今天我当家家长评语

1.今天我当家,家长对此次活动的看法和评价,字数多一点

李泊晗家长：泊晗这个周末过了一个名副其实的“五一”节，因为她通过做家务领会到小小的家务活，做起了也是不简单的。在妈妈的指导下，洗碗、整理书房，打扫院子、做得有模有样，而且还对我说，她每个周末回家都帮妈妈做一些家务。泊晗长大了我们全家为她骄傲！

周承霖家长：在《今天我当家》的活动中，承霖一人一个人打扫完院子，还帮大人叠衣服，整理床铺，在劳动过程中，体验劳动所带来的辛苦快乐，我们给他打5分。学校以这种形式，做孩子认识到没有劳动，人类就无法生存，帮助孩子树立“劳动最光荣，劳动创造世界。”的欢念。培养孩子的生活的独立信和生活的基本概念让孩子体会到父母的艰辛，懂得感恩，尊进长辈热爱劳动，热爱学习和生活我们会全力配合。

可以仿照这个写，希望可以帮到你

2.今天我当家的感想,家长对此次活动的看法和评价,字数多一点

今天我当家平时家里是爸妈当家，看见他们无论什么事都能自己作主，而我们当小孩的很多事都要听大人的，于是我就想要是有一天能自己当家那该多好啊！今天是我当家的一天；早上妈妈给我五十元钱叫我负责今天一天的开销，在接过钱的一瞬间我高兴极了！早饭后，我独自一人去买中午的菜，我买的全是自己平时爱吃的并且好洗的菜，回家后我就开始择菜、洗菜、切菜。

..忙得不亦乐乎！正当我想坐下休息一会儿时，忽然外公、外婆、表妹到我家来了，晕！我准备的菜不够，我又得重新去准备！ 12点正我先将洗好的米倒进电饭锅里开始煮饭，然后就开始打开煤气灶炒起菜来，第一道菜炒好刚准备出锅，我忽然发现味精没有了，不行！为了显示我炒的菜味道鲜，我得去买一袋味精回来，我急忙关掉煤气就往小卖部跑，气喘吁吁地回来又开始炒菜了。..。

我手忙脚乱地炒好了八盘菜，我把自认为炒得不错香喷喷的菜端到桌上，并且盛好饭，他们开始吃起来，外公刚吃了一口饭和一口菜，就说：“吃蕾蕾炒的菜，就像是吃‘山珍海味’”。大家听了都笑了，当时听了这句话，我心里甜滋滋的，当我坐下来与他们一起吃时，才知道外公所说“山珍海味”的意思了，妈妈说：“你今天的午餐做得还不错，但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了，二道菜没有炒熟，另外还有二道菜太咸，另外，电饭锅里的水加得太多，饭快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，结果却是这样的，我已开始体会到了当家的不容易。

3.'今周我当家'家长感言

家长感言：对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333335326230，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。通过这次今周我当家活动我体会到： 1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。 2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。 3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。 4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

麻烦采纳，谢谢！

4.跪求一日当家的体会及家长评价

/StuU/pullulateSpace/diary/detail_p00.aspx?dia_id=20946&stu_id=53888<一> 今天一大早起床，爸爸妈妈都要去上班了，我连忙起床，等他们走走之后，我的“一日打扫计划”就开始了。

首先，把早上的碗洗了：放一些水，把碗泡进去，加一些“洗洁精”，起一些泡泡，就拿洗碗刷把碗里里外外洗一遍，等确认这些碗干净时，用清水把这些锅碗瓢盆冲涮一遍，再拿抹布擦干净，就可以上架了！洗碗的扫尾工作呢，就是把碗柜关好，拿笤帚扫干净那些瓜果皮屑，拖把把地上的水拖掉，就完成任务了！第二个任务，就是整理房间了，乱放的东西，归回原位置，床铺整好，被子叠好，枕头摆好，床上就OK了！接下来，整理书柜，横七竖八的，排好，不在书柜的，放好，掉到地下的，摆好！这样一来，书柜也能告一段落 <二> 身为一个家庭中的一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以说：“家务劳动，人人有份”。也许有的同学说：“我们小孩子现在的任务是学习，其他的暂且搁一边吧！”其实这是错的，我们从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对自己的未来都是有益的。

做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。所以，“多做家务，多多易善”。

今天，爸爸妈妈出去了，我就要实践一下——做一次家务劳动。这次，我选择的家务劳动是——拖地板和洗毛衣。

一开始，我也不想选择拖地板的。可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。

我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。

之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。

最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的！擦完地板，已经是中午了，我吃了一碗方便面后，便开始洗毛衣，我上网查了查洗毛衣的方法，得知毛衣不能用洗衣机洗，看来这次洗毛衣会很麻烦，我本来不想洗，但一想我不洗爸爸妈妈也会洗还不如给他们多一点生活的空间，于是我也照着网上洗毛衣的方法洗了起来，虽然很累，但看着洗好的毛衣，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难和成功后的喜悦。

