1.优秀小组长的演讲稿 急哦

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：月阂孤芳自赏煞

篇一：优秀小组发言稿优秀小组发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是八年二班的陈婧瑶，作为我班第二小组组长，今天，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的情况，希望能与各位老师、同学共勉。如有不足之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴，组的每一位成员表现都非常优秀，在学习纪律上创下了不斐的成绩。在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。首先，相互督促很重要。每个人都会有疲倦的时候，都会想懈怠，但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象，因为我们组员总会相互激励，相互督促，重回书本，再战难题。其次，按部就班不可少。预习——听课——复习——巩固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。再来，相互探讨是关键。遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的办法就是拿到小组中，大家一起研究。这一点，我

2.1200字优秀小组长竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！非常高兴今天能站在这里参加竞选。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这人怎么这么自不量力的！这不是自不量力，这是自信！一个如果连自己都不相信的人，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、学习委员、到副班长，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。

如果这次我竞选成功，我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛。然而，我也知道胜败乃兵家常事。

智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！“我自信，我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起一片蓝天，相信我！初中小组长竞选演讲稿老师，同学们： 大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是数学小组长。

我之所以来竞选数学小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对数学有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到数学学习的乐趣。

大家也都知道，以前我曾经做过语文和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。 还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。

当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。，以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。

就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌！奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！我会是一个最***的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。

你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。

假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列。

3.如何建立一个优秀的小组 演讲稿 急

学生学习的过程是学生以自身的经验为基础，在新的任务和情境中主动建构的过程， 由于每个学生有不同经历经 验，建构的结果就不会相同，有的深刻，有的浅薄，有的全面，有的偏面，有的正确，有的错误等等，这就需要群体 之间的合作学习。

合作学习的基本单位是小组， 小组学习是合作学习的主体 （课堂全班讨论，也是合作学习， ）因此， 培养小组学习能力就是非常重要的， 所谓小组学习能力就是以小组为组织形式进行学习的能力。 而小组成员对小组的 认同感、归属感、责任心和团结奋斗的团队精神是提高小组学习能力的前提和基础。

为此，必须加强小组建设，小组 建设包括小组组成、小组领导、小组管理、小组评价四个大的方面。 一 . 小组组合 1. 小组的优化组合问题是自主学习的前提与基础，也切实关系着自主课堂的成功与失败，因此，我们必须予以 充分的重视，并始终将其放在小组建设的首要位置。

小组规模 ： 四人 . 小组划分 ： 小组的建立主要目的就在于帮助每个学生更好的进行学习，因此小组的划分应以学生的学习成绩作为 重要依据。一般情况下，应使每个小组都同时具有高、中、低三个层次的学生，在此基础上，再根据学生的性别、性 格及单科成绩等特点进行个别调整，实现人力资源的最佳组合，我们将其称之为“组间同质，组内异质，优势互补” 原则。

“组内异质”能够为小组成员之间互相帮助提供较大的可能（因为“差异”本身就是一种资源）；而“组间同 质”又可以为各小组间的公平竞争奠定良好的基础。 以上学期期末考试的班级名次为依据，以 36 人为例， 1-9 名分别为 9 个小组的 1 号组长， 10-18 名为各组的 2 号 组长， 19-27 名为 3 号组员， 28-36 名为 4 号组员，原则上 1 与 36 名， 2 与 35 名„„搭配，然后在根据性别、性格、学科优势等再做微调。

二. 小组分工 利用小组进行学习与班级活动时最容易让人担心的就是个别学生会游离于小组活动之外， 不能与其他组员交流交 往和共享。这些孤独的学生，不仅丧失了自己学习的机会，干扰了其他人的思考，而且还严重挫伤了整个小组的积极 性，进而影响了小组的凝聚力和竞争力。

①号组长直接对班主任负责，是小组凝聚力强弱、以及是否具有竞争力的关键人物。并且将小组成员的课堂表 现情况：包括交流是否主动、是否敢于大胆质疑、是否敢于积极展示，是否做到当堂落实；当天的在校行为习惯表现 在夕会或班会上给出中肯的评价。

学科组长包括语文组长、数学组长、英语组长、以及史地生政组长 ： 各学科组长分管小组各科作业的布置、收交、检查、记录，并及时地将小组作业完成情况汇报给各科代表 ， 课代表再将各小组每天的作业完成情况登记到量化评比 栏内。 三. 小组规则和规范 “不以规矩，不成方圆”，一个优秀的班集体离不开良好的班级规则和规范建设，同样，一个优秀的小组也必须 要有优秀的小组规则和规范建设相扶持。

精挑组长人选， 培养得力助手 ， 小组长人选 的选择不仅要考虑到小组长的 学习水平 ， 而且还必须注重他们的 组织 能力和责任心。 “组长沙龙”制度：即每月定时召开一次组长交流会议，及时解决小组管理的疑难困惑，交流小组管 理的优秀做法，并对其中的“金点子”表彰奖励、加以推广。

