1.求一篇关于实干精神的演讲稿急用

我，一个简单.安静.热爱生活，努力让自己幸福的女孩。

有一点任性，但不放纵。努力学习，认真工作.爱好文学，学过美术专业，只是无缘参入艺术的殿堂--但始终坚守心中的梦，只为实现它而努力前进着。

曾享受成功，也经历过挫折，但我坚持，因为我相信：我并不比别人逊色，成功并非与生俱来的，成事在人。工作能力及其它专长：我对待工作认真.有问题虚心求教，为人坦诚，好奇新事物.奉成"当日事当日毕"的原则，熟习电脑，会一些相关的美术知识，在工作上虽无大的成就，但力求上进。

工作经历及其心得：曾在音响公司做过员工之后转调为手检员.面对自己的第一份工作：欢喜.好奇.兢兢业业，只为让主管满意，不辜负他的期望，对得起自己！或许不是最好，但力求最好！！其后在颜料公司任经理助理，不同的工作及岗位，给予的感受颇多.复杂的人际关系，"现实"的人.物，快让自己窒息.想放弃，可是社会虽大，除校园外几乎无净土，现实社会就是如此，我只有随波逐流，才能有立足之地.我还是我，不过是一个学会不被人伤害的我.一样的认真生活，坚持，活着就不能放弃.我没有技术.没有经验.也没有文凭，但我个人认为专业技术是死性的东西，是陈旧的.而人是灵性的，是不断变化发展的。专业技能是可以后天学习的，经验则是在技术高低的前提下积累深化的。

学历有时也并不是一个人的能力高低的代表，成事在人！后记：也许我并不出色，但人由人而定，您可以相信我以后会是优秀的，因为您的在乎我会很努力，您可以去相信您的眼睛和心，因为我在相信您.那么请给予一个适合我的舞台，您将会看到希望在蕴育..。

2.题目是“真抓实干,马上就办”的演讲稿

演讲稿：做人——从感恩开始 尊敬的各位评委、亲爱的同志们： 大家好！ 我叫何芳，是区畜牧食品局的一名职工，今天我演讲的题目是《做人——从感恩开始》！ 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养他的大地的感恩。

白云在天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。 英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

常怀感恩之心，你就会赢得更多的尊重和关爱；常怀感恩之心，你就会对生活少一份挑剔和敌意，多一份欣赏和感激。 感恩是一种歌唱生活的方式，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一切美好生活的基础。

因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才使我们懂得了生命的真谛。 古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”

知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。

我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一条身受重伤的小蟒蛇，并把它带回家去精心照料，他们在一起生活了很长一段时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身跃入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海里。 现实生活中，被省委追授为“优秀共产党员”的原南江县委常委、纪委书记王瑛同志不就是这样的典型代表吗！她把感恩之情用在工作上，用在事业上，坦然面对随时可能降临的死神，坚守岗位，坚持工作，直到生命的最后一刻。

她的身上体现着恪尽职守、鞠躬尽瘁、为党的事业尽心竭力的奉献精神；体现着一身正气，刚直不阿，敢于碰硬的敬业精神；体现着真心为民，真情服务，关心群众的公仆精神；体现着求真务实、真抓实干、勇于创新的开拓精神。她的这些精神凝聚力量，激励人心，无愧为永远的巴山红叶。

在2009年1月22日“感动巴中2008年度人物”的颁奖晚会上，晚会致以王瑛这样的颁奖辞：“她是大巴山的女英雄。她铁面无私，却又柔肠百转；她疾恶如仇，却又视民如亲。

她体重很轻，在百姓心中却重如泰山。她身材不高，在百姓心中却丰碑永存。

在生命的最后时光，却依然保持着冲锋的姿态。”虽然王瑛已永远不能出席，但颁奖晚会现场确爆发出雷鸣般的掌声，许多观众都泪如雨下。

我们感恩父母，品味亲情。水有源，树有根。

父爱如山，母爱似海。 我们感恩生命，珍惜生活。

生命不仅给生物以形体，还赋予了无可比拟的华彩，无比充盈的活力，无可言喻的精神。 我们感恩友情，善待他人。

与朋友患难与共，就会增加面对困难的力量，走过人生的柳暗花明。 我们感恩社会，学会宽容。

使我们懂得付出比索取更容易得到快乐，让社会处处充满温暖。 正如王符所说：“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”。

亲爱的同志们，让我们从现在开始，从滴点做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，把回报放在行动上。 做人——从感恩开始。

