求一个教师个人工作总结

个人工作总结

时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率和取得优异的成绩，一直以来，我一直注重培养学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生。为了下一学年的教育工作做的更好，现总结如下：

一、教学工作

课前准备——备好课。在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是--决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、积极参与听课、评课

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。

三、课后辅导工作

学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物，提优扶差是这个学期教学工作的一个重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。

四、不断提高自己

数学知识很枯燥。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。

五、成绩与反思

通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。

老师个人总结怎么写

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育教学能力 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。教师年度考核个人述职报告2015【2】 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。

语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。

然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。

这样课堂才能实效高效。4、规作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。

养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。5、多开展语实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

教师个人工作总结

一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用. 一年来，我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课，一次是一年教龄公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评，被评为教学新秀.并且配合学校工作，承担外校的听课任务，受到外校老师的好评.

三、班主任工作情况

本年度我继续担任班主任，我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出.

以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉，努力工作

教师个人工作总结怎么写

下面提供一篇范文，仅供参考：“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动。在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。

做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。

作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 四、提高素养，努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

一年的初中生活转瞬即逝.它在期待中开始，在高兴中结束.这期待中满怀美好的憧憬，这高兴中也有些许遗憾.直到今天，我还没有真正总结一下这一年紧张而又快乐的学习生活.现在，让我给它画上一个美丽的花环吧. 我们刚刚送走残酷的期中考试，又面临着可怕的月考.时间在我们认真学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过，转眼就到了期末，大家都在紧张的备考. “周乐群，帮我看一下这道题，我不太明白答案是怎么出来的.”邓潇拿着一本书跑过来焦急地问我.我仔细看过这道几何题后，心揪了一下，汗唰地从额头顺着脸颊流了下来.这道题我以前竟没做过类似的，现在也不会做.但我暗自庆幸，这回我又多见了一种题型.我把题目记了下来，利用空余时间认真思考.我把题目给的所有条件都顺了一遍，又把所有的公式、定理、方法在脑子里过了一遍，在这堆乱线中理出了头绪，抓住了线头.终于，我找到了这道题的关键，解出了答案.然后，我又理了一遍思路，清楚明了地给邓潇讲了一遍.这样三遍下来，这类题我已牢记在心了.邓潇也对我投来感谢和钦佩的目光. 我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进.这就是我这一年来最大的得. 当然，有得也有失.初一中，我主要失在写字上.这是从小就有的失.我相信，在我吃了这么多亏后，一定会奋起直追，这失就会一点点暗淡，直到消失. 这就是我初一的学习生活.它有一个充满幻想的开始，也有一个圆满充实的结尾.整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号，接下来的生活会比它更加绚丽多彩.。

写一段七年级的学期总结,要包括对老师,同学,家长说的话.字不用太

又一个学期在忙碌和紧张中过去了.这学期中，我有很多的进步，也还有很多的不足. 这个学期是忙碌的. 因为，这个学期有很多的比赛，期末全市还进行了统考，临近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多. 这个学期是紧张的，因为统考，老师有很多事让我去做，自己还要参加各项比赛、学习以及复习功课，经常有很多事都发生了冲突，所以很紧张. 这个学期，我的进步也不小，我马虎的毛病也有很大的转好，不像以前一样丢三落四了，数学也有好几次考到得了满分. 我的毛病也很多，比如，不知道合理安排时间，有时事情多得忙不过来，就会顾此失彼；有时忙的时候，我有一两次还忘写作业…… 这个学期，我也和往年一样，有些成绩，我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表了，我的《读有感》发表在浙江小作家的杂志上，我的《牙神经，我想跟你说》在台州晚报上发表了，我的《四官争功》编入了校刊《龙山育苑》，我的电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖，我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号.我不满意的是，在镇的书法比赛中只获三等奖，虽然我有进步，但是没别的同学进步得快. 下学期，我要继续努力，不仅要保持这个学期的样子，还要继续改正马虎的毛病，还要加强体育锻炼，争取体育成绩从良好变成优秀，在书法上要更加努力地练习，取得更大的进步.。

关于新学期演讲稿：新学期感想作文

时光荏苒，辞旧迎新。

先给大家拜个晚年，祝大家新年快乐！ 路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的长歌，但今天唱出的更高亢。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。

忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。即将开始的新学期是我们高中生涯的末节，是对十多年一种学习旅程的交代，是我们重要的人生转折点，也是宣告我们基础教育完结的一个学期。

