主持人训练稿件
1.播音主持训练稿件
永远的第十一位教师 和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了。
一所偏远的山村学校,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师。当乡里实在派不来教师,乡亲们只好临时请了一位刚刚毕业、等待分配的女大学生宋代一段时间课。
三个月后,女大学生的分配通知到了。在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候,她背后突然传来孩子们朗朗的读书声:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生…… 那声音在山谷间低回传诵,久久不绝,那是她第一节课教给孩子们的诗!年轻的女大学生回头望去,顿时被惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上! 谁能承受得起那让天地都为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了这是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的婉留啊! 女大学生的灵魂就在那瞬间的洗礼中得到了升华。她决定抛弃山外的诱惑,重新把行李扛回了小学校。
她成了山村的第十一位教师。 以后的日子,她从这所小学校里送走了一批又一批的孩子,去读初中、念高中、上大学……这一留就是整整二十年。
再后来,这位女教师积劳成疾,被送往北京治疗。当乡亲们把她接回山村时,人们见到的只有装在红色木匣里的她的骨灰。
2.中学生口语训练主持人稿件
不懂???
现在明白了,就是主持人的串讲词。刚看到,不知道晚没晚,我就简单的给你说一个吧:
首先:亲爱的各位同学大家上午好,欢迎来到我们的百家杂谈节目之古诗故事(也可以自己想个啊)。大家都知道,我国向来是诗歌的国度,先秦的古诗到了唐朝但到了顶峰,下面请欣**同学给我们带来…………
再:一首意境深远的##诗把我们待到了久远的##朝代,仿佛让我们看到了诗人###的情怀。古诗的优雅韵味我们会铭记于心,下面有情**同学给我们带来一个让人深思(感人等等)小故事…… 这个故事太好了,让我们深刻的体会到(根据故事内容)……
最后:好了,今天的古诗故事就到此结束,希望大家可以把自己的体会融入到生活和学习当中,再见!
其实你可以临场发挥,根据现场情况,尽量多说说一些,才能更好的体现主持人的风采……
祝你好运……
3.模拟主持人稿件
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原发布者:戒烟要戒酒丶
模拟主持—(开场白+结束语)1.节目名称《新闻全接触》 版头1:建立国际化的时事板快,提供无微不至的专业服务,量体定做合身的信息咨询,我们的成功绽放在您的笑容你的笑容,就是我们的追求你的笑容,就是我们的安慰关注时事,聚焦热点每周一敬请关注时事空间,主持与您共同体会时事冷暖。 版头2:(1)盘点国际动态变化,纵观国内时事热点,引领体坛最新赛况; (2)真人,真情,真事,现e5a48de588b6e79fa5e9819331333433623736场,现象,现实,一周要闻热点追踪,东西南北,精彩放送,《要闻天下》为您一网打尽! (3)网罗最新资讯,掌控动感地带,感受时代脉搏,聆听校园之声,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流资讯吧! 版头3《新闻全接触》在远离市区的教育城,你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗?你想时刻掌握政坛时策?关注国内外,了解一切动态,尽在《新闻全接触》 版头4:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在每天下午的《新闻全接触》 结束语:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上,不知融入拥挤人流中的您,对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听,我们下次再会。 节目定位:以新闻,资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量
4.求助————主持人的稿子
“关注生命热爱生命”主题班会教案 白鹤中学 九(2)班 一、教育活动的目标 1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。 3、珍爱自己的生命。
4、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。 5、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
6、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的份量。 二、教育活动准备 1、查阅报刊杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做三项调查。①从父母那里了解一下一个小孩在妈妈肚子里和出生这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?③关注社会,了解十七大。 三、学生思想行为现状分析: 1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。
因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。 2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上(特别是农村家长)一些消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。
