1.爱心捐助的演讲稿开头

良的视线，总是在平凡的日子被爱心渲染成温暖的阳光，把每一叶孤单的小舟，链接成强大的船舶，用我们慈爱之心，挂起生活的风帆，让航行充满欢歌笑语，充满真情友爱。使我们每一位水手，都能到达幸福的彼岸！

人生，是一次单程的航行；生活，是茫茫的海洋；

爱心，是我们强大的航船；幸福，是我们航行的彼岸！

带上你们的慈爱， 快来加入慈心护航吧！

阳光之所以温暖，因为我们都在微笑。生命不息，爱心不止，让所有幸福和不幸的人都感受到来自心间的温暖。让所有的温暖都绽放成一朵美丽的花朵，让心灵芬芳，让希望芬芳，让未来芬芳。

2.关于爱心助贫的演讲稿

在这夏日炎炎的季节里，爱心助贫会像一泓清泉，让我们顿感凉爽！（………………………………请您填写上爱心助贫的具体内容、具体时间、方式等）因此我呼吁人人奉献上一份爱心。让贫困的人们享受到希望的甘霖！

爱心助贫活动，让我们看到了人间最美的真情——爱。 “爱”是一个人应该具备的最基本也是最重要的胸怀，有爱心的人，能宽容他人，能接纳他人；有爱心的人，不但爱父母、爱亲人，还爱国家、爱社会、爱他人；有爱心的人，对工作和生活有一种无比的热情和强烈的责任感。 “爱”作为人类一种美好的情感不仅仅是停留在嘴上的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行动中去。“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。” 每一个都献出点滴爱心，就能汇成一股暖流，让社会更加温暖。每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。“爱”是全世界通用的语言。一个微笑，一个眼神，一句善意的提醒，一次爱心捐助…这些都是爱的表达形式。当你在不经意间流露出你的爱意时，你会惊奇的发现，原来真心送出爱是这么简单。“颗颗爱心送祝福，笔笔捐款表真情”。这次的捐助活动就是我们对爱的最好诠释。世界因爱而发光，生命因爱而有了方向。让我们一起携手，将这爱之烈火越烧越旺吧！

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3.为贫困学生奉献爱心发言稿550字

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享，把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？

送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！

最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！

我的发言完了，谢谢大家！

4.爱心捐款发言稿

同学们、老师们：

今天我们在这里举行集会，主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动，是关注民生、造福困难学子的一项善举。

“一人有难，八方支援”。希望我们大家都能伸出援助之手，来帮助那些需要帮助的同学，你的仁爱之心，你的点滴之恩，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他们的心灵！虽然我们个人的力量微乎其微，但“滴水汇成小河，小河汇成大江，大江汇成大海”，这积少成多的爱心，就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。在此，我代表学校向全校师生提出倡议：

老师们、同学们，行动起来吧！本着自愿、量力的原则，踊跃捐款、奉献爱心；愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，去帮助那些需要帮助的同学！献出我们的爱吧，为那些需要帮助的同学添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支钢笔，一个作业本……

我想这次活动的实施，不仅是一个简单的捐赠，而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向，弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，激发群众特别是广大青年的责任感，也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护，更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

老师、同学们，我们明白：爱不需要理由，也没有理由，因为我们同在一个春天，再大的风雨也带不走所有的阳光！我们理解：爱就是珍惜和珍重，爱就是关心和支持，爱就是无私和奉献！我们坚信：有爱就有力量，有爱就有希望，只要个个都献出一点爱，社会就会变成爱的海洋，只要人人都送上一份情，世界就会变成美好的人间！

老师们、同学们，爱心点燃希望，知识改变明天。我们相信，在教委的正确领导下，在有关部门和社会各界的大力支持下，这次“爱心基金”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

