• 首页>范文 > 范文
  • 差生的考试总结

    1.写一位差生在考试中的感想

    考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。

    我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。 考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。

    星期四,我们要发期中试卷害珐愤貉莅股缝瘫俯凯。在这一刻,我的心直跳。

    语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了。

    语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分。 我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧。

    它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。

    此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。 整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。

    但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。 回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。

    我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。

    就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。 这一次,我语文成功了,是因为我对基础知识的掌握,对作文的把握。

    我数学失败了,是因为我太粗心、大意。 居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”

    我们想要成功,就定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。

    成功与失败缺一不可。 今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试。

    同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

    只要你有付出,就一定会有收获。

    2.写一位差生在考试中的感想

    考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。

    我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。 考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。

    星期四,我们要发期中试卷。在这一刻,我的心直跳。

    语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了。

    语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分。 我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧。

    它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。

    此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。 整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。

    但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。 回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。

    我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。

    就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。 这一次,我语文成功了,是因为我对基础知识的掌握,对作文的把握。

    我数学失败了,是因为我太粗心、大意。 居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”

    我们想要成功,就定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。

    成功与失败缺一不可。 今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试。

    同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

    只要你有付出,就一定会有收获。

    3.考试后的反思500字差生

    当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知现在,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。

    就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

    在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。

    要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

    这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。

    4.考试反思,任何时候考试都能用得上,我是差生,300字以内就OK了

    首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。比如这次,我错把选择题看做填空题去做。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。写作文前,也要先想好题材,列好大纲。复习时要全面复习!

    在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:

    1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。

    2要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。

    3、需教老师和同学,不能不懂装懂。

    4、遇到不懂的问题,要及时请、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。

    5、如有空闲时间,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。

    6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。

    月考毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望,更不能不让自己失望。

    (稍微改一点点就可以了,语数外通用!)

    5.初一期末差生个人总结 、、

    一年前,我从一个天真烂漫的小学生变成了一个中学生了。那刻起意味着我已不再是个不懂事的小孩了,而是一位较稳重的初中生了。

    通过这个学年的学习,我的收获不少:我学会了在生活上如何自理;学会了在学习上需要自觉(本人虽然学会了,但还没有好好的贯彻);学会了如何做人,如何与人相处。各科的成绩考得还算比较理想,但离老师、父母的要求有很大的差距。下面是我对这个学年的学习情况做一个小结,以达到总结经验,吸取教训,提高成绩的目的。

    一、对各科学习情况进行总结:

    (一).数学

    ①这门科目不算是我的弱科,但总是考不好,我想是开考前不复习,老是想临时抱佛脚。

    ②粗心大意,无论是考试还是平时,作业和试卷上总会有一些“漏网之鱼”,这些“鱼”可把我害惨啦,原本烤熟的鸭子都飞了,就差一点到满分。比如:某次数学小测验,我是胸有成竹,因为这次考的是我最擅长的不等式,眼看这满分已是我的囊中之物,没成想考卷发下来,我居然还差3分就满分了,我把整张考卷看了个遍,发现所有的题目只有一道题是空白的,这是道简单的不能再简单的题目了,我竟然没写!这道题被老师打了个问号,在试卷上它显得非常的刺眼。

    (二).英语

    ①没有恒心,不会的单词就放那里,不管它了,考到它的时候就忘了。举例:window这个单词的意思是“窗口”当初学到这个单词的时候,不明白它的含义,课后也不请教老师和同学,等考试考到这个单词时,因记不起来而着急,就像热锅上的蚂蚁——团团转.

    (四)其他科目科没有什么大问题,但小问题也不少。比如:平时没有抽出时间来消化老师在课堂上讲的内容,觉得自己懂得了老师在课堂上所讲的内容,无需复习,作业没有认真完成。例如:地理老师上课时提到的俄罗斯的贝加尔湖,我根本没有留意,导致在段考当中抓耳挠腮,绞尽脑汁,削尖脑袋都想不起来老师什么时候讲过这该死的贝加尔湖湖。另外历史也犯地理同样的错误。又例如:生物老师上课讲的神经系统,听得我一头雾水、一知半解,课后也不请教老师同学,到考试的时候偏偏就考到它了,失分最多的就是这道题。

    除了在学科的方面上存在问题,其他的方面上我也有不少的问题。

    (A)在自觉性方面。在学校,老师布置的作业写完后就觉得没事做了,就在座位上看课外书直到下课。周末回家和放假,连写作业都要父母督促才写,写完还是无所事事,就去玩电脑,一点书都看不下去。

    (B)在工作方面上,我没有把老师的意图贯彻好,落实好,搞得事与愿违。

    二、改正的办法和措施:

    要解决以上的问题,对应的办法和措施是必不可少的。我存在的问题比收获要多得多,不仅如此,还很严重。缺乏自觉性,这也是我所有的问题的根源所在,解决了缺乏自觉性这个问题,就等于是解决了我存在的所有问题。