四、教育活动内容:(班会内容和议程) 1、主持人:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。
那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗? (现场调查,随机抽学生简单回答) 学生回答: 2、主持人:今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。 生命是美好的,生命是来之不易的。
(课件展示:a 小孩分娩的部分画面;b 公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。) 3、主持人:请同学们根据调查,和这些画面,谈谈感想。
学生回答: 4、学生:朱靓朗诵抒情诗《生命总是美丽的》。 5、主持人:生命是美好的。
但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。 ①课件展示部分学生的调查资料。
资料(1)17岁的小叶是某中学的学生,平时性格比较内向,有点沉默寡言,有事总是喜欢放在心里,不善于和家长、同学交流,虽然学习很认真,但是成绩并不十分理想,因此经常受到父母的责备。在一次期末考试后,由于学习成绩没有好转,重压之下她便产生了“离开这个世界”的念头,吞食了大量的安眠药,因发现及时,没有酿成悲剧。
资料(2)学生李某今年15岁,正读初三,在班上担任班长一职,一次考前准备不充分,却又想要保持好成绩,于是铤而走险在考场上作了弊,被监考老师当场发现。学校为了整顿考场纪律,不给他改过的机会就给了一个警告处分,甚至还在广播里进行了宣布。
这使得李某深受刺激,当时就接受不了,感到:“真正没法活了”、“无法做人了”,于是回到家后就开煤气自杀,所幸被邻居及时发现,挽回了生命。 资料(3)罗罗的父母十分宠爱自己的孩子,对于罗罗提出来的要求总是百依百顺。
新的学期开学了,罗罗要到一所寄宿制学校学习,可习惯住在家里的罗罗不高兴了,硬要父母想办法把自己转到其他学校,并威胁着说,“要是不让我转校,我就死给你们看。”在威胁无果、无法和父母达成共识的情况下,罗罗选择了在家里自尽。
主持人:a 以上那三位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你,你会怎样做呢? b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响? c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗? 学生讨论:(学生公开发表自己意见) 5、主持人:生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。
6、学生齐唱《爱因为在心中》。 7、榜样就在身边:请庄晓宇同学谈谈她生病的那段经历,以及面对的困难和她的感想。
8、主持人:生命是可贵的!那么,怎样才算热爱自己的生命呢?难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗? (课件展示几幅画面:a 一些吸毒者吸毒的画面。b 未成年人在家闲居的画面。
c “乞丐”在街上行乞的画面。d 各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。)
学生讨论:怎样的人生才算有意义?才算真正的热爱生命?作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面? 学生关注自己,他人以及社会上的事,并说说最近了解了十七大后,哪些事是他们所关心的。 8、主持人: 关注生命,热爱生命,这是人类永恒的话题。
而关注人类自身,关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。
因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增强生命的份量,让自己的生命焕发光彩。但“关注生命,热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命,我们在热爱自己生命的同时,也要去热爱他人的生。
5.播音主持自选稿件
大雪飞扬
在我凝望的那个遥远的北方,漫天大雪正在轻盈地起舞飞扬。大雪飞扬在古老的冬天里,我看见所有的生命都在这白色的柔絮中幸福地迷醉。北风在呼啸,大雪在飘飞。沉默的黄土高原已在飘飞的大雪中沉默了千百年。镶嵌在黄土高原上的窑洞,在呼啸的北风中,总是紧闭着厚重的木门,使人感到北方的日子,总是那样的漫长而又寒冷。飞扬的大雪在天地之间,以最原始的色泽,扑翅而来。那些纷沓而至的记忆在不知不觉中就覆盖了岁月的旷野。
面对着历史的天空,我们飘飞的思绪,融入了纷纷扬扬的大雪之中。在巍峨的长城之上,飞扬的大雪好像飞扬起一个个鲜活的面容,刀光剑影在冷寂的雪光里若隐若现。战马嘶鸣声在纷飞雪片之间飘近又飘远。英雄射出的箭在射穿了滚滚的烽烟之后,又射落了无数个飘雪的冬天。厚厚的积雪掩藏不住隆起在历史深处的苦难和壮举。厚厚的黄土掩埋不了一个帝王的梦想和野心。那些列队的秦俑站在两千多年前的风雪中,矜守着一种使命和光荣。
千里冰封的是曾经的荣华和富贵;冰封千里的是曾经的辛酸和泪滴。万里雪飘的是所有与幸福有关的往事;雪飘万里的是所有与爱情有关的诗句。大雪飞扬在冬天的高处。飞扬在时间无边的空旷里,以千古的素洁隐入了苍凉,隐入了历史。那个千年的渔翁不知是否还独钓着一江寒雪;那个边塞诗人的梦,不知是否还如千树万树的梨花一样盛开……
一片片的大雪飘落在我们生命的原野上,我们以怎样的方式,将雪花般的梦幻珍藏?我们以怎样的姿态迎接着春天在一场大雪之后到来?站在江南的一座小桥上,我向着大雪飞扬的北方凝望。飞扬的大雪就是我飞扬的渴望和梦想…
我经常会给我的学生介绍这篇文章,容易上口更容易融入情感,建议你试一下!
