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  • 五心教育总结

    1.五心教育心得体会

    学习“五心教育”心得体会 “五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体,是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索,是公民道德建设的生动实践。

    通过此次“五心教育”的学习,我明白了其真正含义:忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。 忠心即以爱国爱家情感凝聚人。

    以爱国主义为核心,弘扬雷锋精神,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。中国历史上忠心报国的文臣武将数不胜数,特别是身处乱世的岳武穆、文天祥、袁崇焕、郑成功、左宗棠等,实是忠心报国之楷模。

    生活在和平年代的我们,要多做一些对党、国家和人民有益的事,以党、国家和人民的利益为重,作为一名消防官兵,我更要实践把忠心献给祖国,忠心献给人民,忠心献给所有需要我们的家庭,为千千万万的中国人平添几分力量。 孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。

    俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。

    我们应该以孝心献给父母,因为他们是我们难过时的密友,是我们开心时也会偷偷开心的人,是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

    如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会,一些人沉迷于追名逐利,面对别人的困难,他们毫无感觉,对于别人的帮助,他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

    爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,装扮我们的美好人生,爱心的威力是巨大的,学会关爱他人的同时,我们也会得到博大的爱.与奉献同行,让爱心永驻 。 诚心即真心诚意的道德意识,以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言,恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。

    信心即是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是成功者必须具备的重要心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神,只有这样,我们才会使我们更加的强大开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

    2.五心教育的心得怎么写啊、

    “五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体,是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索,是公民道德建设的生动实践。

    通过此次“五心教育”的学习,我明白了其真正含义:忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。 忠心即以爱国爱家情感凝聚人。

    以爱国主义为核心,弘扬雷锋精神,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。中国历史上忠心报国的文臣武将数不胜数,特别是身处乱世的岳武穆、文天祥、袁崇焕、郑成功、左宗棠等,实是忠心报国之楷模。

    生活在和平年代的我们,要多做一些对党、国家和人民有益的事,以党、国家和人民的利益为重,作为一名消防官兵,我更要实践把忠心献给祖国,忠心献给人民,忠心献给所有需要我们的家庭,为千千万万的中国人平添几分力量。 孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。

    俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。

    我们应该以孝心献给父母,因为他们是我们难过时的密友,是我们开心时也会偷偷开心的人,是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

    如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会,一些人沉迷于追名逐利,面对别人的困难,他们毫无感觉,对于别人的帮助,他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

    爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,装扮我们的美好人生,爱心的威力是巨大的,学会关爱他人的同时,我们也会得到博大的爱.与奉献同行,让爱心永驻 。 诚心即真心诚意的道德意识,以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言,恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。

    信心即是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是成功者必须具备的重要心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神,只有这样,我们才会使我们更加的强大开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

    3.五心教育的心得怎么写啊、

    “五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体,是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索,是公民道德建设的生动实践。通过此次“五心教育”的学习,我明白了其真正含义:忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。

    忠心即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋精神,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。中国历史上忠心报国的文臣武将数不胜数,特别是身处乱世的岳武穆、文天祥、袁崇焕、郑成功、左宗棠等,实是忠心报国之楷模。生活在和平年代的我们,要多做一些对党、国家和人民有益的事,以党、国家和人民的利益为重,作为一名消防官兵,我更要实践把忠心献给祖国,忠心献给人民,忠心献给所有需要我们的家庭,为千千万万的中国人平添几分力量。

    孝心是对双亲长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化内涵。俗话说,百善孝为先。如果一个人连孝心都没有,那他的所谓的爱心、忠心等等也就无从谈起了。我们应该以孝心献给父母,因为他们是我们难过时的密友,是我们开心时也会偷偷开心的人,是我们难过时的避风港。并且我们还要“老吾老以及人之老”让每一个家庭都充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

