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    新闻稿作文

    高考成功故事:“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。

    2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。

    此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。

    他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。

    而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。

    初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

    中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。

    受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”

    在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。

    这其实在所难免除了班主任的英语课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。

    那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”

    他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。

    此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多 同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

    但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。

    一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考的出路。

    那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。

    带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

    他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。

    他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。一年时间成功完成从三本到北大的冲刺孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。

    他觉得在。

    高中校园新闻稿的格式及范文

    创业,你懂多少?

    本站12月7日讯(记者 为寻风)今晚的***大学南校区似乎有点不同寻常,缘由来自北校区的学生将要和南校区有幸进入“挑战杯”复赛的优秀同学一起,于18:00参加金海恒业报告厅内关于创业知识系列的第二场专题讲座。

    还未开始会议,会场内便满坐着静心等待的各级优秀同学们。记者于会议负责人处了解,本晚会议重在通过专题讲座,培育大学生创业意识,提高其创业能力。会议在言简意赅的开场白中进入重头戏—西北大学白永秀教授专题演讲。作为拥有陕西省咨询业协会会长等各种资历的重量级讲师,在会议开始已吸引与会者高度注目。

    讲座伊始,白教授就昨天注册自己新的公司(西安永秀咨询管理中心)一事向在座大学生传递创业观,真实、亲切中已拉近与大学生的距离。接着引出大学生社会责任与创业精神的关系问题,以及提出自己新意观点“创业是创新的一种表现”,引起现场强烈反响。之后在激情演讲中,阐述大学生社会责任的具体表现、企业家精神及其二者关系,在大量事例论述中,就大学生创业,怎样创业,提出“自杀是富人的奢侈品”“企业家注重双赢”“注重贡献的过程”的创业思想,建议大学生从实做起,学好本专业知识,勤奋刻苦,同时培养自我大爱品质,保持高度“成功欲”激情,注重关于口才、性格、命运、境界、习惯、气质、礼仪等十方面的自我修炼,完成对自我的成功超越,实现年轻人的专属创业梦想。

    讲座在阵阵掌声中结束,却留下了众多拥有创业梦想的大学生们无尽的思考。曾经我们脚下的土地是全国的重要经济、政治中心,现在如何让这种精彩重现,将是在座大学生和更多同学需要努力的方向,而这,也更是一种责任。

    年轻就是一种资本,期待着本次“挑战杯”创业大赛中各位同学的精彩表现。预祝他们成功!(21:30)

    大学宣传部新闻稿范文!只要范文

    下面几点比较重要,最好是既有新闻要素,又不失文采:1、新闻要素:不可忽略5W和1H.(Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成:题、文、图、表.3、题:简要、突出、吸引人.4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物.5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨.6、 结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动.7、图:视需要加入有助于读者理解的图片.8、表:视需要加入有助于读者理解的表格.9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题.简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳).写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽.切忌偏离事实、交代不清、内容空洞.一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性.此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实.倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构.内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排.犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻.此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点.基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起.其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的.同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底.因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素.把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去.正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写.折衷式又叫新华体.此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述.我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了.基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来.其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差.因而,第二段实际上是一个过渡性段落.再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来.平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准.对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用.最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活.范文的话,你随便打个“通讯稿”就一大堆了.也不知道你具体想要那方面事件的稿子,就说一下怎么写吧.。

    新闻稿作文

    高考成功故事:“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。

    2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。

    此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。

    他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。

    而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。

    初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

    中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。

    受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”

    在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。

    这其实在所难免除了班主任的英语课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。

    那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”

    他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。

    此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多 同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

    但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。

    一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考的出路。

    那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。

    带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

    他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。

    他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。一年时间成功完成从三本到北大的冲刺孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。

    他觉得在应试教育体。

    宣传报道怎么写

    致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

    抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

    洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

    致跳高运动员 一根竹竿,决定了你的命运。 是喜是悲,全在一瞬间。

    你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

    所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。

    这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。

    我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。 走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。

    成功融入笑容, 失败也有幸福。 一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。

    为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

    努力拼搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,永不退缩! 败者的心声 悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。

    那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量! 天和地的融合 是什么力量, 让你在百米上飞翔? 是什么力量, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨; 无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景; 无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验! 一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

    朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者! 阳光灿烂的日子 运动场上, 有着健儿们奋勇拼搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。

    但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。 流 星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。

    脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暂, 也无悔无憾, 夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战! 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间! ( 为你们骄傲,为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。

    奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩! 致运动员 某一天, 醒在梦的旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

    某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘! 虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油! 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠, 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

    不要怕失败, 不要怕冷落, 无论何时, 我们以你为荣。

    新闻稿件范文

    奋战在高考一线的人民警察

    (2009年6月8日九江电)6月7日上午,在九江一中的高考现场,出现了:有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情。考生家长非常的焦急,其中有一位家长都急哭了。该考生家长表示,昨晚在家中都特意去准备好了,生怕明天考试的时候忘记,可是……

    现场执勤的派出所民警了解这个情况后,立即开车,并且启动了高考应急预案,送考生及其家长回家去取相关的准考证件,交警们看着考生拿着证件高兴的走进考场,他们也笑了。

    还有一位考生的身份证没有带,家长林女士急的追进考点,派出所民警了解了这个情况后,先让考生进入考场,然后民警快速的为其办理了临时身份证明文件。据了解,林女士已经是第二位快速补办身份证的市民了。

    在这里我也想对这些奋战在高考一线的人民警察说:“你们辛苦了,是你们给考生们创造了一个良好的考试环境与高考氛围,谢谢你们”!

