1.我的人生观作文

人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛 。

作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。

人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨；也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道，只有平坦，没有坎坷；更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。

理想总是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”。

因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。

承认人生的痛苦性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗？不，它应当使我们伟大起来！”既然人生是痛苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地去追求属于我的东西，这是不是很矛盾？现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷又是一种对人生的高度负责。

我想， 我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。

没有意义的生活对我而言就是一种对人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。

2.我的人生价值观作文50字

与子书（四十三）是什么在主导人生 大千世界芸芸众生，各异其类五彩缤纷，是什么造就了不同的人生？为什么同样环境中的人却有着不同的爱好与追求？远古时代，人类感知能力有限，无法掌控世界和人生的全貌，便认为一切是“神”决定的，玉皇、上帝、安拉、真主、佛佗诸位大神主宰世间一切，独占山头各自为营，经营着各自一片“自留地”。

各位“大神”通过菩萨土地爷神甫等专职的兼职的天上飞的地上走的各种代理人来管理着凡间一切，“大神”喝着茶水听着小曲云间坐看世事伦回觉得挺有趣。数千年后，突然有一天在世间蔓延一种叫“唯物论”的谣言，说诸位“大神”根本不存在，从来没什么神仙皇帝，一切只能靠自己，“大神”对此却也无可奈何，只好在这些人群里做些“地下工作”维持自己地盘，维持不下去的，只好另转它方开辟新天地。

而地球人越来越多地相信“唯物论”的存在，进而以“唯物论”为主导的马克思主义学说占据重要位置，人类开始重新思考人生的主导。马克思主义认为，主导人生的是“三观”，即世界观、人生观、价值观。

世界观就是说你如何认识世界，是物质的还是精神的，是不是存在“神”的主宰，现代科学已经证明了“神”的不存在，可有时候仍然不能合理解释超出当代人类认知的一些事，所以这时候“唯心说”仍有市场，“神”的“牌位”也并未从俗世里完全清除。但这并不能说明人类就是世界的主宰，“人定胜天”在偶然时刻小部分范围是一种真理，在广义范围是一种无知的狂妄梦话，人本身是自然界一分子，人与自然是和谐共存关系，干嘛要战胜消灭一切？“皮之不存，毛将焉附？”自然世界是不断变化的，人类也应适应这种改变而不断进步，这便是“与时俱进”。

世界是发展的，变化是绝对的，同时又充满着矛盾斗争，所以要学会辩证地观察分析，找出解决问题的主要矛盾，制定解决问题的正确对策。人类社会发展的过程，便是提出问题解决问题的过程，在斗争中求生存，在发展中求稳定。

人生观的确立是个漫长的过程，涵盖了生命百年的方方面面，人究竟为什么活着？人生的意义和价值是什么？人应当怎样度过自己的一生？应当使自己成为一个什么样的人？不同环境造就不同的人，呆在某一环境中久了也会浸染那阶层的色彩，享乐主义、悲观主义、实用主义、权势主义等等，曾是不同时代不同阶层人群对生命的不同感受和追求。人生观的内涵也非常之广，有人认为人生快乐，有人认为人生痛苦。

有人积极进取，有人消极悲观。究竟孰是孰非？我们是及时行乐，尽情享受呢？还是悲观厌世，追求解脱？我们是努力进取，发奋创造呢？还是凭天由命，得过且过？生命由何而来，往何而去？生命的价值何在，意义又何在？难道说一个人竟是无缘无故的生到世间，昏昏昧昧的度过一生，然后三寸气绝，一切断灭吗？生命如果当真如此，则生命还有什么意义？人生如果仅只为了享受，或终生充满痛苦，则生命还有什么价值？关于这些，多少思想家、哲学家、宗教家想找出答案，然而众说纷纭莫衷一是，却都没有说出它的究竟来。

