先进班集体代表发言稿
1.先进班集体发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!首先,我代表先进集体,对各级领导的关心支持,对各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!
高三(3)班是由52名同学组成的大家庭,我们秉承着“开启智慧 润泽生命”的理念、恪守着“态度决定一切”的班训,在“珍惜时间 努力而为 尽力去做”的思想指导下不断勤奋拼搏、锐意进取,开拓创新。在各级领导的关怀下,在各位老师的指导下,在全体同学的共同努力下,我们获得了福州市先进班集体的荣誉。在此,我想感谢各级学校领导的热切关怀,感谢各位老师为我们班级的成长所做出的无私奉献,感谢其他对于我们的成长有着帮助的所有人,你们是我们在成长中不可缺少的条件。我们在以下方面对自身进行了重点建设:
第一,以良好的制度为保障,全体同学积极做班级的主人。在民主的基础上我们共同制定了班会制度、班级管理制度、请假制度等基本的规章制度作为班级日常生活的准则,量化评估定期公布,并采取相应措施。全班同学都以极大的热情投入到班级工作当中来,完善了班级的民主化管理。 在各项集体活动中,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。
第二,在强大的凝聚力作用下,全体同学紧密团结。态度决定一切,全班同学都能很好的做到遵守国家和学校各项法规和规章制度,组织纪律性强,有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有独特的班级特色。班团干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条,特别是在学习任务繁忙的高三阶段,即使有很多的事务要处理,大家都会团结在一起保证工作得以顺利的开展。由此,我们也获得了市先进团支部的荣誉和校级优秀班集体的等众多荣誉。
第三,通过班级作风建设,全体同学都学会了为人。我们利用每次的班会课利用多媒体的手段播放感动中国人物介绍、于丹读论语和老子系列讲座、记录片《高三》等教育材料,进行引导和思想教育,久而久之,同学们逐渐的树立起正确的世界观、人生观和价值观,在做中学,学中做,不断提升自己的人格。
第四,以学习为重点,全班同学都做好了学生的本分。全班同学学习目的明确,态度端正,班级学习气氛浓厚,全班总体成绩良好,每次考试班级总分平均分都在年段前列,学习上有困难的学生,在各科老师和全班同学的共同帮助下这些学生的学习得到较大的进步。班级的整体实力也得到了很大的提高。
今天的成功是对昨天的肯定,成功的喜悦是对今天的鞭策,对今天的鞭策是为了明天的进步。现在我们取得了成绩,但我们会继续发扬优良的班风,不断地完善自我,在珍惜荣誉的同时,我们将继续秉承“开启智慧 润泽生命”的理念,在“快乐学习 学会做好人”的观念指导下与大家一起继往开来、携手共进,发扬中华民族艰苦奋斗的精神和“更高、更快、更强”的奥运精神共创屏东中学明天的辉煌。相信屏东的明天会更好!
谢谢大家!
