1.谁有这个朗诵稿

也许会有这样一天，

当幸福的人们回望沧桑岁月。

共和国成长的一圈圈年轮早已淹没于疲惫的容颜，

汗水、热血、眼泪乃至牺牲，

所有关于你的记忆都在岁月的流逝中消散，

连镌刻这光荣的纪念碑上，也没有留下关于你的只语片言。

你就这样去了，仿佛消失在时光隧道的尽头，

无声呼吸，且永远永远。

而我，只有我，深深的明白：

那曾经照耀着你的星辰，依然与日同天，

那曾经激励过你的理想，还在我的血脉中澎湃。

你，是我永远不到的旗帜；

我，是你连绵无尽的期盼。

你知道，我也知道，

我们共同的名字叫“忠诚”，

忠诚，是我们永远不断的血脉

2.求赏析《你的名字 》的诗歌特点,用文学概论中诗歌的特点分析

《文学概论》中诗歌的特点主要是从语言、节奏以及情感三个方面来分析的。

首先这首诗歌的语言可以说是不具备凝练性的，大抵和五四时期的白话诗歌一样，情感的表达比较的直白，简单。“名字”一词就像咒语一样，在诗人的脑中重复，就像是受到强烈打击而失忆的病人，只能靠某些或者某个词语来拾回原本属于自己的东西。这里，“名字”就像一根救命稻草，是将诗人拉回正常生活的救命稻草。可见，这里情感是多么的炽烈以及鲜明。

这首诗歌节奏总的来说是十分明快的。多用短句，而长句较少，这样在朗诵的时候，语气不用过多停留在词句上。

3.齐越朗诵节稿子

与妻书

（配音） 为推翻清王朝腐朽的统治，公元1911年4月27日，革命志士炮轰两广总督府，遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅24岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的《与妻书》，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，感动天下。

A：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣···

B：觉民，天色晚了，你还没回来，我的爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爹···觉民，回家呀···

A：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我写这封信时，还是世间一个人，你读这封信时，我已成为阴间的鬼···这些日子，爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁笔，但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃你而去···

B：我想在信中找回我的思念，然而读到的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。

A：意映卿卿你知道吗？自从与你相识，我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道，遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦丧，真正幸福美满的有几家···

B：你常说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你爱我，也希望天下人都能爱其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人来对待，可就是不能承受失去你的悲痛···

A：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤再造，我虽死而由生啊！

B：觉民，还记得吗？四年前，你从日本留学回来我对你说：今后若要远行，一定带上我！天涯海角，卿愿随君行！

A：记得···也答应了···

B：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民，这次回来，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，我知道，你一定有许多话对我说，然而每每四目相对你都欲言又止，好几次我从···

A：这次不比从前，我将要踏上的是一条不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担忧···舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断···

B：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国···

A：我有幸娶到你，又为什么生在今天的中国···依新五岁了，转眼长大成人，好好教导他，让他像我。你腹中怀的，我猜是个女孩，是女孩一定像你——温暖，贤淑···

B：也可能是男孩，我把他和依新一起培养成有相同志向的人。

A：那我们家今后会很清贫···

B：我从来就不怕清贫！在战争的炮火中辗转流离也好，在政权的更迭中仓皇度日也罢，只要还能见到你！

A：来生吧，我向来不相信这世上有鬼，现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说过，与其我死在你前面，还不如你比我先死.

B：你是说，凭我纤弱的身体和细腻的感情，一定无法承受失去你的悲痛？

A：所以我说宁愿你先死去，让我来忍受一切的痛苦！谁知，到底还是我先你而去···我爱你！然而天下重任使我不能继续拥有爱你的权利！意映卿卿，再一次呼唤你的名字···

B：我的名字，充满着你的爱恋，千百年后，我也无怨。

A：我的眼里，充满了你的泪水，千百年后，我也无怨！意映卿卿，我爱你···

B：觉民，天亮了···

4.求朗诵稿,经典的

之一甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。

甲 到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。 丁 我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。 甲 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！ 甲 不期望脚下处处阳关道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。

甲丁 听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响， 乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放， 装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年 之二坚强 成功的战场，还需要坚强的助战。 就是哪个坚强，它犹如钢铸一样地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越来越亮。

有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起来。是因为它——坚强，让我又鼓起了勇气。

有多少次，我悲伤、我沮丧，是因为它——坚强，让我擦干眼泪，勇往直前。有多少次，我自卑、我自弃，是因为它——坚强，让我战胜了自己，一如既往地前进。

有多少次……就因为有了它，我战胜了一切困难。坚强，它让我有了更完美的人生，有了更明确的目标，它永远支撑着我的心灵，赐予我无穷的力量，去完成自己的使命。

小学时，老师教我们念坚强，记坚强，写坚强，那时，我们只知道有个坚强。初中时，老师让我们查字典解释坚强，我们开始懂得了坚强。

现在，我们才真正知道了坚强的内涵。于是，我把自己塑造得十分坚强。

这时，我们才真下地拥有了坚强。 坚强，是黑暗中的启明星；坚强，是我前进的路标；坚强，是我失落时激励我的掌声；坚强是我成功的忠实朋友。

坚强，你是我无悔的选择。任何一次硕果的取得都源于你的肩上。

让我们大家都坚强起来吧，去创造我们璀璨的明天。之三年轮的记忆 如果说生命是一棵树，那么爱就是树密密的年轮，随着岁月的流逝，一点点长成参天的记忆。

——————题记 《妈妈最爱吃鱼头》这篇文章想必大家都很熟悉吧，记得我第一次读时，泪流满面。作者的母亲、爱人为了能把鱼肚子肉让给自己的孩子吃而推说自己最爱吃鱼头。