人生观是对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度，是世界观的组成部分，包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。什么是幸福？什么是快乐？如果吃好喝好玩好就是幸福，那为什么面对大餐还有咽不下去的时候？如果满足物欲就是快乐，那是不是说明富人就比穷人有更多快乐？前几天参加一个座谈会，一位60多岁仍在街道工作的老同志说，60岁前把工作当成一种职业和谋生手段，60岁后把工作当成一种乐趣。

如果劳动是受罪，那为什么许多人累并快乐着？（PS：在马克思学说中，设想的共产主义时代，劳动成为人类第一需要。）什么是生命的意义？是个人满足还是社会认可？自私是不是一种罪？光荣与屈辱在不同时期的标准也不一样，如今看来“越穷越光荣”竟然曾经出现在历史中是不是一种笑话？可曾经的“光荣”却是严肃的政治命题。

爱情是什么？什么样的爱情是最适合自己的？在“没有完美爱情”论断下，外貌、金钱、能力、地位、前景、感觉，哪一个会成为爱情最大的砝码？确立了什么样的人生观，随之就会有什么样的人生追求，向着不同目标迈进，结果也便大不相同，世界因此而丰富人生因此而多姿。 价值观是人对客观世事的评价，也属世界观的一部分，人生观+价值观=生活观。

如何看待世界，如何评价世界，就注定了在这世界上生存的方式和个人生存的意义与价值。有什么样的追求就会有什么样的结果，有什么样的目标就会有什么样的过程。

价值观的确立也是漫长又不断修正的过程，否定自己也是一种提高，敢于否定自己是内心强大与能力增强的表现，也只有在不断奋斗前进中，才能不断发现自身缺点找到更光明的新路，进而创造出更有价值的未来。人生目标也不是从小确定一辈子不变，青少年对未来的迷惘正是因为处在寻找求索中，在未能看清明天的道路时，充电提升加油拼搏，不要错过今天努力，所有的汗水都会在将来某一天得到回报，所有的奋斗都会在将来某一时刻为你赢得喝采。

度过痛并快乐着的每一分钟，明天迎接你的是光明灿烂的蓝。

3.人生观价值观演讲稿（4分钟的）

人生价值观演讲稿

我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。人生没有彩排，所进行的都是现场直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”

信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。

明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索！

4.我的人生观作文

我的人生观 人生的价值；在我看来，那是一种自我实现，自我满足。

价值这个东西，每个人的看法都不一样。也许某些人有些看法酷似接近，但是却无法统一。

人生的价值也是这样；你有你的，他有他的，要做到统一是可能的。我们只有经过不断地完善自己，不断地思考，领悟，最后挖掘出自己的价值。

成长的代价 成长的代价是有着非常巨大的意义的，它也是无法用物质来衡量的。如果一个人明白了成长的意义，明白了人生的意义，那么这个代价就是值得的。

成长的代价从某种意义上说是一个人成人的标志，是一种象征，是一份宝贵的财富。这份财富将伴随人一身，一直到他深埋黄土中。

一生中最重要的人 也许，许多人会说是父母、朋友、爱人或者其他，我觉得这种说法欠实在。在我看来人的一生中最重要的人是自己。

其他人只是你感情上的一种寄托。只有在拥有了自己的前提下，你才有权力说谁对你重要，只有自己才能伴随着自己一生，善待自己才是最重要的。

当然要做到这点太难了，我们都被自己的感情左右着，所以我们一直在帮自己找借口，所以许多人都不觉得自已才是自己一生中最重要的人。 思想 如果我的思想为社会所不容许时，我该怎么办？这个问题是否搞笑了一点。

