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  • 家长会高二教师发言稿

    1.【高二家长会演讲稿作文】

    尊敬的学校领导、各位家长: 您们好! 我是高二(3)班的学生xxx。

    这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了惠高,把我们送到惠高来读书。

    如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们,在这里读书, 让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件 ,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

    这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。

    再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。

    为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。 尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。

    请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

    2.高二家长会家长发言稿

    家长会发言 尊敬的各位老师、家长们,你们好! 我是初二(7)班陈煜伟的家长。

    首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 我的孩子陈煜伟,2003年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。

    借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

    一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

    如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。

    “堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如K12、李镇西教育在线等网站。

    这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

    二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家陈煜伟每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。

    另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣 再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。

    我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通 三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

    我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

    我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

    可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

    3.高中家长会家长发言稿简4.5分钟短

    发言的题目 :适时收看电视,开阔我们视野

    主要的观点 :

    1. 适时看电视,可以及时了解国内外的大事,开阔视野,增长知识,丰富课余文化生活.放松紧张的学习心情。

    2.太多看电视,会影响第二天的学习,会导致视力下降,智商会有明显的下降。

    搜集的信息 :

    1. 学生正是长知识、长身体、智力开发的时期,适当收看电视,可以开阔眼界,增长知识,激发他热爱科学的兴趣;有趣的文艺节目令人开心,轻松头脑;一些好的电视剧,电影中的各路英雄人物会给你教益,激发爱国主义情感。

    2. 美国曾经有人做过实验,一个人如果连续6周经常看电视,智商会有明显的下降,鉴于国内节目都比较脑残,估计智商下降的速度和幅度都要更大一些。

    我的发言稿:

    4.高二家长会学生发言稿

    敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨大家好: 我叫 ,是一个活泼开朗的 孩。

    能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。

    生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。

    有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读十,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。

    在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。 其实说起学习,它并不是一件困难的事。

    作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。

    不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。

    考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。

    盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。

    言,上课要积极回答问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。

    上课要集中百分之百的注意力。 人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。

    每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

    每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的,学习就会事半功倍。 考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。

    考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。

    我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。

    但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。

    羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。

    我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利” ! 我的发言到此结束,谢谢大家。

    5.高中学校开家长会 家长怎样发言

    高中家长会家长发言稿 尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家好! 首先非常感谢曹老师给我提供这么好的一次机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题 。

    作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也乐意配合老师共同教育孩子,同时感到很惭愧,对孩子的教育主要是老师付出了很多心血,多了大量工作,家长做得很 少, 确实没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法说出来,目的是与大家一起交流切磋,共同提高。 在这里,我主要谈三个关键词: 一、感谢 外高是一个环境优美、设施齐全、以人为本、全面推进、充满浓厚人文气息和文化氛围的重点学校,领导高瞻远瞩、科学创新的办学理念,勇立潮头、敢为人先的强者风度,老师们落落大方、谈吐不凡的气质,朴实严谨、积极向上的教风和无私奉献、不图回报的高尚师德,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们不仅学会了学习,更重要的是学会了做人。

    进入外高,你会发现人文教育无处不在,第一次报到时提着被褥包裹刚走进校园,老师们和高二学生组成的志愿者便主动上前询问班级,帮查宿舍,帮送东西,一直带到宿舍找到床位才放下离去,被单被罩已提前分好放在自己的柜子里,这对初进外高的每个学生都是一种无声的爱的教育和感染;找到教室报到,曹老师和马 老师已早早坐在教室里,登记学生基本情况的表格放在桌上,开学须知写在黑板上,报到交费入班本想要排队几个小时才能完成的事情在不到15 分钟里全部结束。我在感叹“速度”的同时,内心也在赞叹外高“把平凡的事做精彩,把普通的事做精典”的精细化管理模式,我们的便捷后面是外高老师提前做了 多少工作呀。

    第一次参加的开学典礼上,“爱的教育”贯穿在活动始终,文艺节目汇演、学生代表讲话、学生家长互动、师生诵读誓词、中小学教师代表上台等一幕 幕仍在眼前浮现,刘校长最后的讲话更是把“爱的感悟”推向了高潮。从学生潮湿的眼神中看出他们读懂了“爱”更广博的含义,明白了“爱老师,他们是你登山的 阶梯;爱同学,他们是你永远的财富;爱父母,他们是对你无悔付出从不思回报的春蚕;爱学校,她是你成长壮大离不开的沃土。”

