1.以《我是为你好》写一篇作文

浩瀚天际，雏鹰展翅，大千世界，春谗破蛹，或许那一句“为你好”会使你避护于风雨中的茅庐下，但你却失去了展翅破空的豪情，嫣然化蝶的能力。

人生短暂，岁月匆匆，想划破长空，在历史的篇章留下笔墨，需经历人生挫折，几经沉浮。

在呀呀学语时代，那洁白无暇的童稚，对世间拥有好奇，或许你追逐那虚无飘渺的东西，或许你追逐着世间的真理，或许是那一刻的永恒，当你向世间寻问那命运的桎梏，束缚世人的铁索，或许你会遭到一句无情的回答“为你好”，或许你便会因此遵循长辈们的经历浑浑噩噩的渡过一生，那句“为你好”遏制了对未知的向往和对已知的辨证。

温室里培养不出成功的花朵，平静的湖面练就不出熟练的水手，在21世纪高速发展的时代，人民的生活水平提高，然而民间却流传着“富不过三代”的谚语，温室培养出的纨绔，在失去追求的人生，泯灭在历史长河是必然的，清华神童也因生活不能自理而被迫退学，对于生活那句“为你好”，或许使你失去的比得到的多，那句“为你好”，或许会打断你的追求，遏制你对生命真谛的向往。

扬起生命的风帆，撑着油纸伞，独自彷徨在悠悠又寂寥彳亍。对于追求，人生是孤寂的，被欧洲人喻为“站在巨人肩膀上”的牛顿，对物理奥义的追求，与牛顿比肩的史蒂芬*霍金，对宇宙探索的过程中，回遇到世间的桎梏，那一句“为你好”的“忠言”劝告，但对生命的追求，挣脱世间枷锁，或许便是人生的奥义。

一身褴褛，披头垢面，披枷戴锁，被拘于一间阴暗潮湿的小房子的布鲁诺，凭窗而立，拿着宗教判所送来的悔过书，撕成碎片，只要他承认“日心说”的错误，听信裁判所那句“为你好”的“忠言”就可以偷生，然而，对于追求，他奉献出自己的生命，千年之后，那定理拓印布鲁诺的署名，当人生拥有追求，或许那一切便不再平淡。

破晓前，对黎明的追求，在海边的金光万丈，桎梏不再，那句“为你好”不再。雄鹰已长，当空而舞。

“为你好”是一种责任

在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？

当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。

“为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种热诚，意味着一种责任 。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 ！

2.作文《我是为你好》600字

“为你好”是一种责任在生活 中常常听到“为你好”的声音。

老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。

在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。

他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。

可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。

正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。“为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。

“为你好”代表着一种热诚，意味着一种责任 。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。

不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 。

3.“我”是为你好作文600字

在生活中常常听到“为你好”的声音。

老师家长说“为你好”，孩子是否真的快乐成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢情愿的，却很少考虑听者内心的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，结果适得其反。“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯死了。

在社会竞争越来越激烈以及 应试教育 的大环境下，现在有不少家长采用填鸭式的教育模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马安排孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的负担，就拼命往孩子书包塞进一本本 课外辅导 资料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。

他们单凭主观愿望要求孩子，其教育方式无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的牺牲品。

当你对别人说“为你好”的时候，应该多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果？ 史铁生 是一个身残志坚的作家，数十年来坚持写作从不言弃，创作了 《我与地坛》 等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后，我们读懂了一个 伟大的母亲 ！史铁生在双腿 残废 后的最初几年，总是一个人摇着 轮椅 去附近的 地坛 ，“仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界”。

可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。

正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境，穿越了生命的不幸，迎来了生活的阳光。 “为你好”是一种无私的付出，是一种温馨的关爱。

“为你好”代表着一种真诚，意味着一种责任。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。

不论对待何人何事，我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我相信，我们的生活更温暖，我们的社会更和谐。

4.“我是为你好” 这个作文怎么写,可以的话给我推荐一篇范文哦

好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。

最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品？史铁生是一个身残志坚的作家？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，是一种温馨的关爱。

“为你好”代表着一种热诚，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。

可母亲从不陪史铁生去地坛，更是体现在每一言每一行，我们是否真的倍感温暖？当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，意味着一种责任 。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，其教导法子 无疑是“揠苗助长”，我们可曾问过别人真正需要 什么，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。

