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  • 郑强开讲啦演讲稿

    1.郑强 开讲啦 为什么要读大学 观后感

    [郑强演讲视频观后感]上午的两节课,听了浙江大学郑强教授的演讲,心中的触动,好像要爆发出来了,郑强演讲视频观后感。

    从最初郑教授讲到的台湾问题。我也像很多同学一样才发现台湾问题的严重性,从地理政治出发,失去台湾,就等于新疆、西藏都受到失去的威胁,祖国大陆的安全问题更是受到严重的威胁。

    作为一个大学生,真的好惭愧,自己曾是那么的幼稚。关于文化,教授一针见血的道出了中国的一个现状,想想也是,这些年来,崇洋媚外的风气日渐高涨,肯德基越来越多,圣诞节越来越热闹,而过传统节日的意识越来越淡,春节越来越冷清。

    我们看到的都是现代化的高楼大厦,东方明珠也好,西湖也好,我们总是忽略了那些有着深厚文化底蕴而遗留下来的财富。我想,我们真的应该觉醒,抽一点娱乐时间,多去了解咱们中国的历史文化,我们可以做的真的很多,比如旅游,可以选择去古镇,遗址走走;又比如爱好,可以学学书法,剪纸,陶艺,品茶。

    我们应该爱自己国家的文化,我们自己人都不爱,那我们就真的完了。我们应该自信,应该爱国。

    教授讲了很多,很多思想深邃,见解深刻的道理,都发人深省!尤其是关于我们国家现在的教育问题和国民素质问题。所有我们国人表现出来的素质不够的现象,我自己想到的就有插队,卫生环境,公共场合举止,又或者人过分的虚荣,官场的腐败,所有的,终究源于意识,人的意识,而意识是因为教育。

    教授提到,现今的初中高中已经把我们教育成了一台只为应付考试的机器,教授的一句话很深刻:摧残式的教育和掠夺式的启发.而事实上,我们来学校学习,是来提升自己的思想,培养自己的精神的,我们学生呢,也总是对各种考试咨询趋之若鹜,对各学术交流漠不关心!我们当代大学生是不是真的该好好反省呢,是的,民族的崛起,我们每一个人都承担着一份责任,而从现在醒悟,我觉得真的不晚,观后感《郑强演讲视频观后感》。真的希望能有的人去看看郑强教授的演讲,进而学会的东西。

    -------------看了他的演讲,我的确受到了很大的震撼,那是浙江大学郑强教授针对中国教育和人文的深刻剖析,生动贴切。他幽默、犀利尖锐的一番感人肺腑之言以及求是的学者风范,是我们所有中国人需要深思的。

    我个人认为,在如今社会这样的学者实数罕见,而现在的祖国也实在需要这样的鼓动人物,以及批判人物,可能有些人认为这没有什么大不了的,但实际上确实很重要的,一个人即使有很好的技能与知识,如果没有良好的德e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363366235育,可以说,这样的人才不是真正的人才,甚至谈不上这样的称谓,人才是智育,德育高度结合的个体,缺一不可。但是的年轻人还蒙在鼓里,对正确的人生价值观一无所知。

    我希望他们能看看这些,虽然不会照这做,但起码自己应该明白一些事理!作为一个国人,都希望自己的国家能够崛起,可是我们的本钱在那里呢?我们又能为国家做些什么呢?我们的责任是什么呢?我把链接发到这里希望大家能静下心来看完这两个多小时的演讲,通过教授的言词,我相信大家做为国人应该会认清我们的位置,树立我们的信仰,坚定我们的目标,提高我们的素质.用我们的责任感捍卫中华民族的尊严,使中国崛起!!!-----------今天有幸在网上看到了浙江大学教授郑强的演讲视频,感触很深,作为一个理工科的教授,郑教授讲起人文方面的知识也是很棒的,特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题,我们民族所具有的劣根性,郑教授以他独特的视角给人很大的启发。他说我们国家教育上最大的失败在于两个方面:其一,对于学生精神教育的失败,特别是对爱国主义精神和基本的民族精神的失败;其二,对于学生学习兴趣的扼杀,尤其是目前的拔苗助长式的怪现象,即幼儿园小学化、小学中学化、中学大学化。