    还有举行的中秋晚会、秋季运动会等活动和丰富多彩的社团项目、心理辅导“心晴社”的建立,都使外高充满了生机和阳光,如调味剂一样让学生的生活紧张而不单 调,充实而不乏味。对于外高精心赐予孩子们的一切,家长只能重复着同一个词:感谢! 二、感动 自从进入外高后,我的孩子发生了很大变化。

    从信心满满的展望到遇到众多佼佼者对弈高手的苦恼,从成绩名次的彷徨到不能快速突围的忧闷,从认清现实和自 我的冷静到调整状态奋力超越的搏击,一系列的变化记录着孩子成长的烙印。如果说孩子在这里初步养成了良好的学习和生活习惯,变得乐观上进、善良豁达了,这 是老师严格管理和耐心教育的结果,孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。

    没有您们的关注和爱护,就不会有他们的成长和未来。难忘高一(12)班每个老师待学生如亲人的关爱,班主任曹老师在孩子生病时叮咛中药泡热再喝,喝前吃点饼干垫底免得难受;副班主任马老师几次带孩子外出看病,垫付药费,休息时间帮他补习功课;教语文的席老师 多次和孩子谈心,拉近距离鼓励他认真努力积极向前;看病时偶遇教地理的员老师,耐心地开导孩子不要只盯着名次,要和自己比不断赶超自己,只要认真地理学好 就不会困难;孩子还给我说教历史的王老师曾和他谈心,告诫他不要分心要全心投入学习坚持到底……在外高,老师教主科和副科的界限不再清晰,每个老师都明白 “一个孩子是一代甚至几代人的希望”,对学生都是怀着一份使命感和高度的责任感在育人教书,他们高明在于深知“人才须成才先成人”的道理。

    他们重视孩子的 学业成绩,他们更关注孩子心灵的成长和塑造。 所有老师对孩子成长的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,您们对每个孩子倾注的关爱和心血,让每个家庭充满了希望,我们的生活因为您们真诚无悔的付出 而充满了光明,我们无时无刻不被您们高尚的人格感动着。

    在此,请允许我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!老师,您们辛苦了! 三、感恩 第三个词“感恩”想先和孩子们说说。孩子们,你们是幸运幸福的一代,父母呵护你,老师关爱你,学校社会关注你,你们要懂得感恩。

    不要抱怨不要任性不要 自我放松,你们衣食不愁地坐在这里接受良好的教育,要知道有多少同龄人可没你们这么有福气,有的要为维持一家老小的生活而奔波,有的为了上学每天都要翻山 越岭步行两个多小时,有的边照顾年幼的弟妹边艰难地完成学业。你们要明白有爸爸妈妈的呵护是幸福,有这么多高素质老师的关爱教育是幸福,有健全结实的身体 是幸福,放学总能坐在干净的餐厅里吃饱饭是幸福,积极地学习思考有所收获是幸福,关爱别人是幸福,生活在魅力无限的外高是幸福 …… 要知道学习是自己责无旁贷的事,不是为家长为老师学,而是为证实自身价值打拼美好未来而学,所以要变“要我学”为“我要学”, 变“要我学好”为“我要学。

    6.高二,家长会,学生代表,发言,提个建议,我参考参考

    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

    在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。

    目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。

    我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家。

    7.高二家长会学生主持稿~谢谢

    我是高二的学生,上个礼拜我也主持了家长会。主要是靠自己灵活应变。不过,我在网上下了点。希望能帮上你。

    感恩互动环节

    (翁倩文领唱,全班合唱《世上只有妈妈好》

    尊敬的叔叔阿姨!

    最亲爱的同学们!

    你们好!

    我是魏琼

    我是张梦荣

    欢迎你们来参加高二(8)班家长会!

    希望各位家长在这里度过愉快的时光!

    祝你们身体健康、工作顺利、心情舒畅!

    下面,请我们班班长魏琼代表我们56名同学致欢迎词!

    光阴似箭,日月如梭

    选择仙源,成就自我

    在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

    在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

    阳光普照着我们!

    雨露滋润着我们!

    我们有我们的理想!

    我们是快乐的天使!

    我们有一位对学生高度负责的班主任

    有他在,我们什么都不怕。

    我们有一位对孩子爱生如子的班主任

    有了他,任何困难催不跨。

    下面有请班主任李老师致辞!

    (家长给学生颁奖)

    各位叔叔、阿姨

    说说心里话

    迎着朝阳我们来到学校,

    校园的一切是那样美好!

    这里有我们敬爱的老师,

    这里有我们亲爱的同学!

    我们在这里快乐的成长!

    下面,请我们56个兄弟姐妹送上集体朗诵——《我想对爸爸妈妈说》

    听——朗朗的读书声在空中回荡!那是我们难忘的课堂!

