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  • 数学建模比赛承诺书

    1.2018年数学建模 国赛时间

    2018 高教社杯全国大学生数学建模竞赛的具体时间已经确定为9月13日(周四)20时至9月16日(周日)20时 。

    作为四大国家级大学生竞赛之一,数学建模大赛是针对遇到的问题或者具体事例,通过数学建模的方式对结果进行预测,建立的模型没有固定答案,靠抽象思维。 扩展资料: 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。

    2017年,来自全国34个省/市/区(包括香港、澳门和台湾)及新加坡和澳大利亚的1418所院校/校区、36375个队(本科33062队、专科3313队)、近11万名大学生报名参加本项竞赛。 参考资料:百度百科-中国大学生数学建模竞赛。

    2.数学建模竞赛论文要求

    全国大学生数学建模竞赛论文格式规范  甲组参赛队从A、B题中任选一题,乙组参赛队从C、D题中任选一题。

     论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。  论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

     论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。  论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

     论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。  论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

     论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

     提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

     引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

    参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为: [编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: [编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

    参考文献中网上资源的表述方式为: [编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。  在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。

     本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。 [注] 赛区评阅前将论文第一页取下保存,同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”(由各赛区规定编号方式),“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用(各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格)。

    评阅后,赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”(编号方式由全国组委会规定,与去年格式相同),然后送全国评阅。论文第二页(编号页)由全国组委会评阅前取下保存,同时在第二页建立“全国评阅编号”。

    全国大学生数学建模竞赛组委会 2008年9月12日修订 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

    我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

    我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员 (打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 日期: 年 月 日 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用): 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号): 全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):。

    3.数学建模大赛的具体情况

    第一条 总则全国大学生数学建模竞赛(以下简称竞赛)是教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。

    第二条 竞赛内容竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。

    参赛者应根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

    第三条 规则1.全国统一竞赛题目,采取通讯竞赛方式,以相对集中的形式进行。 2.竞赛每年举办一次,一般在某个周末前后的三天内举行。

    3.大学生以队为单位参赛,每队3人(须属于同一所学校),专业不限。竞赛分本科、专科两组进行,本科生参加本科组竞赛,专科生参加专科组竞赛(也可参加本科组竞赛),研究生不得参加。

    每队可设一名指导教师(或教师组),从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间必须回避参赛队员,不得进行指导或参与讨论,否则按违反纪律处理。 4.竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件,在国际互联网上浏览,但不得与队外任何人(包括在网上)讨论。

    5.竞赛开始后,赛题将公布在指定的网址供参赛队下载,参赛队在规定时间内完成答卷,并准时交卷。 6.参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范性和公正性。

    第四条 组织形式1.竞赛由全国大学生数学建模竞赛组织委员会(以下简称全国组委会)主持,负责每年发动报名、拟定赛题、组织全国优秀答卷的复审和评奖、印制获奖证书、举办全国颁奖仪式等。 2.竞赛分赛区组织进行。

    原则上一个省(自治区、直辖市)为一个赛区,每个赛区应至少有6所院校的20个队参加。邻近的省可以合并成立一个赛区。

    每个赛区建立组织委员会(以下简称赛区组委会),负责本赛区的宣传发动及报名、监督竞赛纪律和组织评阅答卷等工作。未成立赛区的各省院校的参赛队可直接向全国组委会报名参赛。

    3.设立组织工作优秀奖,表彰在竞赛组织工作中成绩优异或进步突出的赛区组委会,以参赛校数和队数、征题的数量和质量、无违纪现象、评阅工作的质量、结合本赛区具体情况创造性地开展工作以及与全国组委会的配合等为主要标准。第五条 评奖办法1.各赛区组委会聘请专家组成评阅委员会,评选本赛区的一等、二等、三等奖,获奖比例一般不超过三分之一,其余凡完成合格答卷者可获得成功参赛奖。

    2.各赛区组委会按全国组委会规定的数量将本赛区的优秀答卷送全国组委会。全国组委会聘请专家组成全国评阅委员会,按统一标准从各赛区送交的优秀答卷中评选出全国一等、二等奖。

    3.全国与各赛区的一、二、三等奖均颁发获奖证书。 4.对违反竞赛规则的参赛队,一经发现,取消参赛资格,成绩无效。

    对所在院校要予以警告、通报,直至取消该校下一年度参赛资格。对违反评奖工作规定的赛区,全国组委会不承认其评奖结果。

    第六条 异议期制度1.全国(或各赛区)获奖名单公布之日起的两个星期内,任何个人和单位可以提出异议,由全国组委会(或各赛区组委会)负责受理。 2.受理异议的重点是违反竞赛章程的行为,包括竞赛期间教师参与、队员与他人讨论,不公正的评阅等。

    对于要求将答卷复评以提高获奖等级的申诉,原则上不予受理,特殊情况可先经各赛区组委会审核后,由各赛区组委会报全国组委会核查。 3.异议须以书面形式提出。

    个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址(包括联系电话或电子邮件地址等),并有本人的亲笔签名;单位提出的异议,须写明联系人的姓名、通信地址(也应包括联系电话或电子邮件地址等),并加盖公章。全国组委会及各赛区组委会对提出异议的个人或单位给予保密。

