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  • 机车实训总结

    1.机车实习报告怎么写

    经过对这一个月的的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

    一、继续学习,不断提升理论素养。

    在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

    二、努力实践,自觉进行角色转化。

    “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

    三、提高工作积极性和主动性

    实习很快就过去一个月了,这是开端也快是结束了。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

    最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

    2.兰州机车厂认识 实习报告

    实习的目的及意义;实习是想让我们早点接触一下社会,让我们在实习的过程中,对社会工作和自己所学专业进行了解,然后为以后的工作做下准备。

    学校安排我们外出实习也是为了给一次检验自己的机会。通过实习,让我们知道自己的不足,并且改正。

    培养了我们的动手能力,增加了我们的工作经验。还让我们学到很多课堂上学不到的东西和知识。

    让我们为以后的工作打下基础。实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

    每个人都知道,社会正在不断的发展,科技也在不断的进步,外出实习是激励我们以后更加努力的学习,也让自己知道自己和那些正式员工的差距,知道自己的不足,然后确定以后的学习目标,让自己能够走得更远。在实习的过程中,我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中。

    在实习的过程中,可以了解传统工艺和现代工艺的差别,同时学习良好的工作习惯和作风,这些对以后的工作都有很大的帮助,使自己步入社会以后能够更好的生活,能够更好的工作,在良好的环境下继续成长。实习时间:2014年7月10日实习地点:校本部电力系统实验室和校本部运动控制实验室 实习内容:我们班参观的是校本部电力系统实验室和运动控制实验室。

    首先我们参观了电力系统实验室,实验室中老师讲解了一些关于水力发电,火力发电,风电,核电等知识,而且根据实验室设备重点讲解了火力发电的过程及操作控制,同时讲解了实验室中各个火力发电操作控制箱的作用及流程;然后我们参观了实验室里的模拟配电过程的模型及隔断器等控制器件的模型,了解了发电厂出来后电力的控制和分配,使得我们对于以后的学科认识及工作方向有了进一步的了解。在运动控制实验室中我们了解了电机的启动,调速和停止,而电机的调速控制就是研究的重点。

    电机调速方式有:变频调速,变极调速和改变转差率。打开实验电气柜,其核心部件就是在变频技术这方面最强的西门子公司生产的变频箱,我们国家好多需要用到变频技术的地方都用的是西门子公司的变频技术。

    最后我们参观了电机和其他合操作柜系统之间的连接结构,然后结束了本次实习。 实习时间:2014年7月11日实习地点:兰州理工大学本部变电所 实习内容: 校本部的变电所在本部综合实验大楼的负一楼,采用的是干式变压器组,双电源10KV电缆进线,一路是专用线容量8300KVA,另一路备用线容量3000KVA。

    当专用线路出现故障时可以由备用线路供电,但备用线路负荷不能满足负荷要求,所以需要切除某些线路的供电。学校内部用10KV 输电,分配到各个分变电所将10KV 变换为0.4V供电,这样可以减少线路损耗,提高供电质量。

    师傅给我们讲解了工作制度,他们每进行一次倒合闸操作时都是由班长下达任务,然后现在电脑上模拟倒合闸操作流程,如果电脑上模拟操作无误后他们才能实际操作。在实际操作时操作员后面还会跟着两个监督员以确保操作无误,在模拟系统图上我们可以看到10KV供电线路的基本组成:断路器,隔离开关,负荷开关,接地开关,电压互感器,电流互感器,熔断器,变压器,电抗器,高压补偿器,避雷器,母线等。

    实习时间:2014年7月16日 实习地点:中国北车兰州机车有限公司 实习单位简介: 北车兰州机车有限公司是中国北车股份有限公司的全资子公司,始建于1954年,是我国西北地区唯一的内燃机车、电力机车检修基地,铁路工程机械制造基地和规模最大、品种最全的工矿机车制造基地,属国家高新技术企业。 公司现有职工2000余名,拥有700余名高、中级技术人员及一高级技工;资产总额9.1亿元;占地面积53.81万平方米,厂房面积16万平方米;公司拥有各类设备2330余台(套)。

