1.小绅士小淑女演讲大赛作文600

小淑女小绅士标准 小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！ 小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。

1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。 2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。

3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。 4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。

5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。 6、上课遵守纪律，不打扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。

7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。 8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得谦让和包容。

9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。 10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。

一、基本要求 （一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。 （二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。

二、评选条件 （一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人； （二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装； （三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口； （四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥； （五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘； （六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现纸屑主动捡； （七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；。

2.小绅士小淑女演讲大赛作文600

小淑女小绅士标准

小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！

小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。

1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。

2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。

3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。

4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。

5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。

6、上课遵守纪律，不打扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。

7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。

8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得谦让和包容。

9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。

10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。

一、基本要求

（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。

（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。

二、评选条件

（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；

（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装；

（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；

（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；

（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；

（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现纸屑主动捡；

（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；

3.小绅士小淑女竞选宣言

竞选宣言，第一要务需要礼貌。

要有亲和感，介绍自己的办事能力、组织能力等优点，但不能忘了自己仍有缺点，点出并指正。再次点出如果当选后会给**（如班级）带来哪些好处，使**（如班级）能获得**（你们那儿的奖项什么的）例文竞选陈辞：1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好，很高兴能参加这次竞选。

我要竞选的是“班长”职位，虽然我从来没当过班长，但我相信自己有能力当好这个班长。首先，我有一颗服务同学的心，是老师的小助手。

我当过数学小组长，能及时地交作业；当过音乐小组长，教同学们唱歌；我三年级时还当过英语课代表，每周一带领全班同学领读英语，得到了老师的表扬。上次科学课上，只有我和其他两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓，说明我是一个认真、负责，为同学着想、为老师着想的学生。

第二，我的学习成绩也一直名列班级前列，偶尔也拿过单科第一，我会继续努力，争取更好。第三，我的兴趣爱好广泛，我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等，我的漫画曾获学校一等奖被选送到县里参加比赛，我的少儿书法曾获全国一等奖，我的钢琴水平已通过了全国业余八级，我在天目琴行还当过小主持人呢。

这些将有助于我开展班级工作。同学们，请相信我，投我神圣的一票吧，给我一个机会，我一定会成为班级最出色的领航员！谢谢大家！2各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**班的学生。

平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作，我认为系干部是一个“神圣”的工作。

能有机会为学校的老师和同学们服务。如果我能当选系干部，我将努力做到：1、全心全意为老师和同学们服务；2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢！3各位老师，各位同学：大家好，我叫***，首先非常感谢大家给我提供了展现自我的机会。竞选班长对我来说不仅时一个位子，更是一副担子，我愿意接受大家的评价。

之所以竞选班长时因为：一·我曾经有过当班干部的经历，既有宝贵的经验，也有深刻的教训。我知道什麽样的班长最受欢迎，当班长最忌讳什麽，大家的需要就是我的工作目标。

二·我有三颗火一样的心：热心·公心·信心。热心：为大家服务，急大家只所急；想大家之所想，时刻把全班利益放在第一位。

公心：做事公平·公开·公正，增强班务透明度。信心：是做事的成功法宝。

我对我班有信心，对自己更有信心！如果大家相信我，给我一次机会的话，我将全力以赴履行班长职责。我的工作思路概括为“一个中心·两项原则·三个基本点。”

1·一个中心：以学习为中心。2·两项原则：一是坚持走群众路线，倾听同学们新生；二是班干部严格自律，身先士卒。

3·三个基本点：一是抓团结；二是抓文化活动；三是抓安全。同学们，为了将我们班建成一流班集体，请大家助我一“笔”之力，投我一票吧！最后用一句歌词结束今天的演讲，“你选择了我，我选择了你，我们手牵手·心连心，风雨同舟共创美好未来。”

谢谢大家。

4.争当小绅士小淑女作文

做个小绅士

今天是“三八”妇女节，我们学校举行了一个特殊的活动。男生穿皮鞋、西裤和西服，来争做青蓝“小绅士”。女生穿裙子和靴子，争做青蓝“小淑女”。

活动时，我牢牢地记住了活动规则。下课时，我慢慢地在走廊上散步，不像以前那样快跑。在跟同学聊天时也轻声细语，不像以前那样子大声喧哗。吃饭时，我也不抢着去排队，让别人先来。下午吃橘子时，也不是先把橘子发给自己，而是先发给别人。

