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  • 文明餐桌的发言稿

    1.谁知道文明餐桌小标兵发言稿怎么说

    4月7日,铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们提出这样一个问题:鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明,我们该怎么办?下午第六节课,各班纷纷行动起来分别召开了以“争做文明小标兵”为主题的班队会,三年级的小同学表示早晨到校要主动和老师、同学打招呼,主动而又认真负责打扫分担区。

    五年级学生感慨地说今后中午用餐时,要做到文明用餐:不随便离开餐桌,不讲话,不争抢饭菜,用餐完毕,主动整理餐桌等。六年级学生表示放学排队走出校门时,不随手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)以免影响校园的环境卫生;在深入学习、讨论的同时,还根据班级各自的特点制定了有实效、操作性强的“班级文明公约”。

    每天利用校园红领巾广播‘实话实说’栏目,及时报道身边的文明与存在的不文明现象,坚决制止并与之告别,以宏扬文明,抵制不文明行为。人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。”

    同学们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的“三弯腰”做起吧,即:看见地上废纸弯弯腰;看见地上碎砖枯叶弯弯腰;看见地上果皮烟蒂弯弯腰。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!让文明之花开遍校园的每一个角落。

    2.餐桌礼仪演讲稿,大约300字

    这天,我和爸爸妈妈一起去和亲戚们吃饭。

    我们来得还算早,打还有人来得更早,热情地打完招呼后,大家都落座了。吃饭时,大家谈笑风生,有的人嘴里还含着饭菜,说话时。

    有的饭菜还从口中喷了出来,但是自己却没发现。有的大人宠爱小孩子,用筷子在盘中挑挑拣拣,专门挑一些孩子喜欢吃的好吃的。

    在开饭之前,有的小孩子跟父母闹着肚子饿,嚷着要吃饭,父母听了孩子饿,就在大家还没来齐之前给自己的孩子先夹了些菜吃。这些都是不文明的行为,要知道:吃饭之前,要等人到齐了才能动筷,吃饭时也不能在盘中挑挑拣拣,更不能口含食物大声说话。

    大家应该记住这些事项,做一个文明有礼的学生。

    3.关于餐桌文明的作文 600字左右

    近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不节约,要起菜来只求多;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,让人看笑话;有的人要起菜来“贪得无厌”,所以导致菜吃一半、倒一半的现象时有发生。曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。”如今,已有不少人过上了这种“有钱”的生活。据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。著名主持人白岩松曾发问:咱们真富到了那个地步了吗?

    古人云:食为天,礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。中华民族拥有深厚的文化底蕴,历来以礼示人,更应从细节中彰显文明形象。每位社会公民更应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。

    节约光荣,浪费可耻。粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。作为礼仪之邦的的华夏民族,我们应该爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。文明餐桌不仅反映了一个部门的文明程度,也体现了一个人城市的文明水平,而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。厉行勤俭节约,才能有效净化我们的社会风气,培育健康向上的文明风尚。让“文明礼仪进餐桌,节约风气人人心”的主题更加深入人心吧。行动起来,让文明就餐从我做起,从现在做起,让节俭成为我们每个人自觉的行动!

    4.搜一篇《文明餐桌,你我共努力》的一篇作文

    “民以食为天”,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,自觉引领“节约用餐、文明消费”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式。

    “一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。勤俭节约、珍惜粮食、尊重劳动成果是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志。我们要牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,自觉弘扬中华民族的传统美德,号召亲朋好友积极参与到文明餐桌行动中来,享受“勤俭节约、文明用餐”的快乐。

    “俭,德之共也;侈,恶之大也。”节约是一种美德,更是一种智慧。家庭聚餐、学校食堂和机关食堂就餐要厉行节约,反对浪费;饭店聚餐要按需点菜,做到不剩饭、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪费”说“不”,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐人生。餐饮行业要引导消费者按需点菜,不强推高档宴席、高档菜品和奢华附加消费,积极倡导“小份适价”的服务理念,做到经营合法、诚实守信、服务优质、管理规范、童叟无欺。自觉遵守公共场所道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,尽量使用公筷公勺,杜绝使用一次性筷子;做到开车不喝酒,酒后不驾车。树立科学的饮食养生新理念,科学搭配,注重营养,追求健康,摒弃酗酒、暴食等饮食陋习。珍惜生态资源,不消费国家明令禁止的野生保护动物,从寻常食物中吃出健康和营养。

    朋友们,“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”。让我们身体力行,从自身做起,从一点一滴做起,与文明握手、与陋习告别,将环保、低碳、文明、节俭进行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!

