1.关于语文学习的座谈会的发言稿

家长会演讲稿尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我们代表学校和六年级全体老师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。

"什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，以我们阿图什为例：多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。

作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视 目前，我校全校共有31个班，近1800百名学生，在职的教工77名。每个班人数都在60人左右。

大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，语文和州一小差2分，数学仅差0.5分。这充分说明我们学校在徐校长的带领下，教学质量有了明显提高。

我校六年级有五个班，共有 242 名学生。学校在开学工作十分繁忙的情况下，多次召开校委会研究毕业班工作； 徐校长旗帜鲜明地提出："质量就是生命。

"我们必须理直气壮抓教育质量的口号，学校对毕业班教师的安排也颇费心机，包括黄校长、教科室主任，陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师，在全年级五个班的十名语数老师中，高级教师 6 人，一级教师 2 人，大专学历的 9 人，正在攻读本科学历的3人，我可以负责地说，是我们学校的最强大阵容。以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视，教师们经验丰富，干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心。

二、毕业班学生的基本情况 今年我市六年级毕业班 10个，其中州一小5个，我们学校5个。全市共有毕业生 近500人。

在上期的期末考试中，语文人均 76.3 分，其中 85 分以上的优生 187 人占学生数的 41% , 60 至 84 分的有 280 人，占 48% ，不及格的 38人占 9% 。数学人均 93 分，这样的成绩跟我们班比较，我们只是中等偏下的水平，今年我们州对小学毕业班将进行统一命题，统一考试，单人单桌，两人监考，统一阅卷评分，这些新的要求，无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

三、面对挑战我们的对策 前些年流行几句话："造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，现在知识经济蓬勃发展，当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。

前几天教育信息报刊载一条消息，上海高校将率先实行年薪制，教师的工资 3 万到 30 万不等，这个数字在过去我们连想都不敢想，我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘，年薪近十万，还不含分红。家长们：这就是知识啊，知识就是力量、知识就是财富，知识就能带领我们脱贫致富奔小康。

让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们，他们无非是会管理，要不就是信息灵，会管理和信息灵，这都是知识啊。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。

我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中，我记下了他一学期的所有开支，五千四百余元，想不投入就有回报无疑是痴人说梦，如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者，管理别人，如果你的子女只是一个初中生，中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。

我们学校急家长所急，为各位家长所想，从上学期开始对孩子们进行补课，时间包括早上的早练，中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导，现在是四月二十六日，毕业班的考试估计在六月二十日前后，只有不到两个月，除去双休日和五一长假，孩子们实际上学时间已经不足40天，所以我们可能在补课期间可能上一些新课，补一些旧课，梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后，可能要利用周六的我们的补习，教师们利用休息时间和星期六的上午，教师们都是无偿的。

小学是孩子们打基础的时期，中国有句老话叫"万丈高楼从地起。"基础打得不好，会让孩子们遗憾终身。

四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩 有的父母见到孩子入学以后，学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的"动力定型"，这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生，当然更是如此."急于求成"，"恨铁不成钢"，这种心情。

2.学生教学交流会发言稿简短表决心

展望初三是谁说过时间沉默？是谁说过岁月无痕？流苏般沉淀的黑夜，阳光般绚烂的白天，它们缠绕纠葛成一张时光的巨网，网住了一场轰轰烈烈的青春，网住了一寸梦幻般的纯真年华----初三，我们放眼展望…… 初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。

初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天.或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着"让暴风雨来得更猛烈些吧！"然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华.初三，是一段香樟覆盖的路.每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情.记得郭敬明的<<1995~2005夏至未至>>中有这么一段话，"那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱.他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事."还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦. 坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到无数由时间堆成的山峦；坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到无数贝壳漫上海岸.此时此刻，我展望初三，我看到无数扬起的征帆.展望初三，我们将扬帆远航。

3.2014年高考百日誓师大会发言作文

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 又是一年春来到，又是一年亮剑时，时间的年轮匆匆碾过，青春裹挟着高考呼啸而来，转眼间距离高考只剩下100天。

在这里，我想和我亲爱的战友，亲爱的学弟学妹们分享三个法宝。 一、清晰的目标 清晰的目标是征服高考的方向导航。

学长闫增旺说：“高中三年，听了那么多清北学子的报告，难道你就不想不当听众，而成为一名表演者吗？”面对挑战，我们应目标明确，直指梦想殿堂。心怀目标，我辈当战，战破黎明前的黑暗，前方必有阳光灿烂，碧海蓝天。