谢谢大家。

3.比学习比合作比进步演讲稿

21世纪，人类社会已经发展为知识社会和学习型社会。知识改变命运，教育创造未来，学习与发展成为每个人一生的要义。一个国家的人才培养归根到底是培养学生的心理能力、学习能力和创造能力，而驱动创造力需要科学的教育.学习型社会构建中，人人应以学习求发展."以学习求发展"意在强调一个人的发展过程是个人更为积极的反思已有发展问题、追求新的发展境界的过程，凸现个人在发展问题上的主体性、选择性和超越性。

人类文明的延续和发展，就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛：前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验，不断总结，不断积累，不断提高，形成知识和技能，传给后人；后辈人在学习前人经验的基础上，进行进一步丰富和提高，以适应时代与环境的变迁。如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史。

学习是一种使个体可以得到变化的行为方式。我们希望活动主体——学生通过学习可以具备某种经验，并且通过经验的积累达到一定的能力。对经验的简单理解就是对文化知识及社会认识的获得，而能力则是实际行为中表现出的自我掌控程度。而在对待社会发展的观点上，人的发展才是社会发展的根本目的。 把人的发展作为社会发展的目的，这是只有在正确认识人与社会的关系之后才能得出的结论。而人的发展，就意味着实现个人价值。提高和发展其学习能力、学习方法与技能，并形成终身学习的愿望。

知识以为力量，力量意味发展。

演讲完毕！！！

200分哇~~

4.以（平凡岗位,实干争先）为题写一篇演讲稿,急用

浪花选择了大海，雄鹰选择了蓝天，而我选择了三尺讲台。有人说：选择了教育，就选择了忘我；选择了教育就选择了拼搏；选择了教育，就选择了奋勇前进。

对于刚刚步入大学校园，走上三尺讲台的我，并不能深刻的理解这句话的含义。参加工作后，我曾一度感到迷茫，我的人生价值体现在哪里？

学校这次组织的已敬业奉献为主题的青年教师演讲比赛触动了我，在其他教师身上我读懂了什么是爱岗敬业，勇于担当，无私奉献。哥德说：‘‘你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”每个人都希望最大限度的实现自我价值，而要把这种理想变成现实，靠的是什么呢？靠的是在平凡岗位上的实干争先。我明白了，我的人生价值就在这里，就在这平凡的三尺讲台。

接下来的日子，有过欢笑，有过失望，但什么时候我都没有退缩，我要用叫他实干的实干精神，去做好一点一滴的平常小事，去履行一名教师的责任，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。记得雷锋说过这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”我甘愿做那一滴水，一线阳光，一颗螺丝钉，坚守的自己平凡的岗位上，实现自己的人生价值。

今天，我已经从一名满怀理想的大学生成为一名热爱教育事业的人民教师。通过自己的不懈努力，让我在前行的道路上更加坚定。我要为教育事业奉献我的青春与激情。我不是诗人，但我的诗行，写在了辛劳备课的每一句点里；我不是画家，留在了悉心教学的每一次板书间。如诗如画的教师生涯，让我深深体会到“一片赤诚唯育人，一片丹心唯报国”的情怀。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，才能奏出余音绕梁的美丽乐章；一支百合，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；而我们国家教育事业的发展，需要我们每一位教师的爱岗敬业，实干争先的精神来推动。

让我们在宽广的教育舞台上，尽情的挥洒自己的青春和热血吧，为太阳底下最辉煌的事业做出积极的贡献。

5.以选择为主题的演讲稿

以选择为主题的演讲稿

演讲稿题目《实干是最美好的选择》

亲爱的同学们，敬爱的陈老师：

大家上午好！我今天演讲的题目是《实干是最美好的选择》。

实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下 头来做自己的事情，就是实干。

如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要 做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会 青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。

大家应该都知道王进喜的事 迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着 急，结果有会是怎样？众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如 魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样？肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那 么他们就不会成功。

实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。 如果不是医务工作者的实干，sas就不会这么快被攻克；如果不是广大人民群众的实干，我 们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反 的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。所 以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。只有实实在在的做有用的事，知识 才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。

为了在高考场上一举夺魁，我们必须从现在起踏踏实实走路。日 计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务 要当天完成，不能推迟。要做到说了算，定了干，一不做，二不休。

知识点要一个一个过关， 学习是一个持恒的过程。每天的学习，我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样 才会有明显的效果。

