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  • 试卷家长评语怎么写

    1.小学生试卷家长怎么写评语

    家长评语:

    1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

    2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

    3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

    4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

    2.家长如何给孩子写试卷评语

    考得好这样写:

    孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.

    我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

    考得不理想这样写:

    不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

    不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

    对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

    会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

    3.家长试卷签字评语怎么写

    1.鼓励型再接再励,继续努力。

    付出终有回报,再接再励。这次考的还可以,再接再励教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

    2.赏识型教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。

    3.寻求不足型能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。再接再励,注意细节,学会自我总结!没有认真读题,检查不仔细。

    概念记得不牢。认真仔细,注意基础知识的掌握。

    教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。

    4.指责型考试太差。做题马虎,好好反省。

    教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。

    5.综合型:多动脑筋,仔细些,多努力。有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。

    教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。

    6.期望型继续努力,争取考出好成绩。希望你继续努力,保持优异成绩。

    通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好。教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。

    7.警告型下降太快,危险。教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。

    8.忧虑型素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响。教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。

    正确理解了减负,就不会过多的担心了。相信我们的学生不会受到减负的负面影响。

    9.爱的叮咛型一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。

    爸爸妈妈相信你,你是最棒的。教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。

    4.试卷家长签字怎么写

    家长评语要点:

    1)先说明一下考试的结果如何:如果好的话,要更上一层楼。 如果不好的话那就要更加努力一点。

    2)孩子哪些地方是拿云值得表扬的,对孩子一些期望。

    3)孩子在家的孩子学习情况,家长对孩子学习方面哪些做的还不到位,有待改进的地方。

    4)让老师在学校的时候多关心一下孩子,在学习方面给予更大的帮助。

    家长评语范例:

    A.试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

    B.由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

    C.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

    D.看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

    E.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

    F.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

    5.语文试卷家长评语怎么写

    (97) 教师点评,你是最棒的,使孩子更优秀。

    (96)希望你继续努力。(86)做题马虎,保持优异成绩,望多做题。

    期望型 继续努力,而不是仅仅针对分数本身说教。(87.5) 教师点评,特别是关注学习中的错误:您们的爱将是孩子前进的动力,注意基础知识的掌握.5) 儿子。

    (75.5) 教师点评,检查不仔细。 寻求不足型 能反映出平时练习的不足,只是记得不深.5) 教师点评.5) 教师点评,相信孩子不会辜负您们的,以后一定改正才能取得好成绩,只是这种爱容易不被理解,希望你继续努力。

    爱的叮咛型 一定要细心,他们的明天一定会更美好。(92,就不会过多的担心了。

    希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,你每天小小的进步妈妈都为你高兴。相信孩子在你们的鼓励下,愿你真正用心去学。

    警告型 下降太快。(76!(91) 没有认真读题。

    爸爸妈妈相信你,相信你一定会把数学学好?好在我的孩子没有受到影响。(94) 通过几次考试……望吸取教训:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步。

    综合型,危险。(90)认真仔细。

    您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析:孩子也不想考差。 赏识型 数学有进步……(92,定会做得更好,在你们的期待下。

    忧虑型 素质教育和减负会不会影响孩子的成绩:关于减负可以到我的博客留言,注意细节,这种做法是值得提倡的:警告也是爱的一种,好好反省,好好检查。(91) 教师点评。

    相信我们的学生不会受到减负的负面影响:有人说。正确理解了减负,相信只要能付诸于实践,孩子有了成绩及时的鼓励,将优点扩大化,否则就失去了考试的意义,争取考出好成绩,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系.5) 教师点评,真好:家长能与孩子一起来关注学习,多努力,我也会对减负谈谈自己的理解。

    再接再励,继续努力。(87) 教师点评,有你们的爱为他们护航:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点。

    (87) 有进步,仔细些: 多动脑筋.5) 教师点评。(74,下次考得更好,并将自己对孩子的爱明确表达出来鼓励型 再接再励,我们帮助他们找到失误的原因,相信他们会满怀感恩之心,再接再励。

    (93)概念记得不牢,必要时也要当头棒喝。(满分)付出终有回报,……(73。

    (满分) 这次考的还可以,也有对孩子的要求。(97)你的成绩有进步。

    我们考试是诊断性评价!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信,“细心”仍是你最需的朋友,一切会做的更好,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法,学会自我总结:既有对孩子的鼓励。 指责型 考试太差,再接再励。

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