    其中包括一定数量的高、精、尖和重型设备,具有高水平的理化计量和检测手段。 公司具有年400台机车的检修能力。

    目前检修的主要品种有东风型系列内燃机车和韶山型系列电力机车。公司研发制造了从8吨到160吨全液压铁路起重机系列产品,从10吨到45吨交流牵引工矿电机车系列产品及铁路机车车辆配件,可广泛应用于铁路、矿山、煤矿、隧道等领域,产品出口到多个国家和地区。

    公司拥有国家钢结构特级资质、压力容器D级资质和电力企业合格供方资格,具备新能源装备制造、大型钢结构等生产能力。公司制造的1MW到3 MW风电塔筒广泛应用了西部多家风力发电场。

    实习内容: 本次兰州机车厂认识实习,我们参观了机车厂修理机车的各个车间。这些车间主要有电机车间,附件车间,机车车间,和电器车间。

    我们专业则主要参观了解了机车车间和电器车间。在参观前老师告诉我们,中国北车兰州机车厂是中国北车集团下属的分公司,主要承担机车的保养和修理任务。

    当机车运行到120万公里时就必须要进厂检修。检修也是一步一步完成的,他们厂里的各个车间分别承担着不同的检修任务。

    进入车间,我们在一个老师的带领下,从外向里开始参观。首先我们参观了电机车间,观看了电机部件的生产,电机的拆卸及组装。

    然后我们去了附件车间参观了火车头中一些附件的检测,加工及生产。在我们。

    3.汽车驾驶实习总结

    汽车驾驶实习报告 我在学期初进行了具有本专业——车辆工程特色的实习课程——汽车驾驶。

    当我得知这个消息的时候,内心很是激动,兴奋之情溢于言表。坐在空旷的自习室,一个人经常幻想着驾驶的乐趣与快感,幻想着“快如疾风,顺如闪电”的激情,幻想着加速瞬间身体后倾的愉悦;也许耳边还会有呼呼的风声,也许头发会恨帅的飞舞,这一切令我神往和充满期待……然而,当我真的迫不及待的踏入这一天——9月7号,我很理性的收回了我的浪漫。

    从老师的训话中,我得知汽车驾驶容不得半点马虎,也必须脚踏实地,因为这绝非儿戏!我深深吸了一口气,暗暗告诉自己:加油!9月7日上午,实习正式开始。上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识,包括汽车构造概述(重点是发动机)、如何启动、换档以及行车时应注意的一些基本问题。

    而后大家很踊跃地回答了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下,我们很快分好组,然后在老师地指导下进行换档练习。

    我们的驾驶用车是北京Jeep,古董一级,据老师说年龄比我们要大!我很认真得按老师的教导练习着:松油门,踩离合到底,右手换档(整个过程目视前方),缓慢松离合,加油。主要是练习手感,培养“无意识换档”操作。

    下午,我们学习转方向盘,即双手呈“十”字状交叉换位转动方向盘至卡死(练习用车已悬空)。第一天很轻松,但我觉得很充实,因我我又学会了很多……9月8日上午,我很早来到场地,继续练习和巩固昨天老师教导的基本技能。

    我知道万丈大厦平地起,没有深厚的功底,谈不上进步更无从飞跃!经过一上午的练习,我已颇具手感。下午,老师说“实战演练”,我再次狂热起来,因为我等待了很久,期待了很久。

    驱车半小时,我们来到南郊三环附近一新修路段特偏僻处练车。我自告奋勇第一个练,虽说已练了一天半了,但那毕竟是“死车”啊。

    点火之后,我开始狂紧张,离合松不到位,车也卡死两次,总感觉双腿在颤,但绝非车身摇晃所致,操作方向盘也不像练习时那么简单,车不走直线,拐弯时甚至转不动……在老师的指点下才勉强过关。当然我的表现不算太坏,毕竟是第一个,开到这份上也比较满意。

    另一个组员就比较惊险了,点火之后,他加油过大,方向盘也没抓紧(也许是抓得太紧),竟一直冲出人行道,最终车冲过石阶,卡死在花坛中。坐在车中的我惊出一身冷汗!通过这次实战检验,我清楚地看到了自己的缺点和不足,晚上躺在床上,我深刻地检讨着自己的表现,吸取教训,争取明天的进步。

    9月9日,老师选择在足球场练环绕。几个表现不错的学生(我断定也许可能包括我)都出现了一些细微但十分要命的问题,老师大声呵斥着我们,我们都有些紧张,慌乱中不断有人犯错,每个人都十分沮丧。