万里长跑到了百米冲刺之时，嘹亮的号角已经吹响；万里长征还有最后一程，胜利的旗帜已迎风飘扬。我们站在这年轻的战场，藐昆仑，笑吕梁，向着清北复交发出最后的挑战！ 二、昂扬的斗志 昂扬的斗志是征服高考的精神支柱。

学长盛志伟说："以我现在的状态，我觉得我现在能上清华。"正是这种必胜的信念和昂扬的斗志，让他踏平坎坷，走入清华园。

为邂逅最顶端的风景，我们已跋涉千里，我们相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。我们是千锤百炼的青峰，纵路有荆棘，途有坎坷，我们仍会勇往直前；我们是羽翼已丰的雄鹰，即使太行雪拥，蜀道相连，我们也会九里扶摇，背负青天。

四千三百多个日日夜夜铸就了我们坚不可摧的意志，书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们越挫越勇。因此，让我们鼓起斗志，为高考背水一战！ 三、刻苦的努力 刻苦的努力是征服高考的必要准备。

学长李修贤说：“当你停下优秀的行动，你实际上就应经不优秀了。”坚持优秀的行动，坚持努力，他才圆梦北大。

努力只有进行时，没有完成时。 今天，让我们以理想的名义对自己提出以下要求： 1.紧密配合，加强交流，团结拼搏，众志成城。

2.志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想进行到底。 3.投入专注，心无旁骛，摒弃一切诱惑，简单生活。

4.抓紧时间，分秒必争，与强者竞争，向自己挑战。 5.珍惜时间，调整心态，锻炼技能，向心态、细节和规范再要30分。

高考将至，人生能有几回搏，此时不搏待何时？让我们决战百日，成就梦想。一百天，不负光阴；一百天，青春无悔；一百天，卧薪尝胆；一百天，奋发图强。

我们将乘着目标的船，扬起斗志的帆，划动努力的桨，驶向梦想的岸。甲午六月，舞出奇迹，创造辉煌。

4.语文考第一之后的发言稿

大家好，我是XXX，很高兴能在这次的考试中取得语文第一成绩，也很荣幸能和大家一起分享我的学习心得。

考试分数是衡量近期学习的重要标准，但是却不是唯一的标准，所以对待分数，我常常抱以平常心。不因失败而气馁，也不因名列前茅而骄傲。

学习不是光做作业，也要适当放松，做到劳逸结合，该玩的时间尽情玩，该学习的时候努力学习，这样才会事半功倍。

虽然此次取得了第一的好成绩，但是我仍然有许多需要注意及改正的地方，例如粗心、例如偏科，我会在今后的学习中慢慢改进。

最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了！谢谢你们！

向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢！

5.高考誓师大会发言稿

老师们、同学们：再有一年我们就要进入高考这个没有硝烟的战场了。

故此，今天我们召开高考誓师大会，希望通过这次大会，鼓起勇气，激昂斗志，奋战两个月，以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中；以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们**中学的新篇章。 人生一世有几道坎要过，高考就是一道坎。

大学者王国维对人生有一段精辟的论述；古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。；“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

此第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境界；众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处。

此第三境界”。我的理解是第一境界是说人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追寻人生梦想；第二境界是说人生要勇于付出，要坚守，要矢志不渝。

第三种境界是说只要付出艰辛的努力，成功就会悄然而至。同学们，你们正处在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壮不努力，当你蓦然回首时，那“灯火阑珊处”将是一无所有。

望同学们立志高远，心无旁骛，努力拼搏，过五关，斩六将，取得高考最终胜利。同学们，今天距高考还有一年，一年可以收获累累，可以突飞猛进，可以创造奇迹，可以改变一生。

蓄势待发、融会贯通、高屋建瓴、铸就辉煌。此时此刻，**中学就像神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭。

你们将呼哮着，轰鸣着，升腾着飞向理想的彼岸！微风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从林间走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏过，才能无怨无悔。

希望同学们，用你们的智慧培育理想，不负父母的期盼；用你们的汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托；用你们的信心铸就目标，不负母校的愿望，不作懦弱无能的退缩，不作毫无意义的彷徨。带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

