老师学转促发言稿
1.我是教师我带头的学习发言稿
尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。
责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。
大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。
我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢? 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业 我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。
“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。
因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水.”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。
只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动, 这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的 ,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。
虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。
当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业,爱自己的学生,爱你身边的每一个人 我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生讲无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。
是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。
爱自己的孩子是理所当然的,爱别人的孩子是神圣的。所以,我们要用平常心爱每一个发展中的孩子,用耐心,爱心、精心培养每个孩子,正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事,学会包容他们,宽容的过失。
就像对待自己的孩子一样去爱,去教育,甚至要做得更好,更细致。学会如何去爱,知道怎样爱才是对的,那样就不会因为你的责任心,让好事变成了坏事,让负责成了坏事,造成无心之过,学会换位思考吧!让你的教育如一缕春风,轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨,浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长,成为一棵参天大树。
当你播撒爱时,到时候你也会收获满满的爱,从中你就会有浓浓的幸福感。 “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”
这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人,那就是教师;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是教师。
不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”老。
2.如何转变作风,促进落实教师个人讨论发言稿
2月22日下午,襄州区召开了2016年教育体育工作视频会议,局长蔡继革同志在会上指出,“十三五”是襄州教育务实发展的战略机遇期,要办出最优质、最公平、让人民群众最满意的襄州教育。并把今年作为“规范落实年”,提出以立德树人为根本任务,以提高整体质量为核心,在优结构、补短板、重规范、提质量上下功夫,奋力推动襄州教育工作务实发展。这些目标和要求,为我校今年扎实开展教育教学工作指明了奋进的方向。
视频会议后,我校也积极召开了全体教职工大会,深入学习讨论了蔡继革局长的讲话精神。会上,大家敞开嗓门积极发言,结合讲话精神和本校实际,教师们畅所欲言。通过深入学习和大家谈,张湾云湾光彩小学提出了“转作风、提素质、抓落实、创佳绩”12字奋斗总目标。要求全体教师永葆敢为人先的拼搏精神,以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度,坚决打赢一场全面提升教育教学质量的攻坚战。
一、转作风,做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师
转作风,第一是要敢于担当、尽职尽责。大禹治水“三过家门而不入”;
3.教师强化纪律意识,切实转作风的个人发言稿
“两学一做”学习教育,落脚点“合格党员”。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。
“合格”,就是符合标准。按理说,人只有符合标准,才能吸纳为党员;入了党,进一步改造、修炼,才能更像一名党员。但并不是说,一个党员随着党龄的增加,思想修养会自然提升,一个党员干部随着职位升迁,理想信念必然会更加坚定;另外,我党8700万党员也并不是人人都很“合格”,面对开放的世界、花花绿绿的现实,有人思想滑坡、有人跌倒受刑,为此,党中央洞察入微、高瞻远瞩,部署开展“两学一做”。
本以为应该是争做“优秀党员”,乍一听到这次活动要求是“做合格党员”,好像这活动要求、标准不够高,其实仔细琢磨起来,用党章党规一衡量,一个党员要成为一名“合格党员”并不容易,全党所有党员都成为一名“合格党员”则更是不易!
单就《党章》规定,哪些必须做,且要做好,哪些不能做,一点都不能碰。《党章》第七章《党的纪律》既有坚守理想信念宗旨“高线”,也有守纪处事做人“底线”,非一日之功,难保定力,只有久久为功,长期磨炼,方可坚守。单说《党章》第三条“党员义务”八项,就不是轻而易举可做到,做到了才能“合格”,做好了才可能“优秀”。
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,要求广大党员必须加强党性修养,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,不触红线,循规蹈矩。党员就要坚持以党章党规为标尺,学以知之,以知促行,加强修炼,刻苦磨炼,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
一名党员,要坚决守住“合格”底线,按照党章党规基本规范,争做真正的“合格”党员。正因为如此,“两学一做”是要求所有党员守住“合格”底线,按纪律标尺落实行动,争做真正的“合格”党员。党组织要求每一名党员不掉队,这就要求全体党员在思想上政治上行动上向党中央看齐,向党章党规看齐,自觉加强修炼磨炼,增强理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩,在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用。
党章党规是指路灯塔,人生一世,必须向理想的高峰,以铁一般的信念意志勇敢攀登,不怕道路崎岖,不怕风吹雨打,争做一名坚强的共产主义战士!要始终忠于党,坚持政治方向,坚持自我完善,不断修正错误,校正航向,乘革命航船劈波浪,永远向前,争做一名“优秀共产党员”!
