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    1.我的班级我的家演讲稿

    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

    今天,我演讲的题目是《我的班级,我的家》

    此时,站在这里的我,很激动,也很紧张,因为平凡的我,总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡,我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡,我才能用最诚挚的心去爱我的家——2010级6班。

    在我心目中,班级就是我第二个温暖的家。

    记得不久前的九月,带父母的期盼、带着雀跃的心情,我走进了日照市实验中学。走进班级,迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容,还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光,照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起,我就决定把我青春的爱和热情,献给我梦想起飞的新起点—-6班。

    6班,是一轮冉冉升起的朝阳。瞧,我们的班主任,出类拨萃,在带好我们英语的同时,又要为班级的琐碎小事而操劳,她把我们看得比自己的孩子还重要呀!再看看任课老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,政治老师慈祥和蔼……他们是一群团结、慈爱,并且充满工作热情的园丁。有他们的呵护,我们怎么能不茁壮成长?

    6班,是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生,他们团结,充满梦想。教室里他们埋头若干,在书的海洋里,寻找知识的宝藏,在篮球场上他们团结合作,活力四射,打扫卫生,个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。

    在这样优秀的老师的教育下,我们怎能不认真用心的学习呢?在这样好的环境里,我们又怎能辜负所有为我们倾注心血的长辈的期望呢?

    班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光 ,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰。

    既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造六班品牌,让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。

    我的演讲完毕,谢谢大家!大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造六班品牌,让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。

    我的演讲完毕,谢谢大家!

    2.求几篇以我的班级我的家为主题的演讲稿

    各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

    一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号!任何一个人的生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。

    这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。

    一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,那一个不是在母爱深深下成长。

    我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。所谓“儿行千里母担忧!慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”,这都是母亲慈爱的写照。

    母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。

    母亲是山麓、是源泉,我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河!母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!母亲是高远深隧的天幕,我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞!母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!母亲是长鞭,教会我们识别是非丑恶!母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。

    孔子言:“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的故事,留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。

    孔子母亲颜氏,30岁出头就白了鬓发,为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒,孔母非常重视对孔子的教育。

    母亲颜氏教孔子识字,7岁时将他送到晏平仲的私塾学习,后来又将他送到外祖父颜襄那里,随外祖父学习多年。在母恩浩荡的关怀下,造就了一代圣人。

    孔子24岁时,母亲与世长辞。孔子十分伤感,将母亲与父亲合葬后,服丧三年,时时感念母恩,不胜悲哀。

    假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳,就不会有历史上伟大的思想家、文学家,也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。如果我们能有所成就,那是因为有深深的母爱相携,如果我们能平安幸福的生活,那就是母亲的期望。

    一个母亲为儿女付出所有,不图任何回报。也许,我们将来会在商场厮杀;也许,我们将来会在职场上拼搏;无论在那,母亲纤长的丝始终牵挂着我们。

    无论我们走了多远,永远也走不出母亲爱的心房,母爱的眼帘。我们的母亲,为我们操劳一生,有的已经白发苍苍,有的病痛缠身,有的身躯佝偻步履蹒跚。

    而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌,老说没有时间,“三八”妇女节是属于妇女的节日,也是属于我们母亲的节日。我们不能做很多的事情,但我们可以对母亲说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您!妈妈,祝您节日快乐,福寿安康!”在此,祝天下所有的母亲幸福健康而快乐。

    3.求几篇以我的班级我的家为主题的演讲稿

    家 家!人人都有,人人的家都是温馨的,就是再不幸福的家庭也有温馨的时候,只要心能在家中一点点依靠,就会感觉到家的温馨。

    记得有一次我在同学家玩,时间在不知不觉中过去了。 晚上11点多了,外面静悄悄的没有一点声音,路灯黄晕(昏)的光不停的闪着,一阵阵微风吹过,犹如丝丝轻纱拂到脸颊。

    这时一个熟悉的声音打破了这般寂静,我顺着声音望去,一个矮小的身影在闪个不停的灯光下向我走来,是妈妈,她十分严肃,说“现在几点了,你倒底回不回家的?”,有同学在我旁边,为了“面子”(我)和她顶嘴了,她听了表情从“暴风雨”变成了“雷振(阵)雨”,我知道我一定完了。 回到家她狠狠的教训(骂)了(我)一次。