    但我深知严师出高徒,不断从错误中汲取教训。总体感觉比昨天下午有所提高,虽然惶恐但掩盖不了来自内心深处的喜悦与自豪。

    我的脸上始终洋溢着笑容,更让我高兴的是我终于可以挂了一次二档,感觉太爽了。下午,我第二个上车练习,再次表现出相当的自信,但我更相信这是实力。

    起步比较平稳,二档也可以不在老师提醒下自行操作,拐弯比较完美,直路也基本是直线行驶,甚至在我拐过最后一个弯道,老师夸道:这个弯拐得不错!内心一阵窃喜!9月10日,我们再次去郊外练习,一上午我都精力充沛,活力十足,因为今天我可以挂上我盼望良久的四档了。虽然谈不上风驰电掣的速度,但是自己驾上50迈的车还是好过瘾。

    上午我表现依旧出色,基本没挨骂,不过还是犯了一些错误,总体还是蛮好的。下午伊始,我起车忘打转向灯,也忘了鸣喇叭,并卡死一次,停车距离也不令我满意,转弯后两次忘回转向灯,这令我十分沮丧。

    第二次,我一扫上次的颓废,表现得十分优秀。过后我认真总结了经验,认识到自己的不足之处,希望自己有更大的进步。

    经过五个学习日后,我迎来了9月16日,即第五个实习日,今天我们要学倒车入库技术。上午,在老师殷勤地指导下,我们才勉强过关。

    下午,老师不再身边“教诲”我们了。我要亲自倒车,由于以前基本没练过,所以第一次每个人表现都不是很好。

    比如我不仅撞杆而且压线行驶甚至将车倒入隔壁库房。经过反复练习,后几次操作大有起色,可以比较完美地倒入车库了。

    就这样,我们每个人认真地练习着。到了23日已是学车的第七天了,真是好快,当然我们学车所取得的进步也有目共睹。

    以今天为例,我几乎是没有犯错,轻轻松松就完成了任务。我的倒车技术又有很大得提高。

    下午基本是完美地完成四次倒车,没什么心得,可能就是熟了吧!十一黄金周,老师放弃了宝贵的休息时间,和我们一同练车,我内心很为感动,也鼓足气争取在考试中发挥出自己的水平,获得优异的成绩。每天我都一丝不苟地练习着,但随着考试的临近,内心也愈发不安,不平静的情绪也影响到了驾驶操作,几次出现了不应有的失误,还好我及时调整了自己的心情,解放思想,放下包袱,操作也顺畅多了。

    曾经我想象考试那一天,我会多么豪情万丈地跨进驾。

    4.电力机车驾驶实习报告

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    5.电力机车仿真驾驶实训总结

    没有

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期

    6.求摩托车发动机的认识与拆装的实习报告,可以复制,但一定要符合,

    开设摩托车发动机装配实习课的目的是为了巩固、提高课堂上所学的知识,并学会应用所掌握的知识解决工程实际问题,是一门综合实践课程。

    参加学习的同学都已是大三第一学期的学生,已经完成《机械制图》、《机械原理》、《机械设计》、《机械制造基础》等基础和专业基础课程的学习,针对工程专业素质教育目标和我们的实际情况,我们力求通过摩托车发动机装配教学内容与以上的设计基础、制造基础和机械制图三者有机结合来实现理论与实践的紧密结合。通过实践学习见的多了动手能力提高了,培养了学生的创造能力,培养了学生举一反三、触类旁通的本领,促进了学生知识、能力、素质的协调发展。

    一 开课前的教学准备工作 1、拆装摩托车发动机,熟悉其结构、工具和有关的技术资料。当时随发动机拆箱仅有一本零件图册和3种专用工具,凭着这两样就开始了拆装发动机,实际拆装的过程就是熟悉发动机结构的过程。

    例如曲轴左部上磁电机飞轮的拆卸,磁电机飞轮与曲轴的连结是用圆锥面定位和半圆键连接的,通常的拆装方法是用拉出器将飞轮从曲轴上拉出来,可是实际飞轮内侧端面距曲轴箱外侧端面间距很小,根本无法插入钩爪,就只能从相反方向拉出,其最后方案采用的方式如图一所示。利用螺旋传动原理,先使左曲轴箱内端面朝上,飞轮支承在桌面上,再将拉出器的两个钩爪勾在曲轴组件的右曲柄内端面上,两个钩爪向上移动时使曲轴组件随钩爪向上移动,随之曲轴组件也向上移动而使磁电机飞轮被从轴向的相反方向从轴中顶出,达到曲轴与磁电机飞轮分离。

