古筝老师评语
1.如何正确选择古筝老师
古筝是世界最古老的弹弦乐器之一,由于其声音优美,入门较易,越来越受到人们的关注。
如今 古筝教学队伍是成为了一个复杂的群体,他们中有专业院校的教授,讲师,以及学生们。也有不少流于民间有较长筝龄的“民间艺人”,还有的是某些专业团体效益不好改
弦易调的人们,在自己的专业上或许有所长,而在筝艺上还是学步入门的外行,由于在“古筝热”效应的诱惑下动心了,继而加盟到这个疯狂的淘金行业来
难题。作为古筝教育工作者给大家如下参考建议:
好的古筝老师需要具备多方面的综合素质:弹奏水平、教学水平、责任心和亲和力。i
弹奏水平:好的古筝老师首先要有扎实的基本功和娴熟的演奏技巧,只有这样,他(她)才能给
学生以标准的示范,对学生的弹奏给出正确的点评,发现并纠正 学生弹奏过程中的错误。这就好比水之源头。
教学水平:一个好的古筝老师,不仅要有很高的演奏水平和演奏技巧,更要有科学、规范的教学教法。弹奏水平与教学水平紧密相关,但又不完全一致。也就是
说,弹奏水平高并不意味着教学水平就高。教育学本来就是一门单独的学科,古筝教学也需要有系统的方法。比如,需要编制合理的教学教案和教学计划,根据学员
的学习目的和接受能力控制学习进度,合理安排从启蒙入门到熟练掌握各个阶段的学习内容;需要有一套科学的方法帮助学习者快速理解和掌握各种指法;需要有一
套科学有效的方法带领学习者迅速掌握指、腕、臂、身的配合;需要强调基本功的训练;能够根据学员的个性特点,因材施教;能够有效地激发和提高学员对古筝的
兴趣,增强学习古筝的信心……
责任心和亲和力:每一个人的年龄、学习目的、对音乐的感悟能力、性情性格等不尽相同,对学习古筝的态度、速度也就有所不同。老师需要了解学生的个人状
况,因材施教。因此,老师一定要有责任心、耐心、爱心,才能跟学员进行充分的沟通,找到适合学员特点的、学员能够理解和接受的教学方法和教案。
因此,选择古筝老师一定要全面衡量和考察以上各方面的综合能力。可以参考的方法有: 1.
约时间跟老师面对面交谈,试听老师的讲课,说出自己的困惑倾听老师的建议。通过比较和实际感受综合评价老师的能力和水平。
2.
了解老师的教学成果。教学成果是一个老师水平高低的最直接证明。比如有多少学生在比赛中获奖(各类全国比赛、市区级比赛),有多少学生通过高水平的考级
(中央音乐学院或中国音乐学院)等。
2.如何正确选择古筝老师
古筝是世界最古老的弹弦乐器之一,由于其声音优美,入门较易,越来越受到人们的关注。
如今 古筝教学队伍是成为了一个复杂的群体,他们中有专业院校的教授,讲师,以及学生们。也有不少流于民间有较长筝龄的“民间艺人”,还有的是某些专业团体效益不好改弦易调的人们,在自己的专业上或许有所长,而在筝艺上还是学步入门的外行,由于在“古筝热”效应的诱惑下动心了,继而加盟到这个疯狂的淘金行业来难题。
作为古筝教育工作者给大家如下参考建议:好的古筝老师需要具备多方面的综合素质:弹奏水平、教学水平、责任心和亲和力。i 弹奏水平:好的古筝老师首先要有扎实的基本功和娴熟的演奏技巧,只有这样,他(她)才能给学生以标准的示范,对学生的弹奏给出正确的点评,发现并纠正 学生弹奏过程中的错误。
这就好比水之源头。 教学水平:一个好的古筝老师,不仅要有很高的演奏水平和演奏技巧,更要有科学、规范的教学教法。
弹奏水平与教学水平紧密相关,但又不完全一致。也就是说,弹奏水平高并不意味着教学水平就高。
教育学本来就是一门单独的学科,古筝教学也需要有系统的方法。比如,需要编制合理的教学教案和教学计划,根据学员的学习目的和接受能力控制学习进度,合理安排从启蒙入门到熟练掌握各个阶段的学习内容;需要有一套科学的方法帮助学习者快速理解和掌握各种指法;需要有一套科学有效的方法带领学习者迅速掌握指、腕、臂、身的配合;需要强调基本功的训练;能够根据学员的个性特点,因材施教;能够有效地激发和提高学员对古筝的兴趣,增强学习古筝的信心…… 责任心和亲和力:每一个人的年龄、学习目的、对音乐的感悟能力、性情性格等不尽相同,对学习古筝的态度、速度也就有所不同。
老师需要了解学生的个人状况,因材施教。因此,老师一定要有责任心、耐心、爱心,才能跟学员进行充分的沟通,找到适合学员特点的、学员能够理解和接受的教学方法和教案。
因此,选择古筝老师一定要全面衡量和考察以上各方面的综合能力。可以参考的方法有: 1.约时间跟老师面对面交谈,试听老师的讲课,说出自己的困惑倾听老师的建议。
通过比较和实际感受综合评价老师的能力和水平。 2.了解老师的教学成果。
教学成果是一个老师水平高低的最直接证明。比如有多少学生在比赛中获奖(各类全国比赛、市区级比赛),有多少学生通过高水平的考级(中央音乐学院或中国音乐学院)等。
3.我要更努力评语
1 老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
2 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
3 你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。你做事认真,是老师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。
