1.创建文明科室总结心得体会

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

2.求一份医务人员文明礼仪承诺书

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点；着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动，使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

一、培训主题

“文明礼仪伴我行”

二、培训目的

1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

三、时间和地点

时间：2009年10月

地点：理科楼和田径场

四、参加人员

全体队员（为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。 ）

主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习

五、培训内容：

（一）社交礼仪知识讲座

（二）礼仪知识竞赛

（三）队内军训

六、社交礼仪知识讲座：

生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述：

（一）仪容仪表的礼仪细节

（二）行为举止的礼仪细节

（三）握手与鞠躬的礼仪细节

（四）语言谈吐的礼仪细节

七、礼仪知识竞赛：

深入贯彻“礼仪在我心中”的要求，积极营造文明和谐的社会氛围，通过组织文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪常识，充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌，拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是

（一）群书博览问答题

（二）争分夺秒抢答题

（三）情景剧表演题

（四）错误示范-找茬题

八、队内军训：

以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念，让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“

（一）、基本军姿

（二）、基本步伐

（三）军人精神

3.求关于创建文明机关,文明科室的演讲稿

怎样写好演讲稿

一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了！”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。

（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。

（四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。

4.班级文明行为承诺书300字

我郑重承诺，做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生，我要做到以下几点：

一.语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；

二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；

三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；

四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐；

五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电；

六.遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪；

七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；

九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

十.保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。

我签名，我承诺，我宣誓，做一个诚实守信，文明守纪的人。

承诺人签名：

5.创建文明城市 争做文明公民承诺书

创建全国文明城市 争做文明优雅市民

承诺书（学生）

创建全国文明城，人人都是责任人。我承诺做到以下“十不”：

1、不闯红灯

2、不随地吐痰

3、不乱扔垃圾杂物

4、不进营业性网吧

5、不在公共场所大声喧哗

6、不乱涂乱贴破坏公物

7、不私自外出住宿（不旷住）

8、不吸烟、不酗酒

9、不染发、不留怪异发型、不佩戴首饰

10、不乱停乱放

扬州高等职业技术学校机电工程系

班级 姓名

创建全国文明城市 争做文明优雅市民

承诺书（家长）

创建全国文明城，人人都是责任人。我承诺做到以下“十不”：

1、不闯红灯

2、不随地吐痰

3、不乱扔垃圾杂物

4、不随意遛狗

5、不占道经营

6、不占用盲道

7、不在会场接打手机

8、不在公共场所大声喧哗

9、不沾染黄、赌、毒、邪歪风

10、不乱涂乱贴破坏公物

承诺人

6.讲文明讲礼貌的承诺书 班级

文明礼仪承诺书

文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，使我们能全身心地投入到紧张的学习生活中去，作为学生--我们仅以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：

一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。

二、要珍爱生命，安全第一。不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室；遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评；不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序；不带管制刀具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。

三、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。

四、要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。

五、要穿戴整洁，朴素大方。女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰；男女生均不烫发，不留怪发，不染发，男生不留长发。

六、要洁身自好，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。

七、要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。

八、要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。

九、服从管理，有事请假。

十、严于律己，遵守国家法律法规，不做法律法规禁止的事。

以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！如违反以上各条款，自愿接受相应处罚，违纪情况将由学校记入本人档案。

7.请以一名小学生的身份,制作一份文明承诺书.呼吁社会上更多的人用行

文明承诺书

尊敬的老爷爷、老奶奶、老大妈、老叔叔们、小哥哥、小姐姐，小伙伴们：

我们是一群小学生，为了进化社会空气，提高道德水平，大家和睦相处，爱护环境卫生，我们呼吁，大家一起行动起来。我们愿意首先承诺：

1、爱护环境，爱护卫生。

2、爱护树木，爱护公物。

3、尊老爱幼，尊重别人。

4、说话和气，文明礼貌。

6、拾金不昧，不贪便宜。

7、文明出行，不冲红灯。

8、衣着整洁，不大赤膊。

9、尊敬师长，孝敬父母。

10、热爱学习，天天向上。

8.文明卫生决心书400字

在家里爸爸妈妈经常对我们说：要讲文明讲卫生；在学校老师常常教育我们：要讲文明懂礼貌；打开电视一个个熟悉的明星都在公益广告里重复着一句话：讲文明树新风……人人都在讲文明。

那么什么是文明？尊老爱幼是文明，助人为乐是文明，热爱劳动是文明，诚实守信也是文明，讲究卫生也是文明……文明包括很多很多。我们的身边到处都有着文明的影子，只要用心发现文明无处不在。

在今年的春季运动会上，有同学受伤了需要有人护送到医务室，可是有参赛项目的同学都都在做赛前准备，而且天气炎热从赛场到医务室有很长的距离，送过去要消耗很大的体力，大家正想着让谁去送的时候。参加女子800米赛的张小玥同学毫不犹豫的站了出来，主动把同学送到了医务室。

我想她的心灵真美，她助人为乐就是美德，就是文明。有一次我和妹妹在楼下骑自行车，骑完后忘记存，放在楼下就上楼了，等第二天早上上学的时候，一楼的爷爷问我们昨天是不是没有存自行车？我们才想起来。