    而原装磁电机飞轮专用工具的原理又是什么呢?为了考虑拆卸方便设计人员在飞轮的中心处做了一个装配工艺需要的内螺纹孔,只供拆卸时拧入飞轮拆卸专用工具螺杆用,根据螺旋传动原理,螺母不动相当于飞轮不动,螺杆旋转并移动即专用工具螺杆旋转并移动,直至螺杆端面顶住曲轴端面而使飞轮顶出曲轴。由此可见磁电机飞轮的拆卸可以有两种方法,通过对两种方法的比较启发学生分析和解决实际问题的能力,从中体会到合理的工艺性在装配中的重要,对于拆卸的同学体会是最深刻的。

    工装源于实际生产,又用之于教学,这就是我们工装设计的目的。在教学中安排同学使用两种工装、工艺方法拆装,使实际与教学有机的结合在一起,既开阔了同学的工艺思路,又使同学更贴近实际生产。

    由于学生接触生产少,对工装的认识不足,我就在实际拆装教学中指导学生如何使用小小的工装,深刻体会小工装在装配生产中的重要作用,使同学建立了工艺准备工作在整个生产过程中必须先行的正确工艺思想,也更加了解生产实际。因此起到了胜于理论知识教学的教学效果。

    教学是广意的,知识的传授是教学的一种形式,那么实际操作的传授也同样是教学的一种形式,我认为工装的使用过程本身就给人一种体验,给人一种深刻的寓意。 2、指导同学绘制装配图。

    在绘制装配图中我运用计算机绘图知识由AutoCAD2000绘制装配图,组织学生自己动手用计算机绘制装配图,使得学生的机械制图基本知识、计算机绘图知识等在本课程中给予巩固和应用的机会,更是得以施展其本领。这样的教学形式既使学生有一定的任务量又利用他们所喜好的现代化工具来完成,激发了学生综合实践的积极性和主动性,达到了一定的效果,并摸索出一条用计算机制图解决实际生产问题教学的新路子。

    在绘制装配图的整个过程中分了以下几个步骤进行:第一是实际测绘各个零件尺寸并按1:1比例画零件草图;第二用计算机绘制各零部件图;第三用计算机将各零部件图组装成装配图;第四修改装配图;第五打印校对图纸。在测绘零件过程中,使同学建立了测量基准的概念,测量零件的尺寸时,每个方向至少都应有一个基准,而且常用零件的对称面、安装面、主要的加工面或回转体的轴线等作为基准。

    测绘中曲轴箱盖和曲轴箱体是比较复杂的零件,其上各孔位置难以确定,其测量基准又是如何确定呢?开始同学不知如何做,错误认为只测量其两个孔之间距离就可以,没有测量基准的概念,经过讲解指导,分析实际操作的过程,使同学建立了测量基准的概念,也能正确测量零件了。在实际测绘左右曲轴箱体时上下是以上平面的加工面为测量基准,并以此为基准放在平台上,用高度尺测量到曲轴孔、变速器主轴孔、副轴孔、换档轴孔、换档鼓、换档凸轮定位片孔中心的距离。

    前后是跟上平面的加工面前垂直边为测量基准,并以此为基准用方箱靠齐,用卡尺测量到各孔中心的距离,这样以上各孔的位置就确定了。而在左右曲轴箱盖的测绘中,上下前后都以其上的孔为测量基准,因为上下前后没有加工面,只有孔是加工孔。

    实际的测量中同学还学会正确使用卡尺、千分尺、高度尺等测量工具。 在绘制复杂形状的零件图时还采用了一个办法就是将复杂形状的曲轴箱一个侧面(分离面)放在纸上用笔将其外形拓在纸上,进行必要的修改再用扫描仪将其形状扫描后储存在文件中,然后再对文件进行修改,这样装配图中B-B展开剖视图中曲轴箱轮廓线就既简单又准确地画了出来。