4.本人初一年级,学习进步了一些,老师让写一个演讲稿,马上就要交,
楼上那一个完全离题了敬爱的教师们,亲爱的同学们: 你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。
如果说我的进步比较突出的话,我想应归于这样三点,即健康的身体,健康的心理,以及科学的学习方法。
我们常说,身体是革命的本钱,的确,健康,无论对于工作还是学习,都是成功的重要保证,我们怎样才能保持健康的身体呢?这方面,我做到了以下三点:首先,要保证有充足的睡眠。由于学习压力比较大,好多同学便不得不延长学习时间,以保证学习任务的完成,甚至不惜充斥睡眠时间,我觉得这些同学,其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因为一个人的精力必竟部是有限的,当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时,其学习效率必然会降低,所以,打疲劳战,不仅学习效果没有什么提高,而且可能会给身体健康产生影响,我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯,要注意学习方法的改进,而不要一味地去处长学习时间,其次,要坚持每天锻炼身体,这样,我们不仅可以在紧张的学习之余,调节一下大脑,还可以达到增强体质的目的,我们读高在时,就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院,这样,不仅学习时间得不到保证,身体上受到了折磨,而且在心理上也可能会产生一定的阴影,所以,我觉得坚持每天锻炼身体,这也是十分有必要的,第三位,我还做到了能保证有健康合理的饮食。
下面,我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。我们要以平常心去对待它,能时刻保持一种乐观自得的态度。
当然这并非易事,是有条件的,我觉得应建立在这两个基础上,第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习,有了对各门功课一个全方位的系统性的把握,那么,我们必有信心去面对这场挑战,第二,即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们,每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励,我想,这样也会令他们增加信心和勇气的。 其次,我们应当学会自我放松,千万不要自我封闭。
当自我感觉压抑的时候,我们可以找好朋友,老师或父母谈谈心,我们也可以找一个比较空旷的地方,比如操场,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的,而好的心情则像润滑油一样,会让一切变得TASY。
第三,我还觉得我们应当给自己找一个学习目标,有了目标,我们便有了学习的动力,能时刻保持一种学习的劲头,从而矢志不渝地向着同一个方向前进。 我想,如果能做到以上三点我们都会取得进步。
当然,我们除了应当有健康的心理以外,科学的学习方法仍然是最重要的,在这方面,我想谈以上四点。 首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。
比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。
我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。
而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。
即课堂效率与课后练习的效率。 对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。
对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。
这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。 我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的。
因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在高考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,比时多犯一个错误,或许正意味着,在高考考场上你将少犯一个错误。 对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。
要多于老师,同学们进行讨论,直至完全弄懂为止。要知道,真正弄懂一道题的收获,远比顺利做是十。
5.刚转学的发言稿300字
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
今天是开学的第一天,我来介绍下自己吧!
我长着一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,小小的嘴巴,一双灵活的小手。我的缺点是:不爱动脑思考,字写得很差,是一个非常倔强的人,每次考试一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。
我的倔强可以从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候,从下午开始一直学,还说如果学不好我就是大魔鬼,一直学到天黑了,我才终于肯罢休。
大家知不知道我有几斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,别人说要荤和素一起搭配,而我就是和他们不一样。
这就是我的自我介绍。谢谢大家!
