单片机实训总结

1.单片机实训心得

实训报告总结~ 高职高专教育培养的是技术应用型人才，学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。

现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。

所谓“艾克瑞”也就是根据英文“XRAY”直翻译过来的，也就是生产X光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说X线的产生，X线的特点以及组成等等。

X光机主要是用于医疗机构，我们都知道X光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。

因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。

不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。

通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有109年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶！1898年8月28日，是百事可乐“PEPSI-COLA”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。

一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。

真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产600多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产1000多瓶，真的很不可思议。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。

生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择！走向明天，我依然走我自己！不再茫然…。

2.单片机实训心得

实训报告总结~

高职高专教育培养的是技术应用型人才，学校为了培养我们学生的创新精神和和工程实践能力，提高我们的综合素质，故在底13周带领全校学生进行为期一周的实训，在时间中互相学习和进步。

现在我们已步入大二下学期，经过两年的在校学习，对我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在校期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出校园，真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！

第一天的实训，我们去了深圳艾克瑞电气有限公司，在去公司之前，公司的史总经理特地抽空来到本班，对艾克瑞公司以及他们公司所开发研究的产品进行了一系列的讲解。所谓“艾克瑞”也就是根据英文“XRAY”直翻译过来的，也就是生产X光。通过他的讲解，我学到了很多东西，比如说X线的产生，X线的特点以及组成等等。X光机主要是用于医疗机构，我们都知道X光的医疗效果是很显著的，可见它的发明及应用，对于我们人类生活，作出了多么巨大的贡献。

第二天我们同样去了艾克瑞公司，哪天让我真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。因为做开发研究的地方都是没有空调的，温度很高，看着那些技术人员流着满身大汗仍然对自己的工作乐此不疲，我真的很感动也很钦佩。除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。

第四天，我们去了深圳百事可乐公司，坐了一个小时左右的车去到那里，到达那里后给我的第一印象就是：规模庞大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。通过公司里的工作人员的讲解，知道了百事已经有109年的历史了，听到这里，真的很让我惊讶！1898年8月28日，是百事可乐“PEPSI-COLA”诞生的日子。这是每一个关爱百事可乐的人们都引以为骄傲且不会忘却的日子。一百多年来，百事可乐在喧嚣，纷乱，竞争的氛围中，随着时代的步伐，与美国和世界一起成长壮大。

遗憾的是，由于停电的关系，我们没能参观到他们整个的生产过程，只是参观了一下他们的重要生产线。真的不能简单以一个“规模庞大”的词来形容的。在参观的过程中，我们知道了瓶装可乐可以每分钟生产600多瓶，而罐装可乐，甚至每分钟可生产1000多瓶，真的很不可思议。

“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。

作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择！

走向明天，我依然走我自己！不再茫然…

3.单片机的学习心得,谁知道

不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以蓝，白为主，真正的体现了了百事可乐的清爽，舒服的意念。

4.单片机报告怎么写

给你个例子吧单片机设计与制作实训报告题目：交通灯模拟控制班级：***** 指导教师：** ** 组长：*** 成员：***** 实训地点：******* 实训时间： 2009/12/20——2009/12/31 一、实训目的1. 通过对《单片机原理与接口技术》这门课程的学习，掌握单片机软件、硬件的设计原理与方法。

2. 通过“通灯模拟控制”课题胡设计与制作，掌握电子元器件的识别、面包板的使用、及电路整体走线设计。3. 掌握电子产品设计与制作过程中的软、硬件的仿真与调试技术。

4. 掌握单片机设计与制作的规划与设计的能力。二、设计要实现的性能指标要求：利用单片机制作一个能实现模拟的种交通灯显示状态要求的控制系统，交通灯的各种模式就是用红绿黄三种颜色的信号灯按照特定的时间和规律进行显示，在特殊情况下能进行应急处理。