“为你好”是一种无私 的付出，成了名副其实的“宋人”，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”。当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式“为你好”是一种责任在生活 中常常听到“为你好”的声音。

老师家长说“为你好”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班。

正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲，怕伤着孩子的自尊心，孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，为“禾苗”好，于是揠苗助长。

5.在身边管着你的人,其实是真正为你好的人,求一遍演讲稿

抬头仰望，洁白的云朵，湛蓝的天空，外面是洁白的世界，也是我们这个年龄的五彩世界。

我们这个年龄是倔强的。身为90后的我们，把“我行我素”作为宗旨，不愿意听别人的教诲。

最讨厌“我为你好”这句话。我们喜欢养个宠物，像我我就喜欢养狗狗，因为它很可爱。

但是当它死掉的时候，我的眼泪就簌簌的下来了。 我们这个年龄是阳光的。

我们不会勾心斗角，有纯真的友谊；我们有纯真的笑脸在阳光下闪耀；我们不会伪装，我们痛了就哭，哭得毫不掩饰；我们开心就笑，笑的大大咧咧；我们拥有最快乐的时光，那些和死党在一起的日子是值得我们怀念的。 同时我们这个年龄又是多变的。

我们有时会少了些泪水，多了些叹息。为身边不行的人叹息，为世界上不幸的事情叹息，为自己考试不理想的成绩叹息，为了冬天的跑操叹息，还为了那严格的作息时间以及少得可怜的假期叹息。

我们这个年龄还是迷茫的。我们还很懵懂，还很叛逆。

我们渴望自由，不想让家长絮絮叨叨的，可是我们还抓不准自己的方向；我们曾经赌气离家出走，可是只是在家的附近转悠，听着家长的呼唤，嘴里说着我才不回去呢，可是脚不听话，还是回去了。态度不友善的说着‘以后你们不要管我’我们喜欢用成人的方式来掩饰自己的幼稚。

我们自己有了秘密后不想让任何人知道，可是一有动静，还是忍不住的全盘托出。 我们这个年龄还知道奋斗，为了梦想而努力。

半年前我为了中考而奋斗，天天学到很晚，只为了那一张录取通知书。我知道只有努力才会让自己离梦想更进一步。

我知道通向成功的路是曲折的，我们要用奋斗来导航。现在我们要为了高考而奋斗，虽然有的时候我们看起来吊儿郎当的，但是我们一旦有了目标之后就会很努力，很努力。

我们这个年龄很容易走歪路，我们这个年龄还不成熟，但是我们这个年龄是最美丽的。有很多的人怀念我们这个年龄，说我们有数不尽的快乐，有数不尽的童趣；也有人讨厌我们这个年龄，说我们不够成熟，还很懵懂，说我们幼稚。

但是不论怎样我们过着这个年龄，我们就要让它展示我们的风采，展示我们的青春。 我们这个年龄不会有第二个，我们要好好珍惜。

6.为你好 高中作文

1 “为你好”是一种责任 在生活 中常常听到“为你好”的声音。

老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。 “揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。

在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。

他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。

可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。

正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。 “为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。

“为你好”代表着一种热诚，意味着一种责任 。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。

不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 ！ 2 让我飞翔是为我好我是一只具有硕大翅膀的小鸟，站在高高的枝丫上，我总是不断地幻想，幻想我高飞的样子，在蔚蓝的天空中毫不畏惧地飞翔，一定很好。

可是，我只能站在许多鸟儿可望而不可及的温暖小窝里，轻轻地抬头仰望那片我可望而不可及的蓝天，因为我不能飞翔，在我纤细的小腿上，被妈妈束缚着一个温暖的小球。妈妈说，它会是我的阳光，会给我温暖，即使是不用飞，也会生活得很好。

望着这柔软却又坚硬的小球，突然发现它的可怕——长着心型的样子，却给我冰一样的失望，我想摆脱它，因为我想寻找我自己的阳光，然而疲惫而幸福地吸收它给我的温暖，而不是安于现状，悠然自在、随意挥手之间，便有那看似美丽的城堡。我第一次学会着挣扎，这次，小球仍旧一丝不动，太紧的绳，勒伤了我的小腿，可是我心里却无比高兴，我要飞去了！当我义无反顾地从小球中挣扎出来时，我竟然可以一飞冲天，抚摸着轻柔的风，呼吸着空气中从未有过的清香。

