1.班级要竞选班长,如果你参加竞选你将用怎样的自我介绍打动全班同学

老师.同学们.我是XXX.今天，我要竞选班长，班长是一个责任最大的职位，但是，我相信我的实力，能够胜任这份工作.1.我勤奋学习，团结同学.能起到带头的模范作用，带领大家一同学习，创造一个良好的学习氛围.2.我乐观向上、积极热情.我平时积极参加学校、班级组织的各种活动，均取得了不错的成绩，我愿意以我的那份热情，带动同学们积极主动地参加各项活动.3.我有强烈的班级荣誉感.这是一个班长最应该具有的品质，有了集体荣誉感，我们班才能一步步地前进，学习成绩、生活劳动稳步上升！我相信我能胜任这份工作.请同学们给我这个机会，我一定能带领大家创出一片属于（你们班XX）的天地。

2.有关班主任自我评价怎么写

1、自我评价1:

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完

成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的

出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

2、自我评价二：

本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也

相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部

部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活

力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。

3、自我评价三：

本人性格开朗，有很好的亲和力e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333365663439，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担

任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学

生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

4、自我评价四：

本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具

备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且

勤奋努力。

5、自我评价五：

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年

英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑

战，能够适应在压力下工作。

6、我评价六：

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有

较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我

一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明

确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的！

3.班助竞选的自我介绍,三分钟

我是一个开朗乐观的人，小学三年级到五年级曾任班长一职，初中三年担任数学科代表的职务，高二到高三担任了两年的班长，自信有足够的领导能力，也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员，擅长而且乐于与不同的人沟通交流。

用乐观开朗一词形容自己的性格，我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人，喜欢结交朋友，与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力，与无论是同学还是商家，都保持着良好的人际关系，在外联部工作学习的一年里，我比从前更善于交流，有了更多承受挫折的勇气。

4.我的班主任让我写一段对自己的评价

高中生自我评价范文一： 热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。 在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。 高中生自我评价范文二： 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

5.高一新生自我评价（以班主任的口吻）200

喜欢和同学讨论并解决问题，我相信只要克服这些问题，有抱负，同学的好朋友、性格开朗，自觉锻炼身体，积极向上，邻居的好榜样本人在校热爱祖国，学习不是很勤奋，走出校门。

我学到了很多知识，乐于助人，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，尊敬师长，尊敬师长。当然我也深刻认识到自己的不足，与不同的人相处。

本人能自觉遵守小学生守则，团结同学，是老师的好帮手，为建设社会主义中国做出自己的努力。我学习勤奋，积极参加各项活动，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优，我就能做的更好，有较强的实践能力和组织能力学习之余，思想比以前有了很大的提高，乐于帮助别人，希望以后能做一个有理想，品味生活的酸甜苦辣，关心热爱集体，本人珍惜每次锻炼的机会，有文化的人，与同学和睦相处，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼、热爱生活，有时候做事情会只有三分钟热情，劳动积极肯干，让自己近距离地接触社会，感受人生。