    2.关干郑强演讲的作文题目议论文

    郑强演讲稿

    张扬的个性,情绪化的语气,矫枉过正的冲动,攻其一点不及其余的演讲艺术,过度追求痛快淋漓的表达快感……这些既构成了郑教授演讲的魅力,为他赢得了如雷的掌声,但同时也留下了太多的破绽,有时候甚至给人一种自相矛盾的感觉,尤其是他一些带有民族主义情绪的表述,虽然听来让人解气过瘾,但除了能让现场的青年学子们得到一点情绪上自-慰式的满足以外,还能留下什么?所以方-舟-子才会阴阳怪气地说出这么一番话:“这位教授思维混乱,逻辑不清,缺乏许多基本常识,不知何以成为浙大名教授?就靠云山雾罩卖弄嘴皮子?还是因为他那种由日本大学培养却最恨日本人的变-态心理?”

    3.郑强演讲《中国强大的真正希望》的观后感

    老师给我们播放了一段长达两个多小时演讲视频,主题是《中国强大的真正希望》,演讲者为浙江大学教授郑强。

    当时的情况记忆犹新,刚开始播放视频的时候,显得很不屑,不就是一个教授的演讲吗?可是没过几分钟,所有的人都对这位教授折服了,折服的五体投地。引用一句话,“如果你想要改进一下自我,或者接纳一些新颖正确的观点,推荐你花2个小时把这段视频看完,然后花一段时间找一个安静的地方独自思考一下自己的人生,你会受益匪浅的”。

    幽默的开场白十分的风趣,在中国试问有几个教授敢在演讲开始之前,请领导回家的呢?而且还有中央电视台的现场录像。在演讲开始之后,首先对中青报给他的“愤青”称号进行驳斥。

    在陈述原因的时候,他引用了这样的一个例子,郑强教授在进门时,校卫队是要向他行礼的,而这种待遇只有浙大的校长和书记才有。为什么呢?因为郑强教授经常看到在校门口有人和校卫队吵架,而他总会去劝一下,更坦诚的是他说道,不是因为他的觉悟高,而是因为他的车也停在那里。

    很质朴的理由,让我们觉得很实在,不是向某些领导硬生生的往自己头上戴高帽子,或者云云这是道德素质极高修养的体现。随后,他谈到对工人,对任何人的尊重。

    生活中,很多人对扫地的清洁工或者其他体力劳动者嗤之以鼻,显得不屑。其实我们有什么理由这样做呢?我们真得需要反思一下,难道你看不起他,就意味着你比他的人生价值更高吗?当我们还是吃着父母,花着父母的时候,真的有理由去看不起那些靠自己劳动养活自己的劳动者吗?没有,绝对没有。

    社会赋予大学生的职责,不是让我们去看不起体力劳动者,而是让我们去尊重他们,十几年之后,我们是中国的脊梁柱。大学生的道德修养在一定程度上是有所欠缺的。

    分析到他刚回国前几年的时候,看到浙大的学生穿拖鞋出入图书馆,十分不理解。然而在我们周边的高校中,也许已经明文禁止了穿拖鞋出入图书馆或教室,然而事实是,等到炎热的夏季到来的时候,时常会发现那些裸露自己的上身的同学,穿梭于校园之内,或者拖沓着拖鞋来往于教室之中。

    别忘了,我们还是高等学府,不管是北大浙大,或者其他学校,我们有充分的理由这样做吗?谈及到和日本的关系,首先谈及到的问题是买的日本车,中国人的虚荣心完全的体现出来。很多人追求的不是实用,而是面子工程。

