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  • 稿件题头下一行是哪里

    1.稿件题头的编写,和作用

    1:尊敬的各位领导、

    2:各位来宾、

    3:亲爱的老师同学们:

    4:大家,(合)晚上好!

    1:欢迎大家来到“2009年上海市建筑工程学院迎新生联欢会”的现场!我是主持人…….2:。。。。。。3:。。。。。。4:。。

    1:今晚,鲜花簇拥,群星璀璨,我们举杯相庆,欢迎来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子。

    2:上海建工人是幸运的,不仅仅因为如愿以偿的迈进了大学的校门,更因为幸运的我们将亲眼见证上海市建筑工程学校即将到来的百年华诞!

    3:闪光的校训,郎照的明灯,让我们继续秉承这份光荣前行:(校训内容)

    4:古老的海建(学校简称,不知道怎么称呼),年轻的海建,将因为你,因为我,因为每一个朝气蓬勃的海建学子而生生不息、华年永驻!

    1:嘹亮的号角在耳边回响,求学的钟声已经敲响,青春!让我们想梦想的方向——飞翔!

    2:在晚会开始之前,请允许我介绍今晚到场的各位领导及嘉宾。他们分别是。

    让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

    节目..

    结束语:

    4:今夜,我们欢聚一堂 共度这美好的夜晚 ;

    3:今夜,我们热情奔放 共享这启航的时刻 ;

    2:今夜,打开你心中的枷锁 尽情去燃烧所有的梦想 ;

    1:今夜,展露你年轻的翅膀 自由在文化的国度中翱翔 !

    2:相聚的时间总是欢乐而短暂,我们的晚会已经接近尾声,很高兴能与你们——新一届海建人欢聚一堂,度过这个难忘的夜晚;

    3:在这里要衷心感谢。。。对本台晚会的大力支持,感谢莅临晚会的各位嘉宾和领导!同时也感谢今晚所有台前幕后的工作人员!

    1:现在,我宣布:2009年。。。到此结束!祝大家(合)晚安!

    4:恭请各位领导嘉宾上台与演员、工作人员合影留念。

    2.笔记本电脑键盘上哪个键是下一行

    答:Tab键

    基本介绍:

    1. 位置。键盘上的Tab键位于大小写键( Caps Lock )的上面

    2. 英文原意:Tab 键是 tabulator key 的缩写,其含义是“作表的人,制表机,(打字机上为制表用的)跳格键”

    基本用法

    1. 聚焦到下一个按钮,输入框或者链接等。例如,关闭一个未保存的记事本,会弹出一个提示(下图)

    2.在 Vista或 Windows Server 2008下, Tab 键还有一个神奇的用法:在桌面上选择一个图标,按下 F2 进入重命名状态,改名完毕后,接着按下 Tab 键,会进入下一个文件的重命名状态。想反过来重命名上一个文件,可以按下组合键 Shift + Tab 。在重命名多个文件的时候非常方便。

    3.用 Alt + Tab 组合键来快速切换窗口。此组合键要先按下 Alt 键再按下 Tab 键,就可以快速切换到上一次的窗口。

    4.在word或excel中做表格,可以跳转到下一行。

    3.演讲稿的格式是怎么样的啊

    首先,为什么匿名我是不会解释的。

    演讲稿这个东西我也不知道你要格式干嘛,这种人尽皆知的东西要到这里问,我也没指望被采纳,在这里随便说说而已。

    首先,演讲稿第一行要空两格,写演讲的对象,假设是在老师面前读,就写各位老师,各位童鞋。要是在上司面前就说各位领导,就像这样,当然也可以说各位大叔,各位呆子,只要你不介意被人议论的话。

    其次,第二行要写问候语,开头也要空两格,说是问候语,其实就是什么大家好。。大伙好。。你们好。。。这类烂大街的话。

    第三行?懒得讲了,就是正文,这个时候就要讲究口若悬河,舌如利剑了,该高调的时候高调,该低调的时候低调。最好在最后加一句有总结性的语言,要围绕主题。比如写竞争性的演讲稿你不能扯到环保这东西去。

    好,要说的就这些,,听不听随便,我再给个提示,演讲稿正文第一句最好是直奔主题的话,让听众有听下去的欲望。好,不废话了。

    4.题目什么都行,国旗下的演讲稿

    亲爱的同学们: 生命只有一次,每个人都应该珍惜自己的生命! 然而,我们身边的许多人不懂得生命的唯一性和不可逆性,经常做出一些有损身心健康的危险行为。

    这对自己、对家人、对社会都是极不负责的表现,应当加以改正。比如,有的同学喜欢在课间活动时追逐打闹,或者在放学路上游玩嬉戏,这极容易引发意外的伤害事故;还有些同学沉迷网络游戏,甚至逃学去玩,结果不但严重影响了学习,还使自己的身心遭到严重伤害。

    当然,作为小学生,我们更容易遭遇的是来自外界的生命安全威胁,比如疾病、火险、交通事故、水电隐患等,这就要求我们必须掌握相关的科学知识,以提高相应的保护和救护自己的能力,保障自身生命安全。2004年12月26日,印度洋海啸灾难突发前,年仅12岁的英国女孩蒂莉正与家人在泰国普吉岛上享受阳光,这时她突然发现海水冒着气泡,潮水迅速退去。

    这异常的情况使她想起了地理课上学到的知识——海啸的前兆,于是她马上告诉她的家人和海滩上的人们,使他们得以及时撤离,保全了生命。蒂莉因此被誉为“海滩天使”,而使她获得这一美誉的正是她学到的知识。

    可见科学知识在自救和自护中能起到不可估量的作用,我们应认真学习科学文化知识。 增强自救自护能力还有一些常识性的东西需要了解,比如过马路时要眼明心亮,炎热天气里不私自游泳,放学后不到网吧玩游戏,课间不疯逗、不玩危险的游戏,不玩照明电,不触摸电线,不吃不洁净的食品,遇到匪徒时机制周旋,遇到火灾时聪明逃生,用电用煤气时注意通风等等,这些都是尊重科学、珍惜生命的表现,我们应该牢记在心。

    同学们,生命的可贵是无须多言的,相信你们听了我跟大家讲的这番话后,一定会更加珍惜生命,更加懂得如何保护自己,让生命更有价值。让我们热爱生命、牢记安全常识,在生命的征途中更加健康奔跑吧!让我们永远牢记“珍爱生命,安全第一”。

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