蓦然回头，却看见那颗小球那样渺小，而母亲那颗失望的泪却无比巨大，在母亲失望的心里一定在说：我给你可爱的小球，是为谁好，为什么要千方百计地挣脱呢？我的心一颤，妈妈，你怎么会知道，天空其实比你想象的美好，而小球的温度会让我干枯掉。天空当有晴天大雨，它毫不犹豫地淋湿我的翅膀，可是没有妈妈给我撑的伞，我仍旧会选择一处简陋的地方，去保护我自己。

你看，如果没有风雨，我怎么会知道，有时候应该找一个地方避雨。让我飞翔是为我好，我怎么会害怕风雨呢！好饥饿啊！看，那边的小树上不是爬着几条小虫吗？我可以飞到那边去，很机灵地抓住它，然后饱饱地吃上一顿。

原来我也可以准备我的晚餐啊，妈妈，真的不比你差呀。如果你看到我现在的样子，你还会阻止我去飞翔，而用你精心打造的鸟笼捆住我吗？这次，我在翅膀上挂着成功的自豪飞向你困住了我很久的家。

突然发现，我已经长得比你高，比你强大。看看你的泪光，我想起了你的话：为你好，为什么你不懂呢？我笑了，妈妈，我要的是飞翔，不是依着谁的翅膀。

3 为你好，真的好？ “为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。别人会为我们说，我们也会为别人说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。

面对此“好”，我会有以下准备。 用感恩的心去面对。

能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情，一颗火热的心，甚至是心血和生命。

面对此情，我们除了感恩还能做什么呢？在我们索取的时候，在我们追求的时候，在我们飞翔的时候，一直是他们奉献的时候。滴水之恩，当涌泉相报，面对此情，我们还要苛责什么呢？感谢所有关心我们的人，所有爱我们的人，才是我们最先要做。

7.帮我写篇“为你好”的文章

我们常常听到“为你好”的声音，家人之间，朋友之间，同事之间……但是一句“为你好”就该停下手中的工作，遵循他们“为你好”而为你设置的规律吗？就该走上他们“为你好”而铺好的路子吗？答案显然是否定的。

他们的出发点是好的，但我们更该站立在自己的观点和想法上，因此，我们必须正确对待“为你好”。 有的父母创业非常成功，希望孩子继承家业，强迫他们学习各种各样不感兴趣的东西。

面对子女无声的抗议，面对他们的敢怨不敢言，父母往往很“伟大”地说上一句“这是为你好啊！”是的，或许孩子以后真的成功接手了农业，并管理得有声有色，但因为一句“为你好”却牺牲了一个快乐的童年，错过了培养自己兴趣的机会。在父母眼中，“为你好”是爱，在孩子眼中，“为你好”却成了一种负担。

在现实生活中，这是屡见不鲜的，但又有多少人能挣脱那一句“为你好”而坚持自己的立场呢？“为你好”似乎成了一种不容拒绝的最有说服力的理由。所以，更应该加快学会如何正确对待“为你好”这三个字。

正确对待“为你好”，首先要分析什么才是真正对自己好的。日本著名艺术家草间弥生出于富裕家庭却不被家庭长辈的那一句句“为你好”而放弃自己对画画的追求。

她独自一人离开日本来到美国，开始她探索画画的生涯，不管多么穷困潦倒，她不曾向家里求助，坚持自己的理想，坚持什么才是自己最喜欢的，那便是作画。她创作的圆点艺术画风得到了世界的认同，成为英国《泰晤士报》评选的20世纪最伟大的200位艺术家之一。

草间弥生的成功，除了她个人的努力外，很大因素是她懂得不向“为你好”屈服。她的故事告诉我们，自己的人生自己负责，只有自己知道，究竟快不快乐。

正确对待“为你好”，需要具有现代舞者创始人邓肯那样对梦想的执著追求；需要像后印象画派的代表人凡高那样的耐得住寂寞；需要像飞人博尔特那样的自信。正确对待“为你好”，最重要的是肯定自己的能力，不因别人的一句“为你好”而轻易否定自己，走别人眼中的“好路”。