    郑教授买了一辆维茨车,排气量只有1.5,在那些同事的眼中,看起来很不气派,生活中追求气派的人还真多。现实生活中,我也遇到过这样的问题,前些天去买了一个神舟的笔记本,天运F4000,配置还行,对于不玩游戏,只看看电影的人来说,已经完全足够了;而有些人对我说,你怎么不去买惠普的,至少也得去买个联想吗?神舟的售后多不好多不好等等。

    我就很困惑,如果买个笔记本,整天想着要去售后,还买他干嘛?更有意思的是,想起去年买的数码相机,也遇到了同样的问题,我买了个三星的低价机,型号记不清楚,S系列的。后来碰上现在的大学同学,你怎么不去买佳能?对于品牌的理解,还是不要追求太高比较好,尤其是我们还没有能力赚几千块钱的时候,何必为面子而去强求家长奢侈一下呢?尔后谈到了江姐,令我很震惊的是,我从来不知道她居然是富门出身。

    还有早稻田大学,我一直以为它是日本的一流名校,而郑强教授却告诉我们在日本最好的大学是京都大学。印象中,我们都记得胡总书记几次访问早稻田,而外国领导人来访时必在北大清华演讲一样,所以类比之后,我们很容易相信,早稻田在日本的地位和北大在国内的地位是一样的,然而情况却不是如此。

    所以,我们必须反思一下我们的读书观。在大学中,我时常感叹生活百无聊赖,然而我却都是和图书馆擦肩而过。

    台湾问题,是一个必谈的问题。我曾经有一个观点,用经济栓住台湾,然后逐渐他就回回归。

    也许在我听完演讲之后,我仍然坚持这个观点,但前提是我们必须有充分理由做好准备武力收回台湾。关于日本,郑强教授理解为,民族感情我们必须适当控制。

    我恨日本,但我并不反对用日货,如果哪一天,我们用日本的飞机,去轰炸日本的国土,那又有什么不好呢?看了《中国强大的真正希望》之后,我的观念有所改变,中国强大的真正希望在于中国优秀传统文化的认同、发扬、发展,唯有此,国民的民族认同感、民族自豪感、民族责任感才会不断的增强,民族的凝聚力、向心力、战斗力才会发挥出巨大的作用,而文化的传承关键在于教育,教育的核心又在于基础教育,即幼儿园、小学、中学教育。教育必须教给学生民族精神,一个国家要成为强国,民族精神必不可少。

    请大家一定要去听听这网址这位教授的演讲啊!请大家一定要去听听这位郑强教授的讲话呀,真的太精彩了呀,听完以后请大家一定要冷静的思考一下我们现在的思维方式啊!我一再说的就是请我们大家一定不能再做把自己的眼睛耳朵都蒙起来的人了,我们想要自己的强大一定要感于面对自己的错误,自己的落后,无论是哪个国家,只有是比我们先进的,我们就要勇于去学习,学习人家的长处,这并不丢人啊,千万不能再听到有人批评我们不好就骂。

    4.郑强演讲经典话语

    1、我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。

    2、教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。

    3、大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。

    4、将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。

    5、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。

    6、人类历史,实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动,因为冲动都是可爱地。

    7、中国的足球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。

    8、会唱歌的人用气息发音,所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的,我就知道你唱歌肯定不好。

    9、未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人–哪怕是个科长,也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。

    10、一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬,绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今,大多数人正好反了。

    11、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。

    12、大学生要不平庸,就要爱自己的专业。

    5.刚刚看到浙大郑强郑教授的演讲,很有感触

    我很喜欢自己的国家,我一直都为自己是一个中国人而骄傲,自豪。

    我也并不不屑于其他国家,因为个有个的长处又个有个的短处!所以我们也没有必要去一昧的去崇拜其他国家!我特别爱古中国,我佩服先人们的智慧,我也对现在的新中国充满了希望,我相信我们的祖国以后能再次站上国际的顶峰!但我同时又担忧着现在我们生活中乌烟瘴气的充斥着的韩流,日风。并不是说这不好吧,但是你一昧摒弃自己国家的文化而去盲目崇拜他国,实在有些脑残了。

