1.体育部学期个人总结

时光飞逝，转眼2008年的一个学期即将结束，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动，我们体育部在这一学期中也开展了各种活动，下面我就本部门本学期开展的活动进行简单的总结。

第二届学生会选举成立，我们体育部就面临重组的问题，加上我和刘海鸿部长都是06届的，在经验方面都有所欠缺，在许多方面都做的不足，从我们的重组到取得一定的成绩的过程中经历了一个漫长时间，我们从干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困难重重，但是值得我们高兴的事，我们是从最开始的一无所有到现在的有点成绩，从最开始的松疏到现在的了解，从最开始的胆怯到现在的可以独挡一面，这些都是我们值得高兴的。 在四月份学校迎来了我院第二届学生篮球赛，我们体育部承办，在我们的共同努力下，篮球赛取得了圆满的结束，在比赛期间，我们为比赛作好了充分的准备，为比赛的流畅进行提供了良好的条件，在比赛开始前我们就把场地划分好，准备好一切器材及比赛用具，比赛过程中对场地进行秩序的维持，比赛结束后对场地进行清理。经过一个月时间的比赛，最终男子组经管系取得了第一，女子组信息系取得了第一。

在篮球赛期间及后面的时间里，我部门也积极配合体育教育室进行各项活动，在篮球赛进行的同时，我们协助体育组开展了教师排球赛，在以后的时间里我们多次帮助其开展了各种运动，虽然我们在其中没有起到那种中流砥柱的重要，但是我们在其中所给的帮助是不可估量的，我们的工作也得到了他们的肯定。

为增进个部门间的联系，我们与宣传部进行了联谊活动，在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解，增强了部门间的友谊，也为以后各部门开展活动奠定了基础。

由主席团联系，我们体育部组织了与中国移动株洲分公司进行了篮球友谊赛，通过积极的筹备，篮球赛取得了圆满的结束，通过比赛不仅展现了我院风采，体现了我院风貌，更重要的是让我们与外界有了交流，让外界对我们学校有了更深的了解。

为响应学校卫生号召，针对学校卫生情况，我部门对科教管601教室进行了彻底的清扫，其次每次升旗仪式的场地都是我部门划分的。 总的来说，在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，在下学期中我们不求有光辉的战绩，只希望能在这学期的基础上有所进步，争取把工作做的更好做的更出色。

2.急~,体育学期总结

你是老师吗？

一、思想认识。

在上一学期里，作为一名老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作

在教学过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。这一年，作为刚刚参加工作的我，成功的组织了学校首届体操比赛，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

3.体育部期末总结怎么写

西京学院医学护理系

学生分会体育部

2011__2012学年第二学期

工

作

总

结

工作总结

时光飞逝，转眼一个学期即将结束，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动，我们体育部在这一学期中也开展了各种活动，下面我就本部门本学期开展的活动进行简单的总结。

一、工作原则：

以"为学生服务"为宗旨，团结一心，真抓实干，讲求实效，积极创新。

二.工作效果：

1、完善体育部内部机构。统一思想，加强团结，形成有效分工，责任到人，使体育部充满活力和战斗力。

2、有效开展常规工作，努力发现体育人才，有效组织活动，使我院在体育活动中取得较好成绩。

3、扩大影响，激发同学们的最大热情和参与度，丰富内外学生的课余文化生活。

4、加强为同学服务精神，使体育部成为受同学们最欢迎的工作部门之一。

二、日常活动：

1. 正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。

2. 按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。

九月份，体育部配合学生会进行了迎新生活动。我们体育部也招来了新的成员，并做好宣传动员工作，鼓励我们新同学加入，并对他们进行一系列的审核。及时补充新鲜的血液，展现一个全新的充满活力的体育部。 并且我部也积极配合其他各部组织纳新活动。九月底，由体育部主办，学生会和团总支各个部门配合共同举办了“迎国庆趣味活动”比赛。十月份，配合学习部对“红色影评”稿件的赛选，文艺部对“红色舞蹈”的排练。十一月份，学校举办的“三方演练”我系学生会与团总支合作，积极配合演习。 十一月底和十二月份，晨跑作为体育部工作的重中之重，从未懈怠。晨跑是我们的日常工作，大多数同学保持了早起锻炼的好习惯，积极认真地配合了我们的工作，特别是学生干部和入党积极分子，在这一方面起到了良好的带头作用，他们的这种精神是值得肯定与表扬的。12.9越野赛有秩序的圆满完成，学期制定检查规则，加大检查力度。在这个学期中，我们体育部的目标与宗旨是：全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动，积极认真对待。

