四下语文园地四作文

范文1 一张旧照片太平区新海小学王秀坤提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。

然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。1937年8月28日，日本侵略者轰炸了 上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的 真实情景。

这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。

可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。

他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

四年级下册语文园地四作文

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”

回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信

四年级下学期园地四习作

上海火车南站有一座座拔地而起的高楼，有一条条坚固的轨道。每个小孩子都穿着整洁的衣服，跟着家人在路上玩，可是一场可恶的灾难降临了。

在1937年8月28日的这一天，日本侵略者驾驶着轰炸机，从空中降下一棵棵最恶的子弹，把美丽的上海火车南站炸成了一片废墟，有大部分的人被压在废墟中。有些父母为了保护自己的孩子，把自己的身体压在孩子的身上，而自己却牺牲了。

这时有一名三四岁的小孩子从废墟中缓慢地爬了出来。只见那小孩的衣服上有他父母留下的鲜红的血迹。这个小孩爬出来后做在轨道上四处张望，似乎在寻找自己的亲人，突然他发现自己的爸爸和妈妈被压在废墟中，小男孩把自己的手伸进废墟中，企图想把他的父母拉出来，但是同志怎么拉也拉不出来，小男孩又把压在亲人身上的木板掀开，使劲摇着妈妈的手哭着说：“妈妈，我要吃饭，我要回家！”可是他的妈妈已经死去，真整个身体像冰一样。孩子终于明白自己的爸爸妈妈被日本鬼子给杀害了，便坐在铁轨上号啕大哭，谁都没无法想象那孩子凄惨的哭声，谁都无法想象那种失去亲人的痛，日本鬼子你们听，这就是你们做的好事，日本鬼子这帐我们会铭记于心。

为了父母不再失去儿女，为了孩子不再失去父母，让我们行动起来，让和平之花永驻人间，不要再让悲剧重演，不要再有战争的硝烟。

四年级下册语文园地四的习作

可恶的日本侵略者 1937年8月28日，可恶的日本侵略者轰炸了上海南京火车站.当时，日本侵略者把房屋炸得七折八段的，那些无辜的老百姓被炸得死伤无数.在站台上，坐着一个两，三岁的孩子，他正张着大嘴"哇哇"地哭，好像在喊"爸爸，妈妈你们在哪呀！"其实，他的爸爸妈妈早已经被日本侵略者炸死了. 小孩的爸爸妈妈被炸死了，这个孩子今后的命运是怎样的呢？他可能会冻死，饿死.也可能会被好心的人收养，但是他再也得不到父母无微不至的关怀和疼爱了.他哭啊，喊啊，但这一切以无可挽回.这孩子没有来得及看见这世界的美好，就已经被绝望的推入深渊. 天真无邪的孩子，生活在战争的年代里，他们多么希望可以有一次妈妈的拥抱，哪怕只有一次；他们多么希望可以坐在明亮的教室里聆听老师讲课，哪怕只有一节。

。可是，他们这最基本的愿望都不能够实现，是战争夺去了他们的这些权利.为什么？为什么？这究竟是为什么？这对他们不公平，我们不要战争，我们要的是一个充满欢声笑语的大家庭. 让我们大家共同呼唤：我们要和平，让战争永远消失！ 一张照片 1937年8月28日，被日本空袭后的上海火车站南站的一片惨景：硝烟弥漫中乱石纷飞，许多瓦片都如山倒一般从天而降，砖头瓦砾到处都是，人的尸体横七竖八地倒在地上，血流成河。

有的人刚刚被子弹击中，呻吟着，痛苦地一头栽倒下去。一栋栋房屋轰然倒塌，刹时归为沉寂。

火车站的轨道上，一个只有三四岁的遍体鳞伤、衣衫褴褛的幼儿，在大声啼哭，哭喊中透出了无限的惊恐，他不停地环视四周，寻找着自己的亲人，然而，他的亲人们都在这次空袭中死去了，他被这里的残砖碎瓦所惊恐，他那被恐怖扭曲的面孔透出从心底的恐惧。这一时刻，他手中那面目全非的洋娃娃仿佛就是他唯一的依靠。