最后，预祝本次“爱心基金” 捐助活动取得圆满成功！

5.急求一篇关于 爱心捐助 的稿子

爱心捐助

爱心捐助助学是延长中学寒门学子的一件幸事。

由于历史、地域等原因，我们当中有相当一部分品学兼优的学生家境贫寒，面对一年一年的高额学费他们只能望而却步。

构建和谐教育，不让一个学生因贫困而失学，这是时代的需要，人民的企盼。我们的爱心捐助活动恰似一场及时雨，顺时而生。这将我们的志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”得到了更好的深化。这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念，同时也是对人类文明成果的吸收。

我真切地希望受资助的寒门学子，从社会的关爱中吸取力量，奋发图强，努力学习，勇攀高峰，以优异的成绩，连翩的捷报来报答温州大学师生们的深情厚谊。

借此机会，我也向高一、高二同学们说几句，我们不能选择出身，但我们可以掌握命运。还有一两年，我们就要走进高考考场。高考是一条改变人生命运的重要途径，我真诚地希望大家在这段学习时间内，放下包袱，轻装上阵，珍惜时间，顽强拼搏。特别是那些被家庭贫穷而困扰的同学们，不要因贫穷而自卑，你们要相信，我们的社会有一大批爱心人士，他们在关注、关心、关爱着你们的成长。绝不让一个学生因贫困而失学，既是我们的目标，更是我们的追求。

通过这次爱心捐款活动，体现了我校师生团结互助的高尚情操。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，因为有爱，人间才会温暖。予人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们相信，时间会冲淡这个春日的记忆，但无私的奉献和爱心，人们将永远铭记在心。

6.为贫困学生奉献爱心发言稿550字

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。

此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享，把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。

每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。

爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！我的发言完了，谢谢大家。

7.为贫困学生奉献爱心主题班会发言稿

“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题队会活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。活动准备：1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。活动地点：学校多媒体教室主持人：赵晗其梁阔班会过程：一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始：敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，6.2班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。”主题班会现在开始。

主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。

主持人2：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。

让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。

他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

他们茫然地观察着周围的人群，由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。

其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。

用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们；用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵；让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容；鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美！留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。

主持人1：赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，让我们帮助那些留守儿童，帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧！让他们也和我们一样，走进这美丽的学校，感受快乐！ 在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗？主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？（学生纷纷发言）主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们的感受是什么呢？（学生发言，说出自己的感受）主持人2：同学们，你们说得太好了。主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。

同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。主持人1：我国的失学儿童有近300多万，我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。

建立希望小学17000多所，就住了千千万万的贫困失学儿童。感谢这些献爱心的人们。

主持人2：赶快行动起来，尽我们所能，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。

四、主持人宣布主题班会结束。

8.求接受资助的大学生在慈善会的发言稿

有2个，你自己选吧！ 1各位领导、老师、同学们： 你们好！今天我很荣幸的代表运河中学的10名接受资助的同学向关心支持我们学习、生活的领导、老师以及盐城师院的大哥哥、大姐姐们说一声：谢谢你们！（鞠躬） 小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。

今天，在这融融的春日里，你们的到来，就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾，就像三月里的细雨，滋润了我们的心田。亲爱的盐城师院的叔叔们、大哥哥大姐姐们，在我们对生活倍感无奈彷徨之时，是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬，是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。

我们也知道，大哥哥大姐姐们的钱来得不容易，他们和我们一样都是来自普普通通的家庭，这每月的50元钱是他们从有限的生活费里节省下来的。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着大哥哥大姐姐们对我们的一片深情与厚望啊！这份情比山还高、这份心比海还深。

然而，我们又能拿什么回报你们呢？在此，请让我代表接受捐助的10位同学向盐城师范学院的叔叔们、大哥哥大姐姐们郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助，我们也一定要向你们学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！ 最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的10位同学向各位领导、老师、同学说一声：谢谢！（鞠躬 2各位领导、老师、同学们： 你们好！今天我很荣幸地代表西安文理学院经济与管理系25名受资助的同学向关心、支持我们学习和生活的领导、老师说一声：谢谢你们！（鞠躬） 小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。