至此，学生会体育部工作已经进入收尾阶段。总的来说，这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。我们也意识到，即使我们有了很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距，毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但却也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。

医学护理系学生分会

体育部

2011年12月15日

4.体育部学期总结怎么写啊

体育部学期总结

本学期在部内的活动方面，选拔了一名副部长，考察干事，确定下一届正副部长候选人.

通过部内活动参加情况，组织能力和办事效率，选拔出了一名副部长.还进行了部内干事的人员调整，精简了人员数量，并对精简后干事进行考察，并让其独立处理一些活动，提高办事能力，培养下一届正副部长.

在体育活动方面，参加了"院长杯"足球赛和篮球赛，举行了第二届趣味运动比赛，参加了院健美操比赛，以及院的体育知识竞赛.

选拔了系足球队和篮球队，参加院第四届足球篮球比赛，并配合院体育部做好后勤工作.在"院长杯"中，经过队员的努力和拼搏，使得赛况精彩分呈.这次比赛中，外语系也取得了可喜成绩，足球赛为第四名，篮球赛为第二名.通过比赛，也加强了我系与其他兄弟系的情义.

为了配合外语系第二届"五四文化节"，体育部举行了第二届趣味运动比赛.有二人三足和骑慢车比赛.本次比赛分教师组和学生组.每一组比赛都十分精彩，激动人心.赛程很顺利，也达到了预期的效果和目的.唯一遗憾的是，由于天气场地等原因，慢车比赛被迫取消.但这次这次趣味比赛还是吸引了很多老师和同学参加，既丰富了老师和同学的课余生活，也锻炼了身体，更加深了师生情感.

为了配合院体育部的健美操比赛，我系组织了一支健美操队.系里很重视，辅导员和系主任亲临指导，并聘请了专业健美操老师和购买了队服，充分外语系的风采.但是，由于评估等原因，健美操比赛延期.

为了提高全院学生的体育知识水平，进行了"阳光体育知识竞赛".我系由我部组织了十人进行知识问卷.让我们认识了自身体育知识的不足，明确了弥补方向.

下一学期，我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动，为丰富大学生活多献一份计，多出一分力.

5.体育工作总结

摘 要：教师的威信是学生对教师所持有的一种信赖而又尊重的反应态度，是师生之间积极、肯定的关系，体育教师有无威信对教育教学工作的效果有着较大的影响，论述了青年体育教师应如何树立自己的威信这一问题。

关键词：体育教师；青年；威信；体育教学 威信通常是指领导者在群众中所享有的威望、信誉以及对他人的感染力、号召力和支配力。教师的威信是学生对教师所持有的一种信赖而又尊重的反应态度，是师生之间积极而又肯定的关系。

体育教师的威信对顺利进行体育教学活动起着重要的作用。有威信的体育教师在教学中指挥自如，事半功倍；相反，缺乏威信的体育教师虽令不行，事倍而功半，教学效果可想而知。

青年体育教师“初来乍到”，缺乏教学经验，威信甚微，给青年体育教师从事体育教育活动带来了一定的困难，因此，青年体育教师必须尽快树立起自身的威信。青年体育教师应怎样树立起自身的威信呢？ 一、以身作则，加快师德修养 青年体育教师树立威信首先必须加强师德修养，以身作则，以自己的实际行动影响学生，把体育工作作为培养合格人才不可缺少的一部分。