    如果人人有爱心,学会无私奉献,生活将充满温暖,一个充满爱心的集体是温暖幸福的,一个充满爱心的社会是和谐安定的。然而如今之社会,一些人沉迷于追名逐利,面对别人的困难,他们毫无感觉,对于别人的帮助,他们授之坦然.所以我们要以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。爱心和奉献是阳光和鲜花,滋润着我们的心灵,装扮我们的美好人生,爱心的威力是巨大的,学会关爱他人的同时,我们也会得到博大的爱.与奉献同行,让爱心永驻 。

    诚心即真心诚意的道德意识,以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言,恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。

    信心即是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是成功者必须具备的重要心理品质。其核心是锐意进取、自强不息的创新精神,只有这样,我们才会使我们更加的强大开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

    4."五观"教育心得体会600字

    “五观”主题教育活动是市委解决当前党员干部思想作风等方面突出问题而实施的一项重大举措。

    组织部门担负着为科学发展配班子、选干部、育党员、聚人才的重要职责。树立正确的忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观,重点在教育,关键在引导。

    要充分发挥组织工作职能,积极营造心齐气顺的干事创业环境,为加快建设城市圈副中心城市提供强大精神动力,不断将“五观”主题教育活动引向深入。 要注重教育干部。

    教育立德树人。加强教育,是引导干部树立正确“五观”的基本前提。

    一是强化理想信念教育,锻造坚强党性。理想信念是精神大厦的支柱,是人的思想灵魂。

    忠于党、忠于国家、忠于人民来源于坚定的理想信念。要把理想信念教育放在教育的首位,切实增强各级党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,做社会主义核心价值观的模范践行者。

    二是强化干部道德教育,塑造优良品行。为官先修德,德高则事兴。

    要教育引导干部常修为政之德,常行勤廉之事,常存淡泊之心,常践为民之实,以感恩之心对待组织,以敬畏之心对待人生,以进取之心对待事业,以自省之心对待自己,以宽容之心对待他人,做一个品行端正之人、真实坦诚之人、宽厚善良之人、品德高尚之人。三是强化能力素质教育,提高履职能力。

    要引导党员干部做终身学习的表率,坚持学以修身、学以明志、学以立德、学以益智,不断提高自身能力和素质,更加有效地履行党和人民所赋予的岗位职责。 要科学培养干部。

    干部成长成才,离不开组织的培养。组织培养,是引导干部树立正确“五观”的重要基础。

    一是把良好心态作为引导干部成长成才的重要基础。心态决定人生,良好的心态对于干部成长成才至关重要。

    要引导干部以积极的心态对待工作,以平和的心态对待生活。顺境思不足,始终戒骄戒躁,谦虚谨慎;逆境当自强,始终坚韧不拔,开拓奋进。

    二是把实践锻炼作为促进干部成长成才的重要途径。实践是成长的课堂。

    实践出真知,实践长才干。要有针对制定干部培养锻炼计划,将那些基本素质好、发展潜力大、德才兼备、年富力强的干部有计划地选派到矛盾多、困难大、任务重的经济社会发展一线,让干部在实践锻炼中积累经验、砥砺品质、增长才干。

    三是把干事创业作为衡量干部成长成才的重要标准。干部成长成才,归根结底体现在干事创业上。

    要坚持把想干事作为检验干部德行的重要内容,把会干事作为检验干部成熟的重要标志,把干成事作为检验干部业绩的重要指标,让干部在干事创业中成长成才,在干事创业中实现自己的人生价值。 要善于欣赏干部。

    欣赏出活力,出信任,出干劲,出效益。组织欣赏,是引导干部树立正确“五观”的有效动力。

    欣赏干部,首要的是多看干部的长处。录长补短,则天下无不用之人。

    贵短舍长,则天下无不弃之士。组织部门要善于以欣赏的眼光看待干部,有一双善于发现他人之长的“伯乐”慧眼,择善而取、择长而用,充分挖掘每个干部的潜力。

    欣赏干部,更重要的是善待干部的失误。美玉有微瑕不掩其光泽,良才有微瑕不掩其锋芒。

    对于干部,要看主流和大节,不可求全责备,过于苛求。坚持以一种宽厚关爱之心、坦诚真挚之情来对待干部,以大度的眼光看人、看事业、看发展,着力营造尊重个性、宽容失误、鼓励创新的良好氛围。