今天，在这融融的春日里，你们的关爱就像四月的阳光扫去我们心中的阴霾，像及时的细雨滋润了我们的心田，在我们对生活倍感无奈、彷徨之时。是你们用爱心又一次点燃了我们心中的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气；用爱心告诉我们社会的美好，用爱心撑起了我们另一片天堂……我们知道了其中包含了你们多少的希冀与期望。

是你们的大爱让我们知道什么是奉献、什么是无私，这份情比山还高、比海还深，我们又能拿什么回报你们呢？在此，我代表接受捐赠的25位同学向你们郑重承诺：我们会珍惜这来之不易的学习机会，树立远大理想，努力学好专业知识，同时珍惜其他知识领域，不断提高自己，用知识武装自己，早日成为国家栋梁。用成绩回报社会上各人士对我们的关心与厚爱。

世界上最美的言辞也代表不了行动，请你们拭目以待！ 最后，请允许我再一次代表受自主的25位同学向你们说一声，谢谢。

9.求关于公益活动的演讲稿

梦

当你们在美好生活里享受的时候

我们却在社会底层奋斗

当你们在父母的关怀下成功的时候

我们却在自己努力下编制梦想

当你们无忧无虑在游走世界的时候

我们却在我们的路上前行

我们既然选择了远方

就不在乎风雨兼程

我们既然把目光放在未来

就不在乎艰难困苦

我们是我们自己的骄傲

我们是我们自己的自豪

我们不需要别人的喝彩

我们只需要自己的加油

在大城市的我们为你们建造了一座座辉煌

却没有一种成功是为我们保留

在工厂中的我们用我们的青春谱写世界500强的神话

却没有一块功德碑是属于我们

我们不在乎 我们不放弃 我们不沉沦

因为我们有梦想 我们有希望 我们有思想

我们坚信 思想有多远 我们就能走多远

我们每一次被主管骂 我们不掉下泪水

我们每一次被人欺负 我们不留下委屈

我们每一次工作的苦 我们都不会白吃

我们心里想着步履蹒跚的父亲

我们心里念着两鬓斑白的母亲

我们心里记着从小到大的姐妹弟兄

我们是我们自己的骄傲

我们是我们自己的自豪

我们不需要别人的喝彩

我们只需要自己的加油

请国家看好

请社会看好

请父母看好

我们是中华儿女最青春的一代

我们是城市进步的里程碑

我们是最棒的儿女弟兄

心若在 梦就在

我们还要从头再来

用行动 用付出

创造美好的未来

10.爱心教育讨论稿怎么写

来自网上，仅供参考爱心在行动中成长（讨论稿） ——主题班会一、活动主题：爱心在行动中成长二、产生活动背景：当有同学在学校生病呕吐时，不少同学在一旁捂嘴、嫌恶，却少有人去关心、呕吐的同学。

当父母劳累回家时， 常见有的孩子还耍混、打驴却难见关爱自己的父母，更不要说为自己的父母付出半分。当学校倡议为灾区的孩子捐献心意的时候，有多少孩子，不是碍于情面，怕被嘲笑，“被迫”捐献了自己的零用钱。

献爱心，对于许多孩子来说，只是空洞的说辞。人之初，性本善。

孩子们的心是善良的，只不过他们不知道怎样去表达，不知道如何付出自己的爱心，更不明白“赠人玫瑰，手有余香”的真正内涵。为了唤醒学生的爱心意识，通过此次主题班会，希望同学们从身边做起，从小事做起，从自我做起，学会奉献爱心，学会从奉献爱心中感悟幸福与快乐！让爱心陪伴着孩子们健康成长。

三、活动目的：1、让学生了解感悟什么是爱心，怎样做才是献爱心！结合自身的生活经历，了解献爱心应从身边做起，从小事做起。2、组织学生从身边做起、从小事做起、从自我做起，奉献一颗爱心，献出一片温暖，承担一份责任。