在体育教学教育工作过程中，尊重学生的主体地位，关心学生的成长，对学生充满爱心和期望，使自己既成为学生的师长，又成为学生心目中最可信赖的朋友。 二、创造良好的第一印象，形成“首因效应”、“光环效应” 人与人相处首次接触所形成的第一印象总是很深刻的，也是很牢固的，有时甚至对一个人的事业能否成功起着决定性的作用，其原因是第一印象能使个体形成心理和情绪定势，从而支配个体的判断、认知。

青年体育教师来校工作时间不长，学校里的老师、学生对其了解甚少，留给学生的第一印象显得尤其重要。青年体育教师接触学生前，应深入细致地了解学生的情况，首次面对学生时切不可马虎从事，顺其自然，而应有目的，有准备地主动创造第一印象，适当表现自己的特长和优势。

第一印象的创造实质就是其自身形象的自我设计，自我塑造。学生将从他们留下的良好第一印象中，形成“首因效应”，学生可能对青年体育教师油然起敬，形成“光环效应”，进而扩大到青年体育教师的其它方面，从而有助于青年体育教师树立威信。

三、展示教学本领，树立威信 教学是体育教师树立威信的关键所在，教学能力是赢得威信的基础。这就要求青年体育教师课前认真备课，钻研教材教法，结合学生的年龄、性别等特点以及学校的场地设备等教学条件，选择恰当的教学方法。

课上认真教学，使体育课生动活泼，有声有色，高质量地完成教学任务；课后认真总结，不断提高自身的教学能力。在体育教学中，青年体育教师树立威信时应注意不要刻意追求，否则会适得其反，而应是在教学能力的自然流露之后，树立自己的威信。

青年体育教师教学经验不很丰富，但动作示范能力是其特长，优美的动作，娴熟的技术最能吸引学生，更能得到学生的敬佩，从而产生威信。 四、严格要求，区别对待 青年体育教师要想树立自己的威信，必须对学生严格要求，“严”字当头。

在教学中有布置就有检查，说到就要做到，做了就必须有结果。否则，“言而无信”，说了没有结果，反而有损自身的威信。

要做到言必行，行必果，青年体育教师还必须掌握严的技巧，严的分寸。 1、严有标准 体育教学中，教师要求严格，但必须把教学中纪律方面的、练习方面的要求具体化，切忌笼统含糊。

另外，体育教师还必须考虑标准的合理性、科学性，主要指教师的要求学生经过努力是否可以达到，是否有利于促进学生的身心健康。对于青年体育教师来说，掌握适度的、严的标准，严的火候需要经过长期的教学经验积累，这确实也是体育教学中客观存在的一个难点。

2、严而有别 青年体育教师在教学中对学生严格要求，但应注意根据学生的不同特点，采取不同的教学方法，提出不同的要求，“对症下药”，严而有别。对于素质好、有一定技术基础，喜爱体育活动的学生，应侧重要求他们起带头作用，在组织纪律方面提出更高的要求；对于素质较差、体质较弱的学生，应特别注意表扬他们的微小进步，及时给予鼓励表扬，从而培养他们对体育的兴趣。

对于活泼好动的外向型学生可进行正面的批评教育；对于内向型学生则应从侧面进行批评教育等等。 3、严中有我 青年体育教师对学生严格要求、严格管理的同时，对自身也应提出更高的要求，必须时刻以自身的模范行为作为学生的表率。

体育教学中凡要求学生做到的，教师必须首先做到，教师的要求才有效果。 五、与学生保持适度的心理距离 美学的研究表明，距离产生美；心理学的研究得出结论，适度的心理距离所产生的人际号召力比“亲密无间”要强得多。

