捡拾梦想的碎片作文范文
捡拾 的碎片作文怎么写
童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。.
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次。。那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
写捡拾温暖的碎片作文
1. 第1篇 捡拾温暖碎片
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味!
立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖。
为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的……
爱,是教育的本质;爱,让温暖延续。
六年级:顾世凯
第2篇 捡拾温暖碎片
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味!
立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖。
为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的……
爱,是教育的本质;爱,让温暖延续。
拾取温暖的碎片 作文600
旧照片
的照片,我看到了一片热火朝天的景象已经变成废墟一阵轰炸。只留下了断桥,扭曲铁路,破旧的房屋,砖瓦碎片的地板。。有一个孤独的小男孩。单独登录到到网只有两三岁大的小男孩坐在为什么它嗥的废墟?他的父亲和母亲吗?在我的脑海中浮现的问题。也许爸爸妈妈要出去和他一起逃到了火车,打算找一个安全的地方。没想到,没登上火车,日本侵略者曾凶猛的战斗机投下了炸弹邪恶。他已经失去了年轻的爸爸妈妈,只能无奈的坐在地上,哭得撕心裂肺。。
我认为拍照后记者会帮助他。他将成长为爱情和亲情的好的人在社会有用的人,为建设新中国做出贡献。他长大后肯定会需要帮助的孩子们伸出援助之手。
但是,我想,在那个时候,日本侵略者践踏我们在中国的远不止一个火车站。当然,还有很多贫困的孩子,他们在日本鬼子的炮火无情失去了亲人,他们没有得到帮助。这些孩子很可能没有长大就了,因为没有人给他吃的。其他孩子也许能够生存,但如果没有人他,他们很可能会成为一个小偷。
想到这些,我真的很讨厌日本侵略者。他们多摧毁了一个幸福的家庭?他们没有多少孩子让家长,没有爱情,只有流浪在街头?我看着这张照片,我一直在想,我们的幸福,而不是那些孩子。我很同情那些孩子经历的战争,硝烟,我想,如果有世界上没有战争,那该多好啊?那些孩子和我们一样可以过上幸福的日子。
旧照片 - 孩子的废墟
这张照片是该方案1937年8月28日,上海铁路南站的轰炸期间,日本侵略者。听到婴儿的哭声,倒塌的房屋,因此我们不由得仿佛又回到了我们民族的耻辱欺负。 - 上海火车站,该站已成为战区为北,交通的结果被切断,它成为唯一的南站出口流量,因此,上海铁路南站,人挤。突然空中传来飞机飞行的敌机的轰鸣声在日本下降了很多炸弹。上海火车站即时废墟,车站,桥梁和铁路平台吹稀烂。站伤无数里面的人,趴在充满身体障碍的地面上。心火,焦急的父母要求孩子,孩子们在寻找自己的亲人在哭,受伤的人痛苦呻吟的废墟惨烈的哀号孩子是令人心碎。几分钟前,宝宝可能还是在母亲温暖的怀抱撒娇她的手,打了他父亲亲手制造的玩具。几分钟后,这个美丽的瞬间侵略者的炸弹摧毁了一切。敌机投下炸弹的时刻,孩子的母亲试图用自己的身体为孩子挡住碎石和弹片纷飞,孩子的母亲是一个炸弹炸了他年轻的生命。侥幸活下来的血腥孩子的母亲不承认,他高声叫道。
是的,那场战争已成为繁华闹市的废墟,被战争摧毁的人有一个幸福的家,一战爆发孩子儿时的梦想。希望这样的历史悲剧将不再重演,让全世界的孩子们能有一个快乐的童年,让世界总是充满了快乐和欢笑。
以"捡拾时光的碎片"为题,一篇600字作文
捡拾时光碎片7年前的今天,在经历了汶川地震剧痛的中国,迎来了一场举世瞩目、“无与伦比”的体育盛会。
现在看来,无论当时官方多么强调“只体育不政治”,“举全国之力”办成的那场盛大的演出,还是与政治如影随形。 也是在2008年的8月8日,刚刚在7月25日和女友“确定关系”的我,边看奥运开幕式,边和远在江苏暑期打工的女友在电话中交流节目的是否好看。
那个时候,我们每收到对方一个短信、一个电话都是无比的甜蜜和幸福,当然现在也不例外。由于女友没有条件及时收看收听奥运比赛情况,所以在接下来的半个月直到奥运结束,每天只要中国有奥运冠军诞生,我都会及时通过手机短信进行“汇报”,最后这个项目定名为“老公报奥运”。
当然,“老公”是我擅作主张的,她也欣然接受了。那个暑假我的短信发送量达到将近1000条,这些短信基本都带着我的关怀和爱飞到了千里之外的女友身边。