    我又“光荣”的记了一次二等功,奇怪的是这次我竞没流下一滴眼泪,睡觉时我一上床就睡着了,因为我知道明天妈妈气消了就会没事的。 可是到了第二天妈妈没有理我,我失望了,又把希望寄托在第三天,到了第三天情况也一样。

    晚上睡觉时我睡不着了,我想:我曾有一个令许多人献(羡)慕的幸福的家,可是现在我感觉不到一点幸福,难过(道)我的家将要永远变成一个冷冰冰的家吗?我不信,我不信……泪从眼角流了下来,在黑暗中我进入对家的回忆。 我的情绪一天比一天低落,妈妈看见了,问我怎么了,她终于跟(我)讲话了,我的心中出现了一线希望,眼前看到了一丝光茫—我的幸福的家又回到了我的身边。

    后来我才明白它(幸福的家)不曾离开我,只是我把它踢到了角落没有看见而己。 所以我们不应该抱愿(怨)我们的家不幸福不温馨,其实它们只是压在我们心底,躲在一个我们不曾去过的地方。

    4.我的班组我的家(关于品质监管)演讲稿

    怎样写好演讲稿

    一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

    二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

    三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

    如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

    四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:

    (一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。

    (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

    (三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 (四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

    (五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

    5.以我的班组我的家写一篇工厂作文

    六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。

    几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。

    但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。

    如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。

    每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

    作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。

    集体给我带来的温暖,我将铭记于心。 我们的班集体,我的母亲在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

    在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。

    是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。

    你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”

    我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。

    你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

    在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。

    这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。

    她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。

    我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

    6.演讲稿:我的中队我的家

    要“干一行爱一行”,这就需要我们在选择工作的时候结合个人的职业兴趣、职业适应性。

    为使个人素质与工作岗位相匹配,除了后天努力地学习相应的能力与知识外,同样也要考虑自身素质符合的工作岗位。所谓的专业对口还是不对口都只是表象上的合理与不合理,真正应当考查的是人与职之间是否匹配,而后者才是事业成功与一事无成的分水岭。

    所以,毕业就意味着掌握着一定的专业知识与技能,而工作,无论对口与否都是一个新的起点。 今天很流行一种讲法,除非我们做自己喜爱的工作,否则就不该死守着一份工作不换。

    写诗、作画、扬帆出海、遨游世界——反正做自己喜欢的事情,然后钱财自然就会跟着来。我们对自己说:生命太短暂,不能把大好时光浪费在做不喜欢的事情上面,因此我们老是在寻找最理想的工作。

    这种想法非常危险,因为我们会为了找到理想的工作,而把眼光投注在未来,忽略了当下应该珍惜的美好时光,以及应把握的机会。 事实上,在真实世界里,我们往往因为种种现实原因,而无法追求心目中理想的工作。

    许多人都有养家活口的重担要扛,或是手头很紧、维生不易。再不就是怀才不遇而暂时屈就,真正能学以致用、发挥法弧瘁旧诓搅搭些但氓所长的差事始终无法寻觅。

    有这么多人被生活重担牢牢限制住,根本没时间也没精力奢望能找什么焕然一新的工作。 我们应该学会热爱所做的工作,即使做的是一份不太喜欢的工作,也能心甘情愿地去做,凭借对工作的热爱去发掘每个人内心蕴藏着的活力、热情和巨大的创造力。

    玛丽·简供职于西雅图第一金融担保公司,在三年的工作中,她赢得了“难不倒”的美誉。她既不是第一个上班,也不是最后一个下班的人。

    她有自己的一套工作准则,那就是——今日她处理每一件事都细致周到,这使得其他人为提高工作效率,总是想方设法把事情交给她处理,因为他们都清楚,这能保证他们的工作在第一时间高品质地完成。 玛丽。

    简也是一个值得部下为之卖命的上司,她总能认真倾听同事的想法,了解部下所关心的事情;反过来,她也得到了下属的喜爱和尊敬。遇到同事的孩子生病或有重要约会,她都能主动分担他们的工作,这对于她已经是再平常不过了。