故此，为这新学期我要谈谈自己关于学习、纪律、班干部工作等方面的感想。 （1）关于学习。

常言道“活到老，学到老”点出了学习的必要性。学习帮助我们在这个充满青春与活力的年纪建立良好的世界观，让我们有更多的思考方式，装备我们具有接受及应用新事物的能力。

虽然很多东西我们暂时或将来用不上，但趁着年轻多学点，何乐而不为呢？况且我们做学生的肩负家长与师长的希望，加上自己的理想，高中的学习更有一种使命意味。但学习不是交换，不管是与工作，金钱，事业还是爱情也罢，让学习单纯一点，让最后这段高中的学习光阴变成一种人生体验，也让自己平淡的生活增加一些激情。

教育学家陶行知有名言说：“生活即教育，社会即学校。”学习是一种生活，我们如何在这段学习生活中增添计划、行动、光彩便是我们该阶段的受教育成果与收获；假若高考后的你选择迈向社会，同样要经久不息地学习，因社会是个大学校。

重要的是不管在什么环境中，都不要停止学习，且是主动地学习。这是学习态度的一面。

关于这点不得不说说自己，初二后的自己因缺乏学习兴趣，每天所想的只是去网吧玩游戏，也因此遗憾地失去大把光阴学习为人为学之道，人都是有限的，无力挽回的错失就用更有限的时间来弥补，端正态度，踏实做事！学习的另一面是方法。我们首先要有信心，继之才可有心挖掘适合自己的方法，摸索是每个人必经的道路，走错了亦无可厚非，只是不要重复活在失望、焦虑、丧气中，要解决！而从长期的观察中我发现，很多同学并不在意结果也不注重过程，麻木不应成为我们青春的色彩，成长的路程还很长，高考不仅对学科素质有要求，亦间接对个人心理、文化素质做了要求。

寒假我在想倘若家庭教育不力，我们更应当加强与老师的沟通，获得学习与生活上的指导，争取并利用良好的教育资源与环境。我们的学习不单纯的是个人奋斗，教育者也参与了我们这么多年的时光，理应成为我们的一线战友！要走的学习之路还很长，人生的路更是，学习开阔眼界，使我们更好的应对接下来以及将来的风风雨雨！ （2）关于纪律。

纪律貌似老生常谈，实则是我们学校必须强调的一个工作。我想德育工作最基本的就是教育学生遵守纪律，遵守学校规定的基本规范准则。

纪律的完善对学习也是大有帮助，抛开公民道德的高深浮话，从基本的上课不迟到早退，坚持上课认真听讲不打瞌睡，不玩弄尖端科技产品，也许目前学业不佳，但是只要坚持，不要先选择看到怎样唯美的成果，这叫信心。人总要长大的，只是快慢，先后的差别。

谁现在还喊妈吃奶的？照样多年后工作了，还是要选择遵守纪律。所以现在所做的都是为将来做铺垫。

这些不是废话，说这么多无非是想让我们每个学生学会做人，韩剧、游戏、及时行乐、纸醉金迷、灯红酒绿等等都不是主流思想，几十年就过去了，总不要麻木到生死无谓，生活颓废的地步。 （3）关于班干部工作。

新学期我想需要做些改进与努力。这学期重点任务显然是学习，因此班干部做好分内工作，还应当对自己的学习以及监督他人学习有更高的追求与要求。

担任高三一学期的班长后，发现自己还是成长了不少，也能更老练地解决未曾应对的问题。我们班干部既然没有太多机会接触社会，就应当好好利用在校任职机会，不怠慢。

在做本职的同时不要耽误了学习，好好计划，对待同学要更加温和。这样说虽然比较笼统，但大致是我们班干部新学习要思考的方向。

做到有机地将学习与班干部工作结合！ （4）关于父母、师长。在很多同学眼里或许这两个名词让你很头疼，不是家长找老师谈话就是老师找家长谈话，而你总成了有故事的主角。

但你有发现他/她们的默默付出变成了我们的成长与收获吗？我们衣食住行、接受谆谆教导、收获学识不是白白得来的吗？想想那些灾难或疾病失去父母的人，那些教师稀缺的偏远山村，我们应当知足，也应当反思。学习不应该是受苦，成果不应该是炫耀的资本。

不管你的家庭结构、成员素质如何，也不管你现在有多让老师头疼或者厌烦老师，请爱他/她们，珍惜他/她们，学会改变，学会处理！因为责任本身就是义务。这些是我切身体会的。

（5）关于同学。曲终人散是必然的，不必太急求，也不必太留恋。

如果我们把这段路走好，就不会有遗憾。亲情是我们一出生就体会的，友情继之。

大家在这样的繁忙中能彼此同在一教室也都是缘分。好好珍惜，互相帮助，彼此扶持，谁叫我们。