正确地说：应该是我的想法如果无法被这个社会所接纳，我该怎么办？我想我会该怎么办还是怎么办。只要不给社会带来麻烦，不给自己带来麻烦，我坚持走自己的路。

但是如果自己犯规在先，那么接受惩罚也是理所应当的。 爱情 我也曾经为感情苦恼过，但是最终我还是摆脱了。

感情是美好的，需要玫瑰和面包的共同滋润。在我还没有搞定面包之前，我会先栽种好自己的玫瑰，等到有一天都齐备了，再去寻找我的那份感情。

至于永恒，相信只要有双方的真心，一定能换来那一份永恒的爱。 生与死 在这个问题上我徘徊了许多年，却发现是在与自己过不去。

生死由命，由天定。你既然来了，就难免得走。

这是注定的，是这个游戏的规则，谁都无法改变，你也摆脱不了。只是自己一直在想着如何去摆脱，结果陷进去了。

在这个问题上，我朋友说的比较简单：活着的时候对自己好一点，因为我们只有那么仅有的一次生命。今天的我不再是昨天幼稚天真的孩子，而是一个正在前往20岁大门的高中生。

虽然我现在才十几岁，虽然我吃的饭仍比长辈们吃的盐少，然而对于人生，我也有着很深的感悟。“要为自己的人生负责！”、“人生短暂！”、“人生少年须立事，生我不应负天地”等等之类的话虽然听多了，但“保质期”却很短，只能在我的内心瞬间充电，即使产生极大的电流，那也只是一瞬间，只是暂且丰富一下我的精神世界罢了。

我之所以如此的原因我自己也不太清楚，或许是正所谓的“不识庐山真面目，只缘身在庐山中”吧！人生的滋味并不是关凭三言两语就能道清楚的。人生真的好比是一把没有刻度的尺子，它没有任何标准，也没有任何限度，它的价值掌握在拥有者的手中，如何使用好就是一门大学问，唯有真正明白它的用途的人，才能体现出它的无限价值，才能显耀出它的光芒万丈 ，才能演绎出它的精彩丰富。

所以，人生需要我们用一生去谱写，需要我们一生去品位。但是，现在的我，对于现实生活，真不知说何是好！现实总是残酷的，曾几何时，我总会幻想拥有一笔巨大财富，可以拥有一所华丽的大房，家人们衣食无忧，可以轻松自在，不必为生活忙忙碌碌，而我自己，可以毫不计算开支，在购物时，不必去顾虑自己有多少钱，可以花多少钱，不必为钱而苦恼。

当然，我自己清楚，目前的这一切只是空想，但庆幸的是我在现实与幻想之间可以穿梭自由去，我不会因从幻想回到现实而忧愁。活到现在，我真的是由衷地感叹到：“钱虽然不是万能的，但如果没有了钱，就什么也不能做。”

我的物质生活虽然不富裕，但是我在精神生活中却家财万贯，我的幻想虽然只是白日梦，但是我坚信总有一天我的幻想也将变为现实，我将会拥有数不尽的物质财富和精神财富，只要我自强不息，刻苦奋斗，努力读书。我的人生也将会像是春天里的森林，生机勃勃。

我的人生我做主！说到读书，相信没有谁会认为它是轻松的事儿。只要是学生，就会免不了读书。

虽然没有人敢肯定读书的人一定会成功。但却可以肯定的是，不读书成功更是难上加难。

不读书就会没知识、没文化，只会落伍于社会，被淘汰是最后的结局。“万般皆下品，唯有读书高。”

、“百无一用是书生！”这两种读书的观点，虽然对“读书”的评价相反，一优一劣。但这却启发了我——读书是门大学问，要灵活巧思，穿梭自由于其中，而不是读死书，死读书。

唯有真正会“读书”的人，才能站稳于现在这样时刻进步的社会。苦后就是甘甜。

这便是美好人生的前奏。现实社会赚钱就分两种，一种是脑力，而另一种便是劳动力。

用脑力来换取的财富往往比用劳动力换取的多地多，而且花脑力总比花体力的轻松得多。而读书就是用脑力赚钱的基础，所以为了美好的人生，再怎么苦也要发奋读书。

5.求文章：我的人生观 500字左右 急

我的人生观

每个人都有自己的人生观。他们的人生观，也许是从生活中体会出来的，也有可能是自小家庭教育使然。有些人可能一辈子汲汲营营，努力向上，只因他的人生观是努力求上，希冀青史留名，不虚此生；也有人可能一生闲散，做事随性所至，总是将兴趣摆第一，只因他认为人生苦短，需及时行乐。总之，每个人因人生观体验途径不同，人生观的内容自然也不会一样。