    而作为一名职业经理,她还要领导她的部门出色地完成每一项任务。她采用一种轻松的方法,几乎不会让人产生任何的紧张感——当然,除了要把工作做好所必需的压力。

    她的下属和副手都非常乐意与她一道工作。玛丽·简的小组赢得了好评,成为全公司公认的可以委以重任的团队。

    几个星期后,玛丽·简慎重而又有些不情愿地接受了提升:担任第一金融担保公司业务部的经理。虽然公司对她接手这份工作寄予厚望,但她却不太乐意,但最终还是硬着头皮接受了这份工作。

    我们每天勤奋工作是为了什么?除了赚取温饱外,最重要的是从工作中获得乐趣,这样活着才不会失去生命的意义。因此,有人认为人生最大的生存价值,便是乐在工作。

    可是,工作毕竟是件辛苦的事,如果抱持着为工作而工作的想法,不能从工作中找到兴趣,只会愈做愈累,好比生活在痛苦的地狱中,生不如死。尊重自己、尊重生命,进而尊重工作、肯定工作是乐于工作的首要态度。

    肯定人人都要安于工作,肯定工作对自己、家人、社会都是不可或缺的。如果工作是躯壳,那么投身就是它的灵魂。

    当我们能正确地看待工作时,我们就能赋予工作真实的意义,使工作成为我们生命和人际关系的一部分。我们爱工作,也就是爱生命,每次负责任的完成工作,也会使我们的人格逐渐成长。

    工作不在职务的高低、大小,是乐于工作者必须有的心态。当然,工作必须是勤奋的,勤奋不能保证工作一定成功,但勤奋的结果却一定丰富,因为在过程中的不辞辛苦,克服困难,我们已获得生命的经验及成长。

    作家威廉·菲勃斯说:“成为成功者的主要条件是,每天都对自己的工作感到新奇。” 工作没有成就感,是因为自己不去将工作兴趣化,如果能将工作升华为有趣的游戏,相信无时无刻都能感受到工作的喜悦。

    美国医药界的翘楚,现在是世界上前五名的制药最大厂商的上司查理·华葛林,原来他只是开设一家规模很小的西药房,同样有着一般人的想法,埋怨自己的职业,对工作感到无趣。 虽然对工作做得不是很起劲,但他曾问自己: “我能舍弃这种生涯吗?” “我能在我的职业中施展我的才能吗?” 想了又想,不停地反复思考这个问题的他,终于下定决心,想到了一个方法。

    这个方法就是把工作当作有趣的游戏,他是怎么做到的呢?例如有人打电话订货,他一面接电话,一面举手招呼他的伙计,立刻把货品送去。 有一天,电话来了,他大声的回答说:“好,郝斯福夫人,两 瓶消毒药水,四分之一磅消毒棉花,还要特别的吗?啊,今天天 气真好,还有……” 他不时地讨好顾客,同时指挥伙计把货物取齐马上送去,而伙计经过他的训练,很快就能处理妥当,在接电话的一分钟内,物品已经送到郝斯福夫人家的门口,但他们仍继续谈话,直到她说:“门铃响了,华葛林先生,再见。”

    于是,他放下电话听筒,面露喜色,因为知道货物已经送到。 事后,郝斯福夫人常对别人说起这。

    7.班级是我家演讲稿

    (一)思想的进步 集体荣誉感的产生,当然是思想进步的表现。

    人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。 人们小的时候,自然不知道什么是集体荣誉感。

    随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。 (二)存在的问题 产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉,与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。

    有些人说:“集体荣誉当然要心力维持,但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时,我会选择个人荣誉,因为没有个人,怎么能组成集体呢?” 有些人说:“在集体荣誉面前,就不存在个人荣誉。” 有些人说:“大集体太大了,大得看不见,所以谈到集体荣誉感,还是谈小集体的荣誉更实际些。”

    谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。 谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。

    这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。 如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。

    如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。

    集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。 谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。

    所以,少年时就应该培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对成年后能功有所成,能够起很大的作用。 开始首先请允许我讲两个故事:第一个是毛主席曾经去医院看望病人,这时一位女护士看见了对毛主席说,请您不要打扰病人休息。