6.跪求播音主持自备稿件
《牵你的手,走过》
每一条走过来的路都有它不得不这样走的理由;每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。上苍一切的安排原本都是有深意的啊。在与你相遇后的每一个时刻里都深深的感悟着.一切都过的好,深深怀着勃勃之心,一直期待有一个锋芒毕露的日子,可惜我不能,一直不能!!除了蓄势待发,除了隐忍,我只有默默的努力,总相信明天更是晴朗和美好。
近来的日子想必过的入情入俗罢?切近生活,才会是真的阳光,真的泉水,而不必再去孤芳自赏恃情傲物,惺惺兮对长月了。
怕自己受伤害就远离欢乐的人群未免不是因噎废食,在我们成长完善和发展自己的人格和情操时,就应该有这种准备——以期获得一个良好的心理素质。其实这一点当你在生活观上具体顿悟了之后,短时期内就可以使自己豁达起来,而不是做作。被拒绝被伤害的事儿在生活中随时都在发生。
人生路途中,我们哪有那多的心思去顾及别人无意中的一个白眼儿呢?很早读过一篇文章,说不管是朋友们背叛了我出卖了我,我一直傲然友善的对待他们云云,我们当然不能容忍出卖,这种生活态度是可取的,笑度我一生,并不是一件很难的事儿。如果一些事情你一时弄不出个结果来,就任时间拖好了,随着时间的推移,有些事你就淡漠了,有些事你在积累过程中充实了经验,那时也许回柳暗花明,岂不是更好?
笑也好哭也好只是别忘了赶路,都在生活的跌打中摸索哪有把你放到哪儿你都笑的解药?一路好风光——就在于你是不是欣赏。
虽然我们之间差距很大,但是我们生活在网络中,就是刻骨,就是痴炽。而在现实中,也只有可以回忆的馨梦而已,我们理所当然的过着自己的生活,心也安,理也得。你曾在我的生命中如此的璀璨过,这就是一个遥遥远远的童话故事一般,谁,都有做梦的权利。
我只是尽心中美好的东西——诗意或是年轻或是沧桑,当然都是美丽的送给你。当我把这份美丽送给别人时,我的心情也荡漾在美丽里,灿烂而通达。
晃一晃你的头,走在大路上真是惬意(真是惬意这个词了),我好慕这风。现在的天气真给人以美奂绝伦的感觉,想不出一生能多少次拥有如此的佳境,在每一个这样的季节握住你一跃而过却闪烁光亮的诗行,一如发现你黑亮的眼睛,一如牵住你温情的双手,只念叨着相见恨晚,只感觉一见如故。
虽然,我一直想要和你一起,度过这一生的美丽。而现实却用绝美的理由把这个愿望夺走。
可是我们的相识,就是我的满足。珍惜眼前的满足,一个个小小的满足组合在一起,就是幸福。
岁岁年年相似的花永远开在这里。
这是一份心愿,我想,这个世界或许因为人们的心愿才多了很多的颜色的。
《深夜的窗外,我在等待》作者:随意翩跹[推荐]
深夜的窗外是我在等待。你是不是能轻轻推开你的窗扇,你是不是能感觉到我就伫立在你的窗外?我看到你的身影映在窗帘,我看到你默然的站立在窗前,我不知道你是不是也在思念,也在等待。你让我相信什么是上帝的安排,你让我知道什么是情感唯一的等待。什么是爱的极致的表白,和极致的情怀。
如果我等待,你是否会把曾经的爱给我?如果我等待你是否会把曾经的承诺兑现?如果我等待你是否会再次陪我看落日的余辉染红西天?如果我等待,你是否会和我一起欣赏冬日的浪漫?如果你能够陪我把曾经的爱情小径再走一遍,我宁愿在雨中做最虔诚的期盼;如果你能把小溪边的喃喃细语再次轻念,我宁愿用一生的思念来换。
如果我等待,我是否能再次牵着你的手,走过那险滩?如果我等待,你是否能把你温柔的眼神再次投射在我的身边?如果我等待,你是否再次和我演绎那爱的梦幻?我知道,一切都不可能,一切都太迟了。我即使耗尽一生的眼泪也不可能换来再次和你相牵的瞬间。我即使积攒永世的情感,也不能换来和你再有红地毯的相挽。
我不再等待,当爱消失在昨夜的风里的时候,何必再叹惋情感的消散。不能给你爱的欢欣,就还你爱的自由的空间。不必用往日的情怀,羁绊你爱的脚步,让你在湛蓝的天空放飞你的心,宁愿让自己的心被撕成碎片。爱你无怨,念你无悔,想你到永远!!!!!
