1.我想要林妙可《我希望》诗朗诵的稿件

我希望天上的星星越来越亮，人住的饭房子各式各样 全世界都不打仗，所有的小孩都能吃饱，还能穿上好看的衣裳 我希望书包变得越来越轻，每人都有一个智力魔棒 同学们都很友爱，还能天天受到老师表扬 我希望想玩就玩，想唱就唱 穿上带弹簧的衣鞋子，在阳光下奔跑，一步跨过大河登上山岗 我希望我有千百个希望，我要坐上月亮小船 飞呀！飞呀！去寻找实现我的希望 扩展资料： 2010年6月1日林妙可参加中央电视台“六一”大型晚会《和祖国一起成长》，和傅薪洁一起表演主题故事《申博大使傅薪洁的故事》，其中林妙可朗诵诗歌《我希望》。

《和祖国一起成长》晚会由鞠萍、董浩、红果果级黄炜主持，晚会表演多种形式，不仅体现了党和政府以及社会各界对广大少年儿童健康成长的高度关注，同时也表达了每一代少年儿童的成长都和祖国的命运息息相关的深刻主题。 参考资料：百度百科-林妙可 参考资料：百度百科-和祖国一起成长。

2.我要进行一个配乐诗朗诵 希望大家推荐一首背景音乐

我推荐几首个人比较喜欢的吧。

1.《星空》

2.水边的阿狄丽娜（夜作《给艾德琳的诗》

3.《梦中的婚礼》

4.《秋日私语》

5.《绿袖子》

6.《致爱丽丝》（夜作《献给爱丽丝》）

7.《罗密欧与朱丽叶》

8.《威尼斯之旅》

9.《爱的纪念》

10.《神奇世界伊甸园》

以上都是理查德-克莱德曼的钢琴曲

接下来给你介绍几首别的钢琴曲吧，都是我最喜欢听的，绝不会让你失望。

《雨的印记》

《神秘花园》

《安妮的仙境》

《雨中漫步》

《和兰花在一起》

《森林狂想曲》

《克罗地亚狂想曲》

《出埃及记》

《眼泪》

《初雪》

《蓝色的爱》

《爱情的故事》（萨克斯的比钢琴的好听）

《回家》（我最喜最欢的）

《爱的协奏曲》

《海边的祈祷》

《快乐还是忧伤》

《serenade》

希望你可以 采纳···

3.我最近要参加一个关于梦想和希望的配乐诗歌朗诵,时间大概五到十

山 林

轻 婉 的 风/ 传 达 着 /鸟 儿 们 的 问 候

惺 忪 山 林/ 挥 去/ 眼 前 的 雾 纱

朝 阳 /便 柔 和 地/ 抚 着 /它 的 脸 庞

我 们 一 起 /去 远 方

梦 /是 /唯 一 的 行 囊

采 一 片/ 冬 的 记 忆

夹 带 着/ 春 /的 芬 芳

山 林/ 与 我 们 同 行

去 梦 之 乡

向 前/ 向 前/ 向 前

午/ 后

山 林/ 便 到 了/ 入 睡 的 时 候

高 照 在/ 千 山 之 处 的/ 骄 阳

装 饰 着/ 我 们 的/ 行 囊

朦 胧 的 光 线

竟/ 灵 空 的

如 同 /饮 醉 了 的/ 月 华

透 着/ 微 醺

透 着/ 温 柔

敛 起 那 份/ 耀 眼 的/ 光 芒

任 凭/ 幽 谷 深 林

去 制 造/ 春 天/ 的 遐 想

山 林/ 与 我 们 同 行

去 /梦 之 乡

向 前/ 向 前/ 向 前

山 林 /睡 了

鸟 儿 们 /静 默 了

踏 一 坡/ 柔 柔 的/ 碧 绿

踏 一 地/ 斑 驳 的/ 树 影

也 踏 着 一 份 勇 敢/ 和 执 著

向 前/ 向 前/ 向 前

4.急

老师，我为你歌唱 春天，你播下了希望。

秋天，你获得了丰收。 你，并不奢求什么。

只是默默地耕耘。 当我们取得成绩时， 你的脸上写满了笑意。

当我们做错事时， 你总是耐心地教育我们。 当我们失去信心时， 你便用那充满希望的眼光 激励我们奋发向下。

上苍为我们插上通往梦想的翅膀， 我们在欢呼中奔跑， 而您却在心里 默默地为我们祝福祈祷。 换来了我们的健康成长。

也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋， 但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。 您无怨无悔的付出， 培养了一代又一代新人。

啊！—— 老师我赞美你， 您的青春为‘四化’付出， 您的形象在建设的队伍里闪光。 您是照亮黑暗的蜡烛， 是燃烧在冬天里的火把。

鸟儿为你歌唱， 花儿为你开放。 在为祖国强盛而富强的道路上， 我们一迅跑。

5.诗朗诵稿（1分钟）要配乐

（马上入春了嘛，这都是写春的）

倾听春天 春的消息

金波著 金波著

房檐上的积雪化了， 风，摇绿了树的枝条，

春e5a48de588b67a686964616f31333332393361姑娘摇响了雨铃。 水，漂白了鸭的羽毛，

天空飞过雁阵 盼望了整整一个冬天，

湖水睁开了亮眼睛。 你看，春天已经来到。

我听见蚯蚓载耕耘， 让我们换上春装，

我听见蒲公英在播种。 像小鸟换上新的羽毛，

蛋壳裂开了， 飞过树林，飞过山岗，

小鸟呼唤着母亲。 到处有春天的微笑。

树枝上绽开新芽， 看到第一只蝴蝶飞，

远远近近一片绿蒙蒙， 它牵引着我的双脚；

啄木鸟飞来飞去， 我高兴地捉住它，

在为每一棵大树叩诊 又爱怜地把它放掉。

在热闹中，在宁静中， 看到第一朵雏菊开放，

我听见春天已经来临。 我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和它一起奔跑

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？

啊，身边又钻出嫩绿的小草……

不知道适不适合你O（∩_∩）O

6.诗歌朗诵的稿子

相信未来

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下：相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

（可以根据时间有选择地朗诵。）

7.求一篇2010年新年或元旦的诗朗诵稿

【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想？

【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。

【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

【师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待XX小学不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待XX小学的旗帜——

【师】在淮北

【生】在安徽

【师】在全国

【合】永远高高飘扬！

没有幻灯片昂~~不好意思、···

8.配乐诗朗诵求稿

为了驱逐日寇

为了保卫我们神圣的国土

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严

我们头可断，血可流

我们身可灭，命可休

在中国，只要有硝烟，就有勇土

在中国，只要有危难，就有脊梁

在中国，只要有青年，就有希冀

今天，我们告别了战争，告别了苦难

告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字

告别不了的却是

一二·九运动中的每一个英雄

今天，我们以圣洁的诗歌

缅怀那段血与泪写成的历史

发扬一二·九铸成的那种精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来

请看我今日威武中国

-->

要合拍一点的，4分钟左右，谢谢