17世纪最伟大的童话家佩洛原本是一句工程师，在四十岁时才开始创作童话，但他肯定自己的能力，不因“为你好”而犹豫或放弃，为世界创造了《睡美人》、《小拇指》等一大批优秀的作品。 正确对待“为你好”，走自己的路，是对自己负责的表现。

别人的一句“为你好”或许带来了成功却夺去了快乐。正确对待“为你好”才能掌握自己的幸福。

--------------------------------------- “为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。别人会为我们说，我们也会为别人说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。

面对此“好”，我会有以下准备。 用感恩的心去面对。

能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情，一颗火热的心，甚至是心血和生命。

面对此情，我们除了感恩还能做什么呢？在我们索取的时候，在我们追求的时候，在我们飞翔的时候，一直是他们奉献的时候。滴水之恩，当涌泉相报，面对此情，我们还要苛责什么呢？感谢所有关心我们的人，所有爱我们的人，才是我们最先要做的事。

用清醒的头思考。情是永远要记住的，但我们也要去冷静的思考。

每个人都生活于自身的环境之中，横看成林侧成峰，经历、知识等等决定了我们的世界观。来源于外部的关爱应是我们的铺路石，垫脚石而不是绊脚石。

择其善者而从之，坚定自己的理想、坚定自己的信念才是根本。家有一老如有一宝，前人的经验总是我们的助推器，牛顿也坦言自己的成就来源于自己站在巨人的肩膀，睁开你的智慧的双眼，打开你清醒的头脑，你一定可以用“拿来主义”采撷到爱的珍珠。

用真挚的言行去交流。说理轻松，生活现实。

爱的关怀与个人理想中有时会产生激烈的碰撞。如果我们能用真挚的言行去交流一定可以和谐共振。

有理想但不要理想化的生活，想当年，李东升不做官员做工人，卢庚戊不做工程师做歌手，他们也一定会遇到种种“为你好”的关心，但他们不一样成功了吗？羁绊我们的不是这些关爱，不是爱的方式，而是我们自己。用真挚的言行去与关爱你的人交流，我相信他们会支持你，为你加油，他们一定不会以爱的名义夺走你的生活。

人与人之间的隔阂其实来源于我们每个人自己，当我们委屈自己不被理解时，正象一个将自己锁在房间的人，你是坚持了自己，可是别忘了，当别人进不去的时候，你也出不来。沟通是桥梁，而对关爱，沟通一定可以使它作用发挥到极致。

我们每个人都要明白，有人“为你好”真幸福！“为你好”是真的好，带上感恩、智慧、真挚，为你好终将大家好！ -------------------------------------- 在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快乐成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢情愿的，却很少考虑听者内心的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，结果适得其反。

“揠苗助长”。

8.以你好这是中国为题的演讲稿

还是幼年的夏天，我在炎热的街边碰到一位银发的外 国老太太。我张口说了一句“Hello！”但她却微微一笑，回了我一句字正腔圆的“你好！”

那时那个场景，至今仍记忆犹新。多年之前，我们的街道上鲜有外国游客，人们见到外国人多是惊奇，偷偷地多看他们几眼，胆大的会用英文冲他们打招呼。而那个夏天的那来自蓝眼睛的“你好”，让幼小的我心中升腾起一种自豪的东道主的感觉，在心里种下一颗叫作“自信”种子。

多年之前，鲁迅先生曾皱眉紧紧追问：“中国人失去自信力了吗？”这个问题我们现在可以挺起胸膛回答：中国人，是有自信力！比如越来越多的“你好，中国！”

纽约时代广场上，播放着中国形象的纪录片；萨马兰奇戴着色彩缤纷的五环眼镜冲中国问好；非洲跳跃的麋鹿睁大了眼睛眺望着呼啸而过的坦赞铁路上的列车；而在欧洲的许多商店中，许多服务生已学会了用中文向黑眼睛黄皮肤的客人询问……世界在向中国说：“你好，中国！”

而如今，中国人不再看到外国游客就惊奇不已。老巷中，而那位背包客正向四合院门口的老人微笑致意，我们已渐渐学会如何微笑着回应那句“你好，中国！”