这样，每个组长甚至组员都纷纷行动起来，积极地为小 组乃至班级管理出谋划策，密切了组长的交流学习，也真正实现了班级的自主管理。 贯彻实施“一帮一”，努力实现“对对红” 在尊重学生意愿的基础上，由能力较强的 1 号负责能力较弱的 4 号， 2 号负责 3 号，手拉手，齐头并进。

引领学生认真细致的制定并学习“小组合作规则” 1. 学习规范制：自学阶段，要独立学习，不能打扰别人；交 流阶段，轮流发言，一人发言时，其他小组成员注意倾听、记录，相互补充要等别人说完；展示阶段，不能推诿，轮 流展示， 一人展示完， 其他人补充完善， 要学会倾听。 2. 小组交流程序： 不仅要讨论答案对错， 而且要搞清为什么对？ 为什么错？出现错误的症结是什么？该题包含了哪些知识？用到了哪些方法、体现了哪些思想等。

文理科都应如此。 3. 一帮一落实制：每四人小组结成强弱搭配的“一帮一”学习对子，对学习目标、课堂纪律实现互相帮助。

4. 小组文 化建设：组规、小组吉祥物、小组标志牌、小组管理机制、课堂文化建设等。 通过以上规则，培养学生良好的学习习惯。

一是独立思考的习惯，以避免小组交流时“人云亦云”盲目从众的现 象；二是积极参与、踊跃发言的习惯；三是认真倾听的习惯；四是遵守课堂纪律和合作规则的习惯，避免不必要的争 论。 制定严格组规，培养良好组风 ， 严格的组规和良好的组风是小组规则和规范建设最为有力的保障。

所以，小组建 立初期就应该要求各小组学生尽快建立起一套严格细致、切实可行，并具有约束力的“组规”，严格执行，使学生在 小组内部也能够做到“有法可依”、“有法必依”。 四.小组精神文化建设 小组的精神文明建设主要是以熔铸共同的价值追求为核心，培养和激励小组成员的认同感、归属感、责任心和团 队精神，比如发挥小组长的作用，建立组牌或（组徽）选。

4.竞选小组长发言稿450字

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选的是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。

如果我成功地被选上了，我一定会做到以下几点：1、严格要求自己，遵守纪律。2、每天按时收交同学作业，检查同学背书。3、尊敬老师，做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上，我也不会气馁，我会发奋学习，努力向上，争取下次被选上。

同学们，请投我一票吧！

5.高中小组获奖感言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！紧张的半学期已经过去了，眼看就剩下两个月的时间，我们就要踏入另一边航船了，也就是初二。

同学们，你们是否准备好了， 是否准备好了踏入另一边航船？在我们的校园里，有老师的呵护，有同学的帮助，我们才会在这里快乐的学习、生活。老师对我们给予了希望，所以我们不能辜负老师们对我们的期望。

作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行。热爱祖国，树立远大的理想，正确的人生观，学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，自立自强，我们不能像小学生那样，事事都要父母操心，我们应当自己管好自己的生活。

我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优美的书籍，在书海中遨游。知识在于积累，天才在于勤奋。

我们清楚的知道：学习是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果的一展示。

在这一点上，我们要想初二初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。时间是组成生命的细胞，我们要珍惜时间的分分秒秒，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们自己的不懈努力，三年后，我们一定会成为有理想、有道德、有文化的合格中学生。

给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。期中考试结束了，我们是否取得了令自己满意的成绩，对于我这次的数学成绩，我觉得自己进步了。

我很感谢我的数学老师。以前，我都不喜欢学数学，班里大多数人的成绩也都不令老师满意，期中考试前，数学老师不顾自己的身体状况，为我们一遍一遍的讲不懂的问题。

我们应该都知道：老师付出了这麽多，为的就是我们的学习啊！同学们，体谅一下老师，为了自己，把自己的数学成绩努力地提高上去，让老师也能感到欣慰。学数学，不想学语文、历史，死记硬背。

而是要刻苦钻研。遇到不懂的问题，就要问老师，也可以问同学。

学新课时，只要把概念、公式记住了，做题就不会那麽难了。有时间多找一些和自己不懂的题的类型相似的题，多练一练，就能把它记住，以后遇到类似的题，自然就能做出来。

所谓“熟能生巧”。同学们，说实话，我开始也不喜欢学数学，但是，通过考试前的不懈努力，我终于把自己的数学成绩提高了许多。

同学们，加油吧！争取在以后的考试中，让我们手中都握有一份满意的答卷。

6.1200字优秀小组长竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

非常高兴今天能站在这里参加竞选。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这人怎么这么自不量力的！这不是自不量力，这是自信！一个如果连自己都不相信的人，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、学习委员、到副班长，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。

如果这次我竞选成功，我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛。然而，我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！“我自信，我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起一片蓝天，相信我！

