1.有意义的三到五分钟的演讲稿

做一个勇于探索的人。

鲁迅先生说：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢吃它呢？像这种人我们应当极端感谢。”这是他对前人的探索精神的高度评价。

探索需要超人的勇气和信心

它是成功的保证。世纪伟大的天文学家哥白尼，不怕封建教会的重重束缚，顶着压力，致力于天体的研究。经过不断的探索，终于发表了“日心说”的正确论断，为人类历史的发展作出了巨大的贡献，他的成功当中凝结着超人的勇气和信心，另一位伟大的探索着布鲁诺，他继承和发扬了哥白尼的学说，把天文学的研究更向前推进了一步，可他却被封建教会视为“异端”，遭到逮捕。然而，残酷的迫害并没有使他放弃真理，火刑也不能使他屈服。临刑前，他还自信地说：“火并不能把我征服，未来世界会了解我，会知道我的价值。”

难以想象，没有如此的勇气，能在封建思想的重重枷锁中走向叛逆；难以想象，没有如此的信心，能在旧势力的诬蔑和迫害下仍然坚持自己的正确论断，直至最后。

探索也需要远大的理想和崇高的信念。远大的理想和崇高的信念是一切探索者的必备条件，伟大的导师马克思和恩格斯，怀着为人类解放而斗争的崇高的信念和远大的理想，致力于社会发展的研究，揭示了人类社会向前发展的本质因素，这正说明理想和信念是他们成功的驱动力。

世纪的我们更需要这种探索的精神，因为我们只要拥有了这种探索的精神，在今后的人生旅途中才能够有所创新，有所成就！

谢谢

2.高中生三分钟演讲稿幽有意义

感谢大家给我一个上台的机会！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”

如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从邪肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用埃这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。

经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

本文来源于百分网（/），转载请保留此标记，谢谢！才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。

如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”

每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。

我们一定要努力学习。演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共。

3.年轻的意义3到5分钟的演讲稿

老师们、同学们： 大家好！ 今天我想跟大家谈谈我对“梦想”这个话题的感受。

每个人都拥有属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中的梦想？ 还记得《最初的梦想》里的一句话：“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？” 是啊，面对无数的挫折，我们曾经，都想过要放弃。但是，是梦想鼓舞着我们前进，让我们学会永不放弃。

我的梦想是当一名钢琴家，当然，那对于我来说，还十分遥远。但我相信，只要我愿意努力，我愿意付出，就一定能成功。

可能有时会有些沮丧，亦或者厌恶。在我考六级的时候，我曾经想过要放弃，那些歌曲又难弹又不好听。

那时，是梦想鼓舞着我，驱使我继续前进。我曾经认为，我是因为妈妈要我弹琴，我才弹的，但到了后来，我才知道，我是为我自己而弹琴，是为我自己而努力。

不管外界的人鼓励我也好，讽刺我也好，梦想终究是我的，它只能够靠我自己去实现。鼓励你的人，因为她和你一样有自己的梦想；讽刺你的人，因为他没有梦想，他不知道为了梦想而去拼搏的人，拥有隐形的翅膀。

慢慢地，你法互瘁就诓脚搭协但茅会发现你自己不会再半途而废，你会发现你自己变得坚强、执着。有梦想的人都是幸福的，那些没有梦想的人，就犹如没有了灵魂。

如果你发现你拥有自己的梦想，那么，请你努力吧，辛勤的汗水，会换来幸福。 谢谢大家。

4.3分钟有教育意义的演讲稿

放飞理想的翅膀

各位老师、同学你们（填上你演讲的时间如上午）好！ 我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀，做为一名中学生，我们处于爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同，我们没有错，我们现在就处于不定性的发展时期，没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住，可以解决自己的一些问题，可是我们还有一些依赖。爱整天做梦，也许今天我们想当一名老师，去教育我们的后来者，也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜，或是我们还没有办法解释的一些现象…… 我们是在埋愿现实的残酷与不公，我们是在对我们的父母，我们的长辈的一些生活做法无法理解，我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。 放下我们爱幻想、爱做梦的行为，我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把！ ……