那麽，我的人生观又是什麽呢？

我的人生观的成形，来自我所看过的书中。我从小就爱看书，看的范围很广，因而知道了不少哲学思想，或是人生道理。影响我最大的，不是人人遵奉的儒家，而是道家，所以我时常向往著不需为名利努力，不需要遵奉一般人所认知的陈腐枯燥的道理。我喜欢自由，不喜欢被别人的价值观拘束，不喜欢被界定、被限制成为别人希望的那种人。我不想读十几年书、辛苦工作数十年，好不容易等到可以退休，自在的时候，却已垂垂老矣，身体机能退化，需要让人照顾。浪费了几十年的光阴，丧失了许多可以恣意从事兴趣的时间，只完成了别人对我的期许，和一具也许不久於人世的臭皮囊。值得吗？

有多少人是这样？努力了一辈子，才发现生命真的太短，还来不及享受自己赔上一辈子所得来的，就已死去？我不想成为下一个！

但是，在生活中实现我的人生观，并不是件易事。我并非家财万贯，也不是什麽有特殊理财技巧的人，若是这样生活，就算心愿得偿，怕是也不能支撑多久，搞不好还会饿死在街上呢。

当然，我的人生观不会就只有这麽一个，我的另一个人生观是，信任别人、善待朋友。在这个社会上，似乎人与人的关系日渐淡薄了，就算朝夕相处，搞不好一天说不上几句话，或是表面上很好，私底下却钩心斗角，还能说什麽推心置腹吗？

因此，我习惯信任别人，就算那个人其实很恨我、讨厌我、或是根本不愿意理我也没关系，只要我把那个人当朋友，我就会完完全全信任他，就算被欺骗、被背叛，甚至遭到向凯撒一样的后果，我也不会后悔，也不会怨恨那个曾经被我当成朋友的人。而且，我也绝对不会故意和哪些人交朋友，博取他们的信任，却只是为了利用他们，或是企图出卖他们、陷害他们。

也许有人会说：「这种人生观太愚蠢，怎麽能够对人推心置腹如此，甚至被出卖背叛也毫无怨尤？八成是昏了头、或是想塑造圣人形象才这样说。」

但是我并没有昏了头，也不是要装圣人。对待朋友本来就该推心置腹，就算被出卖也是自找的，没必要怨恨别人，而且本著人生观行事，我也无须后悔，都已经被出卖了，后悔也没用，世界上多一个被出卖的人，对人类也没啥影响，又何必自怨自艾？

我的人生观就是如此，我将尽我所能奉行。

6.求《我的人生观》作文一篇 1000字左右

人生的价值？这对于我一个高中生来说，还是非常肤浅的。但在我的人生字典中，价值就是要为自己的理想去奋斗，要让自己永远抬头做人，低下头去请教，不被任何困难所击倒，坚定自己的信念。

徐悲鸿曾经说过：人不可有傲气，但不可以无傲骨！面对当今社会竞争激烈的时代，每个人都难免有失败与挫折。这时，你会选择抬起头迎接暴风雨的挑战，还是低下沉重的头接受困难给你带来的痛苦？这就是胜利与失败的界线。当你面对名利时，你是违背自己的良心去追逐，还是坚信自己的新年抵挡住金钱的诱惑？从古到今，多少人铮铮傲骨？李白宁愿辞官也不去"摧眉折腰事权贵"；陶渊明宁肯归隐也不愿"为五斗米折腰"，朱自清宁死不吃美国救济粮……他们有着不屈的尊严，有着凛然的骨气。但当我们走在人生曲折的道路中，也要学会低头，要让自己懂得向别人学习时，低下高贵的头，丢弃傲气的架子，才不会碰壁。

