1.关爱残疾人演讲稿如何关爱残疾人

其实残疾不特殊，每一个人都是有自已的生命价值的，残疾人也不例外.残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之.我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了.但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做到了.为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年.在他们的心目中，残疾人的事无论多小都是大事，自己的事无论多大都是小事！在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献. 残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力.尊重残疾孩子的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是政府和全社会义不容辞的责任.多年来，政府高度重视特教事业，加强了对特教工作的领导，加大了对特教的倾斜.残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业，需要政府和会社会的共同关怀和支持. 对于残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的关心和理解.只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到每个残疾人的心中.关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心；关爱残疾人，就要帮他克服自尊心，积极地面对生活. 关爱残疾人，不是口头上的一句关爱，而是附着于行动，用行动去捍卫他们的人格.良心使然，道义使然，责任使然！让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走和社会.为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗！关爱残疾人演讲稿相关阅读： 健全人尊重残疾人，也就是尊重自己和尊重生命.从人类社会发展的角度看，自有人类开始就有残疾人，残疾人同其他社会成员一样，是人类的组成部分，残疾虽然发生在一部分人身上，但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价.没有交通事故造成的残疾，就没有完整的交通法规；没有工伤造成的残疾，就没有劳动安全条例；没有出生缺陷，就没有现代的母婴保健.正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦，才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展.因此，对残疾人更多一些尊重，是一种道义责任. 关爱残疾人，你会怎么做？新浪网的一项调查显示，“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式，投票率达65.79%.中科院心理学博士郑希耕表示，相对于其他关爱行动来讲，不占残疾人专座更具现实性，是最容易接触到的.如果连给残疾人让座都做不到的话，就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了.而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密. 在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的.对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动.这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要素.关爱残疾人是我们共同的责任.。

2.求一篇关于“助残”的发言稿

1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：上午好！ 每年五月份的第三个星期天是全国助残日。

今年五月十七日是法定的第十九个“全国助残日”，其主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。值助残日来临之际，我谨代表特教学校全体师生向各位领导、老师、同学们的到来表示衷心的感谢和诚挚的谢意！ 残疾儿童少年既是一个弱势群体，又是一个特殊群体。

更需要社会的关注与扶持。他们既不幸，又十分幸运。

不幸的是社会造成他们身体的残疾，而幸运的是社会各界的关爱和帮助，让他们充分地感受到社会大家庭的温暖，让他们能够走进校园，步入社会。 我校自89年创办以来，共向社会输送毕业生达100余人，他们都走上了各自的工作岗位：有北京联合大学毕业的叶桂花，现武汉二聋任教；有在长春大学就读的黄晓峰；有在武汉一聋上高中的余移花、戴晶等；还有创业经商的、工厂就业的等等，他们利用所学的知识在各自的工作岗位上创造着社会财富，实现自己的人生价值，回报社会！ 近年来，在各级领导和社会各界的大力支持下，学生的学习、生活环境大为改观。

自2007年起，所有在校学生全部享受“两免一补”，全部享受“低保”，实现了学生在校期间所有费用含生活费全免，还为学生办理了三种保险，其中有两种免费等等。 今天，麻城市实验一小、二小、师范附小等同学们送来的不仅仅是知识，更重要的是送来了温暖，送来了爱心，送来了希望！真诚地欢迎同学们经常来我校沟通、交流与帮助，让他们走出无声的世界，共享阳光！ 祝各位领导身体健康，工作顺利！祝同学们健康成长，学习进步！ 2 各位领导、各位来宾、大家好！ 非常感谢大家在万忙当中到我校参与此次活动。

首先对各位的到来表示热烈的欢迎！本次活动得到了区委、区政府、区教育局、市、区残联、及尧都区慈善总会和爱心志愿者的高度重视和大力支持，对此，我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 回顾2008一年的工作，我校全体师生，艰苦奋斗，扎实工作，圆满地完成了上一年的各项任务，在这一系列工作成绩和荣誉中，渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。

在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。为了方便各位嘉宾及家长朋友们对我校的了解，在这里我向各位简单地汇报一下。

一、学校发展 我校是全区唯一的一所特殊教育学校，担负着对全区智障儿童少年实施义务教育的重任。建校十四年到现在，我校有4个教学班，45名在校学生，在岗教师14人，而享受国家待遇的仅有9名，其中3名正式员工及3名代教人员是区教育局领导经过全区调研，调配过来的专业教师。

这里要说的是来自体校毕业的两名青年教师李建荣、谢尚东是以义工的名义来我校参与特奥训练工作的。他们都能在简陋的条件下，任劳任怨地工作，为特教事业的发展做出了应有的贡献。

在这里要感谢体校张校长和郭科长的大力帮助。 二、大力改善了办学条件 学校原来的办学条件相对滞后，基础设施尚不完善。

在省教育厅的支持下，我校建起了34台的电脑教室和一个多媒体教室及教师电子备课室，另外尧都区慈善总会及爱心企业家为我校捐赠了多媒体教室课桌椅20套，档案柜、办公柜10 个，电子琴3架，音乐体育器材若干，摄像机一台，大力改善了学校办学硬件设施，使教学工作上升了一个台阶。 在学生安置待遇上，我校积极联系全国彩票公益金和市区“两免一补”政策，现在虽然不能够全部落实，但我校仍在现有条件下对特困学生杜泽希等，实行学习和住宿的全免，同时免费提供生活所需用品，这仅是学校人文关怀的一个点。