谢谢大家！

5.三分钟励志演讲稿

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原发布者：时列会下

3分钟演讲稿励志 下面是由小编为大家整理的关于3分钟演讲稿励志范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 尊敬7a64e4b893e5b19e31333433623735的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。 海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。 她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。 理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事： 浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？ 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊

6.求班级3分钟演讲稿 ,要有意义的,最好能有笑点

敬爱的老师，亲爱的同学：你们好！今天我演讲的题目是我和我的班级。

清晨，踏着阳光来到温馨美丽的校园，看到熟悉的同学，见到敬爱的老师，新一天的学习就这样开始了。在美丽的晨光中，当您走过一个班级，伫立窗前，一定会被教室里的同学所吸引，驻足观望，他们静静地坐在那儿，手捧一本书，时而眉头紧蹙，时而眉开眼笑，没有说话声，没有吵闹声，唯有这美丽的风景在晨光中装点着这个普通的教室。

你要问这是那个班，我会骄傲的告诉你，这是三年级四班。说起三年级四班，我不知有多高兴，多荣幸，因为，我，就是其中的一员。

在这个可爱的班级里，我们45个同学就像45个兄弟姐妹，虽然有时免不了闹点小别扭，但小风波之后，我们真情依旧，你关心我，我爱护你。记得有一次，我跟同桌闹了点小别扭，好多天都互不理睬。

我们都在学校吃午餐，一天中午，我因为感冒发烧，刚躺在床上就吐了。躺在一边的同桌立马坐起来，来不及穿鞋就几步来到我面前给我捶背，问我感觉怎么样，掏出餐巾纸给我擦了嘴，拿过他的水瓶让我漱口，扶我躺下后穿上鞋子对执勤老师说：老师，我们是一个班的，我去拿拖把！不一会儿，他拿来了拖把，把地面擦得干干净净。

躺在床上，看着他忙碌的身影，看着干净的地面，想着他刚才递过来的餐巾纸，我的眼睛模糊了。在那一刻，我体会到了来自班级同学的温暖。

在我最需要帮助的时候，他伸出了最及时的友谊之手。这双手，给了我温暖，给了我感动，我为我们班有这样的同学而自豪！风风雨雨，我和我的班级携手走过三载春秋，三年级四班，早已是我的第二个家，我早已与他血脉相连，为他喜而喜，为他忧而忧。

在去年的运动会上，因为我们班男同学胖子特别多，选运动员成了难题，400米跑步无人报名。何老师说，如果没人报名，就会让人笑话。

跑步一般化，身材胖乎乎的我听了这话硬着头皮报了名。运动场上，我拼了全身的力量仍然跑在最后，听着何老师一遍遍的在说坚持就是胜利，听着同学们的加油声，我一点也没觉得丢人，因为最起码在这个项目中我们三年级四班没有弃权，没有让人笑话！我为自己的决定感到欣慰！只要给班级挽回了面子，我跑最后又怎样呢？为了我的班级，我宁愿丢自己的面子！我爱我的班级！进入三年级，我们班分到了学校垃圾桶附近的卫生区，这是全校最脏的地方，在以前根本没有算作卫生区。

何老师让大家自愿报名，除了干好教室卫生，卫生区的卫生是义务干。我毫不犹豫的报了名。

冬天的早晨，寒风刺骨，大家穿着羽绒服都伸不出手，其他班的同学都戴着手套扫卫生区，可我们班的卫生区情况很特殊。两个垃圾桶总是满满的，垃圾盛不下，都被风吹到了草坪里，奶袋子，碎纸屑，乱七八糟，在草坪里根本没发用笤帚扫，垃圾那么多，捡都捡不完，有很多垃圾很小，被冻在草丛里，我们就只好用手抠。

就是这么脏的一个地方，我和我们班的同学一直坚持干到现在，在这快一年的时间里，有几个同学曾经坚持不住迟到过几次，可是，你们相信吗？我没迟到过一次。因为我坚信，我的迟到，会给同学们带来更多的任务，会让大家觉得我不负责任，会影响我么班的卫生成绩！我不能给我的班级抹黑！因为我爱我的班级！三年级四班，一个亲切、熟悉的班级，一个温暖的家！为你喜而喜，为你忧而忧，我将与你风雨同舟，同舟共济。