    当时遇到这种复杂形状的零件时,大家都感觉到很棘。

    7.求一篇铁路机车乘务培训总结

    相关范文: 经过长达两个星期的培训,历经了许多艰辛与辛苦,更多的是掌声与欢笑,当乘务员的培训告一段落时,那我那一颗一直悬着的心终于可以请安稳了!这段日子大家都是匆匆忙忙的,特别好有的明天就要考试了,今天依然过来工作!或许称为工作不大恰当吧,准确的来说是一种习惯,一种信念,一种使命! 从思想动员、工作内容介绍,然后是乘务员安全路风教育,技能注意事项,接着是看录像列车工作录像、线路动员,还有列车卫生防疫,客运段的考核1,到各线路的培训,考核2等!当我把这些培训的内容罗列下来,竟然有点不敢置信的感觉,原来我们经历了这么多! 为了以后工作的有效和有序的进行,我们在动员大会前就确定好了临时分组的名单,并确定了四个通讯员!这样不仅了方便信息的传达,也加强了团队的凝聚力!同时为了加强对我们服务队08级委员的培养,我尽量让的08级的师弟师妹他们去做了小组的通讯员,另外还通过了解找了07级的梦诗做了通讯员!星期五晚上培训会结束后,传城师兄给通讯员开了一个短会!明确了通讯员的作用与义务;通讯员要做好中心与组员的信息传达,做好桥梁的作用;要有责任心,及大局意识!其实有一点很佩服传承师兄的,就是传承师兄很平易近人,永不停息!虽然做过两年的乘务员,但是培训会的时候传城师兄依然仔细认真的听,认真的记!我想正是本着把工作做得更好,更美,师兄才义无反顾的认真参加培训! 星期五晚上的培训会,由于通知的比较到位,加之高效的执行力,没有同学迟到!大家都很认真听讲!不过依然有不足之处,首先与其他几个07级的缺乏交流、分享,彼此的默契度还不够!幸好传城师兄及时的指出了我们存在的个性以及对我们今后工作的建议:一、要积极的关心同学,对同学态度要亲切,达到思想的一致,认同我们的工作!二、在涉及到立场及原则性的问题要果断处理,忌讳犹豫不决!三、强调培训会的考勤与纪律!在以后的工作中,我们几个助手通力合作,不仅提高了工作的质量,还锻炼了我们的能力,增进了我们之间的友谊!譬如许曼的微笑,智鸿的负责,向前的热情,荣辉的细心!这些都值得我去品味,去学习! 12月13日的培训,早上是比较混乱的!虽然有一定的客观原因,但是我可以做的更好!一、很多同学不清楚培训会的地点的地理位置!二、几个通讯员到位不及时,还有在众人面前讲话有点紧张,还是缺乏自信!三、很多同学纪律意识不是很强,还没有形成团队荣誉感与归属感!鉴于此,在上午的培训会结束的时候,我把食品学院得同学下来,在通讯员的引导下进行了简短的自我介绍!然后几个通讯员回报与总结自己的工作,并让他们之间进行交流!以期大家可以相互学习,共同进步!由于之前的工作比较充分,以后的培训会集合的都是蛮顺利的! 12月13日的下午的签到及培训事宜都顺利进行!其中宝瑞负责现场的纪律,卓尼负责相片的收集与整理,明华负责签到的整理及培训反馈卡的发放与收集!经过一天的工作,通讯员对工作有了一定的认识,做事方面有了很大的提高!为了更好的进行工作,分别让四个通讯员写了个人总结,从而在以后能够更好的进行工作! 简单的说一下他们的工作!梦诗比较成熟,做事有条理,为人热情,表现很好;明华的做事很积极,有问题的话也是积极汇报,在树立威信方面有待提高;宝瑞做事认真负责,为人诚恳,在事情的主次和积极性方面有待提高;卓尼很有亲和力,工作时应该更放开些!虽然人无完人,金无足赤,但是有些事情我们可以做的更好!子啊以后的工作中,我着重于对他们引导与培养!有句话很好,在工作中学习,在思考中进步!我想我们都在不断的进步,朝着梦想前行! 12月14日的培训会,在学活进行的,整体来说是竟然有序的进行的!由于在昨天的培训中我们及时发现问题并解决问题!我们线路最大的不足是早上因为要打印资料,暂时离开了所负责的学院,虽然现场的入场顺序井然,但是还是要注意以下的!要把握好发大局及那是最重要的事情! 晚上进行了考核!考核进行的比较顺利!晚上我们回到中心办公室进行结尾工作!虽然忙到十点多,但是我感到很快乐!我想只有共同经历过那些充实的日子,才会懂得许多! 我觉得工作的成功与否,并不在于做了多少的事情,而是,许久以后,有很多人会记起你,会惦记你!我想这就是真正的成功吧!12月18号中午我们进行了组长的面试,我想当时的我应该比来面试的人更紧张吧!因为我知道我的决定可能会影响参加乘务员同学的未来。