    要合理使用干部。事业兴衰,唯在用人。

    正确用人,是引导干部树立正确“五观”的根本保证。一是坚持德才标准。

    什么样的用人标准,决定干部什么样的价值追求。必须坚持凭实绩、重德才,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,真正让想干事的有机会,会干事的有舞台,干成事的有位置,通过正确的用人导向把广大党员干部的精力和智慧凝聚到发展上来。

    二是坚持人事相宜。“骏马能历险,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”

    对干部使用,要做到用当其才,用当其时,用当其位,力求人事相宜,各展其才,相得益彰。三是坚持群众公认。

    “金杯银杯,不如群众的口碑。”要坚持把群众公认作为干部工作的价值取向,把群众满意不满意、拥护不拥护、爱戴不爱戴、公认不公认作为干部考核评价的重要标准,真正把那些为民办实事谋利益、口碑佳、品行好、作风正、公认度高的干部选拔到领导岗位上来。

    要严格管理干部。严是爱,宽是害。

    严格管理,是引导干部树立“五观”的关键所在。一是强化目标管理。

    建立和落实目标管理责任制,将目标完成情况作为干部考核评价的重要依据,做到 “人人有担子,个个有压力”,以目标管理引领干部在其位、谋其政、成其事、尽其责。二是强化问责治庸。

    加大治庸治懒工作力度,强化干部问责,及时调整不胜任、不作为干部,坚决反对干多干少、干好干坏、干与不干一个样,从机制上保证能者上、平者让、庸者下,引导干部忠诚履职、秉公用权,认真负责。三是强化日常监督。

    无数事实证明,疏于管理、疏于监督,致使一些干部身上的小毛病演变成大问题、小事情酿成大事件。必须强化干部日常监督,对干部存在的苗头性问题“吹冷风”早提醒、“拉袖子”早预防、“敲警钟”早纠正。

    这既是对干部。

    5."五观教育心得体会"200字

    忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观是新时期党员干部的人生哲学。

    开展五观教育对于党员干部改造主观世界、加强党性修养、激发工作激情具有很强的针对性和现实意义,结合前段学习教育的体会,体会到开展五观教育重要的是提升思想境界,目的是激发工作热情,关键是领导率先垂范。思想境界是一个人灵魂,五观教育其实就是纯洁心灵、净化灵魂、提高思想境界的过程。

    要通过五观教育提高党员干部三个思想境界。一是提高政治思想境界。

    坚定对马列主义信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心,切实增加党性观念、全局观念,对党忠诚,在日常工作中讲党性、讲政治、讲大局;坚决贯彻执行中央和上级党委的重大决议、决策和工作部署,深入贯彻落实科学发展观;坚持质监工作服从、服务于经济建设和党的中心工作大局,积极投入到服务地方经济、服务企业发展的洪流中,为加快建设武汉城市圈副中心城市作出应有贡献。二是提高精神思想境界。

    要把事业作为人生精神支柱,始终保持一颗平常心,处理好名与利、苦与乐、得与失、进与退的关系,超越个人利益羁绊,切实把人民利益放在首位,把实现个人追求与现实党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,心无旁鹜,全身心地投入工作……。

    6.关于“五心教育”的作文800字以上 谁知道啊

    自从上学那天起,老师就教育我们要好好学习,长大后要投身社会报效祖国,孝敬父母,关心他人。

    实际上就是今天讲的“五心”教育。“五心”教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。

    通过五心教育的学习,使我知道五心是中华民族的传统美德。千百年来一直哺育着华夏的炎黄子孙,同时孕育了无数的民族英雄和感动中国的人物。

    一、忠心献给祖国 学校每周一都要举行了升国旗仪式,升旗时要求少先队员佩戴好“红领巾”,全校师生行注目礼,面向国旗庄严肃穆,认真倾听学校领导国旗下的爱国教育。在堂课上老师给我们讲岳飞、郑成功――许多民族英雄的故事,在我们的心灵深处播撒爱国的种子,培养我们从小热爱祖国。

