到老师的好评，绘画作业的成绩也一直十分优秀。

每次班里召开主题班会，我总会积极献稿，表达我自己的想法，与同学和老师交流，提高了我与人交流的能力。 在校运动会上，我在田赛中为班级争取了荣誉。

在前不久的校艺术节上，我也和几位同学为大家表演了舞蹈，受到了大家的一致好评。

4.求 高三 个性发展自我评价和特长成果

自 荐 信

尊敬的武汉大学的领导：

您好！

我是湖北省武汉市汉阳一中高三学生刘雨蒙。我希望通过贵校的自主招生来实现我在武汉大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，武汉大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列e5a48de588b67a6431333262383666前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直优秀的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——汉阳一中，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在高三毕业典礼上，我有幸成为演唱典礼结束曲——《毕业歌》的其中一员；在学校组织的青年志愿者活动中，我积极主动地加入其中；我喜欢写作，参加了由武汉市举办的中小学生书信大赛，并获得了2006年贰等奖，2007年一等奖；我也喜欢文学，参加了武汉市第十七届中学语文竞赛，并获得了高中组一等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我爱好科学探究，参加了武汉市中学生“科学探究大赛 ”，并获得了湖北省三等奖。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班长职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习化学的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去音乐会陶醉在美妙的旋律中。

我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都讲求最有效地行事方法，以达到事半功倍的效果。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被多次评为汉阳一中优秀班干部。

武大是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入武大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的武大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个武大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为武大的学生，而武大则是我人生大学阶段最有意义的好风！随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼！

5.急求高三个性发展自我评价和特长成果

曾多次名列班级前三，但在父母老师与朋友们的鼓励下，我努力学习，是老师的得力助手，我都抱着一种坚持不懈的态度，即使有时心情烦躁也能及时地进行自我调整。高一时，我积极参加社会公益活动，我曾经连续几次成绩不尽如人意，我爱好广泛、勤于动手，在音乐和体育方面尤为突出，如篮球。 同时，同时也十分爱好体育运动，具有较好的声乐基础。我不仅积极协助老师开展工作，我又一次战胜了自己。当然在遇到困难时，在同学朋友遇到问题时。并在篮球联赛上做出过较大贡献我善于思考，具有较强的团队精神。

此外，一次次的社会实践活动让我深知团队协作精神与采取切实有效的计划都是非常重要的。我不仅能够独奏钢琴。从小到大、游泳等，对学习，全面发展。高中期间，我也会以一颗真诚的心来帮助他们，我也曾想过放弃，求知欲强

6.急求高三个性发展自我评价和特长成果

我也在百写呢。

把我的给你参考一下~我是一个做事十分认真的人，在高中阶段的学习过程中，我能认真对待每一门学科，遇到不懂的问题，能虚心请教他人。我会不断改进学习方法，调整学习计划，分清主次，合理安排时间。

我把学习当做获取知识，丰富自己的知识库，对此保持热爱的态度。我善于思考、勤于动手，求知欲强，具度有较强的团队精神。

善于和同学沟通是我的特点，问我和同学们建立了良好的友谊关系，当他们遇到困难时，我总能尽自己最大的努力去帮助他们。在生活中，我能够积极的参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。

我的答兴趣爱好十分广泛，美术、音乐、舞蹈、设计等都是我的兴趣所在。在这三年中，我多次在班会中做研究课题的演讲；为班级设计板报；协助老师做好工作。

回 美术课上的表现多次受到老师的好评，绘画作业的成绩也一直十分优秀。每次班里召开主题班会，我总会积极献稿，表达我自己的想法，与同学和老师交流，提高了我与人交流的能力。

在校运动会上，我在田赛中为班级争取了荣誉。在前不久的校艺术节上，我也和几位同学为大家表演了舞蹈，受到了大家的一致好评答。

7.求高中生个性发展自我评价和特长成果

我的兴趣爱好广泛，对于绘画、音乐、阅读我都有很高的兴趣。在这三年中，我参与了素描小组以及图书馆的志愿活动。在兴趣的驱动下，我通过活动提高了审美情趣，增强了与人沟通交流的能力。在课余时间里，我也经常利用闲暇时间进行兴趣爱好活动，为我的高中时光增添了一份色彩。

每次放假时，我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简单的工作，但这种简单的重复性工作过了一会儿我就发现这份工作的不易，我从中深深地意识到工作的内容或许并不难，但却难在坚持。