我虽然今天一天闷得难受，但我还是觉得这是有意义的。因为可以帮我改掉一些坏毛病，让我们长大成为一个真正的绅士。

5.小绅士小淑女竞选宣言

竞选宣言，第一要务需要礼貌。

要有亲和感，介绍自己的办事能力、组织能力等优点，但不能忘了自己仍有缺点，点出并指正。再次点出如果当选后会给**（如班级）带来哪些好处，使**（如班级）能获得**（你们那儿的奖项什么的）例文竞选陈辞：1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好，很高兴能参加这次竞选。

我要竞选的是“班长”职位，虽然我从来没当过班长，但我相信自己有能力当好这个班长。首先，我有一颗服务同学的心，是老师的小助手。

我当过数学小组长，能及时地交作业；当过音乐小组长，教同学们唱歌；我三年级时还当过英语课代表，每周一带领全班同学领读英语，得到了老师的表扬。上次科学课上，只有我和其他两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓，说明我是一个认真、负责，为同学着想、为老师着想的学生。

第二，我的学习成绩也一直名列班级前列，偶尔也拿过单科第一，我会继续努力，争取更好。第三，我的兴趣爱好广泛，我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等，我的漫画曾获学校一等奖被选送到县里参加比赛，我的少儿书法曾获全国一等奖，我的钢琴水平已通过了全国业余八级，我在天目琴行还当过小主持人呢。

这些将有助于我开展班级工作。同学们，请相信我，投我神圣的一票吧，给我一个机会，我一定会成为班级最出色的领航员！谢谢大家！2各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**班的学生。

平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作，我认为系干部是一个“神圣”的工作。

能有机会为学校的老师和同学们服务。如果我能当选系干部，我将努力做到：1、全心全意为老师和同学们服务；2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢！3各位老师，各位同学：大家好，我叫***，首先非常感谢大家给我提供了展现自我的机会。竞选班长对我来说不仅时一个位子，更是一副担子，我愿意接受大家的评价。

之所以竞选班长时因为：一·我曾经有过当班干部的经历，既有宝贵的经验，也有深刻的教训。我知道什麽样的班长最受欢迎，当班长最忌讳什麽，大家的需要就是我的工作目标。

二·我有三颗火一样的心：热心·公心·信心。热心：为大家服务，急大家只所急；想大家之所想，时刻把全班利益放在第一位。

公心：做事公平·公开·公正，增强班务透明度。信心：是做事的成功法宝。

我对我班有信心，对自己更有信心！如果大家相信我，给我一次机会的话，我将全力以赴履行班长职责。我的工作思路概括为“一个中心·两项原则·三个基本点。”

1·一个中心：以学习为中心。2·两项原则：一是坚持走群众路线，倾听同学们新生；二是班干部严格自律，身先士卒。

3·三个基本点：一是抓团结；二是抓文化活动；三是抓安全。同学们，为了将我们班建成一流班集体，请大家助我一“笔”之力，投我一票吧！最后用一句歌词结束今天的演讲，“你选择了我，我选择了你，我们手牵手·心连心，风雨同舟共创美好未来。”

谢谢大家。

6.小绅士小淑女的作文150个字

她的脸上呈现出幸福，一张含蓄了许多欢乐与喜悦，精致无暇、梨花带雨的小脸，粉嫩如玉的肌肤，美萌中浮起不可告人的妩媚，乌黑发亮顺滑的乌发，长在她那小巧玲珑的脑袋上好像一个个欢快的小精灵；两个布满春意盎然的媚眼里充满喜悦；高高的小粉鼻下一张樱桃小嘴，在加上可爱的小梨涡和清脆动听的嗓音，整个形象让人无法形容，真是气质美如兰，才华馥比仙！知道她是谁吗？那是我表妹！她头发乌黑，长长的头发用皮筋盘了起来。