    为了改正我缺乏自觉性这个毛病,我打算利用这个暑假,来锻炼自己的自觉性,具体的措施如下: ①每天早上把指定的作业完成,不需要人监督,完全靠自觉。

    ②所有的娱乐活动要有时间限制,到时间了,就要适可而止。

    ③每读完一本好书,就应写下读书笔记,一直坚持到改正了这个毛病为止。

    三、初二的学习、工作计划:

    ①.学科成绩力求满分,不辜负老师和家长对自己的期望。

    ②上课绝不走神,认真听课,跟着老师的思路去思考,除了完成老师布置的作业之外,没布置的作业自己也要尽量抽时间来完成,来锻炼自己适应各种题型,书面要工整,字迹清楚。

    ③有句话说:基础不牢,地动山摇,剖析自己,寻找差距,寻找自己最薄弱的环节,打牢基础,补尔自己的不足之处。

    ④通过抓重点,破难点,创亮点,再依靠自身的努力学习,确确实实打牢基础,走出一条适合自己学习的新路子。

    ⑤实现自我教育、自我管理、自我监督,探索出一条学习知识的有效途径。 ⑥迎难而上,多措并举,狠下决心,摸实情,走症结,攻坚克难,一举摘掉自己落后的帽子,实现自己在学习上新的突破。

    总而言之,学习知识特别是新的知识是一件很不容易的事,但是,只要不要把学习当作包袱,而是把它当作是一件快乐的事,哪么学习起来将会更加自信、轻松自如,只要自己有决心,有恒心,有信心,相信任何困难都难不倒我,我会逐个击破,相信下个学期会有更大的进步,有质的飞跃!

    6.求一篇学生期中考试总结(反思)

    转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了上学期两次总结,认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,而这个学期的期中考试,又没有实现了自己期望的年级第一,遗憾这未完成的梦想 但遥望前方,道路依然悠远而漫长,我需要努力的时间,还有很长回首,身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的希望,稍加努力,便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”,我们,“任重而道远” 静下心来仔细看看自己的错误,数学是因为知识运用的不太灵活,其实题目的实质还是一样,只不过换另一种方式,当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上,总而言之还是复习时忽略了基础部分,而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该,文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意,作文是需要继续努力和积累的,但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免,很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎,小心仔细” 但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,不断在前进的一次的失败也不能说明什么,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题 记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的 但愿这次考试会给我以启迪,给我以前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏。

    7.差生的感想

    那些自尊心强的人,心情应该每天都灰蒙蒙的,就像李玉春的一首《差生》充分表现的就是差生的生活和心情,这首《差生》以最直白的内容反映了当下“差生”真实的学习、生活以及心理状态。

    李宇春在这首歌曲中首度尝试歌词创作,将自己心中的想法传达到音乐之中。而李宇春所属唱片公司太合麦田的老总宋柯,也在歌曲中以声音客串了一把“老师”的角色。李宇春表示:“我想不管在什么时候,我们身边总是会有‘差生’或者处在逆境中的人们。其实他们并不愿意自己就是这个样子,我希望他们都能积极地站起来。只要有明天,就有希望。”MV最后:"谨以此歌献给所有的'差生'和正处于逆境中的人,请别因为他人的眼光放弃自己的梦想"以此勉励差生。

    现实社会中的确有很多这样的青少年,他们的考试成绩平平却对生活依然充满希望与阳光,人们却依照成绩将他们分门别类的对待,使他们的原本上进的心倍受打击。这不仅需要反思,更需要社会对这个"特殊"群体的重视,事实也证明大量的社会精英、政要大多都有这样的成长历程。《差生》激励所有身处逆境的人们要自强不息,也告诉所有人这是一个内心不甘堕落的群体。

    所以你尽管是差生,但也一定要好好学习,不要放弃自己哦!加油加油,你要有自信,每次考试就追你的前一名,比如你这次是倒数第一,那你下次就要变成倒数第二,以此类推,总有一天,你也会在同学老师眼里变强!

    8.半期总结作文700字差生表格

    半期总结我这次半期考试语文、数学考得不太理想.不知道怎么了,考试的时候心里有点紧张,所以没有认真想题,结果没考好.我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶,更加和我担任的数学科代表的称号不相称,心里感到很惭愧.我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实,加上粗心大意没有认真读懂题目的要求,好多明明会做的题都做错了,结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象.语文方面,考得不好的主要原因是平时课外书读得不多,词语积累少,因此这次考试一些词语写错了,如“准确无误“这个词语我就差点写错了;还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等.另外作文内容单调,表达意思不准确也是一大缺点.英语虽然这次没有半期考试,但是我自我感觉学起来还比较轻松,没有语文和数学的压力大,也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧!通过这次半期考试,使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足,我一定要努力改正这些不足,争取期末考试考出好成绩。

    9.中职学生期末总结

    时光飞逝,斗转星移。

    转眼成为高中生已经一个学年了。回首这学年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

    这学年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一个学年里的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

    是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

    突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。

    原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。

    我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。

    在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

    学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

    尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。

    对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

    (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

    第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

    这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

    这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

    发表评论

    登录后才能评论