    毛主席听了她的话,立刻走出了病房。事后,女护士才知道他是毛主席。

    第二个故事是在美国内战时,出了一位民族英雄——乔,杰可。他在身负重伤,时仍旧打完了最后一颗子弹。

    壮烈牺牲。 这两个故事清楚地告诉我不管一个人是什么身份、有什么样的地位,严于律己、遵守规章制度是没有任何商量的余地。

    集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们记者就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个记者都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,记者会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们机动部更具有凝聚力和竞争力。

    相反,如果我们机动部的记者缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是记者各自为战、每人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。(此段中可将记者改为同学等)。

    8.班级是我家演讲稿

    (一)思想的进步 集体荣誉感的产生,当然是思想进步的表现。

    人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。 人们小的时候,自然不知道什么是集体荣誉感。

    随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。 (二)存在的问题 产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉,与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。

    有些人说:“集体荣誉当然要心力维持,但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时,我会选择个人荣誉,因为没有个人,怎么能组成集体呢?” 有些人说:“在集体荣誉面前,就不存在个人荣誉。” 有些人说:“大集体太大了,大得看不见,所以谈到集体荣誉感,还是谈小集体的荣誉更实际些。”

    谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。 谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。

    这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。 如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。

    如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。

    集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。 谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。

    所以,少年时就应该培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对成年后能功有所成,能够起很大的作用。 开始首先请允许我讲两个故事:第一个是毛主席曾经去医院看望病人,这时一位女护士看见了对毛主席说,请您不要打扰病人休息。

    毛主席听了她的话,立刻走出了病房。事后,女护士才知道他是毛主席。

    第二个故事是在美国内战时,出了一位民族英雄——乔,杰可。他在身负重伤,时仍旧打完了最后一颗子弹。

    壮烈牺牲。 这两个故事清楚地告诉我不管一个人是什么身份、有什么样的地位,严于律己、遵守规章制度是没有任何商量的余地。

    集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们记者就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个记者都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,记者会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们机动部更具有凝聚力和竞争力。

    相反,如果我们机动部的记者缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是记者各自为战、每人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。(此段中可将记者改为同学等)。

    9.我爱我家(班级)演讲稿

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是——我爱我家! 静静的森林是小鸟的家,蓝蓝的天空是白云的家,清清的河水是蝌蚪的家,美丽的地球是我们共同的家! 我爱我家,我爱它的美丽,我爱它的和谐。

    优美和谐的自然环境,为我们带来的是身心的愉悦和无限的乐趣。碧海蓝天,让我们触摸壮丽;莺飞草长,让我们体味斑斓。

    千百年来,人类在不断地认识自然、改造自然、保护自然,并在人和自然的和谐相处中造福自己。 为了家的美丽,为了家的和谐,有人挥洒着汗水,有人奉献着青春,有人甚至献出了年轻的生命。

    有一个女孩,她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方。可是有一天,她为救一只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地,再也没有上来~~~~片片白云为她悄悄流泪,阵阵风儿为她轻声诉说,一群丹顶鹤朝着南方悲鸣,在女孩出事的上空久久徘徊~~~~ 美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境创造美好的生活。

    可是近年来,人类对环境不再那么珍惜,你看,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水横流~~~大自然被人类的恶行激怒了,它要抗议,它要报复,于是沙尘暴扬,气温飙升,洪水肆虐,疾病流行~~~这其实已向我们敲响了警钟:如果不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。 芳香是花儿的广告,卫生是城市的名片。

    当前,我所居住的邵东县城正在掀起创建卫生城市的热潮,这更需要我们每一个人爱护环境,讲究卫生,以实际行动为创卫添砖加瓦。 美丽的邵东是我的家,崛起的湖南是我的家,古老的中国是我的家,绿色的地球是我的家!我爱我家,不需要动听的言语,需要的是实实在在的行动。

    做为一名小学生,让我们从不随地吐痰、不乱扔垃圾做起,从不践踏草坪、不猎杀动物做起,从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来,从现在做起,从点滴做起,共同建设我们更加美丽的家园! 我的演讲完毕,谢谢大家。

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