6.竞选学生会自我评价

最好的简历是最有效率的，它应该具有以下的写作标准：1、简短明了。

个人简历通常很简短，一般情况下不要超过一页纸。对于与职务有关的情况要重点突出，但对于其它无关紧要的一些情况，要一略而过。

简单明了标准的把握，一般以1200字以下为限。2、整洁清晰。

整洁清晰的一份简历，就仿佛看到了你本人。因而，简历一定要写得整洁清晰，反映出你的真实、准确的形象，使你的简历在众多的简历中脱颖而出，富有魅力，充分引起注意。

你不妨很规范地将个人简历打印出来。这样，既能展示你所具备的文件排版、打字能力，更能因整洁清晰的简历而具有吸引力。

3、准确无误。一份好的简历一定是在用词上、术语上及撰写上准确无误的。

撰写时要打底稿，反复修改、斟酌，在没有任何错误后，再打印出来。一份准确无误的简历能人感到你是很认真的。

4、真诚坦率。简历从头到尾要贯彻一个原则，即诚实地描绘自己。

个人方面与竞选无关的，暂时可以不写；能表现自己的、与竞选目标相关的优势要写上。假如你太谦虚，感到你根本就不求职条件。

真诚坦率地推荐自己会使你得到意料不到的好结果。信科系学生会竞选个人简历姓名性别出生年月政治面貌民族现任职务系别专业联系电话籍贯：奖惩情况：辅导员意见：个人评价：所竞选职务：A、个人基本资料1.姓名、年龄、性别、籍贯、婚姻状况、健康情况、通讯住址及联络方式等其中，联络电话千万不可忽略，首选手机、家庭电话、公室电话（应注明方便联络时间），E—mail地址也应尽量填写，以利同学等联系。

2.教育程度本项内容主要是让你所报部门了解个人所学背景，以判断与应征工作的关联性。学历的书写顺序习惯上是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以填写时应从最高学历开始依序填写，注明学校名称、科系等。

写到高中即可。B、专业培训与相关经历1.专业培训与专长由于社会的快速进步，在校所学常常不足以应付实际工作需求，如果个人有进行额外的专业培训和训练，一定要将它加在履历表中，一方面让部门主席了解个人具备相关工作能力，同时也给予上进的好印象。

例如：两个竞选者同时应征秘书职务，一位说明拥有计算机等级证书的会远远比另一个没有提及自己计算机方面能力者占优势。所以对于个人专长不要吝于填写或不好意思表现，但千万不可过分夸大事实。

2.语言能力语言能力涵盖母语能力和外语能力。在国际化的趋势下，外语能力已成为一项必要的工作条件，尤其对于有意投入国际化或大规模公司的求职者而言，具备良好的外语能力更是不可或缺，因此英、日、德语等外语能力佳者可掌握较多的胜算筹码。

此外，如果能够熟练掌握广东话和上海方言的也可列入此栏内供参考，现在学校里讲方言的学生也有很多。3.工作（社团）经验、实习经历对于学生会精选而言，在校的社团经历以及在学打工的经验都可作为学生会参考的指标。

您或许曾是班级或学生会的干部，也可能担任过社团活动的重要角色，这些经历多少可以凸显个人的一些特质，如志趣、组织能力、活动策划能力、领导能力等。C、应征事项1.求职应聘项目（包括部门及岗位）在个人简历上应注明求职应聘的工作项目，一方面便于学生会甄选作业，一方面也是对自己志向和能力的肯定。

本处最忌讳应聘多个相互冲突和多个层次的部门和岗位。如：同时应聘体育部与文艺部。

2.就个人而言，即使工作性质相同，也会因个人的经历不同而有差异。当我们要为自己“定价”时，不妨先衡量自己的价值且多咨询学生会的前任干部。

千万记住：自身行情价位是自己定的！D、自传（或者本人自述）自传严格说不属于个人简历的一部分，但是因两者之间相辅相成，自传和个人自述可以摒弃个人简历格式化的限制，更具活力，可以借此吸引学生会进一步了解你。但在填写时要注意不可太过冗长。

E、奖励与荣誉所获荣誉主要为：三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等方面。F、附件简历后面可以附上个人精品案例和获奖证明，如：（《别克君威平面设计》、《XX县区域经济发展规划》、三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件等。

7.我们班级竞选三好学生,一共三个名额

这有两份.自己修改一下吧！

1)

各位老师、各位同学：

下午好！

现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这个讲台上。

我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。我就是这样。每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。周末来了，我更是没有时间。别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？上午学习，下午学习，晚上还是学习。面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会提高。

在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母好孩子。就说这一整个假期吧！除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花……干的活可多了！邻居的阿姨们常常夸我说：“真是个‘小大人’哟”这一夸，可把爸妈给乐坏了！夸得我心里也美滋滋的。