树的方向决定于风；水的形状决定于瓶；而人的方向决定于自己。人的一生中，为自己的梦想去打拼，是我们最值得做的事情。屈原曾经说过：亦余心之所喜兮，虽九死其犹未悔。如此伟大的诗人都认为追求自己的目标是重要的，更何况我们这些后人呢？而有些人，却已经忘记他所期望的理想，对于城市中的人，只有吃喝玩乐，没有努力地为自己的成功而拼搏，即使是穷人，他们也只顾着自己，维持过日子，也会追逐那些功名利禄，不会为自己的未来设想，他们满足于现有的生活，总认为会有如此美好的生活，逐渐他们会与时代脱轨，最终远远地被甩在后面。而为理想而争取的人们，人生中会有酸甜苦辣，人生中的意义也会显现出来，虽然有许多的坎坷与不幸，但这样的人生才会有价值与意义，懂得生活中奋斗与争取，才会享受人生中的美丽。

承受不了改变，自甘平庸，放不下眼前安逸的人，安吃一辈子苦。而耐得住痛苦，舍得吃苦的人，却在后半生中得到幸福的甘露。命运，对每个人都很公平，人生中的价值与意义在于你是否去努力为自己的梦想去拼搏，体会生活中的艰辛，找到自己正确的方向，在绝望中获取自救，才能流露出人生中的意义！

7.人生价值观演讲稿

提供一些素材给你参考：1】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。

2】生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。3】生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。

4】人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

5】生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

6】如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

7】不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

9】安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。10】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！12】只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。14】宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

15】没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。16】我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

17】有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。18】你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

19】生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。20】把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

21】最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。 22】有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！23】人生是一本书。

有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！ 24】有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。25】感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

26】健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。28】你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。

29】虽然我们不。

8.中学生人生观演讲稿

当代的中学生是跨世纪建设有中国特色社会主义的主力军，他们的人生观如何，关系到他们的本质是否能够得到全面提高，关系到我国社会主义大业的兴衰。

因此，学校必须加强对中学生进行人生观教育。对中学生进行人生观教育应从以下几个方面进行。

一、灌输理论指导

共产主义思想体系中的有关基础知识和基本理论，特别是马克思主义的哲学和社会主义的理论，是学生形成共产主义人生观的理论基矗而这些正如列宁所说都必须从外面灌输给他们。因此，学校要发挥政治课在人生观教育中的主渠道作用。政治课教师要有效地联系学生实际，进行人生观基本理论教育。还可以通过主题班会、团会有计划地组织学生学习人生观基础知识和基本理论。通过学习，使学生划清无产阶级人生观和资产阶级及一切剥削阶级的人生观的根本界限，为指导学生形成正确的人生观奠定正确的理论基础。

二、联系实际，引导疏通

对中学生进行人生观教育，不能光讲大道理，空动的说教，必须坚持联系实际，才能收到良好的效果。除了联系英雄模范人物的实际进行教育外，还要注意通过联系现实生活中存在的问题，疏通障碍学生形成正确人生观的关节。比如在新旧体制转轨期，社会上出现某些消极的现象，不可避免地影响着中学生正确人生观的形成。我在调查中发现，一名学生就是因为受社会某些腐败现象的影响，而产生了“人不为己，天诛地灭”的错误看法。这名学生在座谈时，还列举了一 些腐败现象的实例，论证他的看法。由此可见，在加强对中学生进行人生观教育过程中，必须联系现实生活中的实际问题，引导学生全面地辩证地看待社会看待人生，不能把个别的局部的问题看成是普遍的全局性的问题，引导学生克服片面性，疏通障碍学生形成正确人生观的关节。从而有效地促进学生正确人生观的形成。

三、坚持多途径、经常性地开展教育

对中学生进行人生观教育不是一朝一夕的事，必须坚持经常并通过多途径开展教育。主要途径是政治课教学、班会、团队会和各科教学活动，学校的其它方方面面工作及各种活动也都要渗透人生观教育，学校还要发挥教师的楷模影响作用。在进行教育过程中，要注重针对性和实效性。各科教学要结合教材内容，针对学生实际，坚持以传授知识为载体，有机地渗透人生观教育，切防生拉硬套。