穿着黑上衣，外面披着一件粉红色的马甲，下身一条深蓝色的牛仔裤，脚蹬一双红色的布鞋，看起来又漂亮又帅气。瓜子脸，脸蛋白里透红。

性格开朗，又稍有些腼腆。身材适中，走起路来有模有样，真是一位典型的淑女。

女孩的年龄在11-12岁左右，身着紫罗兰色的毛衣，下身穿灰色的裤子，还穿着一双蓝色的布鞋，戴着一副粉红色边框的眼镜，牙齿的上半部分还戴上了牙套。粗粗的眉毛，大眼睛长睫毛，一条马尾辫扎在脑后。

身材中等，150厘米高。笑起来特别可爱，很喜欢扭人的脸蛋，有时还有点小傲气。

下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。

如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。

他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”

他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

我的朋友张晓玲同学是个乐于助人、爱看书的人.一次考试时，我忘带铅笔了，小玲主动把她刚买不久铅笔借给了我，解了我的燃眉之急.一次，我和小玲正走在回家的路上，过来一个叔叔问叉叉小区怎么走，小玲热心的为叔叔指出了去叉叉小区的路.小玲同学爱看书，下课时看，在家时看，在自习课上看.小玲同学爱看《历史故事》，知道她这个爱好后，我把妈妈给我买的《100个历史故事》借给了小玲，小玲接了我的书，开心的笑了.我喜欢文静、漂亮、乐于助人的小玲同学. 在我的同学当中，有一个特别爱读书的，她就是西西，因为她的父母工作很繁忙，而且因为她比较小，奶奶年纪比较大了，出去玩的话，不能走太远，所以爸爸妈妈为了让她打发时间，就给她买了好多小人书。 为了不让自己那么无聊，她就看妈妈给买的小人书，刚一开始感觉没什么，可是往下看感觉特别有意思，所以很快她就喜欢上读书了，后来她就要求妈妈给她买书。

所以从小，是书陪着她长大的。 由于她看书比较多，所以她的文采很高，写文章很好，但是有一个问题就是，由于经常看书，她的眼睛早早就戴上了眼睛，这就是我那个爱看书的同学。

玲玲不到两岁，胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴.他是个挺可爱、挺可爱的男孩子.但从他的外貌来看，就足以让人了解到这孩子一定顽皮极了！瞧，那个在正在操场奔跑的就是他.他的个子小小的，皮肤黝黑——兴许在他的眼中，那是健美的古铜色！他的肩膀脱着一张圆圆的脸，一双黑色的大眼睛总是出卖了他的心内心——如果他的眼珠而在滴溜溜地转，他准又是在打什么鬼主意。

7.作文：从校园里走出的小淑女小绅士

北京市东城区青年湖小学坐落于美丽的青年湖公园旁边，更美的是孩子们绽放的笑颜和彬彬有礼的举止。他们主动与老师打招呼，微笑着向外来的客人说“客人好”，彬彬有礼地为他人让开道路，这些孩子已俨然成为一个个“小绅士”、“小淑女”。

作为北京市礼仪示范校，青年湖小学致力于孩子的礼仪教育，力图培养出一个个“小绅士”、“小淑女”。青年湖小学没有依赖偶尔的礼仪讲座，而是发展出了一系列有自己特色的校本课程，在礼仪课上，孩子们会学到如何待人接物、做到文明有礼；在阅读课上，孩子们通过阅读丰富自己的内涵，“腹有诗书气自华”；在形体课上，孩子们通过外在体形的训练，学会在日常生活中体现自己的气质。同时，学校根据不同年龄阶段学生的差异，安排一至四年级的学生学习跆拳道，而五六年级学生学习的是散打，学生们学会的不仅是一招一式，还有以礼始、以礼终，尊敬师长的武术精神。

对小学生来说，“礼仪”这个词也许太过抽象，于是学校对学生提出五个具体要求：轻声慢步靠右行、口中常念文明语、爱公护物护环境、微笑问好师生客、学习习惯早养成。对于做好其中一方面的孩子，学校会颁给小标兵的称号，而五个方面都做好的孩子，就可以评选为“小绅士”或“小淑女”。正是在这种奖励的激励下，学生们力图在日常生活中做到文明有礼，进而使文明有礼成为生活中的习惯。