暑假结束,开学那天去接来校的女友,看到“受了一个多月苦”变得黑黑瘦瘦的她,着实让我心疼了好几天。接下来的日子,就是幸福。
7年后的今天,我和女友还是如初的幸福着,但是这个世界已发生了很大的变化。 早上上班打开电脑,看到了很多云南地震有关的照片和信息,一方面对灾区人民的不幸感到揪心,一方面对救灾中的一些人物、事件充满感动。
救援还在继续,重建尚未展开,愿逝者安息,伤者早日康复,未来灾区人民能过上幸福日子。 凤凰网首页有一条标题加黑的新闻:“河南大旱:官员乘轿车下乡送水 拍照、录像后走人”,新闻采用这样标题的用意,在当下的中国,大家不说自明。
看下新闻的详细内容,事情发生在平顶山。作为一个三线城市,能出现在大型网站的首页着实不易,但平顶山已有多次这样的“殊荣”。
早些年间应该是矿难,有一次是市中心商业步行街大型电子屏播放AV影片,好像没有什么“好事儿”。 还关注了一条新闻,国家信息办对网络微博微信等即时信息平台发布了管理规定,要求“非新闻公众号禁发时政新闻”。
这里所谓的公众号,我想肯定是经过严格审查并批准的用户。这样也好,以后再出现假新闻和真谣言,也好追查出处,便于追责。
深圳,贪官退账款多出30万,被退回。不多说,记录一下。
中国楼市新闻可谓“情节跌宕起伏”,总能刺激人的神经,特别是今年。这不,今天又出现一条新闻,广东佛山放开限购,部分楼盘“通宵买楼”。
不管真假,反正我想建议国家相关部门对楼市新闻进行一次专项打假行动。不为别的,楼市无论对人民对国家都是非常重要的,真的新闻不仅能够正确舆论导向,也能为国家制定正确的经济政策提供真实的参考。
林熙蕾在99年拍摄的一组性感写真又被媒体翻出。现在的媒体很多社会问题不敢报道,天天揪着一些公众人物的陈年旧事不放,俩字:无耻。
在美丽的海边人们总爱捡拾漂亮的贝壳,可是在岁月的海边,我们不但要记住幸福的瞬间,更要挑拣出那些带刺的碎片。
捡拾心灵的碎片600作文
幼年时,我喜欢吃甜甜的糖果,有时吃得太多了,奶奶便会唠叨起来了:“不要吃太多糖,吃多了会长蛀牙,长了蛀牙后会很疼的。”
但年少无知的我始终抵制不了糖果的诱惑,糖果的甜味一直吸引着我。这时奶奶又开始唠叨了:“不要再吃了,对你的健康会有影响的……”我依旧我行我素,果然,我得了蛀牙,有一种钻心的痛。
从此,我再也不纵容自己的性子了。 老师的鼓励 小学时,我有一次考试考砸了,心情一直很低落。
老师便找我谈心:“还在在意那次考试的成绩吗,其实那次的成绩并不决定了你一生的成就。分数也不是万能的,忘掉它吧,摆脱成绩的阴影,抛掉悲伤就是喜悦,在你前方依旧是一片灿烂晴空。”
听了老师的话,我如梦初醒,明白了。仿佛心中的自信之灯也亮起来了,照亮了我心中每一个角落。
从此,我不在因成绩而退缩。 朋友的宽容 中学时,我与我的好友之间下了场雨,我负气地将朋友赶走,她竟真的走了,我别过头去,不在看她离去的身影。
她的脚步很轻,我却听得很真,心里是不住的埋怨。周末,我们形同陌路,好像从来没有认识过一样。
“滴答滴答”雨点欢快的演奏着乐曲,我在雨中孤独的行走着,忽然有一把伞盖过头顶。“我们不是要做一辈子的朋友吗。”
我循声望去,是她,“是啊,一辈子的朋友。”我们漫步在小道上,雨慢慢的夜停了。
从此,我们的友谊更深了。 亲情似茶,回味无穷;师恩如光,驱赶黑暗;友谊若风,柔和体贴。
冬飞雪,夏飘雨,春起风,秋落叶,有爱的日子就是幸福。
以"捡拾时光的碎片"为题,一篇600字作文
捡拾时光碎片
7年前的今天,在经历了汶川地震剧痛的中国,迎来了一场举世瞩目、“无与伦比”的体育盛会。现在看来,无论当时官方多么强调“只体育不政治”,“举全国之力”办成的那场盛大的演出,还是与政治如影随形。
也是在2008年的8月8日,刚刚在7月25日和女友“确定关系”的我,边看奥运开幕式,边和远在江苏暑期打工的女友在电话中交流节目的是否好看。那个时候,我们每收到对方一个短信、一个电话都是无比的甜蜜和幸福,当然现在也不例外。由于女友没有条件及时收看收听奥运比赛情况,所以在接下来的半个月直到奥运结束,每天只要中国有奥运冠军诞生,我都会及时通过手机短信进行“汇报”,最后这个项目定名为“老公报奥运”。当然,“老公”是我擅作主张的,她也欣然接受了。那个暑假我的短信发送量达到将近1000条,这些短信基本都带着我的关怀和爱飞到了千里之外的女友身边。暑假结束,开学那天去接来校的女友,看到“受了一个多月苦”变得黑黑瘦瘦的她,着实让我心疼了好几天。接下来的日子,就是幸福。
7年后的今天,我和女友还是如初的幸福着,但是这个世界已发生了很大的变化。
早上上班打开电脑,看到了很多云南地震有关的照片和信息,一方面对灾区人民的不幸感到揪心,一方面对救灾中的一些人物、事件充满感动。救援还在继续,重建尚未展开,愿逝者安息,伤者早日康复,未来灾区人民能过上幸福日子。