    使我们懂得了今天的幸福生活来之不易,我们一定会好好学习,立志成才,长大后能为建设祖国贡献自已一份微薄的力量,也算是忠于祖国的一种表现吧!我的心愿一定会实现的。 二、爱心献给社会 爱是人类社会永恒不变的主题,爱是一种温暖,是纯洁的也是无限的。

    每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

    有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来;让我们勇往直前,永不会灭。

    如果没有爱,崭新的汶川不会再这么短的时间内重建-------只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。不错,我们应尽自己的能力帮助学习或生活上有困难的同学,要尊老爱幼,要具有拾金不昧的高尚风格和见义勇为的高尚情操。

    三、孝心献给父母 孝是做人的根本。对父母要有孝心,要力争上游,不要做让爸爸妈妈生气的事,要做乖巧懂事的孩子。

    父母的心愿就是希望看到儿女学习进步,成绩优异将来有出息。为了爸妈的微笑,我们应该勤奋学习,同时要勤俭节约,不对爸爸妈妈提过分的要求。

    每天放学沪畅高堆薨瞪胳缺供画回家,应主动完成老师布置的作业,应该主动做一些自己力所能及的事。如:扫扫地、洗洗碗,或为他们倒一杯水,锤锤后背、揉揉肩--------或给远方的父母打一个电话问候一声。

    四、诚心献给他人: 诚心就是诚实守信,作为小学生来说就是要具有这种优秀的道德品质,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,言行一致,不说谎话。作业和考试要求真实,不抄袭、不作弊。

    做事要守时、守信、有责任心,答应的事情一定要做到,言必行,行必果。 五、信心留给自己: 信心就是自己要充满自信。

    相信自己是聪明的、也是很棒的,只要自己每天坚持不断去学习,没有克服不了的困难,没有做不好的事,只要全力以赴,持之以恒去努力,梦想就能成真,胜利就一定属于我们。 通过学习“五心”的内容,让我懂得了如何孝敬父母,关心他人,相信自己。

    我一定言行一致,表里如一。我将用”五心”的内容来鞭策自己,努力学习,我定将成为一名合格的少先队员,我充满信心。

    7."五观"教育心得体会600字

    “五观”主题教育活动是市委解决当前党员干部思想作风等方面突出问题而实施的一项重大举措。

    组织部门担负着为科学发展配班子、选干部、育党员、聚人才的重要职责。树立正确的忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观,重点在教育,关键在引导。

    要充分发挥组织工作职能,积极营造心齐气顺的干事创业环境,为加快建设城市圈副中心城市提供强大精神动力,不断将“五观”主题教育活动引向深入。 要注重教育干部。

    教育立德树人。加强教育,是引导干部树立正确“五观”的基本前提。

    一是强化理想信念教育,锻造坚强党性。理想信念是精神大厦的支柱,是人的思想灵魂。

    忠于党、忠于国家、忠于人民来源于坚定的理想信念。要把理想信念教育放在教育的首位,切实增强各级党员干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,做社会主义核心价值观的模范践行者。

    二是强化干部道德教育,塑造优良品行。为官先修德,德高则事兴。

    要教育引导干部常修为政之德,常行勤廉之事,常存淡泊之心,常践为民之实,以感恩之心对待组织,以敬畏之心对待人生,以进取之心对待事业,以自省之心对待自己,以宽容之心对待他人,做一个品行端正之人、真实坦诚之人、宽厚善良之人、品德高尚之人。三是强化能力素质教育,提高履职能力。

    要引导党员干部做终身学习的表率,坚持学以修身、学以明志、学以立德、学以益智,不断提高自身能力和素质,更加有效地履行党和人民所赋予的岗位职责。 要科学培养干部。

    干部成长成才,离不开组织的培养。组织培养,是引导 干部树立正确“五观”的重要基础。

    一是把良好心态作为引导干部成长成才的重要基础。心态决定人生,良好的心态对于干部成长成才至关重要。

    要引导干部以积极的心态对待工作,以平和的心态对待生活。顺境思不足,始终戒骄戒躁,谦虚谨慎;逆境当自强,始终坚韧不拔,开拓奋进。

    二是把实践锻炼作为促进干部成长成才的重要途径。实践是成长的课堂。

    实践出真知,实践长才干。要有针对 制定干部培养锻炼计划,将那些基本素质好、发展潜力大、德才兼备、年富力强的干部有计划地选派到矛盾多、困难大、任务重的经济社会发展一线,让干部在实践锻炼中积累经验、砥砺品质、增长才干。

