导游调动承诺书
1.工作调动保证书怎么书
保证书范文 1.含义和特点 保证书是日常生活、日常工作或学习中,某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。 这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。 保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施, 保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心 书虽然不是法律文书,没有法律效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会 自觉地在所定条款的范围内行动,保证条款的落实和任务的完成。 保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。 2.写法 保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。 (1)标题。保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。 (2)称谓 保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。 (3)正文 保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。 (4)署名及日期 在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。
2.关于导游证关系调动
导游证的变更和换发
(一)导游跨省调动
1、须参加新单位所在省组织的现场导游考试,合格后方可申请换发导游证。
2、在原发证机关注销导游关系,由原发证机关收回原导游证,并开具转出证明。
3、申请办理导游证时还应提交所规定的五项材料。
(二)导游跨省内城市调动
1、在原发证机关注销导游关系,由原发证机关收回原导游证,并开具转出证明。
2、申请办理导游证时还应提交所规定的五项材料。
申请IC卡导游证时须提交材料
1、申请人的《导游人员资格证书》及其复印件、《导游员等级证》及其复印件(原件仅供交验)。
2、与旅行社订立的劳动合同、社会保险及其复印件,或与合肥市新辉导游服务有限公司签订的《社会导游人员注册登记服务协议书》及其复印件(原件仅供交验)。
3、身份证及其复印件(原件仅供交验)。
4、岗前培训证书及复印件。
5、《导游员IC卡导游证申请登记表》。
3.导游证跨省、跨城市调动手续怎么办
1、导游证办理调出变更手续
导游人员办理调出,提交旅行社或导游服务中心出具的调离证明、《导游资格(等级)证书》复印件、身份证复印件、导游证原件,办理出具《导游人员跨省、跨城市调动证明》。并由发证部门在《导游人员管理系统》办理网上调动刷卡手续。
2、导游证办理调入变更手续
(1)提供原所在市旅游行政管理部门出具的《导游人员跨省、跨城市调动证明》;
(2)《申请导游证登记表》一份,须注明“异地换发”字样(旅行社、所在地旅游局盖章,并粘贴一寸免冠彩照一张);
(3)《导游资格(等级)证书》及其复印件一份(包括第一、二页,原件仅供交验);
(4)与旅行社订立的劳动合同及其复印件,或在导游服务中心注册的证明;
(5)身份证原件及复印件(原件仅供交验);
(6)2寸免冠彩照一张。
4.导游如何调动游客的积极性
不好意思,我从导游论坛帮你找到了一些可能对你有帮助的答案,我直接复制过来了。因为这个问题,简单的一两句肯定不能解释清楚,我做了7年导游,简单的说,就是第一察言观色,不同的人群喜好的口味不一样,对症下药,游客喜欢什么样的话题,事先要思考~还有,表现力强,这些是需要经验累积的~
下面是我复制过来的,写的很不错,您看看,希望对你有帮助~
自问自答法
该法是导游员常用的一种导游方法, 自问自答就是由导游员自己提出问题, 并且由自己来回答。 此法 " 自问 " 实际和“ 我问 ” 相似, 而 " 自答 " 不是自说自话。自问自答法在掌握节奏和速度上要比我问客答法来得快些, 因导游员在指导思想上不打算让游客来回答, 如果有游客要回答或者想回答, 那导游员也就顺水推舟, 顺其自然了。 例如: 导游员在讲解花纹图案时, 说:" 象和万年青寓意着什么?" 紧接着又说:“ 万象更新!”又例如:“象和万年青寓意着什么?” 紧接着自答:“金玉满堂!”