当然，礼仪包括的不仅是举止行为，还包括良好的品德。学校为营造良好的德育环境也作出了巨大努力。学校要求每个学科加强德育工作，对孩子进行适时适度的思想品德教育，同时老师之间也定期交流自己对德育工作的见解与经验。在每周一的升旗仪式上，会有一名老师就文明礼貌发表国旗下的演讲，号召同学们从小事做起，践行文明礼貌。同时，学校通过各式各样的社会实践活动让感恩、善良深入到同学们心中：向少数民族学生捐赠字典、做清洁城市的“小雷锋”、在妇女节时向交警阿姨献花、慰问两会志愿者……

8.绅士风度淑女气质的升旗演讲稿

谦恭礼让显绅士风度，和风细雨展淑女气质。

前些日子，一帮人网上网下大呼：当代是一个缺乏绅士的时代；林徽因离我们而去，也提早结束了一个淑女的时代。从现实来看，我们并不需要多少真正的绅士和淑女，但就个人品味和修养来说，确实需要有一点绅士风度和淑女气质，因为在人的一生中，得体、优雅、亲善的举止不可或缺。

西方整个社会文明的进程被一种强大的风雅传统所推动，一大批有知识、有教养的富豪贵族以其绅士淑女风范引领社会潮流，他们优雅的行为举止为人们争相效仿。创造优雅的社会环境，不只需要金钱财富、物质文明、个人地位和成就，更需要代表个人高尚品味与良好修养的行为举止。

在英国，电话亭是男女分开使用的，人们眼前常常呈现在这样的景象：一边是男士排成的长龙，另一边则显得空空荡荡。我想这不能简单地归因于英国人的呆板，而恰恰表现了英国历经几个世纪培养起来的绅士风度。

在丹麦，一小男孩要与祖母一起外出，他激动地奔向车门，却被祖母一把抓住脖领。“女士优先！”祖母说。

这就是丹麦家庭绅士教育的一个缩影。？？在美国，一名华人留学生枪杀了三名教授及一名和他同时获得博士学位的中国留学生，这所学校的副校长安？？柯莱瑞也倒在了血泊之中。

而我们万万没想到的是，那位被枪杀的副校长的亲属给凶手的家人写了一封感人至深的书信。信中没有责备，没有谩骂，有的只是同情和对教育失败的叹惜。

当然，杀人者的亲属和被害者的亲属同属受伤害者之列，而被害者及其家属更是无辜，在这种情形下，能有如此之举，是多么不同寻常，这是何等的修养和气度！？？在瑞士，我们的一位学者在街边向一个行人问路。一位儿童悄悄地告诉学者：“刚才那人说错了，等他走远之后，我再告诉你正确的路，因为我怕他丢脸。”

这么小的孩子就懂得尊重别人和如何尊重，好一个绅士少年！？？在我国经济高速发展的今天，我们不仅需要物质上的丰富，更需要文化和文明上的进步。不能让中国的富豪们在绅士淑女风范上一败涂地，不能让他们在致富后以粗俗这荣，以异于社会风尚为豪。

也许你把不文明的举止归于没有受过正规育，受教育与一个人的日常行为举止果真有必然的联系吗？看看我们的校园：乱吐口香糖，乱扔垃圾；出门一声骂，进门一脚踹；课桌抽屉里酸奶瓶、饼干盒、废纸，应有尽有。我们爱讲“大行不顾细谨”，把它作为不改变个人坏习惯的借口。

这些看似细枝末节，却是一个人修养的体现，它会影响别人对你的评价，影响你的学业，影响你的一生，更会影响我国国民的综合素质。？？绅士风度、淑女气质不是先天就有的，是可以培养出来的，它是个人修养的重要组成部分。

我们应倡导“大行也顾细谨”。对一个学生来讲，优雅的行为举止、良好的卫生习惯是改变我们种种不文明行为的必修课，应该予以足够的重视。

而成年人举止文明，则不仅关系到个人的形象和利益，也是为未成年人做出表率并为他们的成长提供良好的社会氛围。只有这样，我们才像个受过教育的人，“知识改变命运，教育成就未来”。

命运的改变，首先应是我们所有人文明水准和生活品质的改变。让我们大家共同追求一种具有绅士风度和淑女气质的生存环境。