战争，是一个无恶不作的魔鬼，子弹不饶人，这个小男孩原有一个温馨幸福的家，可就因这一场恶梦般的战争，使这一个和谐家庭的美好梦想破灭了。对于这个刚刚降生人世不久的孩子，难道这就是他所该看到和面对的吗？他是无辜的，是这一次突如其来的灾难在他娇嫩的心里留下了深深的疤痕。

我们不要战争，让世界上的成人和我们在一起，丢掉恐惧、悲伤、战争，抓住我们的欢笑和想象，只要我们在一起，和平是有可能的！我们需要和平，需要现在的和平，永久的和平，我们大家的和平 一张旧照片 这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。 图中是一幅墙倒屋塌的情景，房屋被炸毁了的废墟堆成了高高的小山。

图的左下方，一个小孩子正坐在地上。面对着眼前的这一幅幅画面，不知如何是好，只得无助地号啕大哭。

这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运又将怎么样？这一个个问号浮现在了我的脑海中。 也许就是在那一瞬间以前的，那个小孩子还在快活地和自己的父母玩着；或许那个小孩子还依偎在妈妈的怀里，哼着刚从幼儿园里学会的歌；也许他（她）正准备和爸爸妈妈出外旅游去；也许…… 可是那一刹那之后，那个小孩子也许和他的父母分离了；也许他再也见不到他的父母了…… 几十年后，他也许会伸出双手，向路人们乞讨；也许他会像电影里的三毛一样吃不饱，穿不暖；也许他长大以后要为父母报仇，便参了军。

他不会知道自己姓什么叫什么；看见人做清明时祭拜祖宗，也不知道自己的祖先在哪儿。 战争，让多少幸福美满的家庭破灭了，又让多少孩子无家可归！停止战争吧！让我们播下和平的种子，开出美丽的和平之花！。

四年级下册语文园地四作文

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。 今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”

我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”

我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。

最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”

回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信。

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范文1： 战争中的孩子1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。

那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那凄惨的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。

然而，这凄惨的哭声没有唤来他的爸爸妈妈，没有唤来他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，血流成河，悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。

于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾。一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。

终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。 范文2：一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。

它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实 情景。 这天，天黑沉沉的，但是，上海火车站还是热闹非凡，有的大人抱着刚刚出生的宝宝四处张望等火车，有的孩子在一旁玩耍，还有的老人在收拾行李，准备逃出这个可怕的地方。

垃圾的腐臭味、汗臭味、烟味……污染了车站的空气。但人们不知道他们等待的不只是火车，还有一场灾难。

突然，天空中出现了几个黑点，黑点越来越近，糟糕，原来是炸弹，“轰、轰、轰”炸弹投了下来，正投在刚来的火车上。这时，大地开始摇晃，灰尘杂着坚硬的水泥板碎片从候车室的天花板，哗哗啦啦地往下掉，窗户在大地的摇晃中变得粉碎，四散飞扬，月台顷刻倒塌……天啊！这是怎么回事？人们哭喊着，尖叫着……像蜂群一样拥上大门，求生欲望使他们堵在大门口。

一家人开始离散，不知去向，有的人在这片混乱中被活活踩死。紧接着，又是几声巨响，日本空军的炸弹接连不断地落在了这片原本安定而富饶的土地上…… 大厅爆炸了，天桥断了，车站的人无一幸免，原本热闹非凡的车站一下变得死一般凄凉……，轰炸结束了，只留下扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……和一个孤独无助的小男孩。

这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地方去生活。

没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在废墟里无助地，撕心裂肺地痛哭。

我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。

长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。 可是，在抗日时期，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。

一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。

还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。

想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家！他们让多少孩子失去了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。

我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊！啊，战争，消失吧，啊，战争，停止吧。

我真心祝愿战火中的孩子能有一片蓝天，瓦蓝的天空，没有战争硝烟的天空。一个家，完整的家，可以不被战争摧毁的家。

60年前那场残酷、无情的战争杀害了一个又一个无辜的生命，60后的今天战争的烟火并没有消失，不少地区还弥漫着战争的硝烟。和平，是你我共同的心愿，愿世界的战火赶快停息，愿和平之花重新绽放在你我之间 范文3:1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。

但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检。

4年级下册 语文园地四的作文

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

小学人教版语文四年级下册园地四作文

一张旧照片

一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。

可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。

想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。