4 你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
5 不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。
6 你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
7 你是一个有运动天分的女孩,每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽,很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩,学习对你来说应该不是一件很难的事,但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识,如果有了这种竞争意识,相信你会是最出色的。
8 当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你一定会有更大的发展。
9 你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩,平时虽不声不响,做事却挺有主见的,想得也周到,把事交给你做,总让老师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯,这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯,你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手,听到你条理清楚而又精彩的发言。
10 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
4.品德评语怎样写
1、郑舒婷:你聪明、文静,但你的兴趣爱好广泛,古筝、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整,认真完成,每次作文都写得生动优美,虽然平日你不张扬,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于“三好学生”的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,每次测试成绩都非常优秀。作为班长,乐于为班集体服务, 但你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
2、叶婷婷:最难忘的是你工整的作业书写。你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩优秀,尤其是英语成绩进步更大。热心地为班集体做事,人际关系融洽。可惜的是你还是那么羞羞答答的,上课不敢大胆举手回答问题,不太愿意发表自己对事情的看法。希望今后你少一些脆弱,多一份坚强,少一些想家,多一点洒脱。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
3、罗宏达:是非观念较强的你,活泼好动,思维活跃的你,一直都想做个成绩优异的你,不但喜爱打篮球,乒乓球,其他的体育活动你每样都是积极分子,老师为你感到高兴。如果能以这种积极参加体育活动的的精神和态度对待学习,你的语文和英语成绩一定会和数学一样优秀。希望以后做事认真点,多一份责任心,少一些懒散和漫不经心,严格要求自己,认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果,也一定会成为更受大家尊重的人。
4、吕桂良:一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更优秀。要珍惜老师为你争取到的参加电脑程序编排培训的机会,要有毅力,有恒心,相信你一定会有成就的,因为你聪明,悟性好。我期待着!学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己, 做一个名符其实的“三好学生”。
5、谢沅珊:e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333236376635你总是文文静静、羞羞答答的。你那漂亮的绘画、使人过目难忘,在艺术节中还获奖,足以说明你有一定的功底。你尊师守纪,热心助人,文明使者的工作认真负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开能大胆举手发言,把自己的作业写得更整洁一些,你将赢得更多的掌声。
6、苏含义:忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度,你尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,积极主动地参加体育活动,合理的调节了自己的时间,成绩优秀。作为班干部你工作大胆主动,能够正人先正己,以理服人,在同学中有很高的威信,是老师的得力助手。但是本学期你也有过严重的错误,这说明了什么?!虚心才能使人进步,骄傲会使人落后!