1.大学自主招生自我介绍

我就是参加自主招生考试上的大学，跟你说说经验希望对你有一定的帮助。

记住第一条千万不能紧张，要给评委自然大方得体的感觉。其实除了上面你说的那些还有很多方面可以介绍呀，首先你可以说你来这所大学对这所大学的印象及能到这所大学学习的向往。

然后介绍你的特长，记住介绍特长一定要介绍你有特色的，能够打动考官的，让他觉得他有让你来这所学校学习的理由。然后说说你上大学以后的计划，独特的计划，既能体现这所大学特色，又切实可行的。

以上观点仅供参考，希望对你有帮助，愿你成功O（∩_∩）O 我能帮你的只有这些，因为我不了解你的具体情况，我建议你找身边曾经参加的前辈们咨询一下。 自己结合实际，适度****呵呵。

2.求一篇大学自主招生“自我介绍”,1200字左右

我叫XXX，男，今年18岁。是XX中学（省级示范性高中）高三X班学生。

一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

然后补一段对学校的了解……忽略！

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

再吹一段~~就结束了~

3.大学自主招生面试时自我介绍怎么写

1、实事求是，如实介绍 考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成 高大全 。

老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的 那点事 ，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。

所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是 搬起石头砸自己的脚 。

2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重 德 就是思想方面，至少要是 诚实信用 ，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。 智 这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。

体 很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。

学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是 书呆子 。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。

至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。 在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。

我孩子是这样介绍的： 我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的；在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的 。

这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。 体育爱好这个方面，也要如实介绍。

考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句 世界杯 的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就 汗颜 吧！ 美 文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。

劳 热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！ 3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统 考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。

在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要 口若悬河 讲个没完，那是很招人烦的。

所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。 例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体；如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。

这可不能太笼统。 假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。

那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？ 有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。 前茅 就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来；那样太罗嗦，太冗长；也没有必要。

4.高考自主招生的自我介绍怎么写

不知道你是男生还是女生……我把我当年参加武大自主招生时的自我介绍告诉你吧：老师们好，我是来自※※的一名学生，我的名字叫※※（有的学校不允许透露自己的个人信息，如果是这样，这句就去掉），我这个人不会吹笛子（因为在我前面的那个学生吹了一段笛子）也没什么特别的才艺，但是武汉大学依然给了我参加这次自主招生考试的机会，我非常地激动，在武大的这两天，我饱览了武大美丽的校园风光，看到了学长学姐们努力学习的身影，这些都深深打动了我，我看到了自己的努力的目标和前进的方向，我决心成为一名和众多学长学姐一样的优秀的大学生。

在平时的学习生活中，我和同学们相处融洽，在高中三年里结识了许多有益的伙伴，我本人喜好篮球，因为我热爱那种团队之间通过相互协助取得胜利时的喜悦。今后我会努力成为一名符合武汉大学要求的学生，即使我这次考试没有成功，我还会在之后的高考中努力拼搏，争取成为武汉大学的一员，谢谢老师，我的自我介绍完了……希望对你有帮助。

5.大学自主招生自我介绍

我就是参加自主招生考试上的大学，跟你说说经验希望对你有一定的帮助。

记住第一条千万不能紧张，要给评委自然大方得体的感觉。其实除了上面你说的那些还有很多方面可以介绍呀，首先你可以说你来这所大学对这所大学的印象及能到这所大学学习的向往。

然后介绍你的特长，记住介绍特长一定要介绍你有特色的，能够打动考官的，让他觉得他有让你来这所学校学习的理由。然后说说你上大学以后的计划，独特的计划，既能体现这所大学特色，又切实可行的。

以上观点仅供参考，希望对你有帮助，愿你成功O（∩_∩）O 我能帮你的只有这些，因为我不了解你的具体情况，我建议你找身边曾经参加的前辈们咨询一下。 自己结合实际，适度****呵呵。

6.参加大学自主招生面试时怎么样做自我介绍

我就是参加自主招生考试上的大学，跟你说说经验希望对你有一定的帮助。

记住第一条千万不能紧张，要给评委自然大方得体的感觉。其实除了上面你说的那些还有很多方面可以介绍呀，首先你可以说你来这所大学对这所大学的印象及能到这所大学学习的向往。

然后介绍你的特长，记住介绍特长一定要介绍你有特色的，能够打动考官的，让他觉得他有让你来这所学校学习的理由。然后说说你上大学以后的计划，独特的计划，既能体现这所大学特色，又切实可行的。

以上观点仅供参考，希望对你有帮助，愿你成功O（∩_∩）O。

7.【大学自主招生】自我介绍怎么写

如何撰写自主招生个人陈述

有中学推荐资格的学生，相对于自荐的学生通过高校初审是比较容易的，所以如果可能，建议家长尽可能争取校荐资格。自荐的学生，如果没有很硬的获奖证明，唯一能说服高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。

写好个人自述的确不是一件容易的事，你需要投入很多的时间和精力。自主招生初审阶段，个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段，考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项，是否能通过自主招生初审的主要标准，除此之外就是个人陈述了，一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂，甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审。

个人陈述在写之前，先要整理出来一个思路。回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物，再把你所有的优点和特长罗列出来，不要觉得自己没有什么优点，可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论，通过他们的口来发掘和认识你自己。

通过各种途径详细了解你要报考的大学特色，但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的，我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事，大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业，是否符合你的人生理想，也要了解你所报考的专业，在大学中学习哪些课程。

下一步，需要确定一个大概的文章思路，结合你报考的大学和专业特点，确定应该重点表现哪些优势特长。然后就需要确立文章的整理思路，开头表达要新颖，中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程，再加一些你的人生感悟。结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由，然后表述你对未来的规划和你的理想。

这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。

在写的过程中还有一些注意事项：

1、要分清主次，有所强调；一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，把自己写的无比优秀，这样缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提；

2、思路新颖，要有一个比较好的切入点，好的开头能让你老师对你印象深刻，也能吸引老师阅读下去；

3、文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式；

4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中，作为说明考生情况的一种结果，尽量用高中期间的获奖奖项，实在没有可以用高中以前的，写明获奖名次及名称，这些奖项的使用，应该是和文章的有机结合，是为了说明你的特长、优势，不能为说明奖项而写；

5、情感真挚，不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时，关键要感情真挚，表现一个真实的人；对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生，文字尽量要朴实，铺陈直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌；

6、充分张扬90后高考考生的风貌个性，每个人都有自己的梦想，想象一下，每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考，一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述；好的文章不会让老师感到厌烦，能通过你的个人陈述喜欢上你这个人；

7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅，无错字语病，有一定文采，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中，突出自己的个性，能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象；

8、可以写写为什么要报考这个大学，为什么报考这个专业，适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱；

9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好，大学自主招生招生章程出来之后，仔细阅读大学自主招生招生章程，看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求，这个时候只需要修改一些就可以了；免得报名的时候才开始写，准备不充分，文章质量不够高；

10、字数1500字左右即可，往年有的大学要求1000字以内，有的大学在1800字之上，招生章程出来之后方便修改。