即人与人相处，物与物之间一定要保持适度的距离。青年体育教师活泼好动，与学生有许多共同语言，易与学生打成一片，但也要注意与sd。

。lk学生保持适度的心理距离，做到亲而不密，疏而不远，增强对学生的吸引力，从而树立和保持自己的威信。

把握适度心里距离的技巧可概括为8个字：间隙、等距、含蓄、差别。 1、间隙 即有意识地时接触时。

6.初中生初一第一学期总结注：我学习成绩一般,是个中等生.要求：

我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步. 在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己.通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体.有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团. 在智育方面.在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间.积极努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力.在初一一学期的学习中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人. 在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，注重培养各方面能力，在课余时间，我还很经常去运动，在乐趣中提高自己的身体素质.另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活. 但是，通过初一一学期的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够.当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高 .希望帮到你。

7.体育运动方面的报告

体育运动心理学研究证明，各项体育活动都需要较高的自我控制能力、坚定的信心、坚韧刚毅的意志、勇敢果断的性格等心理品质作为基础。

因此，有针对性的进行体育锻炼，对培养健全人格不失为一种有益的尝试。在我们的调查中也可以总结出类似的结论。

如在被调查人群中有******%的人认为不同性格的人会有不同类型的喜欢的体育运动，所以不同性格的人会参加不同的运动。一次可以鼓励不同的人参加适合他们的运动以增加对运动的兴趣。

其余人则认为运动都差不多，什么样的人参加都没有什么影响。小组总结通过这次问卷调查，可以看出，在大学生中，有相当一部分的同学已经对体育运动与健康的重要性有了一个初步的了解，但仍有部分学生借着各种理由不参加体育运动。

并且应注意进行长期的锻炼与练习，保持足够的营养、休息与睡眠等。所谓锻炼，就是反复进行相似的活动，产生全身适应性变化，使人体各组织、器官、系统的活动协调一致。

并且我们通过调查总结了不同性格的人适合的运动并列出如下。优柔寡断者应选择乒乓球、网球、羽毛球、拳击、摩托车、跨栏、跳高、跳远、击剑、角力等体育活动。

任何犹豫、徘徊都将延误良机，久练能帮助人增强果断的个性。急躁易怒者应该多进行下棋、打太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。

这些体育项目能帮助人调节神经活动，增强自我控制能力，稳定情绪，使容易急躁、冲动的弱点得到克服。缺乏自信者若坚持一个时期的诸如跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等体育锻炼，信心自然能逐步得到增强。

遇事紧张者 心理缺陷者要多参加公开的激烈的足、篮、排球等项目活动。因为场上形势多变，比赛紧张激烈，只有冷静沉着地应对，才能取得优势。

“久经沙场”，从而可给学习、工作带来益处。自负逞强者可选择一些难度较大、动作较复杂的运动如跳水、体操、马拉松、艺术体操等体育项目，也可找些实力水平超过自己的对手下棋、打乒乓球或羽毛球等，以不断提醒自己“山外有山”，不可自负、骄傲。

孤独、怪僻的心理缺陷者应该选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。会帮助你慢慢地改变孤僻的习性，逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。

腼腆胆怯者多参加游泳、熘冰、滑雪、拳击、摔跤、单双杠、跳马（箱）、平衡木等项目活动。经过一个时期的锻炼，胆子自然会大，处事也老练了。

8.体育锻炼感想

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：luolejur975

体育锻炼心得体会一：体育锻炼心得体会体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。另外，体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌，改善肝脏、胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。相信大家都喜欢进行体育锻炼，也都有许多这方面的心得体会。长期以来，我是一名体育锻炼的热心爱好者，也是一名体育锻炼的忠实实践者，同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者，大家在一起喜欢习文练武，交流经验，崇尚科学健康、积极向上的生活方式。自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来，国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮，国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333433623736业。各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。相信通过这么多年的全民健身运动，全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。我从小就很喜爱体育运动，长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有很多运动项目也都是我的拿手好戏，相信今后也会长期坚持下去，精益求精地提高运动技艺。今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新，我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。写出来与大家共勉和交流。我经常性参加的体育运动项目有这样一些，只要有条件就会去进行的：跑步（主要是中长跑）、登山（比如说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江

9.学生会体育部部长月总结

强调训练、服务、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

10.小学体育教学工作总结

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、体育教学工作总结的思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。更多克艘“总结王-zongjiewang”

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。