班长的职责发言稿
1.怎样当好一个班长的演讲稿我已经是班长了,老师说这样可以在同学们
班长的职责:1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系. 5、不能包庇好朋友,公正严明.6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级.7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理.8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学. 5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废. 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责. 7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见.8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信. 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决. 10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然. 11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务.12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作.13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议.14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件.15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做.16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实.17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证).希望同学们做到:1、主动配合班委以及老师的工作.2、与其他同学和睦相处,不打架.3、不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情.4、不做危害他人,损人利己的事情.5、主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律.6、如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动.7、如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误.不然,被发现后,将严肃处理.8、按照计划行事,不得擅自变动.9、如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出.10、热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现。
2. 班长的职责演讲稿 知道的说下 谢谢
班长是班级建设的核心人物,我认为应具备“五观,三力,四作”。所谓的“五观,三力,四作”是指:服务观,责任观,奉献观,大局观,创新观;决策力,行动力,协作力;参谋作用,堡垒作用,桥梁作用,模范带头作用。
观念、能力、作用,这显然是三个层次。观念,是人的一种潜意识,是其自身本来就具有的,是人的主观意识的体现。而能力又有高低之分,你为达成目标而付出实践的时候,说明了你在行动;而你懂得与他人合作,这说明你日渐成熟,往往能事半功倍。我认为行动力、协作力可以归结成执行力,只不过是执行的方式不同,执行很重要,决策更重要。观念和能力是你对一件事的实施方案的影响,一件事的成功与否既在于它的过程也在于它的结果,但显然结果更重要,对人们的影响更深。好的影响,能够给班级带来生机,我想这也就是班长的职责所在。
班长更应应该严于律己、以身作则,成为遵守校规校纪的典范;以自身具有的号召力影响、带动其他同学共同进步,营造健康的舆论环境,形成整个集体积极向上的良好氛围。
以上便是我对班长职责的认识,谢谢大家。
3.竞选班长职位的稿子
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
4.作为班长的责任
一、与班干部相处时,应注意:(1)大胆而真诚地提出建议与意见;作为班长,应有主见,在探讨建议时要敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;(2)当与其他班干部的意见有分歧时,应该顾全大局;作为班长应该民主,站在班级的角度分析,谁的好,就听谁的,不能因为自己是班长就“独断专行”;(3)班干部之间应互相关心,平等相处,当其他班干部发生不愉快时,班长应当好“和事佬”,千万别以为这不关自己的事,因为班级需要团结的班干部队伍,班长更应该让这支队伍中的每个成员齐心协力,团结在一起。(4)发动班干部和你一起努力管理班级;作为班长,不要包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的班干部闲着,这样你自然要“得罪”更多的人。
二、与其他同学相处时,应注意:(1)“知己知彼,百战百胜。”作为班长,不能老用眼睛盯着同学的短处,应该了解班级中的“小捣蛋鬼”们的长处、短处,发自内心地帮助他,和他交朋友;(2)适当地“打小报告”;其实,不是每一个违纪行为都要告诉老师,或者当着全班同学的面批评某位同学;作为“管理者”,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”;但不是任其捣乱,必要时也应告诉老师,让他认识到“捣乱”的严重性,当然,“打小报告”还得包括表扬好人好事,这样的“报告”反而要常“打”,特别是“小捣蛋鬼”的好人好事不论大小都得“报告”,这可“长”他们面子了!(3)先对自己严格要求,再对同学严格要求;既然是班干部,就必须以身作则,树立好榜样,再对同学严格要求,才能让人心服口服;如果犯错误了,也不是什么大事,关键是你应该敢于接受批评,敢于承认错误。(4)懂得谅解和信任;同学之间难免有误解,作为班长先谅解他人,你的宽容终究会化解误会。同时,你还应该信任同学,信任使人进步,信任还能帮助他们改正错误。比如,把一个任务交给一个“小捣蛋鬼”,给他信心、信任,说不准他还完成得不错呢!
要学会宽容、信任、真诚地与人交流。
为人正直,没有私心。和同学们团结,和老师配合好工作! 要做好带头工作,做老师的好助手,做同学们的榜样,还有,不能嬉皮笑脸,要威严,别人才会信服你。
首先自己要给同学们没做出一个好的榜样.要把自己的班级体团结起来,对于班级体的各项活动搞好,当然是和同学们共同搞好,什么事也应该听一下同学们的意见.还有最重要的就是不能太自以为是,太骄傲,太自大.