初中小组长竞选演讲稿

老师，同学们： 大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是数学小组长。我之所以来竞选数学小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对数学有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到数学学习的乐趣。 大家也都知道，以前我曾经做过语文和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。 还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。 当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。 如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。，以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌！

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！我会是一个最***的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列！

7.优秀小组长演讲稿

在那段时间 我们用自己的行动诠释了 "奉献，友爱，互助，进步"的志愿 者精神.再次回望这段旅程时我不禁感慨万千.请允许我汇 报我们园区志愿者的经历，与志愿者们回顾服务的点点滴 滴. 早在 09 年 5 月份的时候我们积极响应上海市的号召在 网上报名参加志愿者活动.大家都觉得这是大学生的一份责 任，是当代大学生报效社会，实现自我的一种方式.之后我 们过五关，斩六将，经过学校的层层选拔，最终获得了世博 会志愿者的录取通知书成为上海世博会志愿者.而我也有幸 被选为 C 片区的大组长，负责十一个小组的沟通协调工作. 这对我本人来说提出了更高的要求，就是在做好一个志愿者 的同时也要做好一个协调者.为了做好准备我不断的在网上 查找资料，尽早熟习业务. 经过了一个多月的专业培训， 月 30 日我们终于进入世 5 博园区开始我们的服务征程.刚开始的心情是激动而恐慌 的，服务过程的艰辛远远超过了我们之前预想的程度.世博 园地理状况复杂，道路纵横交错，园区面积较大，小组间的 岗位又比较分散，要想每个岗位都能令人满意，需要众人的 协调.而且我们刚上岗对园区不太熟习，回答游客问题时难 免有些紧张，所以我们要认真查阅地图才给出回答，而这种 情况随着我们经验的积累得到了很大的改善，后来我们连地 图都不用，直接就能脱口而出.人流量大也一直是我们需要 面临的最大挑战，我们上岗的这几天遇到了周末 50 万人的 高峰，平时也高达 40 万，一连几天的高强度运转让我们有 些志愿者吃不消，病倒了.在这种情况下我们的小组长和片 长会尽全力帮助长期志愿者协调安排各小组的工作，作出了 突出贡献，平稳度过了困难时期. 对工作十分熟悉之后，我们学校的志愿者还集思广益为 世博园增添了一道亮丽的风景线——指示牌.因为我们最初 发现世博园内的指示牌比较简单，安放位置又不明显，不能 够起到指路的效果，这使志愿者指路工作负担繁重.为了提 高我们志愿者的服务质量，我们决定自制指路牌和告示牌. 于是我们经过详细的考察和仔细的琢磨确定了文字内容，又 连夜设计了展板的背景，用最快的速度制作出了 50 余块展 板.并经过几次修改和制作，终于在服务期的末尾建立了较 完善的指示牌体系，让游客清晰明了，为下一批的志愿者留 下了宝贵的财富，这一举动体现了我们华理人的严谨求实的 工作态度，得到了世博园区志愿者管理组的表扬. 虽然志愿者过程很辛苦，但是我们是快乐的.游客竖起 的大拇指，一声谢谢，甚至是一个微笑都能给我们带来无尽 的满足和快乐，游客能顺利的观世博就是对我们工作最大的 肯定，也是我们工作的最终动力.曾经有人看着我的校徽对 我说： "华理是个好学校啊，你们华理的志愿者更是好样的. " 那一刻我感觉到了无比的荣耀与自豪.另外我们各个片区都 为"小白菜"们举办了集体生日，我们一起吃蛋糕，一起许愿， 我相信这对于这些小寿星来说绝对是人生中最难忘的一个 生日.通过这种活动，我们志愿者的心贴的更加亲近，我们 也更加团结，更有斗志. 在两个星期的服务期内，我们很多志愿者都被晒的黝 黑，平日看起来娇滴滴的女生，此时也不再那么娇气.在世 博志愿者期间，学校领导多次给我们送去关怀和慰问，我深 深记着钱旭红校长在慰问志愿者时握着我的手说的那句话 "脸晒黑了， 身体会更加健康的. "这些都激励着我们更加努力 工作.我只是千千万万志愿者中的一员，我相信，我所做的， 也正是大家所做的.无论在哪个片区，也无论是小组长还是 普通的志愿者，我们都可以很自豪的说： "我们华理的小白菜 都是好样的！" 参与世博，服务世博，奉献世博，我们怀揣幸福的微笑， 感恩的心，共同体验了一次精彩的世博之旅.今天我们为世 博骄傲，明天世博因为我们增添新的光彩！ 谢谢大家！ 来自。

8.中学生争做优秀小组,为小组添光彩演讲稿400字

大家好！今光彩，小到放学整队时安静、快速、整齐，精力充沛地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。

为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对xx班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，咱们的班级就会成为优秀的集体！

班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！

时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！

我的报告到此结束，谢谢大家。