这一切，都是源于中国的腾飞与崛起。正是因为中国已挥动着巨大的羽翼，我们才拥有放眼世界的自信，自信地问一句“你好”而非用“Hello”来回答世界的问候。

我们曾经徘徊过，曾经质疑过，曾经走上错误的道路，曾经失却了自己的主见。历史的教训告诉我们，必须要有自信，自信者包容而谦虚，恳切而有主张。这种宝贵的自信，我们终于寻了回来，不信，就听一听那响彻云霄的一声“你好，中国！”

世界在向我们招手问好，这句“你好，中国！”代表着世界对中国的尊重与认同，也折射出中国的日渐强大，然而，我们仍不应沉浸于获得成绩的欣然之中。我们需要的是更加务实、谦虚与平和的态度，向世界呈现出一个更加自信而沉稳的中国，让和谐美好的声音在世界响成一片——“你好，中国！”

9.求一篇原创高中作文、作文题目是<为你好>、不要在网上搜那些满分作

自己写的哦：为你好

上次去798的时候，看到一个展览，叫做“恐怖的童年”，黑色大旗子上用灰色印着惊恐不安的孩子的脸，一共二十几面那样的旗子，被鼓风机吹的飘扬废物，看起来就好像是孩子鬼魅的地狱。

这是成人眼中的童年？

一方面，童年是美好的、纯真的；另外一方面，在回忆美好纯真童年的时候，成人也会想起那些没有能够长大，或者是才华横溢但最终失意潦倒的伙伴，暗暗摸摸胸口，庆幸自己今天的地位吧？

所以才有了那么多的“为你好”，因为害怕，我幸运的避免了的那些错误，也绝对不会允许你小子犯的。

或者说，我当年犯的错误，“为了你好”，决不允许你再犯一遍。

如果顶嘴的话，一定会收到，“等你长大就明白了”，或者是“等你长大就后悔没听我的了”之类的威胁。

亲爱的父母啊，如果你们能够稍微意识到我也是有独立思维，而且拜二老所赐，智商还不是很低的话，能不能和我心平气和的坐下来讨论一个问题呢？

这个问题是：人为什么要活着呢？

啊哈，我知道我知道，某个斯基说过是要为全人类服务来着，他那本书叫什么？钢铁是怎样炼成的，对不？

可是我不想做钢铁。

子曾经曰过（对的，您给我买的论语我翻了，不用感动，这书挺好的），赐，瑚琏也。子的意思是说，他出色的徒弟子贡是像珊瑚做的项链一样的人。

你们看，子都没有说，赐，钢珠也。

这说明什么呢？

这说明这个世界上，除了做钢铁，还可以做很多其他的东西啊，做瑚链也可以做的很伟大啊（子贡是很厉害的人物，史记我也翻了，请不要惊讶）。

所以，关于人为什么要活着这个问题，也应该有很多答案是不是？

如果说关于这个问题的答案有什么共性的话，也应该是每个人都应该努力做自己，用自己微小短暂的生命为这个阔辽永恒的宇宙增添一点多样性的欢乐吧？

因为梦想不一样，因为怀抱着不同的志向和理想，因为情趣性格的不同，每个人每个人都有自己的活法。

高中毕业了上大学选个好专业，找个好工作，之后按部就班的该娶妻娶妻，该嫁人嫁人，然后平平淡淡过完一生，其实，只是其中一部分人的答案，对不对？

如果我按照二老的要求去做，可能会过上一种宁静富足的生活。

但是，我会后悔的啊。

一定会后悔，当初那么听话，人生倏忽而过，我却什么都没做。

虽然不听话也许也是会后悔的。

但是呢，亲爱的父亲母亲，我会学着坚强，学着去选择自己的道路，学着去承担一切的后果，学着不后悔的。

10.帮我写篇“为你好”的文章

我们常常听到“为你好”的声音，家人之间，朋友之间，同事之间……但是一句“为你好”就该停下手中的工作，遵循他们“为你好”而为你设置的规律吗？就该走上他们“为你好”而铺好的路子吗？答案显然是否定的。

他们的出发点是好的，但我们更该站立在自己的观点和想法上，因此，我们必须正确对待“为你好”。 有的父母创业非常成功，希望孩子继承家业，强迫他们学习各种各样不感兴趣的东西。

面对子女无声的抗议，面对他们的敢怨不敢言，父母往往很“伟大”地说上一句“这是为你好啊！”是的，或许孩子以后真的成功接手了农业，并管理得有声有色，但因为一句“为你好”却牺牲了一个快乐的童年，错过了培养自己兴趣的机会。在父母眼中，“为你好”是爱，在孩子眼中，“为你好”却成了一种负担。