三、实训器件元件名称参数数量面包板 1单片机89511晶体振荡器12MHZ1瓷片电容22pF2发光二极管绿、黄、红各四个12电阻10k欧2电解电容22uF1按钮开关 1电阻300欧12四、设计思路设计原理图 1. 程序流程图交通灯模拟控制系统主程序流程图交通灯模拟控制系统延时子程序流程图中断程序流程图程序；**********交通灯控制程序********ORG 0000HAJMP MAINORG 0003HAJMP EMER ；指向中断子程序ORG 0100HMAIN:MOV TCON,#00H ；置外部中断0、1为电平触发 MOV IE,#81H ；开CPU中断，开外中断0DISP:MOV P1,#0F3H ;A绿灯放行，B红灯禁止 MOV R2,#6EH ；置0。5S循环次数110次DISP1:ACALL DELAY500MS ；调用0.5S延时子程序 DJNZ R2,DISP1 ;55S延时 MOV R2,#06 ；置A绿灯闪烁循环次数WARN1:CPL P1.3 ;A绿灯闪烁 ACALL DELAY500MS DJNZ R2,WARN1 ;A绿灯闪烁3次 MOV P1,#0EBH ;A黄灯警告，B红灯禁止 MOV R2,#04H ；置0.5S循环次数 YEL1:ACALL DELAY500MS DJNZ R2,YEL1 ；延时2S MOV P1,#0DEH ;A红灯，B绿灯 MOV R2,#32H ；置0.5S循环次数DISP2:ACALL DELAY500MS DJNZ R2,DISP2 ；延时25S MOV R2,#06H ；置B绿灯闪烁循环次数WARN2:CPL P1.0 ;B绿灯闪烁 ACALL DELAY500MS DJNZ R2,WARN2 ;B绿灯闪烁3 次 MOV P1,#0DDH ;A红灯，B绿灯 MOV R2,#04H ；置0.5S循环次数YEL2:ACALL DELAY500MS DJNZ R2,YEL2 ；延时2S AJMP DISP ；交通灯循环显示；***** 延时子程序 DELAY500MS ****；***子程序功能：定时器T1，方式1，频率12MHZ，延时0.5S*** DELAY500MS:MOV R3,#0AH MOV TMOD,#10H MOV TH1,#3CH MOV TL1,#0B0H SETB TR1 LP1:JBC TF1,LP2 SJMP LP1 LP2:MOV TH1,#3CH MOV TL1,#0B0H DJNZ R3,LP1 RET；********中断服务子程序 EMER****；***程序功能：使A B 方向交通灯都变为红灯***EMER:CLR EA PUSH P1 ;P1口数据压栈保护 PUSH 02H PUSH 03H PUSH TH1 ;TH1压栈保护 PUSH TL1 ;TL1压栈保护 MOV P1,#0DBH ;A,B 道均为红灯 ACALL DELAY500MS ACALL DELAY500MSDELAY0 :JB P3.2,DELAY0 ；判断开关是否按下？ JNB P3.2，$ ；按键是否松开？ POP TL1 ；弹栈恢复现场 POP TH1 POP 03H POP 02H POP P1 SETB EA RETI ；返回主程序 END五、完成情况（包括仿真调试过程中出现的问题及解决方法）：1、了程序的编写，硬件结构的设计，元器件的布局与接线、软硬件的联调。

2、出现面包板上LED灯无法显示，而仿真软件上却可以运行，问题是：线路接触不良。解决方法是：用万用表检测电平。

六、实训总结体会 i. 在编写程序时，必须注意软件和硬件能一一对应，确保原理和实践的统一。 ii. 接线过程中，布局十分重要，同时，正确稳定的接线，对后面的调试起到很重要的作用 iii. 在线路出现问题时，必须按照正确的方法检测错误的地方，比如使用万用表测电平的高低 iv. 组员之间要团结合作，分工协作。

5.51单片机学习

相信很多电子信息专业的学生，对单片机的学习还是很模糊的，今天我来带领大家总结一下单片机的学习的方法和技巧。

单片机的学习一定要自己多动手去做实验，业精于勤荒于嬉。工具/原料吴鉴鹰单片机开发板，学习板，实验板单片机教程方法/步骤先入手一个吴鉴鹰单片机开发板学习板实验板这个需要教程清晰，有技术支持的。

这个是学习单片机的一个硬件平台，有了这个平台，自己的想法就可以在这个平台上面施展了。看视频教程我们自己学习东西，有一个教程，有一个指导老师，比自己慢慢摸索要少走很多弯路的，比自己独自摸索要快得多，建议看完视频后，自己完成视频对照的实验，等把整个开发板的实验模块做完，对整个单片机也有深刻的了解了。

将这个模块结合起来学习当我们把单片机的每一个模块都熟悉以后，我们把单片机学习板的所有的模块实验综合起来，把整个模块结合起来使用了，比如温度传感器DS18B20把温度读取出来后然后在液晶上面显示出来，数字旋转编码器和步进电机结合起来操作。自己设计小型的项目等把单片机开发板的综合性实验完成，可以尝试着自己设计电路，自己前期对照开发板的原理图，把原来图搭建出来并且调试出来，可以加深对开发板硬件的理解和学习。

单片机的学一定要自己反复动手，只有自己勤动手才能加深对单片机知识的理解。