凤凰网首页有一条标题加黑的新闻:“河南大旱:官员乘轿车下乡送水 拍照、录像后走人”,新闻采用这样标题的用意,在当下的中国,大家不说自明。看下新闻的详细内容,事情发生在平顶山。作为一个三线城市,能出现在大型网站的首页着实不易,但平顶山已有多次这样的“殊荣”。早些年间应该是矿难,有一次是市中心商业步行街大型电子屏播放AV影片,好像没有什么“好事儿”。
还关注了一条新闻,国家信息办对网络微博微信等即时信息平台发布了管理规定,要求“非新闻公众号禁发时政新闻”。这里所谓的公众号,我想肯定是经过严格审查并批准的用户。这样也好,以后再出现假新闻和真谣言,也好追查出处,便于追责。
深圳,贪官退账款多出30万,被退回。不多说,记录一下。
中国楼市新闻可谓“情节跌宕起伏”,总能刺激人的神经,特别是今年。这不,今天又出现一条新闻,广东佛山放开限购,部分楼盘“通宵买楼”。不管真假,反正我想建议国家相关部门对楼市新闻进行一次专项打假行动。不为别的,楼市无论对人民对国家都是非常重要的,真的新闻不仅能够正确舆论导向,也能为国家制定正确的经济政策提供真实的参考。
林熙蕾在99年拍摄的一组性感写真又被媒体翻出。现在的媒体很多社会问题不敢报道,天天揪着一些公众人物的陈年旧事不放,俩字:无耻。
在美丽的海边人们总爱捡拾漂亮的贝壳,可是在岁月的海边,我们不但要记住幸福的瞬间,更要挑拣出那些带刺的碎片。
捡拾温暖的碎片600字作文
第1篇 捡拾温暖碎片 在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味! 立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。
呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。 还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。
有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。
呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖。 为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的…… 爱,是教育的本质;爱,让温暖延续。
六年级:顾世凯第2篇 捡拾温暖碎片 在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。 那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。
“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味! 立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。
正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖。
为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的…… 爱,是教育的本质;爱,让温暖延续。
以"捡拾遗失的碎片"为题的作文
第1篇 捡拾温暖碎片 在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净. 那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我.老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味! 立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认.和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心. 还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排.有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本.正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子.孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖. 为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的…… 爱,是教育的本质;爱,让温暖延续. 六年级:顾世凯。