1.学生会演讲词一分钟

各位老师、学长们大家好 我是来自（班级）的（名字） 。

很高兴能够站在这里参加学生会的竞选。在进入学校之前就想着能够得到更多的锻炼，来到学校之后感觉学校确实不仅是一个学习的场合，它还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。

所以，在开始的时候我选择了学生会，希望我的能力能够在这里得到更好的提高！ 首先，对于学生会这个组织，我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上，组织和管理我们的平时的学生工作，是一个体现学生自主的组织。

他规范我们的日常生活，也给同学争取很多的利益。在这里，大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。

这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面，但是我希望可以有机会深入的了解学生会。

再来说说我个人的资料好了。在***（你之前的学校）的时候，积极的参与了班级的活动，对学生和老师的协调工作做得不错。

给了我很大的锻炼，也使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高，同时能够为同学服务，我也觉得很高兴。我学到了很多，也得到了很多。

最后，我非常的希望我能够有机会进入学生会的生活部。因为我觉得这个是最适合我的位置。

我也会尽我所有的能力去做学生会的工作，为同学们服务，同时达到锻炼自己的目的。这也是我为什么如此希望可以进入学生会的原因。

假如我能够加入学生会生活部，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中虚心地向别人学习；做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我能够加入学生会生活部，我将真正做到为同学们服务，坚持以学校、大多数同学的利益为重，认真完成学生会中的各项工作，保证工作的到位。

让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。我知道，再好的语言也只是说出来的，关键的是我们怎么去用实际行动去做。

我会在以后的过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家的支持！如果这次我没能如愿，我会保持这份激情，在其他位置继续用我的行动服务大家！谢谢。

2.学生会一分钟演讲稿

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

原发布者：王伯英1

节约每一滴水尊敬的领导、亲爱的老师：你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺.目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。和平中心小学六年级郭家辉指导教师史丽娜学会感恩。敬爱的老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的。《感恩的心》这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。没有阳光就没有温暖，，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没有人类的进步。所以我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。懂得感恩，你就会珍惜目前所

3.加入学生会演讲稿 急

尊敬的学校领导：我是**班的一名学生，我是**人，我叫***.我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。

今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺，：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会.假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。

在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个**孩子，从小生长*我有着*一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。

4.学生会演讲词一分钟

各位老师、学长们大家好 我是来自（班级）的（名字） 。

很高兴能够站在这里参加学生会的竞选。在进入学校之前就想着能够得到更多的锻炼，来到学校之后感觉学校确实不仅是一个学习的场合，它还是一个让自己能力得到展示和深入锻炼的地方。

所以，在开始的时候我选择了学生会，希望我的能力能够在这里得到更好的提高！ 首先，对于学生会这个组织，我想先谈谈我的认识。学生会就是站在学生的立场上，组织和管理我们的平时的学生工作，是一个体现学生自主的组织。

他规范我们的日常生活，也给同学争取很多的利益。在这里，大家都是为了让同学更好的在这个校园的生活、学习。

这个就是我对学生会的大致认识。可能不是很全面，但是我希望可以有机会深入的了解学生会。

再来说说我个人的资料好了。在***（你之前的学校）的时候，积极的参与了班级的活动，对学生和老师的协调工作做得不错。

给了我很大的锻炼，也使我的交际能力还有组织能力得到了很大的提高，同时能够为同学服务，我也觉得很高兴。我学到了很多，也得到了很多。

最后，我非常的希望我能够有机会进入学生会的生活部。因为我觉得这个是最适合我的位置。

我也会尽我所有的能力去做学生会的工作，为同学们服务，同时达到锻炼自己的目的。这也是我为什么如此希望可以进入学生会的原因。

假如我能够加入学生会生活部，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中虚心地向别人学习；做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我能够加入学生会生活部，我将真正做到为同学们服务，坚持以学校、大多数同学的利益为重，认真完成学生会中的各项工作，保证工作的到位。

让同学们真正感觉到学生会为学生服务的宗旨所在。我知道，再好的语言也只是说出来的，关键的是我们怎么去用实际行动去做。

我会在以后的过程中一直用行动去说话。希望我能够得到大家的支持！如果这次我没能如愿，我会保持这份激情，在其他位置继续用我的行动服务大家！谢谢。

5.急

1、说明你的名字，专业，竞选什么！

2、能力方面：比如在人际，社交上。

3、经验方面：比如曾组织过什么社团活动。

4、如果你当选有什么计划（你们学校有没有社团联合会，没有可以办一个）

5、“请各位老师和同学们相信我，监督我，我一定不会让大家失望的！谢谢”