自问自答法的关键在于动作、表情和眼神上, 也许自问自答法和我问客答法的最大区别就在于此, 游客望着导游员的表情, 心中自然会有一杆秤, 哪些该回答, 哪些不该回答, 导游 员驾驭两种方法, 全凭自己灵活掌握, 只有这样导游员的讲解艺术才能发挥到淋漓尽致、浑然一体的境界。
客问客答法
该法是问答四法中难度最大的方法, 导游员如果使用得当不仅能调动游客的积极性, 最大好处能活跃旅游团队内的气氛, 加强导游员与游客以及游客与游客之间的关系。
客问客答法一般在导游员使用以上 " 三法 " 中产生的。 当游客向导游员提出问题后, 导游员不马上给予解答, 而是故意让游客来回答, 这儿应当注意的是: 导游员要有意让那些活跃 分子 " 以及稍有名气的群头 " 来回答, 这么做有好处, 那些人如果回答正确, 心中自然高兴; 如果回答不对, 当导游员讲出正确答案时, 那些人也会哈哈一笑了之, 要知道只有在这时得到 的知识, 脑海中才能久久难忘, 像烙印一般。
同时, 导游员在运用客问客答法的时间、地点和团队气氛要把握好, 反之会适得其反。一般在旅游团队中游客玩得高兴时, 或者对某些问题颇感兴趣时效果会更好。 而当游客处于疲 倦和无聊之中时, 对回答问题之类是不感兴趣的。
由于旅游团队的层次各有不同, 因此, 导游员在掌握客问客答法时要注意问题的内容和性质, 对于知识性、趣味性和健康性等的问题尽可讨论, 甚至可以争论。但对于类似攻击和污蔑, 低级、庸俗等不文明问题的出现, 导游员要据理驳斥, 做到有理有节。 同时, 还要积极疏导, 使问题解决在 " 萌芽 " 之中。
5.私自调换位置保证书500字
今天是20xx年6月1日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自己的私事,就缺席了3~4节的这堂课,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。
学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是今天我还是无故旷课。
关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的情况,十分难受。
所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,现在我认为这种行为很错误,即使不去也应该请假啊,不能这么随随便便啊,影响实在太差了,并且给班级和老师带来了很多的不便。
所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。事后,我十分冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,真是罪有应得。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:首先是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒服的原因在里面,但是这种思想还是对我有着一定的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问:如果我很喜欢这门课程,如果这门课是我们的专业课,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果,同时也影响了老师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。
最重要影响个人综合水平的提高,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合水平的提高还是很有效果的,谁知道哪天会用到啊,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,实在不应该。事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。
如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。平时生活作风过于懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?对于以上我提到的错误和不足,我决定有如下个人整改措施:按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我。