    4.与受理异议有关的学校管理部门,有责任协助全国组委会及各赛区组委会对异议进行调查,并提出处理意见。全国组委会或各赛区组委会应在异议期结束后两个月内向申诉人答复处理结果。

    第七条 经费1.参赛队所在学校向所在赛区组委会交纳参赛费。 2.赛区组委会向全国组委会交纳一定数额的经费。

    3.各级教育管理部门的资助。 4.社会各界的资助。

    第八条 解释与修改本章程从2008年开始执行,其解释和修改权属于全国组委会。[1]?编辑本段 组织机构 第四届组委会名单顾 问:周远清(中国高等教育学会会长) 萧树铁(清华大学教授) 主 任:李大潜(复旦大学教授、中国科学院院士) 副主任:陈叔平(贵州大学教授、校长) 张增顺(高等教育出版社总编辑) 委 员:李志宏(教育部高等教育教学评估中心副主任) 李尚志(北京航空航天大学教授) 杨 虎(重庆。

    4.数学建模竞赛论文基本步骤

    答卷的基本步骤:一、答卷的基本内容

    0. 摘要

    1. 问题的叙述,背景的分析等

    2. 模型的假设,符号说明(列表)

    3. 模型的建立:问题分析,引用的数学命题,公式推导,模型Ⅰ,模型Ⅱ 等

    4. 模型的求解:计算方法设计或选择,计算步骤(框图),所采用的软件名称等

    5. 模型的结果:误差分析,模型检验……

    6. 模型评价:特色,优缺点,改进方法,推广…….

    7. 参考文献

    8. 附录:图表、程序等

    二、对基本内容的一些说明

    0. 摘要

    摘要在整篇论文评阅中占有重要权重,务必认真书写(篇幅不能超过一页)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。摘要写得不好,论点不明,条理不清,评委不再阅读正文,论文即遭被淘汰。

    摘要是全文的精华,摘要应当点明:

    (1) 模型的数学归类(数学上属于什么类型,如动态规划,微分方程稳定性等)

    (2) 建模的思想(思路)

    (3) 算法思想(求解思路)

    (4) 模型特色(模型优缺点,算法特点,结果检验,灵敏度分析,模型检验等)

    (5) 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)

    注意表述一定要准确、简明、通顺、工整,务必认真校对。

    1. 问题重述

    把原问题简单重述一遍,但不是照搬,而是从数学的角度重新表述。

    2. 模型假设

    根据评卷原则,基本假设的合理性占重要比重。

    应当根据题目中的条件和要求作出合理假设,假设要切合题意,关键性假设不能缺。

    3. 模型的建立

    (1)数学建模是用数学方法解决问题,首先要有数学模型:数学公式、方程、方案等;要求完整,正确,简明

    (2)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则,不追求数学上的高(级)、难(度大)。能用初等方法解决的、就不用高级方法;能用简单方法解决的,就不用复杂方法;能用被多数人理解的方法,就不用只有少数人能理解的方法。

    (3)鼓励创新,但要切合实际。数模创新可体现在模型中(好思想、好方法、好策略等);模型求解中(好算法、好步骤、好程序);结果表示中(醒目、图表、分析、检验等);模型推广中。

    4. 模型求解

    (1) 需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密。

    (2) 需要说明算法的原理、依据、步骤。若用现有软件,要说明理由,软件名称。

    (3) 计算过程,中间结果可要可不要的,不必列出。

    (4) 设法算出合理的数值结果。

    5.模型的结果

    (1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的;

    (2) 对数值结果或模拟结果须进行必要的检验。结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因, 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;

    (3) 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,必须一一列出;

    (4) 考虑是否需要列出多组数据,对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;

    (5) 结果的表示要集中,醒目,直观,便于比较分析

    (6) 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。最后结论要明确。

    6.模型评价

    (1)说明特色,优点突出,缺点不回避。

    (2)改变原题要求,重新建模可在此做。

    (3)推广或改进方向时,要合理、可行,不要玩弄新数学术语。

    7.参考文献

    按规定列出。

    8.附录

    (1)主要结果数据,应在正文中列出。

    (2)数据、表格,可在此列出,但不要错,错的宁可不列。

    三、写答卷前的思考和工作规划

    事先要有一个统筹安排:

    (1) 答卷需要回答哪几个问题——建模需要解决哪几个问题;

    (2) 问题以怎样的方式回答——结果以怎样的形式表示;

    (3) 每个问题要列出哪些关键数据——建模要计算哪些关键数据;

    (4) 每个量,列出一组还是多组数——要计算一组还是多组数……

    列出条目,一气呵成。切不可想到那里,写道那里,杂乱无序。

    5.2010数学建模大赛论文格式

    全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 甲组参赛队从A、B题中任选一题,乙组参赛队从C、D题中任选一题。

     论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。 论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

     论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。 论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。

     论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。

     论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。

     提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

     引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。

    参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。

    参考文献中网上资源的表述方式为:[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。 在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。

     本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

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