三、大力开发职业技能教育。 经认真审核市场需求和技术难度，08年10月初开始，我校大量购置丝网花制作材料，对各班学生进行挑选，选取了8名学生学习手工制作技术，由我校全体教师精心培训，所做产品得到各级领导的高度评价。

四、加强了学校内部的管理 我校附设在普校内，不能实行封闭管理，管理难度较大，我们实行了由主管领导带班、教师值班制度，有效地规范了学生文明社交，安全游戏，进而维护了每一名学生人身平安。 另外，经常性地组织学生开展各种活动。

如课间操、自由律动、各种体育赛事等。各班内部开展竞赛，每月评一次小红旗、闪闪星，激励学生好学上进。

五、巩固和提高了“个别化教育”成果 1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育 为了体现学生个性化发展，让每一位学生都学有所获，力求课程的设置趋于科学性合理化，共开设课程12门，力求达到学生全面发展的要求。 2、个别化教育——让课堂活起来，让学生动起来 师生共同参与教学，帮助学生确立自信，使学生有效地投入教学，充分地接受教育，培养了学生的自主学习和合作学习的能力。

3、制定个人成长计划——未来在学生的手上 长期观察每一个学生的个性特长，性格特点、优点和不足，制定相应的近期发展目标和长期目标，同时及时记录每一位学生的点滴成长，做到了有一人就有一本的个人成长记录。 六、突出了行为习惯养成的育人宗旨 学校组织学生参加升旗仪式，坚持晨练、课间操活动。

学生的纪律。

3.关爱残疾人演讲稿450字

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《学会关爱》。

如果你是个盲人， 在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗？也许你会不 屑：盲人何须点灯！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了 路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自 己的不幸。关爱别人，其实就是关爱自己 诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美 好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是 牢牢牵挂；我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生 命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数 的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。 五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座 位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人 都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱 和帮助！ 除了关爱残疾人之外， 我们能做的事情还有很多。有的同学 因为父母 早早 地去世，只能 和年迈的祖父母 生活在一起，不仅 要支撑整个家庭，还要 兼顾 学业； 有的同学 由于家中 双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻 苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机， 我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出 我们的双手，关爱身边的每一个人。

同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为 构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给 我们的使命！ 谢谢大家，我的演讲完毕。

4.助残日演讲稿

为纪念中华人民共和国《残疾人保障法》颁布十六周年，在第十六个“全国助残日”来临之际，今天，我校在这里举行隆重的“助残日”宣传活动，其目的是为了宣传和贯彻中华人民共和国《残疾人保障法》、《教育法》、《义务教育法》、《残疾人教育条例》等法律法规，加强同全社会的广泛联系和交流，唤起全社会都来了解、关注、关心和支持特殊教育事业的发展。

本次活动得到了全市各级党政领导的高度重视和亲切关怀以及市级各部门、各镇街教办和各兄弟学校、各企事业单位、各社会团体与各界知名人士、成功人士的大力支持和帮助。在此，我谨代表合川市聋哑学校全体师生向前来关心、支持和帮助残疾人和特殊教育事业发展的各位领导和来宾，表示热烈的欢迎！并致以最崇高的敬意和衷心的感谢。

5.助残日感言600字

今年5月20日是全国第22个“全国助残日”。

主题：是加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。是让残疾人拥有一样的蓝色的天空，这不仅是人们对残疾人的良好祝愿，也是残疾人对现实生活的期盼，为了让残疾人出行更方便，然而，在现实生活中，盲道被占，侵占盲道照成，盲人兄弟姐妹出行不便等诸多现象依然存在，为了使残疾人享有的现有生活等各项权利还没有得到社会的充分尊重和保障。

诚然，随着我国社会主义时代进步，残疾人参加各种活动，出入各种公共场所基本现实无障碍，辞别了长年累月呆在家里“与世隔绝”的生活方式。但残疾人远途出行一直是被忽的难题。

要让残疾人无障碍出行，无疑需要政府的投入。除铁道部门“上心”之处，还必须有价格管制部门、立法部门、残联等相关职能部门通力配合。

只有大家一起“开动脑筋”才能让残疾旅客实现“出远门”的梦想。 同在蓝天下，不管是残疾人出行自驾车，还是使用任何交通工具，只要用心，做出一些细微的改变，让残疾人走出家门，拥抱祖国社会主义大家庭，就能改变一个收益残疾人的全部生活，这种欣慰，会陪伴他们一辈子。

6.关于爱残、助残的主持稿（班级）

男：尊敬的各位领导、各位来宾.

女：亲爱的观众朋友们，大家━━

合：晚上好！

女：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德.

男：我国有一个节日叫"全国助残日”，为了庆祝今年的"全国助残日”，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临.

女：在演出开驶之前，首先有请----讲话.

开场歌舞

男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.

女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.

男：今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业.让我们关怀残疾人，关心残疾人事业.

女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天.

男：好.文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞--

合：.

（其它节目串词）

7.全国助残日演讲稿

各位来宾，老师们，同学们：

今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎！向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢！向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺！

近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。

所以，特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列；各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中；广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。

谢谢大家！

副县长在特校庆祝全国助残日暨建校十五周年大会上的讲话

8.全国助残日演讲稿

各位来宾，老师们，同学们： 今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。

首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎！向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢！向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺！ 近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。

当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。

5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。

所以，特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。

二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列；各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中；广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。

谢谢大家！ 副县长在特校庆祝全国助残日暨建校十五周年大会上的讲话。

9.关于残疾人的主题班会中队长发言稿

关爱残疾人

我们感觉到残疾人一身破烂都这样努力，而我们一身都是幸福，我们为什么不努力呢？

我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。

可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。