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  • 采油班长总结

    1.谁会写采油队班长的年终总结及颜年工作安排

    主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

    就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作。

    以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。

    这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

    成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。

    为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

    这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。

    语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。

    有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。

    2.采油工井口回收配送班班长一年工作总结怎么写

    主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

    以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。

    这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

    成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。

    做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

    这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。

    总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。

    材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

    总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期。

    3.求代写采油班长演讲稿

    尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是冯湃。

    锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”——班长。

    虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。班长演讲稿范文。

    在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在小学毕业前,这短暂而又难忘的时光中做得更好。

    我觉得班长应该是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。

    当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力…… 班长是老师的助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。

    班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。班长演讲稿范文。

    我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明! 我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。 既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁 。

    当班长是我的心愿。希望大家支持我。

    卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言。

    当了半学期的纪律委员,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。 做一个优秀的班干部,我想首先要思想好。

    如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼! 谢谢大家。

    4.胜利油田液化气换气站班长先进个人总结咋写

    基本思路:第一:思想觉悟提高和政治理论学习方面第二:工作完成情况第三:个人业务学习情况第四:团结班级成员情况第五:存在不足第六:下步改进,表表决心下面附两篇不错的总结,改改就可以了。

    更多的可以参考:/notes/总结一:一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。

    在去年的一年中……后面可自由发挥二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。

    经常组织并参加车间的各项培训。三、强化管理,加强思想教育,不断提高员工思想素质员工是一切工作的力量源泉。

    而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。(详细说明)四、班组建设,发挥班组长的带头作用五、抓好安全工作强调班组建设要坚持以人为本,以树立班组团队为核心,以强化班组管理为重点,以打造安全为主线,并提出一些与安全生产密切相关的要求:六、节能,做好节约成本的工作浪费的都是成本,节约的都是效益,想增加生产效益,就一定要抓好节能的工作,七、强化内业管理为达到iso质量认证的工作标准,切实有效地完善各项工作记录,及票据、文件的管理工作,对各班组进行工作制定,并进行质量考核,八、不足之处九、XX年的工作方向1、继续深入学习贯彻公司的各项方针政策和工作要求,努力完成好厂领导交给的各项工作任务,加强自身思想建设,积极为员工起模范带头作用。

    2、狠抓“5s”与“iso”认证管理,确保各项工作顺利完成。3、重点做好员工技术培训、岗位练习工作,打造出一支技术过硬、思想过硬的高素质队伍。

    4、抓好员工思想工作、安全工作、安全操作规程工作。5、抓好节能降耗和设备检查保养工作。

    6、加强与领导沟通和请示汇报工作。总之,在XX年的工作中我会继续加大学习和工作热情,以树立科学发展观。

    认认真真的学习、踏踏实实的工作,完成好领导交给我的各项工作任务。为企业的发展壮大、为构建和谐车间、和谐生产、和谐企业贡献自己的全部力量。

    ( 书村网 ) 总结二:在过去的一年中,作为一名中共党员,深切感受到组织的的关怀和教育,同时也感受到自己肩负头着党的寄托和重任。这一年中通过学习党的路线、方针、政策和党的十六届三中全会精神,深刻理解“三个代表”重要思想实质和坚持求真务习的重要性。

    根据局、工区在年初提出的各项安全及生产任务,和全班职工一起,结合实际、认清形势、明确目标、狠抓落实。尽心尽责,自觉地投身于工作实践,为全面完成各项生产任务,实现班组全年安全运行尽了自己应尽的义务。

    著名劳动模范徐虎说得好:社会是一部大机器,需要不同的零件,作为一名变通的水电修理工,就象一枚螺丝钉,自己应该守在这个岗位上,为大机器的运转作一份贡献。朴实无华的语言,令人肃然起敬。

    自己身处合运二班,又为一班之长,其实就是生产一线的兵。在和二班全体人员共同工作生活中,虽然环境清苦、工作繁忙,但始终保持一颗平常心,始终牢记自己是一个带头的兵。

    作为班组第一安全责任人,深感责任重大,如何确保全网-互联网最大文秘资源网班安全运行、有序生产是自己的天职,因此又是一个特殊的兵。自己既要懂知识会业务,又要善管理。

    多年的工作实践使自己摸到了一个肤浅的规律:只要吃透上级精神,眼睛向下,心系全班职工,结合实际因情制宜,就能找出工作思路,继而顺序渐进,带动全盘。合运班是一个特殊班组,底大面广,工作不确定因素大,随机性强,要搞好班组安全生产乃至全面工作,必须从班组与操作之间,操作值与操作员之间,各值与挂勾变电所之间的管理着手,并搞好相互间的衔接与配合关系,使之上下一条线,拧成一股劲,这样使班组形成一个有机的统一。