比如，物理科教师，在讲牛顿定律一课时，就可以在介绍科学家生平时有机地渗透人生观教育。他前半生从承认物质第一性出发，发现了“万有引力定律”，但是他后半生陷入了唯心主义的泥坑，花了整整25年时间研究神学，企图证明上帝的存在，结果一事无成。其它学科教学，也都要结合教材内容，有机地渗透人生观教育。这样，就能使各科教学对促进学生形成正确的人生观，起着积极而有效的作用。

学校还要充分发挥主题班会、团会的作用。针对学生实际，有计划地组织开展专门研讨人生观问题的主题班团会。有目的地解决学生中存在的模糊认

从网上摘的……

9.我的人生观作文

人生犹如下棋。高者有远见，低者只能看出两三步；高者顾大局，谋大事，不以一二子为重，终以赢棋为目标，低者寸土必争，结果辛辛苦苦屡犯错误，终败。

人生忌恋战。有此事，大局既已无望，何不退而求其次，另谋出路，不可空耗自己，不可空耗一生。想干什么与能干什么是两码事，必须在能干的范围内选想做之事。真正的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹对手，也敢于指点对手。可惜人生往往不可悔棋，但遇事大度些，总是有好处的。让人就是让己，爱人就是爱己。

下棋需超脱，方可从中取乐。若过于用心，甚至超过了用在工作、学习上的精力，赢则乐不可支，输则气急败坏。看到有人为一盘棋而绞尽脑汁，着实为其人生感叹！人生应更注重大事，凡在小事上过于认真，其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一种享受，能得到他们人格美的感召；同俗手下棋是一种煎熬，受其恶劣棋风虐待，赢之不快，输之不爽，平之则受奚落。但人生中雅俗都会碰上，谁能避之？要拿出勇气和耐心，迎接生活变化与挑战，百炼成钢，琢玉成器。

下棋无需读棋谱，否则，真是无聊之举。都希望看到人生“棋谱”，然而，无可寻觅。因为世界每天都是新的，我们全靠自己去向前探索前进。

10.《我的人生观》600字作文

----------霍尔金娜的告别赛

霍尔金娜，人尽皆知的“体操皇后”。而她的告别赛，却是那么让人遗憾。在她上场时，全场一片赞叹声，等待她的精彩表演。可他却在自己最经典的动作上失误了。最后平静的离开赛场。

可那并不是她的过错。在她的手接触高低杠的那一刹那，她就感觉到，高低杠有问题。被别人做了手脚。他已知道自己与冠军无缘了，但她还是想完成这个动作，在她做景点动作的那一霎那，他已经感觉到，如果他不跳下来，她以后就永远站不起来了！她只得草草收场。组委会的人是多么卑鄙。他们用最可笑可耻的方式来对付对手。事后霍金娜曾这样说“我明白，这不是我的失误``在预赛的时候我的分数已经远远超过其他选手，这就足以证明我的实力！”是啊。

这也许是人类共同的缺点：虚伪。卑鄙。 为了达到自己的目的而不择手段。为什么我们不能活得真实一点？用自己的实力去证明自己？原因是什么？原因就是我们经不住金钱和一切虚伪东西的诱惑！

人生是我们生命的过程。在这个漫长和美丽的过程中，金钱是最虚伪的东西，她会让你的人生旅途就此中断，也会让你停滞不前。而不知前方有更美丽的美景和更美好的事物在等待我们。我们应该大胆的往前走。刨地奥那些虚伪的东西。他们真的指示过往。也许是美丽的过往。我们不能因此放弃了自己做人的原则，放弃了自己的人生目标，那会扼杀一个人的本性。当真相大白的时候，会让自己的国家也为之辈上永久的耻辱。我们该是醒悟的时候了！

我们应该做真实的自己。用自己的实力去战胜对方。为自己的国家争得荣誉。而不是用卑鄙的手段谋取我们想要的东西。那只能玷污自己的品格和做人的尊严！我们应该抵制这种诱惑`寻求属于自己的人生目标`让人生更加绚丽多彩！