2.武术优秀班集体代表发言稿
等级评分的总体要求是:1、运动员应表现出所演练的拳种及项目的技术和风格特点、应包含该项目的主要内容,动作规范、方法正确,表现出该项目的主要技法。
2、劲力顺达,力点准确,通过运动员的肢体以及器械表现出该项目的力法特点;手眼身法步配合协调,器械项目还需身械协调。3、节奏恰当,表现出该项目的节奏特点。
4、结构严密,编排合理,整套动作均应与该项目的技术风格保持一致。5、对练还须动作逼真、配合严密,攻防合理。
6、集体项目还须队形整齐,配合默契并富于变化.应以该项目的技术为主要内容.突出该项目的风格,7、配乐项目的动作与音乐和谐一致.音乐的风格应和该项目的技术风格相一致。8、运动员在“流传有序的各拳种流派的传统武术套路”的比赛中,不得做《武术套路竞赛规则》中所规定的B组以上的难度动作(含B组)。
运动员所演练的套路不符合此规定者,不予评分。(运动员只能做腾空飞脚、腾空摆连、腾空旋风脚、箭弹等跳跃动作,)自选套路比赛不受此限制。
9、运动员在规定套路比赛中,必须按规定的动作和路线进行演练下面的地址有更细致的资料。
3.请给我一份优秀班集体演讲稿,谢谢
中三(3)班是一个民主、和谐、阳光向上的优秀班集体,在学校领导的关怀下,在全体同学们的努力下,已经形成了良好的班风,在学校和上级教育部门组织的各项活动中都起到了模范带头作用,班主任xxx老师多次被评为优秀党员,优秀班主任、十佳辅导员。无论是在教师还是在学生的心目中都是一面先进的旗帜,她所带的班集体有铁的纪律、良好的班风,学习成绩也名列前茅,曾多次被评为优秀班集体。
1、学风浓厚,团结奋进。中三(3)班学习风气浓,互帮互学,每个同学都有奋斗目标,班级整体学习成绩优秀,班级内人际关系民主和谐,师生之间教学相长;同学之间团结友爱,班委会、团支部在集体中能够起到核心作用,“团结、求实、勤奋、进取”是我们的班风,“勤学好问,虚心向学”是我们的学风,“读书不怕难,攻关不怕艰”是我们的优良传统。
2、树立自信,永不言败。“相信自己,永不言败”已成为这个集体的精神写照。在这个集体中,没有“差生”两个字,因为每个学生都有上进的愿望,他们在班级开展了“寻找闪光点”活动。同学们努力挖掘自身及同学身上的优点,大家的肯定和鼓励是学生建立自信心,超越自我的力量源泉。班训“天道酬勤”永远激励着大家奋力拼搏,追求不息。
3、文体并重,初露峥嵘。为了培养学生的阅读兴趣,提高学生文学素养,同学们开展了丰富多彩的读书活动。参加学校和上级部门组织的各项征文活动,屡获殊荣:xxx同学在“全民共建小康社会”读书征文活动中获市级初中组二等奖,xxx同学在“长征精神与我”征文活动中获得优秀奖,xx同学在“崇尚科学,反对邪教”征文活动中获得省级一等奖,邢思聪同学在“红色之旅”读书征文活动中获得省级优秀奖。xx、xxx、xx等同学在市区级运动会上也多次为学校、班集体争了光。4、奉献爱心,净化心灵。班级开展了献爱心活动,多次为有困难的同学捐款、捐物,将自己的压岁钱寄给灾区。在学校团委倡议的为身患重病的中二(2)班xxx捐款的活动中,中三(3)班捐款1568.5元,数额居年级之首,被评为了“爱心班集体”。同学们的行为感动了自己,也影响了周围的人,整个初三年级捐款数额在全校是最多的。
我们知道成绩属于过去,前面的路更长,我们有信心,将今后的路走得更灿烂,更坚实。
4.优秀班级演讲稿
同学们老师们,大家好!
又是一个春暖花开的季节,我们迎着春风,迈着轻盈的步伐,迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级才组建不到一年,但是经过全体同学的努力,一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。每一位成员都个性鲜明,每一个人都拥有一片自己的天地。这些闪亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就组成了我们可爱的x年x班。
我们班拥有一个富有凝聚力的班委会,每个班干部都严于律己,肯为班集体付出,具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取。
这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是x年x班。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。三十九个同学,三十九朵花,三十九个兄弟姐妹是一家。
在校运动会入场式上,x班的健儿们迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号,艳压群芳。在接下来的比赛中,x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净,这就是x班人的精神,每个x班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练习后,我们迎来了七年级的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作,全班动作整齐化一,x班的活力感染了在场的每一个人,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超 ,是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是x班师生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x 班正式成立至今,我们经历了风风雨雨,我们有过欢笑,也有过泪水,我们饱尝过辛酸,同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则,同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作,全心全意为每一位同学服务,积极拥护学校、年级组,尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会,在同学们的心上留下了深刻的烙印,不断激励着同学们拼搏、进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队,他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。
黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。她用生动的语言,把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导,帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师,我们的良师、挚友!刚刚送走一批优秀的毕业生,班主任戴老师,抖擞精神,不辱使命创十班,科学管理展威名。作为班主任,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累,但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师,您是我们最尊敬的人,在我们心中您最优秀!一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字,英语胡老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。历史陶老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步。地理王老师,知识渊博,让我们知道了中国地域广阔,物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地,一丝不苟、实事求是,是我们学习的榜样。x班人既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,百尺竿头更进一步,我们要继续当好年级的排头兵,为建设和谐的校园做出贡献!
