1.求一篇班上组织的诗歌朗诵比赛的主持稿顺便问下,帮我想首诗歌朗诵

诗歌朗诵比赛主持人串词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨. 女：：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛. 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾 女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容：满分3分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感. 2.语言表达：满分3分 要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力 男：3.形象风度：满分2分 精神饱满，姿态得体大方. 4.综合表现：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创） 女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始. 女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理 女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳 男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》 男：下面进入朗诵比赛的第一篇章 合：盼诗归来 男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字 女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化 男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生， 女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望 男：于是我在天地间期盼诗歌 女：于是我在岁月里寻找诗歌 男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛。

2.关于诗歌的主持稿

【诗歌朗诵比赛主持人串词 】男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾 女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容：满分3分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分3分 要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力 男：3.形象风度：满分2分 精神饱满，姿态得体大方。 4.综合表现：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创） 女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理 女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳 男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》 男：下面进入朗诵比赛的第一篇章 合：盼诗归来 男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字 女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化 男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生， 女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望 男：于是我在天地间期盼诗歌 女：于是我在岁月里寻找诗歌 男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛 【大学生诗歌朗诵比赛主持稿】。

3.诗歌朗诵主持词

诗歌朗诵主持词

女：落叶伴着秋天离去，飘雪带来冬的生机。

男：严寒挡不住我们的热情，才华将在此时洋溢。

合：现在，我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。

女：一年之季在于春，一天之季在于晨，是晨光赶走黑暗，带来光明，现在有请***（人名）为大家带来《晨》。

男：如果《晨》带给我们的是未来，那么下面这首词，将把我们带回到过去金戈铁马的年代，岳将军用一腔热血吹响了救国的号角，下面请欣赏由***带来的《满江红》。

女：青春是苦涩的，青春是甜美的青春是快乐的，也是悲伤的，人生百味，从青春开始，帅气男生***将把一首《青春》献给大家。

男：墨蓝的天，皓洁的月，皑皑的白雪，轻轻的风，此时你感到了什么，现在让严晓玮、王春玲带领我们走进那充满神秘的月光世界，请欣赏《月光变奏曲》。

女：古老的的村庄，美丽的爱情，战争的年代，凄凉的结局。永恒的时间在真爱面前也会老区，让我们静静地感受那白桦林间的美丽，下面有请***。

男：一首凄美的白桦林，记述了一段青春的感情，青春如火，青春如诗，青春如画，年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁呢？有请***为我们带来《青春万岁》。

女：在冰天雪地中寻找，寻找往昔的回忆，猛然回首，才发现它已冻结成一颗冰冷的心。现在有请***为我们诠释《冻结》。

男：有人说拥有金钱是最富有的，由人说拥有自由式最富有的，有人说拥有快乐是最富有的，有人说拥有朋友是最富有的。那么您觉得神秘才算最富有的呢？请欣赏***带来的《我最富有的时候》。

女：数不完的辛酸，道不尽的苦乐，此时这位年轻的人儿，将要告别故土，走入他乡。离别时的伤感，尽在***带来的《别了，我的故乡》。

男：下面还是一首离别的诗歌，诗人似乎都很多愁善感，离别的伤痛总为他们提供灵感，一首《再别康桥》，让我们静静地品味，有请***。

女：青春的飞扬，年少的轻狂，汇成一篇华丽的乐章。有请***为大家朗诵《青春》。

合：谢谢大家！节目到此结束！

一定要选我啊！打字、想很费时间的！！

4.诗歌朗诵比赛的主持稿

开场语： 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！ 甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。 甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。 甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。 甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。

让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。 乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。 结束语： 甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想， 乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗 乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏 合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。

5.诗歌朗诵会主持词

开头

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听。

结尾

甲：让我们>；，聆听>.