    (实习记者董馨编辑钟典)

    有标题的新闻稿范文

    下面是一篇有标题的新闻稿范文 将魅力四川推向全国,完美助力地方宣传 “四川之行感受最深的是,进一步了解了完美公司。”

    7月28日,在由四川省政府新闻办公室主办、四川新闻网承办、完美(中国)日用品有限公司协办的全国网络媒体首届“完美中国&S226;魅力四川”网上行大型采访活动的进行过程中,不少媒体记者发出了这样的感慨。 此次采访活动进行八天以来,完美(中国)四川分公司全程参与活动,不仅大力支持全国网络媒体对四川的集中报道,也与全国四十多家网络媒体的记者们一道,见证了魅力天府政治、经济、文化各项事业蓬勃发展的盛况。

    据悉,此次邀请企业全程参与魅力四川网上行大型采访宣传活动,这在全国各省、自治区举行的全国网络媒体宣传报道活动中,尚属首次。 “非常荣幸、很有意义。”

    全程参加采访活动的完美(中国)四川分公司经理胡瑛告诉记者,此行的最大感受是四川省、市各级领导对这个活动非常重视,大力支持,安排具体,全方位、多视角地展示了四川经济、旅游的特色和魅力。同时,全国四十多家网络媒体云集四川,每天都及时报道各地新闻,不仅盛况空前,记者们的工作热情也令人感动。

    活动中,魅力天府政治、经济、文化各项事业蓬勃发展的盛况给胡瑛留下深刻印象。她说,“通过活动,奠定了完美与四川的缘分。

    虽然完美(中国)四川分公司在四川不到三年的时间,但四川作为西南重镇,一直受到总公司的高度重视。四川的发展潜力非常大,参加完这个活动后,更坚定了我的看法。”

    完美(中国)四川分公司对全国网络媒体四川行的积极参与,也受到了记者们的赞赏。“四川之行感受最深的是,进一步了解了完美公司。”

    来自宁夏新闻网副总编汪敏这样说道。她高度评价了“完美中国&S226;魅力四川”网上行大型采访活动的组织和安排。

    而来自新疆天山网的记者则表示这体现了企业为地方经济发展服务的意识,“整个活动,从接待到日程安排,都非常恰当。在以往全国网络媒体对各省的集中报道中,企业能够全程参与的不多,此行的顺利开展也非常感谢完美公司的支持。”

    “这次是首届,以后应该还有第二届、第三届……,希望更多的企业、媒体能参与到这样的活动中来,这次活动涉及的地级城市只有德阳、绵阳、广元,其实四川还有很多城市发展相当不错。如果说有建议,希望下次活动能展现四川更多城市的魅力。”

    胡瑛认为,公司全程参与“完美中国&S226;魅力四川”网上行采访活动,已取得了预期的成效。“完美是我们的目标,我们会一直努力致力于为广大消费者和经销商提供优质的产品和优质服务。”

    宣传稿的范文

    在这春暖花开之际,广播台在学校领导热情关怀和全体师生的大力支持下,已初具规模,做了重新调整,我想现在在校园的每一处地方都可以听到它的声音,不管是硬件上还在软件上我想它都在不断的探索、不断的学习中积累经验,在准确把握舆论导向、创造积极、乐观向上的校园精神文明氛围。

    然而它的节目设置,播出的内容也是有规定和限制,每天的新闻类节目除新闻网上的稿件外,还有的来自学校各个部门的通知、文件,然而在播出节目期间临时送上来的稿件,可能由于节目即将开播来不急编辑而忽视,或是稿件性质不属于该时段栏目而忽视的可能性也是有的。

    它有新闻类、文艺类、服务类几大块,在周一至周五中午和下午的课外休息时间段开播,周六、周日视情况另有调整,有时夜间大家也可以听到英语类,口语挺不错的。

    校园新闻类的节目,除了大通社记者、通讯员、播音主持人负责采集、整理、报导国内外及校园新近发生的重大事件,报道校园好人好事、教育教学活动等校内事件外,还需要更多的人士来参于这档新闻类节目,及时、准确、高效地报道校内外新闻,还力求创新和突破,引起广大师生共鸣。

    如文学诗歌散文、心情驿站、服务,主要以轻快、柔和的旋律为主,适合教师和学生们的休闲时间,可以由学生投稿,可以播音员自己找稿件。来自校园生活中的一些小故事,一些生活小常识,以此可以帮助同学们解决生活中碰到的一些困难。

    再如娱乐类的节目,校园新秀――我的麦克风:爱好歌唱的同学可以通过这个平台,锻练自己的歌喉,走进广播间展示自己的实力。又轻松又活泼,这还不要大家多多自荐多多推荐。有时还有点播祝福的时候,点歌,送祝福,音乐欣赏,好歌推荐,这些都是需经大家一起来参于的。然而服务类的栏目,则会收集摘录政治、体育、军事、旅游等有关信息,以另外一种轻松的方式告诉给大家,哪里要打仗了,哪里有什么比赛啦,哪里又搞竞选啦?等等。

    我想广播台的节目要办得好、要办出特色,还得全校师生同积极的来稿或者提意见。在文法、商学院一楼都设了大通社投稿箱,如果你在生活中、学生中、感情上碰到了一些问题,或者是解不开的疙瘩,或者对有什么好的建议或者意见,都欢迎你们把这些想法记录在纸上,轻轻地投到箱子里,他们每天都去那里守望。对于优秀稿件被校报采纳者,也会给予一定的物质奖励。

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