今天，我站在对手如林的讲台上，竞争“市三好生”。从一年级到现在，我从没被评过“三好生”之类的奖。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会，那将会使我遗憾终生。老师、同学们，请相信我、支持我吧！请记住我——一个普普通通的少年，把手中那宝贵的一票投给我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！

谢谢大家

2)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

您们好！非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己。我叫张文璐，是五年五班的学生，很高兴能与各位领导、老师和同学们相识，我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。

我竞选的条件如下：

首先，我的学习成绩优异，在班级里名列前茅。而且，我在英语方面学习很突出。上学期拿到了PETS1级证书，相当于初中毕业。这学期考了PETS2级，相当于高中毕业。

第二，我有出众的能力，是老师的得力助手。曾在区里演讲比赛中获得过第一名。去年十月还获得过市里演讲比赛第二名。我还经常参加社会活动，曾获铁东区举办的歌曲比赛第一名。

第三，我有丰富的学生干部工作经验，我从入学之日起就一直担任班长，协助班主任老师工作。现任少先队大队长。

如果我当选了市三好学生，我将会做到以下几点：

1、严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

2、听从指挥，协助老师完成各项任务

3、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。

4、团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。

5、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。

各位老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到您们的支持与关爱，如果你们给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！请选择我吧！我不会让你们失望的！

竞选人：xxx

2007年x月x日

8.请问学生竞选助班自传要怎么写

班助申请书 申请人： 班级： 学号： 申请时间：2011年6月14日 尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐： 您们好，我是信息管理与信息系统2班的栾奕。

首先，我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的学长学姐们，是您们的帮助和不厌其烦的教导，让我今天能有的自信参加这次竞选。我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。

而今，我的大学的时光匆匆的已经过去了一年，大学对于我来说，是一张白纸，现在我要用我自己的画笔书画它，让它充实、富有色彩。我告诉我自己：“以前失去的，浪费的，已经不再重要。

现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。”我认为大学是一个提升自我，受益别人，互助合作的舞台；大学给予我的是一种集体感，是一种互助感。

这种思想随着我这一年走过来，愈加强烈。因而，更坚定了我竞选班主任助理这个职位。

一、自我介绍 我是一个活泼开朗的女孩，生活中我喜欢结交各式各样的朋友，对朋友也是坦诚相待，很容易的能融进各种团体之中，爱和朋友开开玩笑，同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人，因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在班里我担任心理委员，我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑，我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。

同时，我也是一个富有责任心的人，每做一件事都能经过认真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事，我都会背负着这种责任，认真务实地去把这件事情完成好。

我也不会因为一次或者两次的失败而气馁，我会去总结这个工作或这件事情的不当之处，在下一次的工作完成得更好更完美。 二、个人优势： 1、我对工作认真负责，交给我做的事我会尽力把它做好，做到完美。

遇到困难也不会 选择退缩，会勇往直前，想办法去解决。 2、我有责任心，我会把交给我的事情一直放在心里，当做我的责任，认真去完成。

如 果没做好，我也不会推卸责任，我会认真分析自己的问题，及时改正，以后避免出现问题。 3、我有合作能力。

我想对于现在，合作能力也一项很重要的能力，并且，每个新生的 班有两个班助，两个人也是讲究合作的。我认为我可以很好的与别人合作。

假如我提出了什么想法，我会和我的合作者说出来，询问他的意见，如果不同意，我会说出我的理由，可以互相衡量，看哪一种见解更加成熟。并且我也会细心听别人的见解，互相裨补缺漏，让一个团队更好的发展。

4、我有一定的协调能力，对于不同人员的安排，能尽量满足他们的需求，协调好他们 工作上的分配，做到属于自己的事情能自己完成，不同人的优势也可以有的放矢，集体的事能一起快乐地工作。 5、我善于和别人相处。

我性格比较随和，我也可以接纳任何性格的人，别人都愿意和 我谈心聊天，我能理解别人的想法，倾听别人的诉说。