注意：举止：别有小动作

眼神：扫视台下，切记低头

言谈：切忌念稿，要说自己想说的，最好不要带稿上台。说话流利最重要！

始终围绕“同学”说话，但别和老师对着干！

6.进学生会一分钟演讲

各位老师，同学：

大家好！

我叫**是xxx班的一员，我在班上担任劳动委员一职。我工作认真负责。今天我准备竞选生活部副部长一职。

生活部一直都作为一个幕后的部门，同学们对此也不怎么了解，在我没有进生活部以前我也是这样。可是当我在一年前我进了生活部，当了一名干事之后我知道 生活部的工作是很辛苦的。比如在寒冷的冬天，同学们都早早的躲进暖暖的被窝。可是我们要等到十点钟熄了灯，检查完同学们的就寝情况之后才能去睡觉。有的同学因此而退缩了，但是我没有，我反而觉得能够为同学们服务是很荣幸的。

关心大家所关心的，解决大家所面对的。这是生活部始终不渝的工作目标。如果我这次竞选成功了，我会和部里的成员一起开拓创新进取的精神踏实的切切实实为同学们服务！谢谢！

7.学生会一分钟演讲稿

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：王伯英1 节约每一滴水尊敬的领导、亲爱的老师：你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。

地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。

可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺.目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。和平中心小学六年级郭家辉指导教师史丽娜学会感恩。

敬爱的老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的。

《感恩的心》这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。

没有阳光就没有温暖，，没有水源就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有老师就没有人类的进步。所以我要感谢你，我生命中所有的老师，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

懂得感恩，你就会珍惜目前所。

8.学生会学习部竞选演讲稿,一分钟

竞选入学习部演讲稿大家好： 我叫王欣婷，高一三班的班长。

我竞选的职位是学习部部长，我演讲的口号是：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。” 这句口号是我初中的座右铭，我凭着这样的信念和决心圆满地度过了三年斑斓的初中生活。

三年来，我的成绩在年段始终名列前茅，并以甲等奖学金获得者的身份顺利进入五中。然而更值得我骄傲的是我广泛的兴趣爱好和各方面的协调发展。

音乐上，我执着于乐器演奏，在钢琴以及一些民族乐器方面都有所涉及；在体育上，我每次都能为班级添金加银；此外，我还参加过合唱团，广播站，舞蹈队/这些多方面多角色的磨练都成为我的财富，是我逐步能运用“十个手指头弹钢琴”的方法，协调好学习和活动的关系，寓学于乐。 这次我竞选学习部部长一职，我认为自己最主要的优势是我曾经出色地担任泉州实验中学学生会学习部部长一职。

我相信我自己对于学生陪的工作有比较深刻的认识，比较充中的经验，基于这些，我能在最短的时间内计划好学习部今后一年的工作计划，并且很快步放正轨。当然，我相信有了两年学生会工作经验的我能够协调好学习部成员之间，以及学习部和其他部门之间的关系，做到融洽、和谐地工作。

如果我能够提到大家的信任而成为学习部部长，除了保持原有的特色项目：如英语俱乐部和辨论赛等，我还将注重创新，创造性地开展学习部的其他活动，使学习部成为朝气蓬勃、富有青春气息的学生乐园；运用各种活动和载体，使同学们喜欢学习部，使其成为同学们探讨学习方法、解决学习疑难、交流学习经验、发表学习成果的园地，成为沟通老师与同学、班级与班级、年段与年段之间的桥梁。 最后，我要同我的竞选口号与大家共勉，“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”

无论我是否竞选成功，我都希望学生会的每一个成员能以这样不畏艰难困苦，执著追求的信念投入新一年的学生会工作。

9.一分钟入学生会演讲稿

各位学弟、学妹们： 你们好！ 首先感谢杨丽老师给了我这样一个机会，让我有幸站在这里与大家交流。

对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说，我也觉得十分沉重，因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生，我将像是一名战士那样，不顾一切的向前冲杀，结果却是无从知晓的答案。

那么，此刻我站在这里，我该和你们分享些什么呢？我依旧茫然。学生时代就这样结束了，平静的毫无波澜。

回头想来，我总觉得很不甘心，因为我知道我本可以做的更好。可是，一切都将在这里结束，不给我任何反思的机会。

我不得不向我的大学生涯说声再见。 如果说，你们不好好学习，那么我就是你们最好的反面教材。

这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生，但我自认为我还能算作是一个学生。

我认真学习，专心完成老师布置的作业，偶然也逃课，上网打游戏，也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生，也没有什么可以发光的亮点。

可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在这片满是诱惑和陷阱的土地上，我没有迷失自己，并始终如一的坚守着我的理想。 那么，怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢？我个人认为，一定要做一个有个性的人，也就是说，我们要做一个有个性的学生。

