1.个人竞聘演讲稿怎么写

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原发布者：小逗儿er

尊敬的各位领导、各位评委、同事们： 大家好！ 首先感…们搭建了这次自我展示的平台，使我们有机会投身到自己喜欢的工作中。我个性温和，但充满激情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。美国政治家富兰克林有句名言：推动你的事业，而不要让你的事业推动你。今天，我正是为继续推动我无比热爱的行政工作而来。我竞聘的岗位是行政主管，希望能得到大家的支持和鼓励！ 一、个人简历 我1999年7月毕业，大学本科学历，国家二级人力资源管理师，助理政工师，中共预备党员。毕业后我进入********公司，从事行政秘书工作。2003年5月8日，通过严格考核，我非常荣幸地加入****集团这个团队，正确的选择，开始了我人生新的阶段。在工作期间，2002年被****评为“先进工作者”；2005年被*********评为建设系统“先进工作者”；2006年荣获县知识竞赛个人三等奖。 二、竞职优势 知人者智，自知者明。我认为我竞聘行政主管主要缘于5项理由： 1、具备扎实全面的专业知识。自参加工作以来我始终坚持学习，不断丰富、提高自己。在业务学习方面，我于2006年11月参加了国家二级人力资源管理师职业资格考试，并一次性通过全部3个科目的考试，通过人力资源管理师考试，我在人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效考核与评价、薪酬福利管理、劳动关系管理等方面进行了系统学习，为自己在人力资源管理方面打下良好基础；在公文写作方面，一方面大量阅读公文写作书籍，搜集有关

2.我的竞选演讲作文

[我的竞选演讲作文]尊敬的老师，亲爱的同学们： 现在，我站在这里，是因为我热爱唱歌；我想用自己的实力去争取文艺委员，我的竞选演讲作文.虽然，我知道我的竞选对手都很强，不过，我还是有信心的，因为我对音乐有热情，有为同学们服务的热心.如果，最后当选的不是我，我也会继续热爱音乐，并且，向其它各方面均衡发展.如果我荣幸当选，我会努力争取当好老师的好帮手，丰富同学们的文艺活动，做个各方面都优秀的学生，小学一年级作文《我的竞选演讲作文》.请大家相信我！投我一票吧！谢谢大家.我的竞选演讲作文200字小学生作文（/）。

3.怎样写竞聘演讲稿

一、竞选演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人。

竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。

这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的知识和丰富阅历的作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实。竞选演讲其实就是“毛遂自荐”。

自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。

3、语言要简练有力。老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”

竞选演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信。著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。

只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。

当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞选的力量，变成你成功的动力。

二、竞选演讲稿的写作格式1、标题。演讲稿的标题可以说有两种：一是演讲主题型，二是直接以“关于竞选xx演讲”作标题。

2、称谓。称谓是演讲稿必有的，是对听众的称呼。

称谓要根据听众对象而定。如“敬爱的老师、同学们”。

称谓放在标题之下正文开头并且要顶格，有时根据需要在正文中间适当穿插使用（有利于拉近竞选者与听众之间的心理距离）。3、竞选演讲常用开头的方法竞选演讲由于时间有限，所以，精彩而有力的开头就显得尤为重要。

（1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞选者和听众建立个人之间的关系，获得听众的好感和信任，产生心理相融的效果。

例如：我非常感谢各位同学，老师给我这次竞选的机会。（2）简要介绍自己的有关情况（自我介绍）。

如姓名、年龄、性格、兴趣爱好、学校、自己的优缺点，经历等等。例如：我叫XX，今年XX岁，在XX学校读X年级X班，我的优点就是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点就是上课发言不积极，字写的不太好。

（3）概述竞选演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

例如：我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞选班长的优势；二是谈谈做好班长的思路。4、竞选演讲稿的主体内容 竞选演讲的目的就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞选岗位的认识和当选后的打算。

所以，竞选演讲的主体内容应该包括以下几方面：（1）介绍自己竞选的基本条件。就是说明你为什么要竞选，凭什么竞选。

竞选者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对你竞选的职位来介绍自己的能力、已有的经历、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞选职位的职能情况有所取舍。

（2）简要介绍自身的不足之处。竞选者在介绍自己竞选的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。

例如，请看某竞选者的表述：我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

（3）表明自己任职后的打算。评选者更关心的还是竞选者任职后的打算。

因此，竞选者在竞选演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。例如某位同学表述的：假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，丰富同学们的校园生活。

5、竞选演讲稿的结尾方法好的结束语能加深评选者对竞选者的良好印象，从而有利于竞选成功。竞选演讲常见的结尾方法有：（1）表明对竞选成败的态度。

这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚。例如：作为这次竞选职位的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。