x年x班,一个优秀的班集体,我相信未来是我们的,成功也会是我们的。
请大家为我们投上一票,是对以往成绩的肯定,也是对我们无限的鼓励。你的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。
5.大学先进班集体演讲稿
徐州工业职业技术学院“先进班集体”发言稿尊敬的各位领导、老师,各位同学:大家好!我是电子与电气081班的黄建杰.首先我代表“先进班级”,对各位领导和老师的关心厚爱,对各位同学的鼓励和支持表示衷心的感谢!今天我能有机会在这里发言,深感无比荣幸和自豪.这不仅是对我班工作的肯定和奖励,也是对我们班同学的鼓舞和鞭策.2008年9月,来自各地的63名学子走到了一起,组成了一个新的集体,那就是徐工院电子与电气1班,一个由43名男生和20名女生组成的班级.一年多来,我班全体同学相互帮扶、拼搏进取,取得了丰硕的成果.2008年12月,我班荣获院“优秀团支部”; 2009年10月,我班又荣获院“先进班集体”.面对成绩和荣誉,我们既有自豪,更有再接再励的信心.概括的说,我们在班集体建设上形成了这样的共识,具体的说,我们主要有以下四个方面的工作体会.首先,我们始终把思想建设作为班级工作的第一任务.思想建设是班级建设的先导,也是班级建设成功的基础.我们班委与同学密切配合,努力把自身建设成一个坚强高效的服务型班干团队,并带领全班同学在贯彻落实学院和系部的规章制度方面走在前列.我们班干通过以人为本的服务和以身作则的表率,赢得了全体同学的支持和拥护,同时也激发了大家关心班级和同学的集体思想,形成了积极进取的良好班风.在院领导和系部老师的指导下,我们班级团支部开展了一系列“党团主题活动”,提高了全体同学的思想政治素质.我们班级相继开展了参观淮海纪念塔等活动.让同学们更深切地感受到历史责任感和使命感.其次,我们坚持把学习作为我们的主要任务.学习能力、实践能力是体现班级建设成绩的主要内涵.而好成绩的取得,不仅源于同学们自身的勤奋,也跟班干工作分不开.为了大力提高学习能力,我班倡导与任课老师沟通以明确学习思路,邀请学长座谈交流学习方法,鼓励大家参加学院及系部举行的各类专业比赛,开展同学之间比学赶帮超,正是通过实施多项助学促学措施,大大营造了严谨浓厚的学习氛围.在08-09学年中,我们取得了系总评第一的好成绩.其中24人荣获院各类奖学金,班级同学优秀率高达90%以上,此外有4人获得国家励志奖学金.第三,我们努力在各种专业竞赛和实践活动中展现自我.我班同学非常重视参加院、系举行的各种活动,在各类活动中表现颇佳,成果斐然.在院主题班会评选中我班获得院第一名的好成绩;在院冬季长跑比赛中,我班获得“优秀班级”荣誉称号,在院五四大合唱比赛中我班代表系部参赛并取得第三名的好成绩;在系部辩论赛中我班过五关斩六将最终夺取桂冠;电气系亲情杯宿舍文化节中我班8个宿舍有六个宿舍获奖;这些荣誉充分体现了我班团结、拼搏、向上的精神;在刚刚过去的暑期里,我班高雨、黄建杰、张广忠等同学有在学院的支持和引导下组成了“探索中小企业在金融危机下运转情况”的暑期社会实践团队,走进了徐州威尔的科技发展有限公司;体现了同学们良好的实践能力.我班同学还活跃于校内社团和学生会各部门中.不少人在校园颇有影响力的社团、部门中承担着重要职务和工作,高雨担任团支部副书记;王艳担任心里服务中心主任;李慧芝担任办公室主任;陈威威担任刺绣协会会长;还有部分同学担任副部长等职务.为学院和系部发展贡献力量.这些都充分体现了我班同学注重培养自己的综合能力.此外,同学们还积极参加学院和系部组织的十佳歌手、征文、运动会、演讲等各种竞赛活动,均有相当出色的表现.