1.差距在哪里,应该怎么改,为民三问大讨论 发言稿

按照“两学一做”学习教育的安排，县经信局于6月13日下午开展“党性三问”主题讨论活动。此次主题讨论活动以“入党为什么、在党做什么”为主题，围绕讲政治、有信念，对照理论理想，查党性强不强，问理想信念是否坚定，有没有动摇过；问政治立场是否鲜明，有没有模糊过；问党员意识是否强烈，有没有缺失过等内容，进行讨论。局机关支部二十余名的党员参见讨论。

讨论中，每名党员踊跃发言，纷纷回顾自己入党时的初衷，对自己当初的入党动机进行了回忆，并就在今后工作中如何发挥党员先锋模范作用踊跃发言。会场讨论热烈，气氛活跃。与会党员均表示，要在今后的工作中牢固树立党性意识，坚定理想信念，始终维护党的正面形象，积极传递正能量；立足岗位实际，始终秉承立党为公、执法为民的理念，做到爱岗敬业、履职尽责；切实做到带头守纪律、讲规矩，依法行政，秉公执法，廉洁用权，政治上讲忠诚、组织上讲服从、党内生活上讲规矩，把心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求落实到具体工作之中。

据了解，自“两学一做”学习教育开展以来，县经信局借助每周一下午的“机关大讲堂”，通过观看电教片、领读党章、知识竞赛、专题培训等多种形式，不断净化党员思想，提升党员的政治觉悟和党性意识，引导全体党员切实践行“两学一做”标准，牢固树立党性意识、服务意识、责任意识、创新意识。

2.三问自己如何担当发言稿

尊敬的各位领导、各位同事大家好：

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉，和大家一起分享我的收获和感动。

俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。所以，我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长；感谢同事们对我的帮助。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以，今天，我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》。

卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。”

在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。

谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，认真执行，不找借口。想要成为一名优秀的施工员，要有责任感，不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作，追求完美，尽量把每个细节做好，尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

我身边的同事们，在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力，与此相对应，感恩则是职场最大的动力。

怀着感恩的心去工作，对事业忠心耿耿，对工作积极负责，用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味；你会觉得工作是为自己；在受到批评时就不会感到委屈；你才能真正做到严以律已宽以待人，你才会发现工作的美丽。因为在工作中，我们可以找到自信，并从中获得经验和乐趣；在工作中，我们可以找到寄托，有了目标和前进的航向。当然，无数的艰难困苦会时时考验我们的心智，工作的压力也会令我们有不堪重负之感，但只要相信，生活在给予我们挫折的同时，也赋予了我们坚强，拥有感恩的心，我们就能够积极地应对工作中的各种困难，顺利到达成功的彼岸。

我们应该怀着一颗感恩之心，用自己的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

3.文明礼仪伴我行,争当践行三礼、三爱、三观好少年讲话稿求助讲话稿

文明礼仪是我们中华民族的优良传统。

我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦；自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本；“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

自从学校开展“三礼”教育以来，我班举行了一次又一次的主题班会。班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵，告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起，然后才逐渐落实“三礼”行为，还充分利用综合实践活动课，带领我们参加各类实践活动，培养我们的协作精神、动手操作能力。

认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报，使我们身边有样可依，为我们提供了良好的学习氛围，也促进了全体同学“三礼”的培养。 现在，我班全体同学，都穿戴整齐，得体大方，不穿奇装异服和拖鞋进校园。

每周一的升国旗仪式上，纪律井然有序，严肃庄重，都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱。 学习上，铃声响起，一分钟内进教室。

上课时，专心听讲、认真思考。课间活动，文明游戏，不打架，不骂人，不追逐打闹，不大声喧哗，同学之间发生矛盾时，注意礼让。

平时，见了老师主动打招呼；见了同学互相问好；回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。学会了关心他人，处处替他人着想。

如今，全社会都在提倡学、用文明礼仪，由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见——像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？作为中华民族的一员，尤其是作为一名小学生，我们更应该进行深刻的反思。我们学习“三礼”，不能仅仅停留在口头上，重要的是要落实到我们的行动上。

管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。

从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长吧。

4.如何通过三问提升自己的批判和创新精神演讲稿

创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。

它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和创造力的前提。

创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。

创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物的心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能使创造成功。

创造意志是在创造中克服困难，冲破阻碍的心理因素，创造意志具有目的性、顽强性和自制性。

5.跪求一篇 三生教育与三观教育的演讲稿

各位老师，各位同学：大家好！

刚刚结束的北京奥运会，流传最广的不是它的主题歌，而是《北京欢迎你》，它的第一句歌词是：“迎接另一个晨曦，带来全新的空气…有梦想，谁都了不起，有勇气就会有奇迹，在黄土地刷新成绩…”。

从这首歌中感受到我们中国人对生命的尊重，对人类生存本领的不断超越，对幸福生活的追求，而云南省即将开展的生命教育、生存教育、生活教育（简称“三生教育”）这一课题是云南省教育厅厅长亲自倡导并组织研究开展的课题，从省政府到各地州市政府都相当重视。

因为当前的大量事实都摆在我们面前：有的同学读到大学生活都不能自理，有的同学在校园内因一丁点小事就大打出手，有的同学小小年纪就吸毒或是走上犯罪道路。我们的党和政府不愿意看到我们未成年人生活在黑夜、迷茫和彷徨之中，“三生教育”就好像一盏明灯，为青少年的健康成长指引了方向。

之所以要开展生命教育，因为只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悦，发挥出自身生命的无穷潜能。

之所以要开展生存教育，因为只有拥有生存本领的人，他才能更好的适应不同的环境，他才能到什么地方都能很好的活下去，他才能飞得更好飞得更远。

之所以要开展生活教育，因为只有热爱生活的人，他才能拥有积极向上的思维，他才能品味出生活的无限精彩和美好，他才能在平凡的生活中活出感动和感恩的心境。

同学们， “三生教育”的课本即将发到七年级和高一的学生手中，它的内容生动有趣，对同学们会有相当大的帮助，到时，同学们可以利用课外时间细细品读，学校也将在本学期开展的许多活动中有机地融入 “三生教育”的内容。

同学们，为了我们的身心健康，让我们敞开心扉，迎接即将到来的 “三生教育”。