    5.餐桌文明,争做文明中学生国旗下讲话

    梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。

    在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

    在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想,伴随着我们每一个人。

    梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

    梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。

    于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。

    从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

    有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

    当浦江的浪花摇落满天繁星点亮我身后中国馆敞开的门窗我在流光溢彩的世博园里为你迎来新学年第一课的开讲今年的主题与往年不一样曾经遥远的世界走近了你我身旁百年前流经长江的一个梦想已经在地球的课桌上 翻开了崭新的篇章下一个百年 我的梦 中国梦花开何方来吧 同学们 请打开心中最美丽的翅膀这一刻 让我们一起飞向北京—— 在那万里长城之上 对话星空 和世界一起分享我的梦 在长城上生长这梦想的长城 正在延伸祖先的荣光长城的脚下 是五千年文明的土壤长城的天界 是一个名叫“未来”的地方今夜 当世博园的灯光相逢长城的目光我们要在这里 集合起所有属于未来的梦想也请关注它 也许哪一天 就能触发出新世界曙光相信自己 同学们 长城就是我们的榜样再壮观的形象 也是一块一块的砖石铺就辉煌再挺拔的身姿 也同样经历过电闪雷击风吹雨狂不放弃不彷徨 让梦想伴随我们成长比长城还要长今夜 星光熠熠撒满了长城长城作证 我们在眺望远方请“未来”登上长城吧 ——一起收获中国少年永无止境的“梦想”请“梦想”从世博园出发吧——共同聆听少年中国 通达“未来”的书声朗朗——少年智则中国智少年强则中国强我的梦是中国梦 中国的梦是我们的梦点亮我身后中国馆敞开的门窗我在流光溢彩的世博园里为你迎来新学年第一课的开讲今年的主题与往年不一样曾经遥远的世界走近了你我身旁百年前流经长江的一个梦想已经在地球的课桌上 翻开了崭新的篇章下一个百年 我的梦 中国梦花开何方来吧 同学们 请打开心中最美丽的翅膀这一刻 让我们一起飞向北京—— 在那万里长城之上 对话星空 和世界一起分享我的梦 在长城上生长这梦想的长城 正在延伸祖先的荣光长城的脚下 是五千年文明的土壤长城的天界 是一个名叫“未来”的地方今夜 当世博园的灯光相逢长城的目光我们要在这里 集合起所有属于未来的梦想也请关注它 也许哪一天 就能触发出新世界曙光相信自己 同学们 长城就是我们的榜样再壮观的形象 也是一块一块的砖石铺就辉煌再挺拔的身姿 也同样经历过电闪雷击风吹雨狂不放弃不彷徨 让梦想伴随我们成长比长城还要长今夜 星光熠熠撒满了长城长城作证 我们在眺望远方请“未来”登上长城吧 ——一起收获中国少年永无止境的“梦想”请“梦想”从世博园出发吧——共同聆听少年中国 通达“未来”的书声朗朗——。

    6.文明礼仪演讲稿

    古人说,“不学礼,无以立”。

    就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

    文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

    所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

    我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

    这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

    当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

    随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

    火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。

    那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

    想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。

    一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我的讲话完了,谢谢大家。

    7.文明就餐从我做起 主题班会

    敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好

    每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议:

    学校食堂就餐规则:

    1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。

    2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。

    3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。

    4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。

    5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

    6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。

    7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。

    8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。

    9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。

    10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。

    11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。

    细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。

    共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现。

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