原来爷爷傍晚散步回来看我们自行车还在楼下就帮我们存自己家地下室了……我想一楼爷爷关心我们下一代，爱护邻居，这样也是讲文明美德。而我们身边也有不文明的行为，我们一定要坚决反对。

我记得去年我们去安阳的时候，站台边有一个年岁很高的老奶奶招手拦车，可是司机经过站牌就没有停，就跟没有看见有人似的就开着过去了。也不知道老奶奶又等了多久才能等到下一辆车。

我想这个司机就很不文明，他不能做到尊老爱幼，不帮助需要帮助的人，他的行为是不好不文明的，我们不要向他学习。文明美德还包括不骂人，不打架，在班里有男生骂不文明的话，还有人和一年级、二年级的同学打架，那样都很不文明！见到老师要叫老师好，见到同学要打招呼，不能对别人的热情不领情，这样是对别人的不尊重。

讲文明还包括很多很多内容，它不一定非要做大事，在我们的生活中一点一滴的小事都可以做到，要知道任何事情都是由小事做起的，讲文明也是这样，让我们从自己身边的小事做起，讲文明树新风，把我们中华民族的传统美德发扬光大吧。

9.请教做文明科室的标准和文明职工标准

（一）思想品德 1。

政治上同党中央保持一致，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真贯彻执行党的各项方针、政策。忠于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

无违法乱纪、道德败坏的问题。 2。

各科室能定期组织全科同志学习政治理论、业务技能、新知识、新技术等；学习没有缺席、迟到、早退现象，做到学习人员、时间、内容三落实（以上3项凡因公出差或有事情请假经领导批准除外） 3。 科室党员自觉执行各级党风廉政建设方面的各项规定。

廉洁奉公，为人表率。无违法乱纪、道德败坏现象，模范遵守《廉政准则》为人师表、教职工自觉执行《行为规范》《公民道德实施纲要》等有关规定。

（二）工作质量 4。 坚持贯彻执行上级主管部门的工作部署，年初制定各项工作计划，有年度目标和月度计划，各项管理工作有制度，科室工作状态良好，科室人员有较强责任心， 工作精神饱满，按时完成年度工作任务。

5。 科室工作效率高，处理各种事务按规定的程序和时限要求，保质保量地完成。

无推诿、扯皮、拖沓，应付现象，机关各部门能做到相互协调配合 6。 科室成员职责清楚、分工明确、责任到人，考核、奖惩公开 7。

坚持实事求是，注重工作质量，密切联系群众，不弄虚作假，不搞形式主义。 完成当年工作目标时，不留后遗症。

（三）、文明环境 8。 认真贯彻学校《首问责任制》接待来人、来电礼貌热情；杜绝服务忌语，规范使用文明用语；认真听取情况，解答问题耐心细致。

9。 上班期间衣着整洁大方，举止端庄得体、自觉维护学校团结稳定安全文明的秩序。

10。 待人礼貌，助人为乐，科内团结科际协调、积极主动，共同创造良好的合作共事环境，新风尚不断涌现。

11。 严格遵守环境卫生工作制度确保办公室地面无杂物，墙壁，门窗无积尘，办公桌椅及桌上办公用品摆设有序，文件资料整理有序、归类摆放，有痰盂、纸篓等卫生设施，招待来客茶具清洁卫生。

12。 遵守规章制度和劳动纪律，职工按时上下班，99%以上人员不出现早退，迟到，杜绝工作中随意串门，聊天，使用电话交流简洁明了，不得占用电话聊天。

不得在工作时间和非节假日的中午饮酒。外出联系工作需经过批准，出差归来及时向主管领导汇报工作情况。

参加会议应准时，无故不得提前离会。 13。

科室人员外出办事应注明；工作时间不做与工作无关的私事；不准带子女上班或上班时间吃早点；科室人员因公外出，应需留人值班；不得关门拒客。 14。

大力开展法制宣传，教育，本科室做到无安全责任事 （四）争先创优 15。 科室领导以身作则，率先垂范，重视培养年轻干部和业务骨干，工作创新，作风民主，并能发挥大家的积极性和创造性。

16。 科室领导重视文明科室创建工作，有一个切实可行的文明创建计划，并将具体责任目标落实落实到个人。

17。 密切配合学校各项中心任务，积极参加争创“双十优”活动，，为创造科室内外协调的文明环境以及学校争创省级文明示范学校作出贡献。

18。 积极组织争创“文明科室”活动，有计划、有实施、有检查。

积极争创“双十优”及争创“文明科室”活动，每月在学校网站创建文明专栏发表报道不少于2篇。 （五） 热心公益 19。

极参加党组织的各项活动，参加学校组织的各项文化体育等有益健康的公益活动。 20。

划生育政策落实，绿化植树、义务鲜血任务完成圆满。 （六） 加分内容 21。

以实际行动积极宣传学校文明创建工作，争创文明科室活动。 22。

积极倡导“不吸烟”活动，取得明显成效的。 23。

通过工作努力，为学校及本科室争得荣誉的。 。