同学们，从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予了美好的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀；从你们迈进**中学的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方。两个月的时间是比较短的，但对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，他们相信，奇迹总是由强者创造的。

一分耕耘，总有一分收获。因为机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，人生就是因此而壮美！“子在川上曰，逝者如斯夫！”读书十年，决战60天，我希望每一位同学都要倍加珍惜时间，抓紧每一天；要科学安排，忙而不乱，更要脚踏实地，精益求精；不能满足于“尽力而为”，而必须做到“全力以赴”。

要付出艰辛的努力，让汗水在一生中闪光，有学校领导的统一指挥，有全体老师的精心教导，我们没有理由不奋勇前行，我们只有通过努力来感激老师，报答母校。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。

学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间，放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。

每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。越是接近成功，道路便越艰险。

艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。

高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。勤奋的学习加上正确的方法等于成功。

只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功。我们沐浴在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。

十几年的寒窗苦读，辛勤劳作，为的就是这最后的一搏。走过迷茫，走过彷徨，积蓄力量，用自信迎接高考，用沉着对待学习，用无畏的心对待困难。

同学们，高考虽然不是人生的全部，但确是人生极为重要的一步。让我们全身心的投入，一点一滴地积累，积蓄能量，整装待发，迎接高考。

最后，衷心祝愿同学们过得充实快乐，天天进步，6月高考，马到成功。

6.班级开一个关于语文的研讨会交流三年来学习语文的实践与体验请写

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的朋友，书籍是人类知识的宝库，书籍是人类智慧的结晶。

读书是获取知识的一条途径，是人生的一大乐趣，是我的一种嗜好。多读书、读好书可以催人奋进、促人成长、助人成才。

好的读书方法可以达到事半功倍的效果。在读书的实践中我采用了“三字读书法”，收益非浅、体会颇深。

一是“读”：贵在博览群书。读书如同旅游，在知识的海洋里遨游其乐无穷。

不论是阅读还是朗读，都可以令你陶醉。既然名胜古迹、名山大川、江河湖泊、草原田野都可以令你向往，那么政治、经济、历史、法律、文学、自然科学的书籍都可以令你爱不释手。

只有多读、勤读、广读，才能不断增长知识、开阔视野、陶冶情操、提升素质。二是“吃”：贵在消化吸收。

读书如同吃饭，人不可一日无食，书不可一日不读。人不仅要吃饭，还要吃饱、吃好。

吃饭要有所选择，不利于健康的不能吃，不适合自己的不能吃。既不能暴饮暴食，又不能囫囵吞枣，要消化吸收。

要吃出健康、吃出营养。读书也要有所选择，黄色书刊不能读，不健康的书刊不能读，不适宜的书刊不能读。

读书不仅要读通、读懂、理解，还要学以致用。要把书中的公式、定理、概念、原则、名篇、名句，吃进去、穿肠过肚，印在脑海里、溶化在血液里，镶刻在心田里。

只有这样才能在需要的时候信手拈来、运用自如。提高学习与工作效率，帮助你走向成功。

三是“品”：贵在发扬创新。读书如同品茶、品烟、品酒、品尝。

不能急于求成，要仔细地、反复地、慢慢地品。品出香甜、品出滋味、品出特征、品出风格。

要深刻理解书中所体现的中心思想、精神实质、丰富内涵、深厚底蕴、深远意义；要联系实际，灵活运用书中所阐述的立场、观点、原理、方法，解决现实生活中的问题；要深入研究找出书中所揭示的特点、特征、联系与规律，用以指导自己的实践；要比较鉴别、明辩是非、弃其糟粕、取其精华、弃短取长、去伪存真；要与时惧进，有所发现、有所发展、有所创新。把自己的学习体会记录下来与别人共勉，把点滴的经验汇集起来上升到理论，把现实生活中的真、善、美，用优美的文字展示出来，教育和鼓舞他人。

谈到读书我不禁想起荀子的《劝学篇》对人们的教诲；古人苏秦、孙敬宇文宝悬梁刺股勤学苦读对人们的激励；列宁、毛泽东、邓小平等伟人对马克思主义的继承与发扬；当代科学家、工人、农民、学生的探索、揭密、发现、创新。如今读书的环境、读书的条件变得越来越好，难到我们不应该珍惜吗？只要“读”、“吃”、“品”三种读书方法相结合，多读、精吃、细品，三位一体、循序渐进、一定会受益终身。