6.导游员在带团时怎么调动游客的情绪
大家知道,通常一个团队旅行过程当中,都有乘车两三个小时的情况,有些客人出来旅游就是希望玩玩闹闹、开开心心、听听笑话、唱唱歌、放松心情、开心一下。
但更多时候客人扭扭捏捏死活不肯上来,导游下去请也不上来,结果搞的很冷场。其实遇到这种客人,就未必请他们上来,导游一个人可以唱“独角戏”。
要唱独角戏,必须有丰富的表演资料,肚子里没有东西可不成。而且如果导游自己的表演不出色,游客的兴致也调动不起来了。
做导游一定要有自己的拿手好戏,能够震住客人的节目,不用多有一两个足以让客人对你令眼相看。关键是,可以调动大家的兴致,那客人就愿意也来表演自己的绝活,车上的气氛就好多了。
除了唱歌,还有讲笑话、脑筋急转弯、绕口令,这些比唱歌更容易调动大家的积极性,对于有些游客想让他上来唱歌真是困难,倒不如说些谜语什么的,能猜出来的在下面七嘴八舌,气氛也就上来了。进行一系列这样的活动,再加上几首导游的精彩演唱,也会耗一个多小时,客人也会很满意了。
另外,讲故事也是不错的选择。故事好背,也能拖延的时间很长,象我讲一个简单的“三家分晋”的故事就能讲一个多小时,添油加醋的讲,客人听的还高兴,何乐而不为呢? 大家一定要注意面对的客人还选择节目,比如年龄大些的客人,一定不要唱流行歌曲,他们没有听过的多,也不知道你在唱些什么,表演效果肯定不行。
面对中年人要学习一些老歌,这是工作问题,可不是业余爱好,一定要上心才好。其实很简单只要买盒磁带反复听一听也就学会了。
当然,也可以出团前针对性的准备一些CD在车上放,他们爱听的话就会安安静静的听歌,我们也能顺便学习学习。 车上活动示范〔学生团〕我们这车行车将有两个多小时,刚刚我把行程和景点给大家做了介绍,接下来我们搞一些活动,首先由我来给大家出一些节目,也欢迎大家踊跃上来表演,我有礼物送给大家哟。
学生都喜欢玩,不喜欢学习,这让我想起有这么一个笑话:“一个学生把硬币抛向空中,正面朝上就看电影、背面朝上就打台球,如果硬币立起来就去学习。”你们是不是这样啊?这样的学习态度让我想起来一个考试的故事:一位监考老师正纳闷地盯着一位学生在掷骰子,奇怪的是——那学生同一道歌掷好几次——便问那学生为什么呢?那学生无奈的回答说:“老师说过每道题都要验算的” 。
讲到考试,我又想起来一个笑话:医学院某班进行口试,教授问一位学生某种药每次口服量是多少?学生回答说:5克。一分钟后这位学生发现答错了,应为5毫克,便急忙站起来说:教授,允许我纠正吗?教授看了一下表,然后说:不必了,由于服用过量的药物,你已经不幸在30秒之前死去了。
另一个关于外语的笑话是这样的:一只老鼠被猫逼进了死胡同,老鼠被逼之下学狗叫“汪汪”叫了两声,猫被突如其来的狗叫声吓得昏了过去。解脱了的老鼠回到家立刻召开了一个家庭会议,讲述自己英雄的故事,最后,它深有感触的说:孩子们,学习一门外语多重要啊! 还有一个美国学生说:“我觉得你们中国人很不谦虚”为什么?“在大街上,我看到许多大招牌,都是自我炫耀,比如:中国很行!中国人民很行!中国农业很行!”原来他把“银行”看到“很行”了。
(说到这儿,可以让学生也来说说拿手的笑话,如果学生不太能说,就看下面的) 讲完了笑话,还几个脑筋急转弯吧: 最难吃的一道菜——炒鱿鱼 最多同名的妹妹——打工妹 最神气的领子——白领 最畅销的书——女秘书 最受宠爱的动物——小燕子 最难解的式子——三点式 大家都猜的不错,再来一段。 一片青草地(打一种花名)——梅花 又一片青草地(还是一种花名)——野梅花 来了一只羊(打一种水果)——草莓 又来了一只狼(还是一种水果)——杨梅 又来了一群羊(打一种小食品)——喜之郎 猜猜成语: 一个美女决定不要孩子——绝代佳人 一个女人总是离婚——前功尽弃 猜地名: 大河解冻——江苏 刚定国界——新疆 起锚扬帆——上海 四季温暖——长春 沟渠不浅——深圳 一路平安——旅顺 宴会喝酒——开封 猜国名: 红色的庄稼——丹麦 蓝色的庄稼——荷兰 前面让大家费了这么多脑筋,下面我们来讲些轻松的,我给大家讲几个顺口溜吧。
大家都觉得我们导游工作挺轻松的,但在我们行业内有一首顺口溜是这样讲导游工作的: 起的比鸡都早,干的比牛还多,吃的比猪都杂,睡的比小姐还晚,赚的比民工都少,看着比谁都好。 我这儿还有一段绕口令,来看看我们班的同学普通话怎么样? 四十四个石狮子 (可以让他们一起说,也可以请几位自己觉得较有把握的单独试试,保证收到一片笑声) 〔到这儿,一个多小时就过去了,如果学生愿意可以让他们自己来表演,如果不愿意也就可以休息休息也没有问题了〕。