    三是把干事创业作为衡量干部成长成才的重要标准。干部成长成才,归根结底体现在干事创业上。

    要坚持把想干事作为检验干部德行的重要内容,把会干事作为检验干部成熟的重要标志,把干成事作为检验干部业绩的重要指标,让干部在干事创业中成长成才,在干事创业中实现自己的人生价值。 要善于欣赏干部。

    欣赏出活力,出信任,出干劲,出效益。组织欣赏,是 引导干部树立正确“五观”的有效动力。

    欣赏干部,首要的是多看干部的长处。录长补短,则天下无不用之人。

    贵短舍长,则天下无不弃之士。组织部门要善于以欣赏的眼光看待干部,有一双善于发现他人之长的“伯乐”慧眼,择善而取、择长而用,充分挖掘每个干部的潜力。

    欣赏干部,更重要的是善待干部的失误。美玉有微瑕不掩其光泽,良才有微瑕不掩其锋芒。

    对于干部,要看主流和大节,不可求全责备,过于苛求。坚持以一种宽厚关爱之心、坦诚真挚之情来对待干部,以大度的眼光看人、看事业、看发展,着力营造尊重个性、宽容失误、鼓励创新的良好氛围。

    要合理使用干部。事业兴衰,唯在用人。

    正确用人,是引导干部树立正确“五观”的根本保证。一是坚持德才标准。

    什么样的用人标准,决定干部什么样的价值追求。必须坚持凭实绩、重德才,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,真正让想干事的有机会,会干事的有舞台,干成事的有位置,通过正确的用人导向把广大党员干部的精力和智慧凝聚到发展上来。

    二是坚持人事相宜。“骏马能历险,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”

    对干部使用,要做到用当其才,用当其时,用当其位,力求人事相宜,各展其才,相得益彰。三是坚持群众公认。

    “金杯银杯,不如群众的口碑。”要坚持把群众公认作为干部工作的价值取向,把群众满意不满意、拥护不拥护、爱戴不爱戴、公认不公认作为干部考核评价的 重要标准,真正把那些为民办实事谋利益、口碑佳、品行好、作风正、公认度高的干部选拔到领导岗位上来。

    要严格管理干部。严是爱,宽是害。

    严格管理,是引导干部树立“五观”的关键所在。一是强化目标管理。

    建立和落实目标管理责任制,将目标完成情况作为干部考核评价的重要依据,做到 “人人有担子,个个有压力”,以目标管理引领干部在其位、谋其政、成其事、尽其责。二是强化问责治庸。

    加大治庸治懒工作力度,强化干部问责,及时调整不胜任、不作为干部,坚决反对干多干少、干好干坏、干与不干一个样,从机制上保证能者上、平者让、庸者下,引导干部忠诚履职、秉公用权,认真负责。三是强化日常监督。

    无数事实证明,疏于管理、疏于监督,致使一些干部身上的小毛病演变成大问题、小事情酿成大事件。必须强化干部日常监督,对干部存在的苗头性问题“吹冷风”早提醒、“拉袖子”早预防、“敲警钟”早纠正。

    这既是对干。

    8.五心伴我成长 书信篇

    五心伴我成长一所学校的蓬勃发展,离不开先进的教育思想和管理模式;一个教师的专业成长,离不开优秀的思想和富有创新的灵魂。

    在大力实施素质教育,扎实推进"人文化"管理的今天,青年教师思考如何不断成长显得尤为重要。一、爱心是成长的前提 罗曼. 罗兰说过"爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜"。