    总之,现在国家还是朝着好的一面进化的,现在的问题是发展中国家必须经历的,所以放宽心就好了~不过现在的“中二病”确实蛮多的,我见了都是绕道走的,生怕被传染了T_T。

    6.求"浙江大学郑强教授演讲"文稿

    演讲人:浙大高分子物理郑强教授 地点:浙江图书馆报告厅 精彩语录节选: “在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想.” “以前说“无知无畏”,现在却是“无知才无畏“,许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平“,写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现”等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道在座的处长或老总日子很难过,因为你们不写这样的报表,就拿不到钱,项目就得不到批准.教授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重的!” “我们国家的现实和发展就是这样:凡是依赖不成的,我们自己都能搞得像模像样,比如二弹一星;凡是能够引进的,就都搞不成。

    .现在很多合资企业就这样,卖点东西,而没有去考虑这些深层次的东西.殊不知,这就是社会的恶性循环!” “我认为:语言、计算机就是工具.中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?。

    如果我是教育部长,我要改革二件事: 第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文,自己的民族文化都没有学好,天天考英语——打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好。

    说不会计算机就是文盲,这又是一个误区!我现在是教授,我顾不上搞计算机!” “你看我,从高中开始学英语,大学学,硕士学,博士学,花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生,问她们在干什么,看不到人影,一天到晚考这样、考那样的,到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱,日本人也是如此,中国学生到日本去要交手续费,到日本留学是为日本人打工,好不容易挣点钱交了学费,读完博士在日本的公司就职,当劳动力,挣了一笔钱后要回国了就买了家电,把钱全给了日本人.你们都没有注意这件事,这里面都是经济问题.这就是素质教育到底是什么.” “中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式,这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话.上次电视上就曾经播出,一个小孩得了个奖,主诗人问他最愿意说什么,他说:“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累,到了大学就没人管了,所以就要玩、就要谈恋爱.” “我们有很多同学成绩好,却什么都做不了.在我们大学像我这种程度的人,招博士生是从来不看成绩的,成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才,当初在读研究生时都补考过,而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了,这说明了什么问题?作老板的可不能这样啊。

    人才的梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的.中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远大的理想.实际上,人的能力是不一样的,扫地能扫好,也应该受到尊重;打扫厕所能打扫干净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历.我要提醒的是:在国外可不是这样,美国、日本的博士就很难找到工作,为什么?因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用呢?这是个具体问题.” “科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长,该玩的就玩,就像陈景润,他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国,他绝对是要去讨饭的,因为他不会去搞产业化,他的英语也不好,他说话都不流利,中文都讲不好,按现在“标准“,他是个文盲,还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人,我跟日本人说:你们这个民族爱谁,谁就要向你们扔原子弹.日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人。

    .我特别对我们的女教授、女同学说:在日本人面前一句日文都不要讲,会也不要讲;日本人一听说你讲英文,特别是看到中国女孩讲英文,腿都要发软,这是真的!” “中国人为什么这些年都往外跑,最重要的是要让国民自己爱自己国家。

    .如果我是杭州的市长,我绝对不是狭隘的民族自尊心——如果杭州有什么灾难,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,让外国人在外面排队!(掌声!)这样,你才会让你的国民爱自己的国家。

    7.郑强教授演讲观后感

    [郑强教授演讲观后感]郑强教授演讲观后感1,成功不是我的目标,真正的成功是--快乐的生活每一天,郑强教授演讲观后感。

    2,教育最根本的目的是啥呢?:让我们有一种精神,让精神唤醒我们的兴趣:民族认同感--我认为就是爱国:要有素质:最重要的是文化--要热爱文化3,要勇敢4,要有朝气5,不要沾小便宜6,别人讲话或提问时不能谈论是否有内容,有水平--即,要尊重每一个人7,不要自卑,更不能自傲,--一定要自信 〔郑强教授演讲观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】。