    有了一定的思路,在年初班组结构调整结束后,在征求班组技术员和几名骨干意见后提出了强化班组分值管理模式,制订了值长负责制分块管理具体条例,明确职责,分头落实,统一考核。在具体操作中又注重了以下二方面工作:一是尽力创造和睦而不失原则的良好氛围,造就融洽而宽松的工作环境;二是发挥班组成员积极性和主人翁精神,实现班组高度的民主管理。

    完善以班组长为核心、工管员为骨干的管理体系,做到凡事有人管、凡事有人做,人人责任明确各负其责,充分发挥每一职工的积极性和创造性,并严格执行班组的一系列规章制度,做到制度面前人人平等。加强班组成员的自主管理意识,在一定限度内最大程度地发挥自身能量,在班组基础管理体制中,进行自我检查、自我控制、自我评价,使全班职工建立起强烈的责任感和使命感。

    这样,班组管理基础扎实了,各方面工作就有了保障。从全年的情况来看,成效是明显的。

    搞好班组整体工作,靠的是全体职工的共同努力,而要充分发挥班组每一个职工的积极性必须要有班里一干人的良好形象,自己身为一班之长,既是生产者,又是不成名的管理者,我始终。

    5.采油班组安全里程碑阶段性目标有哪些

    给你一篇班组安全管理的实用经验供参考:

    班组安全管理—“三无”目标管理法

    “三无”,即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。这是班组安全建设的核心,也是整个企业安全生产的基础。如果一个企业的全体职工、所有岗位、全部班组都能达到“三无”的话,那么这个企业就是一个“无事故工厂”,就进入了企业安全生产的理想境界。

    班组开展“三无”目标管理,要实施操作的方法和步骤很多,每个班组要根据自己的生产任务、工作环境、工作性质来制定适合自己班组特点的“三无”目标管理。一般来说抓住以下3点来进行。

    (1)班组骨干以身作则班组是企业的细胞,是安全生产的基础和落脚点,班组“三无”目标管理是一个“细胞工程”。“个人无违章,岗位无隐患,班组无事故”是落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针的实际步骤,也是班组安全建设的核心问题。班组长是企业最基层的管理者和生产作业的直接操作者,班组长在安全工作中必须以身作则,班组安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上,把生产作业中的各个环节都按“三无”目标去组织,并把每天的安全生产情况认真记录在台账上,以指导今后的工作。“榜样的力量是无穷的”,只要班组骨干动员起来,班组长带头模范执行安全规章,心想安全事、手干安全活,班组的“三无”目标管理就能步入有序的轨道上。

    (2)建立班组安全生产管理体系班组为实现“三无”目标,必须建立安全生产管理体系,发挥集体的力量,集思广益、博采众长,组成“大智慧工程”,以班组长为核心,班组安全员、安全岗为骨干,组成班组安全生产管理体系,发动员工对安全生产等方面存在的问题提出合理化建议,做到“查一个隐患,提一条建议,采取一项措施、增加一份安全”。

    (3)夯实班组安全基础工作在建立班组安全生产管理体系和安全生产责任制的基础上进一步加强班组安全基础工作,这里强调的是必须明确“谁主管谁负责”,“谁在岗谁负责”的原则,有句话叫“在岗一分钟,负责六十秒”很有道理。要从本班组生产工艺流程、岗位工种来划分安全生产责任区,指定专人负责安全生产工作,班组安全员对安全生产实施监督检查,检查各种安全装置,确保齐全有效;坚持每班班前安全讲话,小组班中讲安全,结合生产实际提出安全注意要点和安全操作要求;坚持每周一次的安全生产活动日活动;坚持每日一考核、每月一考评、每季一总结、半年一评比。夯实了班组安全生产基础工作,班组安全工作就能变成每个成员的自觉行动,变“要我安全”为“我要安全”,进而成为“我管安全”、“我会安全”的新局面。

    6.有在华北油田进行中石油班组长培训的

    目前大部分企业的班组长培训工作都存在以下几个问题:1、企业对班组长培训工作重视不够;2、班组长培训的目标不明确;3、班组长培训的内容针对性不强;4、班组长培训流于形式。

    如何才能有效解决这些问题呢?谷唐咨询根据多年经验得出,做好班组长培训:1、认真做好培训需求分析,提高培训的针对性;2、班组长培训的内容必须依据培训需求来确定,一要强调针对性;二要突出实用性;三要有一定的先进性;3、采取多种培训形式和方法;4、做好培训效果的评估。【谷唐精细化金牌班组长培训整体解决方案】可以帮助企业快速从救火式的管理转变为预防式的管理、把管理焦点从“拖地”转移到“关水龙头”, 真正为企业打造一支高素质高水平的基层班组长管理者队伍。

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