    看——一群孩子在欢笑,那是我们在尽情嬉戏玩耍!

    我们需要理解!

    我们需要关爱!

    我们需要您——爸爸妈妈!

    下面,就请我们56名同学,

    把祝福送给爸爸妈妈!

    (学生按顺序诵读自己的知心话)

    感谢您——亲爱的爸爸妈妈!哺育我们长大!

    感谢您——亲爱的爸爸妈妈!免去您的牵挂!

    感谢您——我最亲爱的爸爸妈妈!(鞠躬)

    下面,请我们全班同学合唱——歌曲《母亲》

    把我们的祝福送给所有的妈妈

    (学生合唱歌曲——母亲)

    在我们高一(8)班,有一名同学,他不是最聪明的,但却用勤奋一步步实现自己的梦想;他不是最优秀的,但他却用自己的行动诠释了行比言更有分量。他选择了远方,坚强和执着,一定会使他具有感动九三班、感动兴华、感动中国的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折、毅然坚强的渴望。

    她就是我们的骄傲——张梦荣。下面,就请她说几句心里话。

    (张梦荣发言)

    孩子的成绩,离不开老师的教育,更离不开家长的教导。下面,请吴秀婷张梦荣的家长讲话。

    (张梦荣家长发言)

    各位长辈,叔叔阿姨

    各位家长,爸爸妈妈

    有了您,我们会更健康!

    有了您,我们会更坚强!

    让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪,奋勇前进!

    下面,请听全体同学把《父亲》这首歌送给敬爱的父亲。

    尊敬的各位家长

    亲爱的同学们

    让我们的心与心相连 ,

    让我们的手与手相牵 。

    让这次家长会成为我们沟通的桥梁,

    愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

    螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒!

    最后让我们以热烈的掌声有请班主任李老师讲话。

    (班主任总结)

    我们有一位关心我们的班主任老师,那是我们的幸运。同时,我们还有和谐相

    处的56名同学,下面就请听我们的誓词:

    班长(领誓人)带领同学们宣誓,举起右手:

    我最亲爱的爸爸妈妈,你们的爱给了我生命,养育我长大成人,我在此庄严承诺,我一定孝敬你们,一生敬爱长辈,并尊重你们的教导,尊敬老师,团结同学,遵纪守法,文明修身,知荣明耻,刻苦学习,掌握技能,努力拼搏,不负期望,感恩父母,报效祖国。宣誓完毕。宣誓人:某某某

    (全体学生起立宣誓)

    我们的成长与进步离不开老师的教育和引导

    学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持

    让我们共同关注孩子的成长,

    让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁

    让我们共同道一声:爸爸妈妈幸福安康!高二(8)班家长会到此结束

    8.求高二家长会学生演讲稿

    别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

    家长会演讲稿 尊敬的各位家长: 大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞". 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

    可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

    这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

    请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。 为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

    使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

    在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

    1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。 2、创设良好的家庭育人环境。

    (尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。) 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

    (双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。) 4、多读健康有益的课外书。

    (健康的阅读是成长的重要一环。) 5、正确看待孩子的分数。

    (不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。) 以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好 孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

    谢谢大家。采纳哦。

    9.高二家长会家长发言稿

    尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:大家好!我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。

    今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。第一、敬重外高人的担当,敬佩老师们的奉献。

    我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。

    孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自习的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自习回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。

    我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临近期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。

    今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。

    本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。

    这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。

    我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替老师有所分担。第二,欣赏孩子一点,胜过批评十次。

    在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。

    但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。

    晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。

    我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。

    从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。

    第三、心中有目标,前进有方向。转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。

    孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。

    我们通常在制定目标时,一类是把平时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的平时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。

    其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。

    第四、增进互动交流,感受家的温暖。我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话: “家长要和孩子交流,如果你现在还不给孩子交流,等孩子长大了,他将不再与你交流”。

    这句话一直深深印在我的脑海里。在此,我引用这句话,也期望我们的家长能够多和孩子沟通,你会发现你将生活在无比幸福之中。

    回忆晓宁从会说话那天起,我们家就能够在非常平等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后,在孩子到家的有限时间里,我能够从孩子口中,获取到发生在学校的更多信息,包括前面提到的老师的感人事迹,这些都源自交流的功劳。

    那么如何交流,如何做好家庭教育,在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家:如果有机会,与孩子只聊4个问题,就完成了家庭教育:1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。

    2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。3、今天你有什么收获?巩固所学知识。

    4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。另外,我还要说明的是,我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外,家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过平等的沟通交流,不仅要知道孩子的考试成绩,还要知道孩子的理想抱负、兴趣。

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