第四,我们活跃班级文化活动、丰富班级建设内涵.在多种多样的班级和院系活动中,我班同学都表现出当代大学生积极向上的精神风貌.班委合作策划开展了一系列具有深刻意义的课外活动,全班同学在“信任之旅”活动中发扬了团队精神,在野外聚餐、元旦晚会、外出郊游等活动中培养了浓厚的手足情意,同时又与中国矿业大学机自063班联谊活动,也取得了非常优秀的成果.这些丰富多彩的活动不仅增进了不同学校不同专业之间的感情,加强了彼此的了解和沟通,更为重要的是促进了我班同学全面综合发展.显然,作为“先进班级”,过去一年来所取得的成绩和荣誉,既归功于我们班集体的共同努力,也应归功于学院、系部的关心爱护和精心培育.同时,我们也清醒地认识到,今天的成功是对昨天的肯定,也是对明天的鼓舞.我们要继续发扬“先进班级”的模范作用,不辜负学院和系部的厚望,向着明天,一路高歌前进。
6.初中先进班集体代表发言
光阴荏苒,三年的初中生活已经结束了。
可我是和我的班集体一起长大的啊!让我怎能不留恋呢? 三年时光,也长也短,许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了,但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆,让我总也不能忘记。 初二时全校举行秋季运动会,我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。
比赛开始了,全班同学目送我走向比赛场地。 生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里,说:“争第一啊!”我笑着点点头,从他的目光中,我感到了信任和希望。
我充满自信,迈着大步,站到了队伍的最前面。我相信,第一是我的。
200米过去了,400米又过去了,我的腿有些软了,稍微放慢了步子。突然一阵助威声传进我的耳朵里,看台上我们班同学都站起来了,有的还站在凳子上。
我的心跳得快极了,为了我们班集体,我要争第一!我使劲摆臂,用劲向前冲,几乎要摔倒了。呐喊声没有停,我已听不清他们在喊什么了。
还差200米,我发现后面的选手要追上来了,喘着粗气,我想甩她,可是力不从心。我奋力跑着,恨不得一步跑到终点,只觉得后边那位选手一阵风似地超过我去……比赛终于结束了!我名列第二。
我哭了,我们班的同学跑过来,扶着我回到座位上,给我披上衣服,大家鼓励我,安慰我,说:“第二也很不错。”我的泪水更像断了线的珠子,不停地往下流。
生活委员又买了一瓶汽水送到我面前,说:“在我们心中,你得的是第一。我们爱的是你那尽心竭力。”
我不哭了,和大家一起笑,一起大喊,为别的同学加油。 这件事已经过去好久了,我没有忘,更没有忘的是那56颗一起跳动的心啊!这样一个班集体,让我怎能不留恋?我爱我的班集体,爱那56颗红心,爱那份尽心竭力。
心中默默地祝福,愿大家总是尽心竭力,愿大家的明天更灿烂,更光明! 简评:本文作者选取了自己在学校生活中一件难忘的往事作为材料,紧紧抓住了“我”、“班集体”两个方面进行描写。 “我”为集体争光,班里同学们对“我”鼓励、安慰。
我与集体,运动场与看台,水乳交融,浑然一体,形象地表现出“我”与“班集体”亲密的关系,提示了个人只有融入于集体之中,才能产生巨大力量的深刻主题。 作者采用了倒叙的方法,开头用“可我是和我的班集体一起长大的啊,让我怎能不留恋呢?”扣题,结尾又用“这样一个班集体,让我怎能不留恋?”呼应开头,再次扣题。
文章结尾的祝辞,看似与题目无关,但却真切地抒发了“我”对集体的留恋,对同学们的祝愿,暗扣主题,使文章更加情深意浓。