    我必须对他们负责!庆幸的是很多人的支持,顺利的完成面试!然后是漫长时间的考虑,结合学院那边的意见,以及师兄师姐的建议,慎之又慎的选出了几个临时组长! 很庆幸能够选到很好的临时组长,梦诗的亲和,朝阳的大气,伟祥的成熟,丽冰的负责,传涌的从容,俊哲的认真!希望以后这些人可以与我们携手一起把乘务员的工作做好! 工作比较好的方面: 1. 总结工作和及时反馈工作的进展情况等 2. 责任明确,分工协作, 积极主动 3. 工作思路比较清晰,有条理 不足之处: 1、与其他线路学。

    8.汽车驾驶实习报告3000字左右的

    新手驾车保险篇 首先,在投保之前,要仔细阅读中国保监会颁发的《机动车辆保险条款》,车主必须购买第三者责任险. 投保了这一险种,如果车主在使用车辆,致使第三者遭受人身伤亡或者财产方面的直接损失,按照法律规定应由投保人支付的赔偿金额,保险公司依照《道路交通事故处理办法》和保险合同的规定给予赔偿,但不负责处理事故的善后工作。

    如果你非常爱惜自己的车而他经济条件又允许的话,根据需要,投保适合自己的车险险种,确定合适自己的保险金额、赔偿限额和保险期限。投保之后,如果在保险合同有效期内,要求变更保险金额、赔偿限额或者保险期限等有关内容,应该向保险公司书面申请办理批改。

    新手驾车保养篇 每天的保养内容 外观检查环视汽车,看看灯光装置有没有损坏,车身有没有倾斜,有没有漏油、漏水等泄漏情况检查车门、发动机盖、行理盖和玻璃的状况。 信号装置检查打开点火开关钥匙,检查各报警灯和指示灯的点亮情况 燃油检查查看油量表的指示,补充燃油。

    每周的保养内容 轮胎气压 要检查、调整轮胎气压,清理轮胎上的杂物。 发动机及各种油液 要检查补充发动机各种油液,如机油,冷却液,电解液,动力转向机油,风挡玻璃清洗液,检查发动机各部件的固定情况, 如查看发动机各结合面有没有漏油、漏水的情况,检查调整皮带紧度。

    清洁 再清洁汽车内部,汽车外表。 每月的保养内容 外部检查,如检查灯泡及灯罩的损坏情况,车体饰物的固定情况,倒车镜的情况。

    检查轮胎的磨损情况,老化情况。清洁打蜡。

    底盘 要检查底盘漏油的现象。细致重复每周的保养内容 每半年的保养内容, 发动机外部 清洗发动机外表,清洗时注意对电气部分的防水处理., 分电器清除分电器触点处的污物, 润滑分电器各润滑点 三滤机油用压缩空气吹去空气滤清器的灰尘;适时更换燃油滤清器并清洗管路接头的滤网;更换机油及机油滤清器 电瓶检查蓄电池接线柱部分有没有腐蚀的现象,用热水冲洗蓄电池外表,清除蓄电池接线柱上腐蚀物 冷却液检查补充冷却液、清洁水箱外表. 轮胎轮毂检查轮胎的磨损情况,对轮胎实施换位。

    检查轮毂、轴承预紧情况. 制动系统检查调整鼓式手制动器的蹄片间隙, 检查补充制动液 紧固 检查底盘重要螺栓或螺线的紧定情况 底盘 检查底盘各部分管路情况, 检查紧固所有金属连接杆件,并检查橡胶轴套有没有损坏的情况,对底盘所有润滑点进行补脂润滑。 灯光 检查修理汽车灯光. 每年的保养内容点火正时气门间隙清洁润滑 如果经济条件允许的话,可以去专业的汽车维修店进行汽车检修。