要相信自己,而且要有一定的沟通能力,讲话做事要有威信,树立好形象,还有,要时刻为别人着想。
首先要和班里的同学搞好人际关系,让他们信任你,平时不要事事斤斤计较,处处想着打小报告。只有这样,才能树立威信,同学也会配合你了
5.竞选班长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学,
大家好!
我是潘芳萍,今天竞选的职位是班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见。
我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票 。
在一年的班长生活中,曾有同学评价我,我是一个爱打小报告的人,虽然,事实如此,但是我觉得,打小报告最起码可以说明我负责,我起到了班长的责任,向老师第一时间反馈班上的真实情况。当然,如果我成功当上班长后,我将会改变自己的方式方法,遇到问题,首先自己解决,如果,实在没有办法,无可奈何,那我将会和老师反映情况,和老师一起帮助同学改掉一些陋习。
如果,你支持我当班长,那我将是非常感谢;如果,你反对我当班长,那我将会尊重你的选择;而如果,你表示中立,那就请你给我一次机会,能给我一个空间,让我发挥自己的特长,为这个班级献出自己的一份力。
我的演讲完了,谢谢大家。
希望给我点悬赏分和评个最佳回答啥的、谢谢。
6.竞选班长发言稿500字左右
亲爱的的老师、同学们:
大家好!
今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级-
我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。-
如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。-
如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢!
7.【写一篇竞选班长的作文1首先,写写班长的责任2其次,说说自己的优
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务.我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲. 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.工作锻炼了我,生活造就了我.戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”. 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说.我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急.” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”.因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力.我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊.当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则.特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走. 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力. 我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍. 你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任! 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部. 我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度.再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”.最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力. 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌! 敬爱的老师、亲爱的伙伴: 大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张.班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力.我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心.我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病. 假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了.我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善. 工作锻炼了我,生活造就了我.戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”. 同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家! 包可欣 (二) 今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长.班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长.在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心. 我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体; 假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助; 假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书. 如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正. 请老师,同学们相信我,支持我,我一定行. 张蕴颖 (三) 大家好,我是薛云珂,来参加三(6)班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部. 我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步. 我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错.我曾经获得全国少儿绘画金银奖! 但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢. 希望大家帮。
8.选班长的演讲稿400字
尊敬的老师、同学们: 大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张. 班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容.也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务.但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长.这是因为第一,在学习方面,我上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业.虽然年龄最小,但我写的字在班上是前几名,写的作文同学们也是有目共睹的. 第二,特长方面.我会弹电子琴、钢琴、书法、画画、英语.我学钢琴的进度追上了比我早学一年比我大的同学,书法参加过百电社区的展览,画画曾在《学苑画报》上发表. 第三,我酷爱阅读.我认为看得多懂得多,到今天为止我共读过155本课外书.不知道班上哪个同学超过了我? 第四、我积极参加学校组织的活动.每年的六一儿童节和朗诵比赛上都有我的身影. 最重要的是我热爱集体、热爱同学、拥有爱心. 如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法.我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的三年级二班更加优秀! 如果我没有竞选上班长,我将自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务.我有这个自信! 一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步.我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我因为年龄小而不能胜任吗?同学们,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧。
9.【竞选班长的发言稿450字不要抄的】
2012-03-22 19:56敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我想担任一(1)班的班长.班长,是老师的好帮手,是全班的带头人.当班长很光荣,但是班长有很多的责任.第一、当班长要有很大的责任心.在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任.第二、当班长是挺得罪人的.老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,要批评那些犯错的同学,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让.第三、当班长要认真学习.学习上要为大家树立榜样.如果学习成绩赶不上,班长就会失去威信,当你管理同学时,同学们就会不听你的话.虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要参加竞选.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长.首先,我当过小组长,有一些管理经验.第二,我的成绩在班上一直不错,因此,我可以帮助一些学习不好的同学.第三,我不但成绩比较好,还有很多特长,如下国际象棋,弹钢琴等等,所以我还可以为班级活动出一把力.第四,是因为我乐观、开朗的性格.当别人有困难时,我会热心帮忙.当然,我也存在许多缺点,如不积极主动做事,有时不够认真,不够大胆.但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!同学们,如果我竞选成功,我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,并且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。