但是，我绝不会回避失败。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

（2）表达自己对竞选职位的信心。例如：我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。

我只是想向各位同学展示一个真实的我。我相信，凭着我的实力，我的忘我精神，我的热情，我的管理经验，我一定能把工作做好。

如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。（3）希望得到评选者的支持。

例如：各位老师，同学，请相信我，投我一票！我将是一位合格的班长。注意： ①可以提炼一个口号（广告语），贯穿全文，反复突出，进行宣传鼓动，成为听众的流行语言，让听众留下深刻的印象。

②可以引用名人名言。如戴尔·卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就。

4.怎样写好竞聘演讲稿

随着时代的发展，竞争这个概念在人们的意识中已习惯成自然，而竞争上岗是竞争大潮中的一朵浪花，为无数人设置了一个发展的空间和平台，让他们尽情表演自己的多彩人生，充分展示自己的综合能力。竞聘演讲稿这一枝演讲领域中的新秀便应运而生。通过竞聘演讲稿，竞聘者表达着自己对岗位的理解，对工作的思考，对生活的信心。竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败，那么，笔者有以下几点思考：

一、围绕一个中心

写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识，要围绕着竞聘岗位写文章，对岗位认识理解的层次不同，标准、起点不同，那么演讲稿的质量则不同。

首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时，仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的，还应当上升一个高度，即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地，是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度，今后的工作思路才能抓得更准，更到位。

其次，对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。如竞聘某学院院长这个岗位时，一方面要准确认识院长的岗位职责，是学院发展和建设的带头人，是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等，这样不可以，因为党务工作应当是党委书记的职责，如果对岗位职责认识不准确，可能会引起误会，导致工作开展时的困难。另一方面，要全面认识院长的岗位职责，不仅仅是管理者、领头雁，更重要的是服务者，为学院职工带来更多的效益，创设更优良的工作环境，营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位，工作才能全面到位。

第三，对竞聘岗位的理解与认识要有新意，要作到思想观点新，思维角度新。竞聘者要多关注和研究新形势，新动态，新情况，新问题，得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点，也可以运用不同思维方式，从不同角度出发，提出自己对岗位的认识与见解，令听者耳目一新。

应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现，是一个人多年工作经历、经验、体验的总结，并非一日之功。另外，对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容，却不一定要把它完全写到稿子中，而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

二、写好两个重点

竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。

竞聘者的优势要抓得“准”。一要抓住适合岗位需要的优势，竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致，如果你竞聘人事处长，竞聘者大讲自己琴棋书画样样通，就是对竞聘优势抓得不准。

三、把握三个关键

写竞聘演讲稿时要把握三个关键：一要心中有听众，二要心中不忘自己，三要充分显示人格魅力。心中有听众要求竞聘者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的，要考虑听众想听什么，希望听什么，愿意听什么，你在演讲时把它讲出来。如果忘记了这一点，就会失去关键一分。心中不忘自己，世界上没有两片相同的树叶，更不可能有完全相同的两个人，你的竞聘演讲要写得让人一听就是你的，而非别人的，要文如其人，充分展示自己的个性特点，切不可人云亦云。或温文尔雅，或雷厉风行，或朴实沉稳，或粗中有细，从管理方式、方法上，从接人待物上，从语言表达方式上等，展示自己的特点。另外，如果你是第一次竞聘这个岗位，应该怎么说；如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞聘者，你又该怎样讲。如果你是一个年轻有为的干部，该如何说；如果你是一个转岗干部，又该如何讲。充分展示自己的人格魅力，这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力，包含了竞聘者做人的真诚，高度的责任感、事业心，出色的综合素质、综合能力，具备了这种人格魅力，竞聘者的语言可能显得多余，只要你站在竞聘者的演讲台上，就会赢得一片赞扬，一片崇敬，一片信任。

5.为竞选的发言稿怎么写想竞选纪律班长.

敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！我想但任五年级一班的班长. 虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我有足够的能力胜任班长这一岗位.首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验.第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去.第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力.当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事.但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！ 同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来.我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争. 同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！ 亲爱的同学们： 你们好！ 锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争.今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长.虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位. 我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务. 班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁.当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法. 假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心. 假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任. 假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活. 假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣. 不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥. 既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁.。

6.竞选发言稿作文

竞选发言稿尊敬的老师、同学们：大家好！在此次竞选活动中，我竞选的职位是生活委员。

在班组组织中，生活委员对营造健康、卫生的生活环境，起着至关重要的作用。爸爸从小就注意培养我良好的 劳动习惯。

从一年级就开始自己洗袜子；二年级能打扫房间，整理书本，衣物等学习和生活用品；现在己经能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我养成了爱劳动，爱学习的好习惯。

另外，我平时做事谨慎，热心助人的品质为我赢得良好的人际关系，这一切都将有助于我对班级组织和学习生活的管理。如果我竞选成功，我将协助班长搞好室内外卫生，在卫生清扫中，走在前面，用行动影响大家，带动大家。

做好本职工作，以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序，保持地面的整洁，把争做“三星班”作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活空间，让流动红旗在我们班常“安家”。

其次，我会经常劝说那些乱扔纸屑的同学，要保持班级的干净，如有果皮及时带头清扫。第三，我还要提醒班级的同学，使他们知道明天要带什么书，上些什么样课。

这样一来，老师也不会因为有同学没带书而生气，也可以培养同学们的自我管理能力。请大家投我一票。

我的演讲完了。谢谢大家。

7.怎么写竞选班干部演讲稿

首先做一下自我介绍，我叫XX.是一名来自辽宁的典型东北大汉，为人比较豪爽，经过开学半个多月的接触，同学师生之间已相互熟识起来，彼此之间也有了一定的了解，今天我站在这里来竞选我们班的生活委员，我竞选这个生活委员并不是为了追求一个职业头衔，而是基于想为班级主动承担一份责任奉献一份爱心贡献一份力量. 我不会用“不想当将军的士兵不是好士兵”来解释我的竞选动机，因为这种想法太做作，再者，他源于野心，而不是雄心，野心是会给一个人动力，但他使一个人陷入被动------被利益所左右，其次我也不会用因一时的头脑发热或者一时的冲动来定义我竞选的理由，这一切是经过我深思熟虑，度得量力后决定的，源于一个信念-------责任. 生活委员这个担子不好挑，他的责任不亚于老师在教学方面的义务，也不亚于班长在行政方面的处理，他的责任是通过“细节决定成败”来提升一个班级的素质.棋子虽小，走一步胜负攸关；开关虽小，掷一下乾坤逆转.细节的力量是任何有形力量所无法比拟的.举个例子：就拿关门来说（轻声关门/随手关门）体现的素质就不同，再一个教室的整洁度（影响老师的心情）.如果没有规定这是我的责任，如果规定了而同学没有执行这也是我的责任，因为班级执行力不高是我的责任.一个没有威信的领导者是带领不了班级同学的. 纵然是没有希特勒的天生演讲天赋；纵然是没有巴金的优美措词，我只是想在开学初，让咱们班的素质赢在起跑线.每个人素质提升一小步，民族素质将提升一大步，大家要了解到：人生不是百米冲刺，而是万米长跑！ 老师、同学们： 大家好！ 非常荣幸今天能站在这里参加学生会干部的竞选，今天我要竞选的职位是文艺部部长.过去的工作经验和能力的积累，使我觉得我有能力肩负这一重任，组织好各项活动，丰富同学们的生活. 文艺部的工作是重要的，同学们的才华可以在这里得到表现，同学们的课余生活也将在我们开展的活动中得到充实.如果我当上了文艺部的部长，我将会组织同学们开展更多更好的文娱活动，在活动中学习，在活动中与大家更好地相处，在活动中提高自身的修养. 我相信我是有能力担任这个职位的.首先，我热爱这份工作，活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展班级中的各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演讲的才能，我的能力也在诸多的活动中得到了提高；其次，我从小学起就一直担任班干部，大到班长，小到组长我都干过，这使我有了相当的管理能力、组织能力和领导能力，也锻炼出了我负责任的品质，多才多艺的条件，所以，我具备文艺部长所需要的资质. 作为学生会的干部很是威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐.做工作，不是为了干而干，而是我从心底喜欢着我的工作，爱着我们的学校！ 如果大家给我这个机会，我的第一件事就是召集所有的文艺部成员召开关于怎样具体实施和改善文艺部工作的会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制.在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立建议信箱，让同学们一起参与到我们的工作中来.我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛；爱好文艺的，校艺术团在欢迎你；我们将举办自己的艺术节、元旦等节日的大联欢；如果有条件的话来个校园形象大使活动也不错的.总之，我们每个人都能在这里找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！ 如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择.我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量.马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的初中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目！我坚信，青春的舞台由我主宰会更好！我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼！ 同学们，你们握着选票的手还会犹豫吗？请大家支持我吧！我要在你们的心灵建一座美丽的小屋，我要用行动把我们的校园变得更加美好！今天你投我一票，明天我会还你100个精彩。