什么是习作习作跟作文一样吗？

习作是一种训练，一种练习。

习作和作文是同根。作文是一种用文字所累积的表达某一主题意义的文体。

探求其区别的意义在于更新认识，更在于理性指导操作过程与方式。 习作无处不在，无时不在作为一种语言训练方式，习作更趋向于即性表达。

教师与学生在平等对话的过程当中，无时不在渗透语言表达技巧与词句合适的使用语境，更有文字所寄寓的思想的交流。 习作是为了使学生会有目的、有条理地表达，并使这种表达完整、具体、充实、感人。

课堂教学时，以教材为载体，指导学生准确使用语言文字进行合理表达同样是习作教学的一种表现形式。 作文已然成为一种规范化文体，似大家闺秀，而习作便似在殿堂外徘徊的小家碧玉。

不大气，但清秀。作文有矜持，习作无忸怩。

扩展资料： 习作根据其功能可分为练习性、草稿性和试验性几种。练习性的习作专为训练基本技巧而作，草稿性的习作指为最后完成作品所作的准备性作品，称草图。

试验性的习作指艺术家为探索新的表现技巧而作。此外，为创作准备的各类写生材料亦称习作。

小学生课堂所要求的习作，应该是指根据范文写一篇简文，练习相应的描述方法，以提高写作的技窍的训练手段。 习作：直接或间接地为正式创作提供准备或前提条件的作品。

许多完整的作品并非一定经过习作到创作这一过程，一些主题性、情节性美术创作需要准备习作，而许多非主题形式的创作中，如肖像、风景、静物，中国画的山水、花鸟等，则具有相当的即兴性。 习作与创作区分不明显，因为往往习作本身即具独立的审美价值，与创作无甚差别。

习作是根据某种题材，把心里合理的想象，写出来。 习作也是一种练习，可以提高表达能力。

习作还是一种训练，从中提高想象力。 一言蔽之，习作指尚未在正式报刊或互联网上公开发表的各类文章。

参考资料：百度百科-习作的技巧 。

模仿试卷作文的范文内容不同,意思相同要扣分吗

一般来说，小学作文不会扣分，要扣也扣得不多 如果是中学生作文，不管怎样多多少少还是会扣分的，如果没有离题，语言生动，开头结尾写的不错的话，不会扣你太多分 至于模仿，不要模仿的太明显，一些好词好句可以用，但把一整段抄下来，只改动几个字，这肯定会扣分的 下面是评分标准 希望有帮助 初中作文评分标准1、卷面 5分 （包括书写规范，字体漂亮，卷面整洁）2、题目命名 2分（包括是否恰当，是否新颖）3、中心与详略 15分（包括是否围绕中心选材，选材是否新颖、典型、有代表性，详略是否得当。）

4、语言 15分 （文通字顺，语言流畅生动形象，3个错别字扣1分，2个病句扣1分。）5、结构 5分 （结构是否完整，条理是否清晰，过渡是否自然，首尾是否照应。）

、6、真情实感 5分7、格式 3分 （包括标点格式，题目格式，段落划分等。） 小学生作文评分标准： 1.作文题目恰当（5% 1.5分） 2、思想健康，中心明确（25% 7.5分） 3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分） 6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。

作文不理解什么意思想要范文

别样的风景作文，我想应该就是由景及人吧。

如果按我的思路这样想下去的话：

第一段：就写你看到的景物等，描写它的生长坏境及样子，就像普通的风景作文一样。

第二段：就是你被它震撼了，你的心里看见它，想到了什么？联想到了生活中的哪些人？

（这里可以分段，你想分段就分段吧。）然后就开始描写事例，这里要注意描写出你要突出的主题，人物的动作描写和细节描写非常重要，要写的人物形象逼真朴实。

第三段/第四段：从联想回到现实，写一写自己的感触。

还有一种

就是从自己看到的事物中悟出哲理。

这种就是写植物的了，

第一段：就是你看见了什么植物。然后你看见植物怎么样了，比如：一棵松树在风中巍然屹立。

第二段：然后你从它的品质中联想到了自己生活中是怎么样的。

第三段：然后相对比。

第四段：想想自己以后该怎么做。

最后结尾一般都是：我要像xxx一样，然后什么什么什么。

我的理解是这样的，但是不知道正不正确，希望采纳。

作文素材是什么意思？

作文素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”，构成文学和艺术作品的材料。

从作者得到素材的不同途径来看，素材又可表现为直接的事象材料（如生活中的现象）和间接的符号材料（如图文资料）。作文素材，要善于从生活中去汲取精华。贾平凹称，社会转型特别急，问题也特别多，这些问题为作家的写作提供了很多素材。积累方法上，可以从生活中积累、从阅读中积累、从背诵中积累。

扩展资料：

常见作文素材分类：人物素材、哲理故事素材、名人警句素材、社会新闻素材、时政热点素材、诗歌素材、历史典故素材、当代企业家案例、改革示例。另外，找作文素材的方式：

1、教材中有许多素材。语文课文中的人物、故事都可以加工成作文素材。使用教材中的素材可以显示出作者对课文的深刻理解，容易得到阅卷老师的好感。

2、语文试卷中有许多素材。做完人物传记阅读题，别忘了从其中开发作文素材。

3、直接从范文中挖素材。读过范文，记得将其中打动的事例记录下来，为之所以。

参考资料来源：百度百科-作文素材