    "没有爱的教育是不完整的教育",一个学校如此,一个教师自然也不例外。做一个有爱心的教师是一个教师的天职。

    有爱心就是要关心家人、关心同事、关心学生、关心学校;有爱心就是要心地善良,希望自己好的同时也希望别人好;有爱心就是对学生循循善诱、和风细雨。有爱心就是要学会感恩。

    感恩父母、感恩同事、感恩学校、感恩社会;有爱心就是要学会帮助别人,"赠人玫瑰,手留余香"。 “像热爱生命一样热爱工作”。

    “工作是我们赖以谋生的基石,没有这样一块基石,我们的生活就没有保障,我们人生梦想就无法实现。在日常工作中,如果我们视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果我们视工作为一种负担,人生就是地狱。

    天堂与地狱只有一念之隔。我们只有热爱工作,我们才能做好工作,才会为它奉献并从中得到乐趣!”二、虚心是成长的保证 谦虚好学是中国人的传统美德,青年教师的成长当然离不开谦虚好学的精神。

    尤其在泗阳中学这片沃土上,虚心的向我们周围的人学习,那样会让我们少走弯路,尽快成长。 记得刚来泗阳中学,由于环境的改变,经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。

    为此,常向身边的老师请教,有时同一个问题我都会向不同的老师请教很多次,然后在仔细的分析比较,最后选择最佳处理问题的办法。这样渐渐的让我懂得了许多、也明白了许多,使我意识到:只有不断的向别人学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。

    有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为一名青年教师,封美云老师常用这些话教育我,封老师常对我说:“作为年轻老师,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。”

    所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每次听课后,我都会仔细考虑分析,认真思考总结。

    并在以后教育教学中努力实践。三、慧心是成长的基础 “要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。”

    只有这样才能长流长满,不致枯竭。青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。

    刚参加工作的时,刚好赶上了新一轮课程改革,对我而言无疑是一次机会,更是一种挑战,它迫使我打破传统和常规,继承中求发展,求创新。于是在教育教学过程中我就自觉钻研教材,抓紧一切机会和时间努力学习教育教学的理论知识,了解最新的教育教学动态,并在自己的教育教学过程中反复的思考实践。

    我想只有加强理论的学习思维才能更开阔,思想才能与时俱进,才能拥有一双慧眼来支配教育教学,从而增厚底蕴,为自己的不断成长奠定了坚实的基础。四、恒心是成长的关键 《真心英勇》中有这样一句歌词“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

    是啊,成长不是一瞬间的,在我们成长的道路上不可能一帆风顺,可能会有很多的磕磕绊绊、坎坎坷坷,但要相信每一次跌倒的时候就是可以学习东西的最佳时机。只要我们恒心已定坚持自己的梦想并为之不懈的努力,相信山重水复过后,必定迎来柳暗花明的时刻。

    五、热心是成长的催化剂 比尔•盖茨有句名言:"每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来的巨大影响和变化,我就会无比兴奋和激动。" 比尔•盖茨的这句话阐释了他对工作的激情。

    其实,他这而所说的激情就是我们对待工作的热诚之心。 作为一名青年教师对待工作更应该饱含激情,只要我们满怀喜悦和热诚之心投入到工作中去,相信一定会使所有事情向良好的方向发展。

    即使遇到任何棘手的问题,奇迹也都有可能发生。就让我们以充满激情和活力的征服精神去对待工作吧!那么我们一定会更加的轻松愉快。

    回顾自己追求和奋斗过的七年教学之路,有喜悦,有辛酸,有欢乐,也有泪水。生活真是有滋有味,酸甜苦辣无味不有。

    在成长的道路上,就让我们拥着爱心、带着虚心、携着慧心、拿着恒心、伴着热心,在思想飞扬的空间里散发智慧的光芒,在真实的世界里展现真我的风采,在理想的跋涉中实现人生的真谛。我们去学习,去钻研,去研讨,去总结,去行动,相信定能够创设美丽的家园,描绘和谐教育的新篇章。

    最后,衷心地祝愿在座的各位领导老师在新的一年里健康、快乐、幸福,谢谢大家。

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