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    座谈会会议总结怎么写

    活动的意义与管理的重要性。

    没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

    就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

    总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

    总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款 署名与日期。

    学生座谈会的感想200字

    上周六,我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会,这次座谈会上收获很多。

    首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式,就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。

    虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定,耽搁了很长时间,但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条,礼物虽不大,所包含的情意却很重。

    当薯条端上来的时候,有一个家长半开玩笑道:“什么时候我们也能享受这等待遇了?!以往可都是我们看着孩子吃啊!”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了,可是有的同学笑中带着骄傲,有得笑中带着开心,还有的同学笑中带着一丝惭愧。

    为什么会出现这样差异呢?因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理,他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人,学会珍惜别人对你的付出。举一个例子:如果你的家长带你来餐厅,却只请你吃一包薯条,你会怎样呢?我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。

    那么问题来了,现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条,虽然他们不一定喜欢吃,那他们为什莫会笑得如此开心呢?原因很简单,一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意,另一方面家长认为我们长大了,懂事了,懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。

    要知道,学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感,而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感,并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐,他人幸福的话,就一同来学习珍惜他人的赐予,感恩他人的付出吧! 第二个让我有感触的活动便是分发奖励。

    在这个活动中,可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖,但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴,因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊!我认为这种奖励制度特别好,或许只需要一句鼓励的话,就可能会收到意想不到的效果。

    我觉得明白了这种奖罚分明的道理,在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。 而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。

    我曾经一度认为,有了钱就两种可能:一就是当即花掉;二就是毫无目的的攒着。然而,这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。

    原来钱也可以这样用:建一个愿望盒,在盒子上写上自己的愿望,然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里,20%拿来补贴家用,10%用作零花钱。这样,既可以实现自己的愿望,又可以来承担一些家庭责任,还能满足一些自己的私欲。

    我认为这样做,可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会,找到一些对未来生活的希望,也能适时增加一些奋斗的动力,因而起到一种激励的作用。所以,何乐而不为呢? 还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。

    成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。在你伤心的时候或没有信心的时候,就拿出来看一看,我坚信看后一定会自信爆棚,最起码也能得到一定的安慰。

    其实,叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是,把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面,久而久之,他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感,建立起强大的自信心,每天都能乐观的面对生活。

    是不是很赞呢? 好了,以上就是我在此次座谈会中收获的果实,装了满满一箩筐。你呢?。

    学生座谈会的感想200字

    上周六,我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会,这次座谈会上收获很多。

    首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式,就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定,耽搁了很长时间,但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条,礼物虽不大,所包含的情意却很重。当薯条端上来的时候,有一个家长半开玩笑道:“什么时候我们也能享受这等待遇了?!以往可都是我们看着孩子吃啊!”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了,可是有的同学笑中带着骄傲,有得笑中带着开心,还有的同学笑中带着一丝惭愧。为什么会出现这样差异呢?因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理,他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人,学会珍惜别人对你的付出。举一个例子:如果你的家长带你来餐厅,却只请你吃一包薯条,你会怎样呢?我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。那么问题来了,现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条,虽然他们不一定喜欢吃,那他们为什莫会笑得如此开心呢?原因很简单,一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意,另一方面家长认为我们长大了,懂事了,懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。要知道,学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感,而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感,并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐,他人幸福的话,就一同来学习珍惜他人的赐予,感恩他人的付出吧!

    第二个让我有感触的活动便是分发奖励。在这个活动中,可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖,但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴,因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊!我认为这种奖励制度特别好,或许只需要一句鼓励的话,就可能会收到意想不到的效果。我觉得明白了这种奖罚分明的道理,在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。

    而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。我曾经一度认为,有了钱就两种可能:一就是当即花掉;二就是毫无目的的攒着。然而,这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。原来钱也可以这样用:建一个愿望盒,在盒子上写上自己的愿望,然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里,20%拿来补贴家用,10%用作零花钱。这样,既可以实现自己的愿望,又可以来承担一些家庭责任,还能满足一些自己的私欲。我认为这样做,可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会,找到一些对未来生活的希望,也能适时增加一些奋斗的动力,因而起到一种激励的作用。所以,何乐而不为呢?

    还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。在你伤心的时候或没有信心的时候,就拿出来看一看,我坚信看后一定会自信爆棚,最起码也能得到一定的安慰。其实,叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是,把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面,久而久之,他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感,建立起强大的自信心,每天都能乐观的面对生活。是不是很赞呢?

    好了,以上就是我在此次座谈会中收获的果实,装了满满一箩筐。你呢?

    学习了“交往”的心里话后,七年级某班准备开展一次“交往心得”

    (1)标语具有感召性合情合理即可;如微笑生活,和谐交往等;(2)该题考查与人沟通与交往的技巧;考查课本基础知识,如学会微笑,善于幽默,宽容他人,真心待人等都是与人沟通与交往的技巧;(3)该题考查交往的技巧;真心待人是人际交往的最大技巧.真心待人,付出真情,你就达到了“无招胜有招”的至高境界.故答案为: (1)例如:“真心待人,收获友谊”或“微笑生活,和谐交往”等(2分)(2)学会微笑,善于幽默,宽容他人,真心待人,学会接受不同等(一点(1分),共(5分),其它答案只要言之成理即可给分)(3)交往需要技巧,但更需要真心付出.不管什么时候,真情都比技巧高尚;或者说,真心待人是人际交往的最大技巧.真心待人,付出真情,你就达到了“无招胜有招”的至高境界.(3分)。

    关于学习交流会的总结怎么写

    学习经验交流会总结 动力系团总支 大学是另一种新生活的开始,有着和高中不同的学习,生活方式。

    刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇,同时也有着迷茫。为了让同学更快地适应大学生活,建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划,拥有一个更加明确的人生目标,为此动力系学生会学习部特举办了为期三天的学习经验交流会。

    并邀请了17位在学习和工作各方面都表现出色的大学生为新同学做报告,答疑解难。这三天的主持人分别为耿弼博、戴灿、李萌文。

    会议中,学习、工作优秀的动力系学生会主席刘聪将自己总结的学习经验与大家共同分享:(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。

    (3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。

    (5)与同学交流,沟通学习,提高更快。(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。

    最后送大家一句话:Nothing is impossible! 系学生副主席刘瑞轩以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。

    除此之外,还总结了华电毕业生的三种去向:(1)走进电厂:应该握好专业课;(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。

    他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。 嘉宾中其中一位大二的同学赖庆全,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:(1)做人的准备:社会对大学生的期望不仅仅是学习,还要素质高。

    (2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

    研究生徐灵峰像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。 总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。

    在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

    但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。

    相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此,动力系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!。

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