学会关爱父母、老师、同学、学校和社会，让爱心在行动中健康成长。四、活动形式：汇报、交流、讨论、收集资料五、活动时间：2010年6月——2010年9月 活动地点：五年级（一）班教室六、活动准备：1、收集关于爱心的事例，并对爱心做出自己的诠释2、开展为身边的人献爱心的活动3、、号召同学们课前做出爱心承诺，并制作爱心承诺卡4、收集整理本校的爱心活动事例七、活动内容及过程一、引入配乐主持人A：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。

主持人B：爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。主持人（齐）：爱心可以让得到的人感到幸福，同样让给予的人感到快乐。

主持人A：同学们，爱心还是什么呢？1队：爱心是一种同情之心，怜悯之心。2队：爱心是一种感恩之心。

3队：爱心是一种无私的奉献。4队：爱心也是一种责任。

主持人B：其实爱心就在我们的身边，@@同学就给大家带了一个感人的爱心故事。二、爱心在身边1、（音乐、视频）讲述住在廉租房的陈静大姐姐的故事。

（穿插邱波、秦梅老师的讲述视频）2、请陈静和他的爸爸上台3、老师向大家介绍陈静的爸爸，问：陈静爸爸，你是一个好心人，也是个有爱心的爸爸，为了陈静你付出了很多很多，今天你能给我们讲一讲你和陈静的故事吗？4、老师小结：孩子们，这就是爱心，是陈静父母的爱心让陈静有了一个温暖的家，是陈静同学们和老师们的爱心，打开了她的心灵之窗，是社会的爱心让陈静这个可爱的姑娘和我们一样在学校里获取知识、健康成长，让我们用掌声再次祝福陈静，祝福她健康！快乐！5、同学们，我们身边有着许许多多这样感人的爱心故事，也许你不曾发现；我们身边还有许许多多需要你帮助的人，也许被你忽略掉了。在我们五一班责任银行分行处，有两位储户，他们都因为献爱心得到过责任红星，但他们的感受却各不相同，下面就让我们就听听他们两位同学是怎么做的。

1）经常帮助同学、老师做事的老好人同学2）调皮捣蛋的@@同学，因为一次好人好事得到了一颗难得的责任红星。6、小结：是呀！我们的身边有许多人都需要得到我们的关爱，父母、老师、同学、邻居……献爱心其实并不遥远，在我们的身边，我们就可以做。

主持人A：同学们，在我们身边你认为怎样做就是献出了我们的爱心呢？（讨论、举手发言）（1）主动为老师抱作业本 （2）为学习困难的同学讲解难题 （3）帮助低年级的同学做清洁小结：让我们的爱心从关爱身边的每一个人开始，爱心的种子就会在我们的心中生根发芽！活动三：爱心的升华主持人B：除了我们身边的人需要爱心，还有很多人需要得到我们的爱。同学们还记得吗？在遥远的甘孜阿坝州地区有一所格萨希望小学，学校里有这样一群孩子，他们生活困难，学习条件艰苦，没有宽敞明亮的教室；没有课桌；没有课本；缺少纸笔，只有一位藏族的喇嘛是他们唯一的老师。

主持人A：当同学们知道这个情况后，纷纷捐书捐物，并书写卡片表达自己的一份爱心。让我们一起来回顾这温馨的一幕。

（视频：画卡片、捐书、祝福语）主持人A：蓝天爱心社的叔叔阿姨们为我们带来了格萨小学的同学们给我们的回信，因为他们不会写汉字，所以带给我们一幅画。想看吗？（说明画，解释画意。）

主持人B：了解到格萨的同学们已经拿到了我们带去的书本，看到他们送给我们的图画。你有什么话想说。

预设：1、我觉得自己奉献了爱心我感到快乐、幸福2、我愿意和他们做朋友，只要他们需要帮助，我们就义不容辞。3、我想问问他们还需要什么，我们可以帮助他们的。

活动四：爱心的延续主持人B：同学们，需要得到我们爱心的人还有很多，父母、家人、老师、同学、邻居、还有社会上很多遇到困难的陌生人……让我们成为一个。