    8.浙大郑强教授做过的演讲题目有哪些

    演讲稿没有题目。。有也是后面加的,所以转个演讲稿给你

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    浙江大学郑强教授演讲稿(全文)作者:郑强 更新时间:2011-3-11 22:57:13 来源:阅读推介网 【字号: 大 中 小】 浏览63次[导读]浙江大学教授郑强的演讲经典而让人深思,打动了很多中国人!他有很多经典语言,如:如果杭州有什么灾难,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,让外国人在外面排队!(掌声) 新闻界的人在干什么?新闻界的同志喜欢写一些新东西。我知道,没有新东西写起来不精彩。误导与新闻界有关,新闻界听到一点就是一个片,如此描述宣传以致于浙江的报纸整版整版地写纳米。我特别地告诫大家,这是把整个一个学科的概念搞得非常庸俗!

    下面我谈谈科技问题。我们整个国家民族工业的基础极其脆弱,这几年我在日本商店购物,日本的袜子、手巾、低档毛衣、低档服装全都是中国产的,这是否感到光荣?其实,我们所谓的外资合营企业,所引进的东西,真正有科技的含量极少,这就是我们的天真,就是我们领导的天真!比如,东京这么大的城市,全部的电视频道就只有6个,杭州有多少个?这是很清楚的。拿什么钱吃什么饭,我们现在是在吃国家的饭,所以,开了这么多频道不怕赔也不怕赚,而日本就不能这样。我在日本10天,没有看到一条有关中国的消息,这也是中国人的天真。广岛亚运会在日本召开时,有哪一个中国人得金牌的镜头能在日本的电视上看得到?日本人喜欢下围棋,但他不知道聂卫平是谁。我国现在是需要国际化,但国际化了以后连自己的祖宗是谁都不知道了,连自己的民族文化是什么都不知道了,所以我要说,改革开放20年,我们到底在经济上,科技上得到了什么?好的是有的,但作为一个科学家,我要深思:我们在高科技上得到了什么?日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到第叁世界国家来生产。你并没有得到高科技,你以为他会给你高科技吗?不会的!比如汽车,我们联营了这么多家,但日本的汽车技术,比如丰田,都是第二代、第叁代之前的,他不会给你先进的!为什么现在柯尼卡、柯达、富士在中国大跳水?就是要挤跨乐凯,这个中国现在剩下的唯一一个国产胶卷!等哪一天乐凯垮掉了,国外的胶卷就会全部涨价!现在在中国卖的进口胶卷比日本、美国的都便宜,这就是倾销!这一点中国人并不知道。为什么我们的大学排不进前200名?因为规定要有800篇FCA的论文才能进入前200名。为什么浙大好不容易搞了10年的科研却没有钱?教授的论文写得少了,平均一个教授没有一篇,像我这样一年能写5、6篇的很少。为什么?中国的教授一个月的工资平均只有1500 元,相当于170美元;美国的教授拿多少工资?他的一篇文章值多少钱?可见中国教授便宜了!美国教授成本高!为什么会是这样?所以,我非常担心这样下去,再过5年、10年,你到底还有些什么东西?这样恶性循环后,我们基本上没有自己的工业了!我不赞成造船不如买船,买船不如租船,过若干年再看看,将会是什么样子?

    下面谈谈我个人的观点:

    第一,我们国家的现实和发展就是这样:凡是依赖不成的,我们自己都能搞得像模像样,比如二弹一星;凡是能够引进的,就都搞不成。为什么?企业的科技人员辛辛苦苦地搞一个技术革新,只要区里的计委领导、省里的计经委领导哪一天带着人到美国去考察一下,买来几个电器产品,跟他们签个协议,然后再到美国去培训10天,引进一条线,马上就可以把你这个国营企业打跨,这就是现实!现在很多合资企业就这样,卖点东西,而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知,这就是社会的恶性循环!

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