    平时养车要注意停车时的养护,行车中的保养。停车时,前轮要放直,不要长时间在烈日下停车,外加开空调。

    行车时要注意自然怠热热车,正确的换档是踩下离合挂档后,抬起时先松一小段空程(经验),然后要非常慢慢的拉起脚使离合片很柔和地接触上,当感到车已有了动力后,再把脚离开离合器,记住不要把脚放上面。行驶中当发现水温过高,赶紧靠边停车。

    减轻车辆负荷,只带车上必要用工具,如灭火器,千斤顶。 现在是盛夏,要注意防自燃,汽车要漆防暴晒车漆,防止汽油机燃料系统容易因温度升高而发生气阻现象,改用夏用润滑油. 新手驾车技巧篇 一、加强理论学习,要认真学习有关汽车驾驶操作的基本理论和知识,掌握汽车在不同情况下和不同道路上的驾驶操作技术要点。

    系统地学习汽车的总体构造,技术性能及总成、部件、零件的构造、功用和工作原理,加强道路交通法规和安全驾驶知识的学习。二、加强实际驾驶操作训练。

    下面是新手,驾车的几个注意点:防止疲劳驾车,转弯注意减速、鸣号、靠右行,换挡低头勿看变速杆,换挡时离合器要踏到底,勿越级加挡,车未停稳挂倒挡,长时间挂低速挡。 汽车省油几个窍门:确保轮胎气压正常,热车,不要猛踩油门来加速,起步时要平稳,行车时挡位要适中,避免空踩油门。

    少开空凋,不开快车降低汽油标号。 新手驾车之交通法规 新手要自觉遵守交通法规,平时要熟悉相关国家政策法规,机动车管理法规,交通事故管理法规,驾驶员相关法规。

    以上是我在这三天中汽车驾驶实习讲课中学到的,奖来我希望自己在长时间的实践操作中蜕变成一为老手。 我在着学期进行了具有本专业——车辆工程特色的实习课程—— 汽车驾驶。

    当我得知这个消息的时候,内心很激动,兴奋之情溢于言表。 然而,当我真的迫不及待的踏入这一天——9月7号,我很理性的收回了我的浪漫。

    从老师的训话中,我得知汽车驾驶容不得半点马虎,也必须脚踏实地,因为这绝非儿戏!我深深吸了一口气,暗暗告诉自己:加油! 9月8日实习正式开始。上午属于认识实习,老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识,包括汽车构造概述(重点是发动机)、如何启动、换档以及行车时应注意的一些基本问题。

    而后大家很踊跃地回答了老师的问题,我也积极得向老师提出了自己内心的疑问,老师很耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下,我们很快分好组,然后在老师地指导下进行换档练习。