实干二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意：实实在在的干。而且要不得持 之以恒的干，尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。实干如同一叶船桨，推动着我们不断前行；实干如同一只萤火虫，照亮并指引我们前行 的路；实干又如同一只信鸽，带着我们的梦想飞向远方。

同学们，为了我们的理想，为了我们的班级，为了我们的第一，请投身于实干中去吧。

我 的演讲完毕。谢谢大家！

6.增比进位突破,我要怎么干 专题发言稿

增比进位突破，创业创先创优，这是省委、省政府提出的发展要求，至今已成为全省上下推动工作、加快发展的热词。为了更好地参与和贯彻这一指导思想，笔者从所涉及工作的角度，简单地阐述一下对增比进位的几点看法和建议，以供同仁参考。

一、增比进位是目标考核的核心内容

省下发的《贵州省市县经济发展水平综合测评试行办法》，对9个地州市、88个县的经济发展情况进行排位，县级纳入综合测评的指标有20个，实际上是12个，都是定量指标，即地区生产总值、固定资产、工业增加值、旅游总收入、工业用电量增速与工业增加值增速之差的绝对值、税收收入、金融机构个人储蓄存款余额增速、城镇新增就业增速度、财政一般预算收入、农民人均纯收入、城镇居民家庭人均可支配收入，共12项。省纳入排位的还有一些定性指标，如“人民群众对加快发展、加快转型、推进跨越成果的满意度”指标，这要通过公众测评确定结果。我们的各项工作必须要围绕这些指标任务来开展，努力完成和超额完成好这些指标。

二、准确把握增比进位的精神实质

省委省政府关于增比进位的要求，是针对贵州在全国处于落后状况提出来的。其出发点是以各市（州、地）、县（市、区、特区）的主要经济指标或有关工作任务完成情况进行排列、比较，让各地看到自己的位置，增强前有标兵后有追兵的意识，增强责任感和紧迫感；其落脚点是促进各地学先进、赶先进，你追我赶，奋勇争先，开拓创新、扎扎实实地做好各项工作，先进的更先进，落后的赶先进和超先进，从而促进经济社会加速发展、加快转型、推动跨越，推进我市经济社会又好又快更好更快发展。

三、实现增比进位的几点建议

增比进位，比什么？前面我们讲了省的综合测评比的是十几项指标，这是比的具体内容。但从总体上来看，实际上比的是三方面：一是比思想，二是比实力，三是比管理。比思想，体现在对发展的认识到不到位、思路开不开阔、决策是否有超前意识？比实力，主要指经济实力、环境实力、发展潜力。没有经济实力想干什么干不了，没有环境实力想干什么干不成，没有发展潜力想招商引资也不可能。比管理，实际上是比服务，但是没有好的管理，服务就没法跟别人比。管理从干部抓起，如果干部中有人三天打鱼、两天晒网，靠关系耍特权吃闲饭，有人欺上瞒下、弄虚作假，造数据骗政绩得提拔，有人跑官要官买官卖官，连干部都管不好，你还能管什么？因此，实现增比进位，必须要考虑谋篇布局、抓纲带目的策略问题，只有抓住关键、重点发力，才能有效启动，顺势推进。从当前情况看，笔者认为应着重抓好以下三个方面的工作：

7.关于高效务实的演讲稿、、适合高中生的

务实高效，实干是根本。要以“空谈误国，实干兴邦”为训，在学习中敢于直面矛盾和问题，勇于承担责任，对于自己学习不能解决的问题，要实事求是地反映给老师或者家长。只有这样，才能认真做好与学习进步有关的每一项工作。

务实高效，效率是目的。实干不是胡干、不是蛮干，要用科学方法提高效率。要达到这一目的，就要带着问题搞学习，抓住薄弱环节定良策，按照轻重缓急，有针对性地攻艰克难，力求在影响学习发展的深层次问题上取得创新与突破；要摒弃形式主义、好大喜功等华而不实的做法，切实从那些不必要的章节.环境中摆脱出来，集中精力谋学习，深入实践大胆改革，提高学习效率。

务实高效，严以律己是保证。一些人觉得务实高效就是一种务虚的说法，把务实高效与学习分割开来。正因为如此，一些人的学习效率低，方法不当打很难打破这个认识误区，最好的办法就是把务实高效与学习相结合，建立一系列严以律己的措施，以此来要求自己，确保自己不脱离自己学习目标。这样，有利于务实高效的学习作风在具体事情上进一步深入贯彻落实。