体育锻炼评语
1.体育锻炼家长评语
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:度米文库 体育运动家长评语【篇一:好生小学部分家长家庭体育锻炼感悟】好生小学部分家长家庭体育锻炼感悟、体育锻炼,不可或缺三年级4班刘子鸣家长上小学以后,刘子鸣开始喜欢读书、画画,更喜欢看动画片,慢慢的,他变得有点宅,身体抵抗力也有些差,这让爸爸妈妈很头疼,力劝他出去运动成为一项很艰难的任务。
这学期开学后,学校明显增加了体育锻炼的强度和时间。刚开始的时候,他有点吃不消,经常回e68a84e8a2ade799bee5baa631333433623739到家里不是躺着就是趴着,经常抱怨脚疼、腿酸。
不知不觉一个多月过去了,这些抱怨慢慢消失了,他已经适应了这些锻炼。除了学校的体育锻炼,每周三到周五,由于放学后没有课外班,他还主动提出来要在操场上跑一会,从开始的每次跑两圈,增加到现在的三圈,跑完以后也不再会气喘吁吁,明显看得到孩子的耐力在增强。
另外,周末的生活也不光是与书和动画为伴了,爸爸妈妈也积极参与家庭体育锻炼,我们一起进行跳绳、轮滑、打羽毛球等室外活动;仰卧起坐、伏卧撑另加眼保健操等室内活动,这些已成为我们周末生活最重要的一部分。经过这段时间的体育锻炼,孩子的生活和学习状态都有很大的改观,使他变的自信、开朗,以更健康的心态面对生活,体质也明显有了很大的提高,身体协调能力也有改善,身高和体重都增加了不少。
更可喜的是,以前经常感冒的他,开学以后一次也没有生过病,每天都能精力充沛地投入学习中,体育锻炼有效缓解了学习压力,他现在写作业注意力集中的时间更长了,也不会抱怨看书时。
2.运动训练专业技能评价怎么写
专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
2、运动训练专业主要课程
体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。
3、运动训练专业毕业后具备的能力
培养目标
本专业依托重点大学的资源和优势,结合学校特点,突出专项和强化副项,深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点,提倡跨专业、跨学科、跨校选修,鼓励双专业、双学位学习,着力培养学生综合素质,使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。
培养技能
1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;
2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;
3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;
4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;
5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。