那么，什么叫个性？ 个性，在心理学中的解释是：一个区别于他人的，在不同环境中显现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的，由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。

其中这些层次分别有：第一，完成某种活动的潜在可能性的特征，即能力；第二，心理活动的动力特征，即气质；第三，完成活动任务的态度和行为方式的特征，即性格；第四，活动倾向方面的特征，如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的，是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体，对人的行为进行调节和控制的。

但在日常人际交往中，我们会发现，有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀；而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面，却给别人留下长久的回忆；而有的人尽管长期与别人相处，却从未在人们的心目中掀起波澜。

出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说，鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象，而平淡的个性则很难给人留下什么印象。

因此，就会让我们对个性产生一些误解，认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然，这种认为是错误的。

心理特征人人都有。从这种意义上来说，世界上就不存在没有个性的人。

我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式，例如QQ个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为，上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。

这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齐。我们是学生，这就是生命在此刻赋予我们的使命，我们的职业。

那么，怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢？ 上面说，一个人的个性结构可以分为四个层面：即能力；即气质；即性格；即爱好和动机。那么，若是说要做一个有个性的学生，是否也是需要从这几个方面考虑呢？ 第一， 学习的能力。

学习能力是人们在学习、工作及日常生活中必须具备并广泛使用的能力。一般认为职业或专业的水平越高，对人的学习能力的要求亦越高。

那么，这么说来，学习能力的培养将直接关系到个人的未来发展。它是应该在学生时代的培养的，而不是只归属与学生时代。

随着我国高等教育进入大众化阶段后，大学的规模迅速膨胀，教学模式也必将发生重大的变化，那么如何提高大学生的学习能力，这也是一个必须考虑的话题。 那么，作为学生，我们怎样才能培养自己的学习能力呢？ 我个人认为，培养自己的学习能力的方式有许多种形式，但一切都要以自己的爱好为中心，以自己的的职业目标为半径，无限扩大自己的能力范围。

只要我们能够合理的安排这种形式的学习，我想这将直接影响到我们增强自己的学习能力。 第二， 学习的气质。

气质是人的典型的稳定的心理特征。个体的气质特征主要因先天条件决定。

这么说来，我们学生对于学习的气质也是天生的。有的人天生喜欢学习，有的人天生反感学习。

这些也是没有对错之分的。任何一种复杂的学习状态都是与大脑和整个神经系统复杂活动联系在一起的。

也就是说学习的生理机制在于神经的冲动。但人的高级神经活动的类型也是可变的，所以人的气质也是可变的。

不管你是活泼敏捷型、是安静稳重型、是直爽热情型、还是孤僻迟缓型的气质，但我们对于学习成绩的美好向往，这将使我们的学习气质也是随着这种神经的冲动而变化的。也就是说，只要你想学习，只要你付出行动，你都将获得优秀的成绩。

第三， 学习的性格。 一个人成功与否，在某种程度上还是体现在性格和学习上面的。

学习说到底是磨练人的心性和思维的一种活动，。

10.求学生会换届演讲稿（一分钟多）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX班XXX（姓名），今天非常感谢大家给予我站在这里竞选的机会，谢谢！

过去的岁月，就像昨日的夕阳，美丽的背后总有一段唯美的故事。作为一名普通的同学，我和大家没什么不一样，甚至我可能还不如在场的许多同学，曾经无知的我违反了学校许多纪律，给老师、同学留下的印象并不好，但我一直认为那只是因为开学的不适应，只要过了那个阶段，我将不断朝着优秀的方向奔跑，我虽然平凡，但是我一点也不平庸！以前因为冲动，犯了一些错误，一直是我内心深处的伤口，今后我会引以为鉴，不再幼稚，不再无知，不再另老师和同学失望，我会表现出一个真正的我！

时间过得很快，今天到了竞选的时刻！我没什么特别值得大家特别肯定的优点，但我并不是一个无可救药的学生！一直以来我都希望自己能够为同学们做点什么，尽自己的力量为学校美好的明天贡献一份力量！今天有这样一个为大家服务的机会，所以我鼓起勇气，走上台，争取进入学生会，让自己的愿望能够实现，让自己不断在服务同学的同时，不断完善自己，不断变得优秀！

其实平时的我也是一个喜欢关心同学的学生，只是我不善于表现自己！希望通过学生会这个平台，能够让我做回真正的自己，让我做些自己喜欢的事情，竭尽全力为我们美丽的校园服务。

请给我一个舞台，我将和大家尽情演绎一段精彩的高中生活！

希望大家能够给我一个机会，谢谢！

（演讲前，最好备好演讲词，并在镜子前多练几遍；演讲中，不要过于紧张，讲的时候要流利、大声；演讲完，深深地鞠一躬！祝你成功！）