而在我的记忆中妈妈连鱼头都不爱吃，只爱吃鱼鳃。小时候家里穷，每次买的鱼都很小，妈妈把鱼洗得干干净净，鱼鳃部分更是反复冲洗，也不去掉鱼鳍、鱼鳞，剖开、切好后就放到锅里煮给我们吃，当然也会按照我们南方人的习惯，放上很多辣椒。

吃饭的时候妈妈总会往爱吃鱼的爸爸碗里夹上几块，然后又将剩下的鱼肉小心的去掉刺平分在我和弟弟的碗里。鱼头是我的最爱，自然也归我。

但每次妈妈夹给我之前，定会将鱼鳃挖出自己吃。除此之外，留给妈妈的还有骨头密集的鱼尾，上面的尾鳍自然也会和鱼鳃一样进入妈妈的腹中。

这一幕，在我的童年反复上演，当时也不觉得有什么特别，可时至今日，当我也做了妈妈，想着当年手头拮据的妈妈嚼鱼鳃和鱼鳍的一幕幕，就忍不住想流泪。那夹到我们碗里的块块是去掉刺的爱呀。

可是，这么简单的道理我却直到现在才明白。 如果说妈妈留给我童年的印象是为一家人生活安排而紧蹙的双眉，那么爸爸留给我更多的就是屁股上鲜红的印章。

小时候的我非常调皮，于是挨打便成了家常便饭。生性倔强的我从来不肯低头认错，即便是打疼了，也只是流泪，咬紧牙关绝不哭出声。

这令本来就脸红脖子粗的爸爸更加生气，一个个巴掌下来，我立刻体会到了皮肤极速膨胀和迅速升温的滋味。也许是挨打的次数太多，成年。

5.四个人赞美友情的朗诵稿

那一天 你把友谊的芳香 插在我的鬓角 从此，轻柔的甘霖滋润着我的心情 深沉的大海安抚着我的疲惫 更容纳下我 几多的痛苦，几多的烦恼 几多的欢乐，几多的幸福呢喃的细虫低语着 你的名字 絮叨的秋风轻吟着 你的名字 友谊 一束芳香 一泓清泉人人都会有朋友 朋友是什么朋友就是彼此有交情的人 彼此要好的人友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素 最平凡的感情 也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感人人都离不开友情 你可以没有爱情 但是你绝不能没有友情 一旦没有了友情 生活就不会有悦耳的和音 就死水一潭友情无处不在，她伴随你左右 萦绕在你身边，和你共渡一生朋友是一种相遇 大千世界，红尘滚滚 于芸芸众生、茫茫人海中 朋友能够彼此遇到 能够走到一起 彼此相互认识，相互了解 相互走近，实在是缘份在人来人往 聚散分离的人生旅途中 在各自不同的生命轨迹上 在不同经历的心海中 能够彼此相遇、相聚、相逢 可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的 应该珍惜得来不易的缘朋友是一种相知 朋友相处是一种 相互认可 相互仰慕 相互欣赏 相互感知的过程 对方的优点、长处、亮点、美感 都会映在你脑海，尽收眼底 哪怕是朋友一点点的可贵 也会成为你向上的能量 成为你终身受益的动力和源泉 朋友的智慧、知识、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同时你的一切 也是朋友认识和感知你的过程朋友是一种相契 朋友就是彼此一种心灵的感应 是一种心照不宣的感悟 你的举手投足，一颦一笑 一言一行，哪怕是一个眼神 一个动作、一个背影、一个回眸 朋友都会心领神会 不需要彼此的解释 不需要多言，不需要废话 不需要张扬，都会心心相印的 那是一种最温柔、最惬意 最畅快、最美好的意境朋友是一种相伴 朋友就是漫漫人生路上的 彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你烦闷时 送上的绵绵心语或大吼大叫 寂寞时的 欢歌笑语或款款情意 快乐时的 如痴如醉或痛快淋漓 得意时的 善意的一盆凉水 在倾诉和聆听中感知朋友深情 在交流和接触中不断握手和感激朋友是一种相助 风雨人生路 朋友可以为你挡风寒 为你分忧愁 为你解除痛苦和困难 朋友时时会伸出友谊之手 是你登高时的一把扶梯 是你受伤时的一剂良药 是你饥渴时的一碗白水 是你过河时的一叶扁舟 是金钱买不来，命令下不到的 只有真心才能够换来的最可贵朋友是一种相思 朋友是彼此的牵挂 彼此的思念 彼此的关心 彼此的依靠思念就像是一条不尽的河流 像一片温柔轻 拂的流云 像一朵幽香阵阵的花蕊 像一曲余音袅袅的洞箫 她有时也是一种淡淡的回忆 淡淡的品茗、淡淡的共鸣朋友是一种相辉 就像是夜空里的星星和月亮 彼此光照，彼此星辉 彼此鼓励、彼此相望朋友也就是镶嵌在默默的关爱中 不一定要日日相见 永存的是心心相通朋友不必虚意逢迎 点点头也许就会意了 有时候遥相晖映，不亦乐乎 流星虽逝 美好的愿望依旧在心底 于是所有的日子都轻松 于是所有的负重都甜美 于是不会再后悔 于是不会遗憾未了又遗憾 于是过去了的成为回忆 于是今天拥有的不会再无奈 拥有过的，永远不会失去 没有得到的，亦无须苦苦追求 是你的，迟早都是你的 不是你的，永远都不会属于你 只要你不为天长地久而苦恼 不必为失去的而遗憾 不必留恋昨天 只在乎曾经拥有。