7.急求主持人大赛模拟主持环节的稿件,要范文,满意的话加20分
口才训练100天机密课程翟杰《口才是练出来的》 这个100天训练法,主要是让大家在100天的时间里,通过对口才基本功的一些练习,如:对绕口令和中外名人的著名演说稿、名篇的不断练习,逐渐提高自己的口才。
当然,在选择练习内容的时候,我们要本着从易到难的原则,因为谁也不可能一口吃个胖子。 所以,我们的训练一共分为三个阶段,其中最重要的就是第一个阶段,基础篇,主要强调的是基本功的练习。
“万丈高楼平地起”,只有打好了基础,才能芝麻开花节节高。所以,在这一部分我们要相对地多花些时间,同时,从不同角度,为您选择了一些风格各异的文章,帮助大家进行演练。
第二个阶段为中级篇,主要强调的是声情并茂,让听你讲话的人有身临其境之感。因为,没有感情的讲话,会给人空洞、乏味、平白的感觉;平铺直叙,往往让人感觉生疏,甚至陌生,不容易被接受、被了解。
第三个阶段为高级篇,主要强调的是在讲话的过程中,除了声情并茂,还要有一定的态势语言,帮助听众的理解,同时加深感情色彩。 一、基础篇(第1天—第40天) 我是沈阳人,从小生活在一个东北语言色彩非常浓的环境中,讲话难免带有东北语言特有的“大碴子”味儿。
但是,我很注重普通话方面的培养,从小就通过听广播来校正自己的发音。有的时候听得入了迷,甚至忘记吃饭。
即使是在睡觉前,也要打开收音机,然后渐渐进入梦乡。直到现在,我还保留着这个习惯。
正是凭着这样一种精神,使我在市文化局组织的演讲比赛中脱颖而出,并走上了辽宁人民广播电台专业主持人的岗位,更让我今天能够用一口流利的普通话,为我全国各地的学员讲课、培训、主持,将我的经验传授给更多的人。 绕口令:磨出一副伶牙俐齿 说到口才,在我国的战国时期,苏秦是著名的说客,他的唇枪舌剑,胜过百万雄兵;在电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中,纪晓岚被誉为铁齿铜牙,周旋于官场之中,得到皇上的宠爱;在《红楼梦》中,王熙凤伶牙俐齿,常常逗得贾母开心得合不拢嘴。
在我们平时的交往中,也会遇到形形色色的人,那么,怎样才能在众人面前脱颖而出,博得大家的喜爱呢? 口齿灵活、说话流利、伶牙俐齿绝对是非常重要的。所以,我们要进行一些必要的口部训练,以提高自己口齿的灵活度。
相信很多人都有这样一种感觉:早晨刚刚起床的时候,说话没有下午或者晚上轻松。那是因为,嘴部肌肉休息了整整一夜,没有运动,所以不太灵活。
因此,适当地做做口腔体操,可以帮助我们更好地使自己的嘴巴灵活、快捷。 具体方法如下: (1)开合练习 动作:张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果。
开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。 目的:做这个练习,可以解决口腔开度的问题。
(2)咀嚼练习 动作:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。 目的:做这个练习,可以解决两腮肌肉运动问题。
(3)双唇练习 动作:①双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈; ②双唇打响。 目的:做这个练习,有助于解决双唇的运动问题,对美唇也有帮助。
(4)舌头练习 动作:①舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘; ②舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈; ③舌尖伸出口外向前伸、向左右、上下伸; ④舌在口腔内左右立起; ⑤舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇; ⑥舌尖与上齿龈接触打响; ⑦舌根与软腭接触打响。 目的:做这个练习,有助于舌头的灵活运动。
(5)绕口令练习 绕口令练习要由慢到快,循序渐进,以吐字清晰、字音准确为目的,不要盲目图快;否则,事倍功半,养成错误的发音习惯,再改就更难了。 ①双唇音训练:抱笨奔波罢保班,标蹦包饼必冰边, 报崩不别兵帮扁,毕鼻补不便驳斑。
②牙前音训练:京家金景境揪坚,君将聚集就绝绢, 嫁鸡决九江接减,节锦焦急叫驹见。 ③舌尖音训练:叮咚当丁到刁单,低督都当定丢颠, 大刀吨斗歹多断,达堆登动导迭端。
④舌面音训练:哥挎瓜筐过宽沟,光顾过沟瓜滚沟, 隔沟够瓜瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。 ⑤综合训练:山上五株树,架上五壶醋, 林中五只鹿,柜中五条裤, 伐了山上树,取下架上醋, 捉住林中鹿,拿出柜中裤。
在基础篇中,我们在前15天,主要从绕口令入手,训练大脑的反应能力和嘴部肌肉的灵活性。第1天—第5天绕口令一哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河;弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。
第6天—第10天绕口令二八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
第11天—第15天绕口令三小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头。你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油。
这三段绕口令从易到难,仅供大家在训练中参考,并不一定只是练习这几段,如果有兴趣、。