乙：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进>；的世界！

丙：月光是人憔悴，>；究竟如何？让我们拭目以待！

丁：如歌的人生，似梦的青春，>；又会带给大家怎样一番滋味

戊：让大家一起攀上>；去寻找美丽！

甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

6.2016经典诵读主持人稿

1、

主持人1：尊敬的各位领导，老师，

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

2、主持人1：诗歌是人类文化的瑰宝。

主持人2：诗歌是人类智慧的积淀。

主持人1：诗歌像蔚蓝的大海，她蕴积深厚而壮阔波澜。

主持人2：诗歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深远。

主持人1：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。

主持人2：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。

合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！

主持人1：下面有请 、、、带来的课文朗诵《 》。

3、

主持人1：尊敬的各位来宾，

主持人2： 敬爱的各位老师，

主持人1： 亲爱的同学们，

合： 大家下午好！

主持人1： 今天，我们欢聚在明家城小学 ，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2： 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人2： 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

主持人1： 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

主持人2： 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。

主持人1： 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人2： 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合： “。。。。。。诗文诵读比赛“现在开始。

4、合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

主持人1：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

主持人2：今天，我们相聚在这里，享受经典诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

主持人1：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

主持人2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

主持人1：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

主持人2：下面由***同学为大家带来***

7.诗歌朗诵会主持稿

有一首诗这样写到“江南好，风景旧曾谙 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

.”美丽的江南总是令我们魂牵梦绕，一想到它，总不免要想到那朦胧隽绣的小雨，婀娜多姿的姑娘，那么把这二者结合起来会是什么样子呢？一定更加的别致优美吧！下面我们就一起来欣赏。给我们带来的——《雨巷》。

感谢。给我们送来这样如诗入画的意境。

诗歌不仅是美丽的，也是坚强的各位一定想知道，在我国最具代表性的早期朦胧诗是哪一首这首诗深深地影响了在那个动荡时代的青年人是的，它就是诗人食指的代表作《相信未来》由。朗诵，有请。

生活是幸福的，生命有时侯更会成为一种永恒在这充满阳光，充满花香的季节里，一定有人向你讲述关于时间、关于青春、关于爱情的故事。请欣赏《四月的纪念》，由。

朗诵甜蜜的故事总是钩起人们的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。

请欣赏诗歌《面朝大海，春暖花开》送走了海子，我们即赢来女诗人舒婷关于爱情的诠释——《致橡树》由。朗诵 请欣赏——是的 爱、不仅要爱他伟岸的身躯，更要爱他坚持的位置 ，足下的土地。

可是在100年哪个腥风血雨的时代，我们几乎丧失了后者。一位诗人以他的满腔热忱向我们述说了那七个孩子的故事——请欣赏《七子之歌》而今，七个孩子已经相继回到了祖国母亲的怀抱。

我们却再也无法忘记那段伤痛的岁月。惟有以满腔的赤子之心慰藉、回报哺育我们的土地 ，请欣赏 诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》我们每个人都有一颗拳拳的爱国之心，我们更懂得今天的来之不易，是老一辈革命先烈用他们的鲜血和青春浇灌才换会我们的幸福生活，听吧~他们的声音在向我们召唤。

《长征》历史不仅有荡气回肠，更有着它别具一格的韵味儿，中国的语言可谓丰富，瞧，林妹妹和那个能说会到的凤姐都已经来了。

.我们不能忘记历史，因为它流淌着中华民族几千年来奔腾不惜的血液，我们定会续写辉煌，因为我们知道自己肩上应该担负的重量。有一首诗歌到如今都深深影响着我，震撼着我，请欣赏《青春中国》感谢以上诸位为我们送上的精彩的朗诵、对白。

今天，我们不仅重温了那一段段慷慨、悲壮的历史，更从诗歌中理解了青春、爱情、生命的意义。有理由相信，我们的未来会更加美好，我们的祖国会越来越富强。

最后，再次衷心感谢各位朋友的光临，谢谢你们！本次诗歌朗诵会到此结束。

8.诗歌朗诵主持人串词

我的祖国，

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。

下面请欣赏：《我的祖国，巍峨高山》

祖国，你多娇的江山是我的骄傲；

祖国，你瑰丽的文化是我的自豪；

祖国，你奔腾的波浪是我的爱恋。

下面请欣赏：XXX带来的《祖国啊，我的祖国》

第三个没有内容，就不知道怎么写了，希望这些能给你带来一些灵感也能或多或少的帮助你。祝你主持顺利！