我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！今天，爸爸给了我6元钱，让我当家。我一听，高兴极了。

快到中午了，我拿着钱去菜市场，心想：今天中午做一个冬瓜汤，一盘炒白菜就行了，晚上炒豆腐。菜市场的人真多。

我走到冬瓜摊前，卖菜的叔叔问我：“小朋友，买冬瓜呀？5角一斤。”我选了一块比较小的冬瓜交给叔叔，一称3斤半。

“1元7角。”我一算真是1元7角，便付了钱向白菜摊走去。

这回我先问阿姨：“白菜几元一斤？”阿姨说：“1元2角。”“1元吧！”我还价。

阿姨想了想说：“好吧！”我挑了一个，一称，阿姨说：“3元钱。”我给了钱，又买了一块豆腐，然后就回家了。

回到家里，我先用电饭煲蒸上饭，再去做菜。我往汤锅里放些水，把汤锅放到燃气灶上，然后打开燃气灶。

接着把冬瓜洗干净了，切成小片放进汤锅里。趁着汤还没有做好，我开始炒菜。

我往锅里倒了一些食用油，等到锅里的油冒烟了就把洗干净的白菜倒进锅里。高温下的油遇到白菜上的水就不停地溅，吓得我退后两步。

当锅里不再往外溅油时，我才用铲子把白菜翻了翻，并往白菜里放了一些盐。这时，我才记起忘了往冬瓜汤里放盐了，我真是粗心大意呀！过了一会儿，我学着爸爸的样子用筷子夹起一片白菜尝了一下，熟了！我又往锅里放了味精，翻炒了几下才把白菜放进盘子里。

这时，冬瓜汤也做好了，我同样往汤里放了些味精。爸爸和妈妈中午不回家吃饭，我独自一人坐在餐桌旁津津有味地吃起我的“作品”来，因为是自己煮的，所以觉得特别好吃。

下午该打扫卫生了，抹抹这儿，擦擦那儿，真累呀！我又好好地睡了一觉，一起来，啊，都5点了！我赶紧做晚饭。我蒸了一锅香喷喷的米饭，又做了一份家常豆腐和一份冬瓜汤。

爸爸答应要给我带一份我最喜欢吃的卤牛肉回来。我一边看电视一边等爸爸和妈妈回家。

晚上，爸爸妈妈回来了，看见家里干净多了，直夸我能干，我听了心里美滋滋的。今天我真累，我懂得了当家真不容易呀！家长评价（自己写的，不好可别怪啊）：让孩子自己当家，培养了孩子的自立自理能力，平时都是我们做家长的帮孩子准备好一切，都把他们养成了衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主了。

今天，孩子的表现非常棒，我想孩子已经体会到了家长的不易。孩子，你真棒。

5.今周我当家家长感悟

本周我当家不就是让孩子干家务吗，是培养孩子的独立能力，对孩子有好处。不存在啥感悟。干家务是每个人都要会的生活的基本技能。

常干家务活的孩子智力好读魏书生的《好父母好家教》一书，有篇文章给我留下了深刻的印象，这就是《常干家务活的孩子智力好》。我很赞同这个观点。法国伟大的思想家卢梭说过这样一句话：一个小时劳动所获得的东西比一天听讲解得到的东西要多。人的大脑是思维的基础，可光有这个基础是不行的，不培养锻炼是产生不了思想和智慧的。从小让孩子干点家务活，可以使之不致成为享用现成知识的人，而成为有才能有丰富创造力的人。在每一个有着多个子女的家庭中，我们都有这样一个共同的感慨：老大最辛苦，但却是最能干的，遇到困难方法多，点子多，体贴父母，爱护弟弟妹妹，责任心很强。而排行较末的弟弟妹妹们则是属于那种依赖性较强的人，遇事没主见。如果你也有上述感慨，那么你也应该承认常干家务活对发展孩子的智力是很有帮助的。世界各国的孩子都能尽力为父母做家务，听说法国还用法律规定孩子是必须要为父母干家务活的。而向来以吃苦耐劳著称于世的中国人竟然不让孩子干家务，大包大揽让孩子一心一意地学习。于是我们越来越多的发现富人家在出产娇生贵子，穷人家也在盛产娇生贵子。一天不干活，光学习就能让孩子把成绩提高吗？这恐怕只是家长们的一种美好愿望而已。很多孩子从小不干家务活，过着衣来伸手，饭来张口的富裕日子，缺少一种责任感，一种为别人服务的意识，有什么理由要好好学习呢？他们逐渐变得很懒惰，很拖拉。而经常干家活的孩子不仅从劳动中体验到干活的辛苦，懂得体贴父母，还能让自己的各种感觉器官得到了锻炼，具有益智作用。