7.求一篇3分钟演讲稿,有一定的主题（友谊 坚强

坚强

坚强是华丽的伪装，穿上它，就会招来赞叹的眼光。因为面对艰难、面对伤痛不退缩、不颤抖，但其中的苦涩只能自己尝。

坚强是堂皇的借口，有了它，就可以讲出欺骗自己的话，做出违背心意的事。所以，放弃了不该放弃的；离开了不该离开的；选择了不该选择的。

坚强是看不见的行囊，一路走，一路充填。世俗的条条框框、人群的指指点点、生活的压力、成长的烦恼，统统放进去，谁也不知道哪一天它会被填满，也许永远也不会。所以面对他人的误解、埋怨和鄙视，选择了不在乎，选择了沉默。

坚强是不竭的泉源，有了它，就可以永远地走下去。不论过去的成为怎样的历史，也不去想未来的会是怎样的境遇，只是怀着心中那一份执着，迈着双脚，不知道走向何处，却始终朝着自己的方向。

其实，每个人都很坚强，只是有的人不愿付出相应的代价。

其实，每个人都不坚强，只是有的人不愿低头承认自己的失败。

坚强，其实是一种无奈，一种对生活、对命运的无奈。因为现实，没有人可以真正地逃避，面对是早晚的事，别无选择。所以，坚强的心往往很疲惫，而坚强的人生也往往很辛苦。

坚强，是为了掩饰内心的恐惧和软弱，是为了掩饰自己对身边的人那份强烈的依赖，就仿佛争先表现是为了掩饰自卑，冷漠孤傲是为了掩饰自信心的匮乏。也许是认不清自己，也许是不愿意承认，但人性就是人性，事实终归事实。

荆棘沟涧是人生的必经之路，坚强的人依旧坚强着。而坚强的理由，每个人都一样，就是为了生存，或者，为了更好地生存。

8.三分钟演讲 推介几个有篇又有意义的来 急用 ~~··谢了

你看看这行不行？ 《我爱我的校园》演讲稿 尊敬的各位领导、老师们、亲爱同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《校园是我家，环保靠大家》。

时光匆匆，岁月无情，转眼间，我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里，我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵诗词，快乐地吟唱美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗户里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学，进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的校园之所以这么美丽，是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得，那一次，我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。

他看见跑道旁有很多纸屑，便对我说：“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说：“哎呀，扫什么地，马上就要上课了，再过来玩一会儿吧。”

他没作声，走到跑道旁，把那里打扫得干干净净。还有一次，春天来了，老师带着我们到后操场的花坛旁看花，有的同学太喜欢花儿了，想偷偷地摘几朵，老师说：“花儿是看的，不是摘的，是花儿点缀着美丽的学校，如果摘了花儿，就等于是破坏了校园的环境。”

那些摘了花的同学脸变得通红，悄悄地把花放回原处。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坏，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们，希望之光在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

9.有意思的演讲搞3分钟 急

这个没什么意思。不过很励志，有抑扬顿挫的感觉。

老师一定会看好的。

简单应该成为我们每一个人生活的准则。因为在人生道路上，惟有奉行简单的准则，才有可能避免误入阻碍我们成熟的岔路，陷入歧途。

就目前的潮流来看，无论是人际关系、社会结构或家庭关系，都同样有复杂化的趋势。然而，人们又不约而同地用一种简化的公式来处理这些关系。所以用“简单”的态度来处理事务，不仅能得到事半功倍的效果，同时也能将生活带入一种节奏明快的韵律之中。

其实，使事物变得复杂是很容易的，但若想将事物简化成有条不紊的情况就要动动脑筋了！

把复杂的问题看得很简单，把简单的问题看得很复杂，这两者谁笨？有一个朋友几乎没有考虑就回答说，两个人都笨得厉害，因为简单的问题就应该看得简单，复杂的问题就应该看得复杂。

《唐·吉诃德》里有一个片段：桑丘问表弟说世界上第一个翻跟头的是谁？表弟回答说这个问题我一时回答不上，等我以后回书房去翻翻书，考证一番，下次见面，再把答案告诉你吧。桑丘过了一会儿对他说，刚刚问的这个问题，我现在已经想到答案了：世界上第一个翻跟斗的是魔鬼，因为他从天上摔下来，就一直翻着跟斗，跌到了地狱。