6.教师向学生学什么演讲稿
我向学生学什么?可能出于不解的心理,当我看到这个题目的时候,和许多老师们一样,脑袋里一片茫然,老师还要向学生“学习”?学什么?我不停的在脑海里搜索,始终没有找到答案。但一天我班上一个孩子的行为,深深的触动了我,也再次印证了孔老先生的“三人行,必有我师焉。”
这天刚上完课,我正准备回办公室,一个应该属于班上比较乖的孩子叫到我,“陈老师,我叫妈妈帮我买了本练习册,我把答案撕下来了,你帮我保管,我每天做了你能帮我改改吗?”当时,我很惊讶,说道:“其实,你只要把每天课堂的东西都听懂了,而且能融会贯通了,就没有必要去做那么的题目,给自己增加负担啊!”但马上又想到,虽然现在实行素质教育,都在给孩子们减负,但孩子这么积极的学习态度,我也不能打击他积极性啊。就顺势说了句:“好吧!”这件事也就没有再往心里去了。
但第二天,这个孩子的行为深深的触动了我,让我更彻底的认识到学习是不分年龄、性别、或者说是人们心理不自觉的划分的某些不正确的所谓“层次不同”。刚上完两节课,回到办公室,这个孩子就进来了,“陈老师,我做了一页,你帮我改改吧。”当时,不知道我是怎么了,(后来我很后悔当时自己的做法)我不耐烦的说了句“陈老师现在还有事,等会再说吧。”孩子什么也没有说,径直走出了办公室。
第三节下课后,孩子再次出现在办公室门口,然后说到:“陈老师,你现在有时间吗?”看到孩子渴望的眼神,此时的我懊恼不已,脑海里象放电影一样的把这个孩子从昨天到今天的行为放映了一遍,孩子那么执着、积极的做着一件对于他来说非常有意义的事情,为什么我却不停的给他“泼冷水”?难道这就是“为人师表”?想想自己,不知怎么,有时总没有上进心,好象再也没有过主动学习的愿望,“活到老,学到老。”对于我来说没有任何激励作用。但是对于老师来说,我们又必须不断的充实自己,不断的更新自己的教育理念,而这些都要靠“积极、主动的学习”,我呢?这种精神又到那里去了?
现在的我终于明白,我该向学生学习什么了。孩子们的求知欲、孩子们的上进心、孩子们积极的、执着的做事态度,还有……。在天真、可爱的孩子们身上,我们需要学习的太多太多,作为老师的我们不需要用自己所谓的“身份”摆出左右一切的高姿态。
“三人行,必有我师焉。”让我们每个人都时刻铭记,并好好的领悟其中的真谛!它将指引我们走出更有意义的人生里程!
7.新转来的学生学生发言稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我很高兴,也非常荣幸,能够代表我们八年级的全体同学来说说我新学期、新学年的感想。
弹指一挥间,一年的光阴,眨眼就过去了。去年这个时候,我们还是一群不知天高地厚的刚刚跨入大门的新生;也是在这里,聆听着老师们的教诲,学习着哥哥姐姐们的经验,心里憧憬着美好的生活。
在这一年里,我们经历了很多、收获了很多。在和同学的交往中,我们学会了宽容,学会了处处为他人着想;在生活中,我们懂得了劳动的可贵,知道生活的艰辛;在学习上,我们明白了“勤奋”。
很多人都有美好的理想和为之而奋斗的热忱,但他们缺乏勤奋和坚持,开始也许是天天撒网捕鱼,不久就两天打鱼、三天晒网,最后索性将网抛进垃圾箱里,这样,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。没有勤奋和坚持,成功只是海市蜃楼,虎头蛇尾的奋斗也只能是水中捞月。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一种艰苦的脑力劳动,他既需要老老实实的学习态度,也需要科学合理的学习方法,这样才能取得更高的效率。同时“不耻下问”也是必不可少的,“学问学问,连学带问”,法国大文豪巴尔扎克也曾说过:“打开一切科学的钥匙,都毫无疑问的是问号。”
而今天,在这里,我们除了倾听老师的教诲,还要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是学校为我们提供了一个良好的学习环境;是老师在这一年里无私的教导我们、帮助我们成长;是亲人在这漫长岁月里一直做我们坚强的后盾;是朋友在困难的时候送来了关心与问候……这一切的一切都使我们心存感激。而我们用什么来感谢他们的付出呢?要做的就是两个字——“回报”。【八年级学生代表发言稿】八年级学生代表发言稿。回报什么?我想每个人心里都十分明白。我们只有以良好的思想品德、优异的学习成绩、文明的言行举止来回报朋友、家人、老师、学校和社会。
同时,作为八年级的我们也有责任给七年级的学弟学妹做好榜样,在日常生活中要时时注意言行,争先进,做表率,并且我们也要关心学弟学妹们,让他们更快融入到我们这个大家庭中,让他们为能在敦中学习而自豪、为能成为敦中人而自豪。在此,我代表八年级的全体同学们,预祝九年级的学哥学姐们在栀子花开的浪漫季节眉开眼笑,实现理想。
在本期中,我们八年级的学生会更加努力学习,抓住初中生活的重要阶段,为九年级的冲刺做好准备。在刻苦学习的同时,我们还要积极参加学校组织的各项活动,丰富课余生活,做到学习、生活#from 本文来自高考资源网