    我们的驾驶用车是CA141,古董一级,据老师说年龄比我们要大!我很认真得按老师的教导练习。

    9.求一篇铁路机车乘务培训总结

    相关范文: 经过长达两个星期的培训,历经了许多艰辛与辛苦,更多的是掌声与欢笑,当乘务员的培训告一段落时,那我那一颗一直悬着的心终于可以请安稳了!这段日子大家都是匆匆忙忙的,特别好有的明天就要考试了,今天依然过来工作!或许称为工作不大恰当吧,准确的来说是一种习惯,一种信念,一种使命! 从思想动员、工作内容介绍,然后是乘务员安全路风教育,技能注意事项,接着是看录像列车工作录像、线路动员,还有列车卫生防疫,客运段的考核1,到各线路的培训,考核2等!当我把这些培训的内容罗列下来,竟然有点不敢置信的感觉,原来我们经历了这么多! 为了以后工作的有效和有序的进行,我们在动员大会前就确定好了临时分组的名单,并确定了四个通讯员!这样不仅了方便信息的传达,也加强了团队的凝聚力!同时为了加强对我们服务队08级委员的培养,我尽量让的08级的师弟师妹他们去做了小组的通讯员,另外还通过了解找了07级的梦诗做了通讯员!星期五晚上培训会结束后,传城师兄给通讯员开了一个短会!明确了通讯员的作用与义务;通讯员要做好中心与组员的信息传达,做好桥梁的作用;要有责任心,及大局意识!其实有一点很佩服传承师兄的,就是传承师兄很平易近人,永不停息!虽然做过两年的乘务员,但是培训会的时候传城师兄依然仔细认真的听,认真的记!我想正是本着把工作做得更好,更美,师兄才义无反顾的认真参加培训! 星期五晚上的培训会,由于通知的比较到位,加之高效的执行力,没有同学迟到!大家都很认真听讲!不过依然有不足之处,首先与其他几个07级的缺乏交流、分享,彼此的默契度还不够!幸好传城师兄及时的指出了我们存在的个性以及对我们今后工作的建议:一、要积极的关心同学,对同学态度要亲切,达到思想的一致,认同我们的工作!二、在涉及到立场及原则性的问题要果断处理,忌讳犹豫不决!三、强调培训会的考勤与纪律!在以后的工作中,我们几个助手通力合作,不仅提高了工作的质量,还锻炼了我们的能力,增进了我们之间的友谊!譬如许曼的微笑,智鸿的负责,向前的热情,荣辉的细心!这些都值得我去品味,去学习! 12月13日的培训,早上是比较混乱的!虽然有一定的客观原因,但是我可以做的更好!一、很多同学不清楚培训会的地点的地理位置!二、几个通讯员到位不及时,还有在众人面前讲话有点紧张,还是缺乏自信!三、很多同学纪律意识不是很强,还没有形成团队荣誉感与归属感!鉴于此,在上午的培训会结束的时候,我把食品学院得同学下来,在通讯员的引导下进行了简短的自我介绍!然后几个通讯员回报与总结自己的工作,并让他们之间进行交流!以期大家可以相互学习,共同进步!由于之前的工作比较充分,以后的培训会集合的都是蛮顺利的! 12月13日的下午的签到及培训事宜都顺利进行!其中宝瑞负责现场的纪律,卓尼负责相片的收集与整理,明华负责签到的整理及培训反馈卡的发放与收集!经过一天的工作,通讯员对工作有了一定的认识,做事方面有了很大的提高!为了更好的进行工作,分别让四个通讯员写了个人总结,从而在以后能够更好的进行工作! 简单的说一下他们的工作!梦诗比较成熟,做事有条理,为人热情,表现很好;明华的做事很积极,有问题的话也是积极汇报,在树立威信方面有待提高;宝瑞做事认真负责,为人诚恳,在事情的主次和积极性方面有待提高;卓尼很有亲和力,工作时应该更放开些!虽然人无完人,金无足赤,但是有些事情我们可以做的更好!子啊以后的工作中,我着重于对他们引导与培养!有句话很好,在工作中学习,在思考中进步!我想我们都在不断的进步,朝着梦想前行! 12月14日的培训会,在学活进行的,整体来说是竟然有序的进行的!由于在昨天的培训中我们及时发现问题并解决问题!我们线路最大的不足是早上因为要打印资料,暂时离开了所负责的学院,虽然现场的入场顺序井然,但是还是要注意以下的!要把握好发大局及那是最重要的事情! 晚上进行了考核!考核进行的比较顺利!晚上我们回到中心办公室进行结尾工作!虽然忙到十点多,但是我感到很快乐!我想只有共同经历过那些充实的日子,才会懂得许多! 我觉得工作的成功与否,并不在于做了多少的事情,而是,许久以后,有很多人会记起你,会惦记你!我想这就是真正的成功吧!12月18号中午我们进行了组长的面试,我想当时的我应该比来面试的人更紧张吧!因为我知道我的决定可能会影响参加乘务员同学的未来。

    我必须对他们负责!庆幸的是很多人的支持,顺利的完成面试!然后是漫长时间的考虑,结合学院那边的意见,以及师兄师姐的建议,慎之又慎的选出了几个临时组长! 很庆幸能够选到很好的临时组长,梦诗的亲和,朝阳的大气,伟祥的成熟,丽冰的负责,传涌的从容,俊哲的认真!希望以后这些人可以与我们携手一起把乘务员的工作做好! 工作比较好的方面: 1. 总结工作和及时反馈工作的进展情况等 2. 责任明确,分工协作, 积极主动 3. 工作思路比较清晰,有条理 不足之处: 1、与其他线路学院负责人交流不够。

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