看到这里你也许会忍俊不禁，原因是桑丘的回答非常简单，但它也包含着一种极其朴素的智慧，正如他的主人表扬他说，桑丘，你说出来的话，往往超过你的智慧呢。有些人煞费苦心，进行考证，但得出的结论往往既不能增长见识，也不能增添常识，真是毫无意义。

其实生活、学习、工作中的很多事情都很简单，大可不必费九牛二虎之力去伤透脑筋，人生、爱情、理想也是如此，很多时候都只是相当于一年级的数学一样，或者根本就没有上过学、一字不识的人看待鸡兔同笼这一问题时的思维一样——打开笼子数数不就知道了？[中华励志网]干吗费那么大力气列那许多方程式来计算！更重要的是干吗把鸡和兔一起关在笼子里呢——只不过有的时候人们走了太多太远太辛苦的路，却意识不到有些路是根本就不必走的。有些人看到别人走，自己也就拼命地赶路，认为在走了很多辛苦路之后就会有天堂，可是谁知道天堂就在他原来所在的地方，就在他一路行走的过程中，或者根本就没有什么天堂。

有个打鱼的人，他每天只打一尾鱼，那尾鱼刚好可以换他一天的食物、水和烟。然后他就躺在沙滩上晒太阳，望着蓝天白云抽烟，悠闲自在。这时来了一个商人，对他说：“老兄，我觉得你应该打更多的鱼，然后把它们卖掉，等攒够一定数量的钱后就买一艘船，再开着船到处做买卖……”“然后呢？”那人问商人。“然后就能赚很多很多的钱，就可以每天到海边晒太阳，听海……”“可是我现在不正在晒太阳、听海吗？”那人回答说，“更重要的是等我做够了那些事，赚到了足够的钱，也许我已经没有时间来晒太阳听海了……”

可见世界上没有复杂的事情，只有复杂的心灵和黑洞般没有边际不知深浅的欲望。这就像一棵树，细看来是许多的枝，再看是无数的叶，再看，是数不清的细胞。其实，它只是一棵树，一棵树而已。一切问题都是可以化为简单的，正如计算机里所有问题都只有两个答案：是或者不是。

简单是一种积极、乐观、向上的生活态度。对就对了，错就错了；爱就爱了，恨就恨了；笑就笑了，哭就哭了。哪有那么多麻烦、计较和周折，又哪容你翻来覆去地随意更改。生命太短暂，一生不过短短数十年，哪经得起那么多无谓的折腾。

简单就是要学会舍弃。这也要那也想，须知我们的双肩载不动那么多的金钱、名誉、地位、情感、哀愁和怨恨。干脆地舍弃吧，轻轻松松地上路，多一些时间来听花开花谢，多一些时间来关照日升日落，多一些时间来走向你心中的远方。

请采纳~~国庆快乐！

10.一个3分钟的演讲稿,一个小故事,但有教育意义,300字

我渴望成功，但我深深知道成功的真谛是把自己培养成一个有上进心，意志坚强，有毅力的人。

有句话是：播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。可见，一个人的性格决定他的命运。从这种意义上说。一个好的性格就是成功的前提。而习惯是性格的体现，下面我们看一个例子：

本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。他博学多才，是爱国者，科学家，作家，外交家，发明家，哲学家；他自修法文，西班牙文，意大利文，拉丁文，并引导美国走上独立之路。在他年轻时，他发明了一种方法，它首先列出成功必不可少的13个条e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332616436件：节制，沉默，秩序，果断，节俭，勤奋，诚恳，公正，中庸，清洁，平静，纯洁，谦逊。他决心获得这13种美德，并形成习惯。为此他设计了一个成功记录表，每一种美德占一页，画好格子。在自我反省是，若发现当天未达到的地方，就用笔做个记号。他在自传中特别记述了他的这一伟大发明，因为他的一切成功与幸福都受益于此。

富兰克林希望成功，但是他首先还是培养自己的习惯。可以说它的成功得益于他的成人。

每个人都渴望成功，但只有在尝试中努力拼搏，才能在拼搏中获取成功。 朋友，不去尝试，我们永远不会知道自己能做什么；不去拼搏，我们什么也做不成。尝试，会让我们更加了解自己；拼搏，会让成功离我们更近！