在现实生活中，这是屡见不鲜的，但又有多少人能挣脱那一句“为你好”而坚持自己的立场呢？“为你好”似乎成了一种不容拒绝的最有说服力的理由。所以，更应该加快学会如何正确对待“为你好”这三个字。

正确对待“为你好”，首先要分析什么才是真正对自己好的。日本著名艺术家草间弥生出于富裕家庭却不被家庭长辈的那一句句“为你好”而放弃自己对画画的追求。

她独自一人离开日本来到美国，开始她探索画画的生涯，不管多么穷困潦倒，她不曾向家里求助，坚持自己的理想，坚持什么才是自己最喜欢的，那便是作画。她创作的圆点艺术画风得到了世界的认同，成为英国《泰晤士报》评选的20世纪最伟大的200位艺术家之一。

草间弥生的成功，除了她个人的努力外，很大因素是她懂得不向“为你好”屈服。她的故事告诉我们，自己的人生自己负责，只有自己知道，究竟快不快乐。

正确对待“为你好”，需要具有现代舞者创始人邓肯那样对梦想的执著追求；需要像后印象画派的代表人凡高那样的耐得住寂寞；需要像飞人博尔特那样的自信。正确对待“为你好”，最重要的是肯定自己的能力，不因别人的一句“为你好”而轻易否定自己，走别人眼中的“好路”。

17世纪最伟大的童话家佩洛原本是一句工程师，在四十岁时才开始创作童话，但他肯定自己的能力，不因“为你好”而犹豫或放弃，为世界创造了《睡美人》、《小拇指》等一大批优秀的作品。 正确对待“为你好”，走自己的路，是对自己负责的表现。

别人的一句“为你好”或许带来了成功却夺去了快乐。正确对待“为你好”才能掌握自己的幸福。

--------------------------------------- “为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。别人会为我们说，我们也会为别人说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。

面对此“好”，我会有以下准备。 用感恩的心去面对。

能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情，一颗火热的心，甚至是心血和生命。

面对此情，我们除了感恩还能做什么呢？在我们索取的时候，在我们追求的时候，在我们飞翔的时候，一直是他们奉献的时候。滴水之恩，当涌泉相报，面对此情，我们还要苛责什么呢？感谢所有关心我们的人，所有爱我们的人，才是我们最先要做的事。

用清醒的头思考。情是永远要记住的，但我们也要去冷静的思考。

每个人都生活于自身的环境之中，横看成林侧成峰，经历、知识等等决定了我们的世界观。来源于外部的关爱应是我们的铺路石，垫脚石而不是绊脚石。

择其善者而从之，坚定自己的理想、坚定自己的信念才是根本。家有一老如有一宝，前人的经验总是我们的助推器，牛顿也坦言自己的成就来源于自己站在巨人的肩膀，睁开你的智慧的双眼，打开你清醒的头脑，你一定可以用“拿来主义”采撷到爱的珍珠。

用真挚的言行去交流。说理轻松，生活现实。

爱的关怀与个人理想中有时会产生激烈的碰撞。如果我们能用真挚的言行去交流一定可以和谐共振。

有理想但不要理想化的生活，想当年，李东升不做官员做工人，卢庚戊不做工程师做歌手，他们也一定会遇到种种“为你好”的关心，但他们不一样成功了吗？羁绊我们的不是这些关爱，不是爱的方式，而是我们自己。用真挚的言行去与关爱你的人交流，我相信他们会支持你，为你加油，他们一定不会以爱的名义夺走你的生活。

人与人之间的隔阂其实来源于我们每个人自己，当我们委屈自己不被理解时，正象一个将自己锁在房间的人，你是坚持了自己，可是别忘了，当别人进不去的时候，你也出不来。沟通是桥梁，而对关爱，沟通一定可以使它作用发挥到极致。

我们每个人都要明白，有人“为你好”真幸福！“为你好”是真的好，带上感恩、智慧、真挚，为你好终将大家好！ -------------------------------------- 在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快乐成长？亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么？ “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢情愿的，却很少考虑听者内心的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，结果适得其反。

“揠苗助长”。